初一寫人作文600字（精選40篇）

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是占有重要地位的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的初一寫人作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初一寫人作文600字 篇1

　　人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習！學(xué)習！而我最喜歡上的一堂課，莫過于是舅舅所帶給我的多元化課程了。

　　每當我到外公家時，舅舅總會帶我四處游玩，在游玩的行程中，他總會利用各種事物來個機會教育，例如：看到了螞蟻，就會告訴我它們是如何與同伴溝通，如何分工把食物搬回家，借著螞蟻告訴我“團結(jié)力量大”的道理。

　　下雨天時，他告訴我說“我們常把閃電和打雷當作兄弟一樣來稱呼，似乎有閃電就會有雷聲，一定是大哥閃電發(fā)出駭人的強光，小弟雷聲才跟著大聲吶喊。其實，這是因為光的速度比聲音的速度還要快，所以雷聲小弟總是比閃電大哥慢上一呢！”接著又帶我上高樓介紹避雷針的原理，原來避雷針的特性，就是不讓雷雨云里的電子和地上的電子有接觸的機會，這樣他們之間就不會產(chǎn)生可怕的“愛的火花”了。

　　有一回他帶我到茶區(qū)，在一大片茶園中對我說了一個三國演義“草船借箭”的故事，故事是這樣的，孔明和周瑜打賭，若無法在三天內(nèi)造出十萬支箭，愿受周瑜重罰。奇怪的是，前兩天孔明都沒有動靜，一直等到第三天半夜，他命士兵將布滿用稻草扎成人形的船只劃到漫天大霧的江心，要士兵們擊鼓吶喊，利用“霧”的特性來巧取十萬支箭，等曹操發(fā)現(xiàn)上了大當，已經(jīng)后悔莫及了。舅舅問我烏龍茶是全世界最好喝的一種半酦酵茶，既清香又耐泡。為什么呢？原來，除了要靠制茶師傅的一雙巧手外，它還有一個很大的幫手，那就是來自大自然的霧。山區(qū)很容易起霧，霧提供茶樹所需的濕度，而茶樹就特別喜歡生長在這樣的環(huán)境，所以才會特別清香好喝。

　　“為學(xué)有如金字塔，要能廣大、要能高，”學(xué)習并不單由課堂上而來，只要你細心的去探索、用心的去研究，您便會發(fā)現(xiàn)處處皆學(xué)問，像舅舅的這種機會教育課程，便成為我最期待、最喜歡的一堂課了。

　　初一寫人作文600字 篇2

　　新年快到了，書店里各種卡片琳瑯滿目，我和同學(xué)東挑一張，西挑一張，忙得不亦樂乎。

　　當我走到最后面的架子上時，一個不起眼的角落里，陳列著一張卡片，卡片上畫了許多快樂的小孩在放鞭炮，后面的母親愉快的站著。看到這張卡片，使我不禁想到一位曾影響我很深的人——黃慧蓮老師。

　　黃老師是我三、四年級的班主任老師，當時的她沒有孩子，所以她把每一個學(xué)生，都當做自己的小孩，只要我們一有好的表現(xiàn)，都會換來一句關(guān)愛的贊美。她不會偏愛某一個學(xué)生，對大家都一樣好。在老師的眼中，每一個同學(xué)都有著莫大的特點可發(fā)揮。每次老師訓(xùn)話，都教導(dǎo)我們做人處事的道理，大家也全神貫注的聽，唯恐錯過了什么金玉良言。有一次，班上的一位同學(xué)，用玩具鈔票買東西被別人發(fā)現(xiàn)，告到訓(xùn)導(dǎo)處，老師生氣的訓(xùn)了他一頓，到最后，那位同學(xué)被老師的話感動了，留下了懺悔的眼淚，這時，我抬起頭來，正好看見老師的眼睛也紅紅的……

　　記得我剛升三年級時，非常任性，動不動就和同學(xué)吵架，老師知道后，沒有罵我，還帶我去看了一場書展，回來的途中，老師對我說：“班上有許多同學(xué)，沒有你的環(huán)境這樣好，現(xiàn)在你有這種好環(huán)境，要知道珍惜，知道嗎？”我點點頭，心里很感激老師。過去的事情，一點一滴，在我腦中回響著如今小學(xué)畢業(yè)已多年，每每被老師訓(xùn)斥時，都會想到曾經(jīng)我的黃老師，以及她蹭對我的悉心教導(dǎo)。看著手中的卡片，心想：“它帶給我那么多回憶，就留下它作為對過去的紀念吧！”于是我把這張卡片買回家，寫下一些這些年來我相對老師表達的話以及感謝，希望老師能收到這張卡片，接受我的一份祝福，繼續(xù)用她那如太陽般溫暖，去融化更多的小伙伴的心。

　　初一寫人作文600字 篇3

　　晚上，回到家。看見父親正著火爐，仰著頭，正在睡覺。

　　拿起幾塊木頭，往火爐里塞，點著火，屋里一片光亮。

　　火光映著父親的臉，火紅火紅的，身上穿著一件黑得不能再黑的白襯衫，卷起的褲腳擋住了褲子上的洞。

　　這時，父親醒了，也許是燙醒的吧！只見他翻了翻口袋，但只摸到一個舊煙盒。

　　“爸，學(xué)校又催咱交錢了！”

　　“沒！”語氣惡狠狠。

　　“喂，老陳，走啦……”

　　我知道，這是他的工友在叫他去隔壁的山頭去炸石。那一幕，瞬間在眼前展開。

　　那也是一個晚上，我給父親送飯，大老遠就看見父親和他的工友們在抬一些鉛塊，走到一個陡坡，沒把好平衡，滑了下去，鉛塊也隨之落下，砸在父親腰上。我看在眼里，疼在心里。放下飯，急沖沖地跑過去。

　　這時父親也發(fā)現(xiàn)了我，急忙支撐著站起來，拍拍褲子上的灰塵，說：“嗨，兒子。”并向工友介紹起我。我趕緊拉他到一旁，問他：“你疼嗎你？”“不疼！”說著還挺直了腰板。

　　現(xiàn)在，父親他又要抱著那碩大的，去那恐怖的山頭了，跨出門口時，像想到了些什么，說：“錢的事，明天中午再解決。今天晚上將門鎖好，不必等我了。”

　　“啊？你又不回來睡覺？”“對，那個……外面多塵，回屋子里。”

　　伴隨著發(fā)動機的咆哮，父親又熬夜炸石了。想一想父親為了我的學(xué)費，日以繼夜地工作，一回來倒頭就睡，只睡那兩三個小時……我不敢再想下去，怕眼淚忍不住落下。

　　這個夏季的夜晚，又多了一位不知疲倦的炸石人。

　　初一寫人作文600字 篇4

　　我的弟弟是個”愛哭鬼“。你看，昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時候，有一盤菜里有兩個雞蛋，其中一個沒破，另一個是破的，弟弟先把沒破的夾去吃了，還要去夾那個破的，外婆說了他幾句，他就哭了：“哇！哇！哇！”我快讓他煩死了，就馬上吃完飯走到書房里去了。不知怎么的，他在打小報告了，就聽到他哭著說了幾句話，就把電話放下了，還笑呢！我笑他：“一會兒哭，一會兒笑初中，三滴眼淚四次笑！”他又哭了，嘻嘻！我的弟弟真愛哭呀！

　　我的弟弟是個”頑皮鬼“。他頑皮好動，經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了，就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點。你看，他前幾天因為滑輪把膝蓋摔破了，這幾天都爛起來了，讓外婆又怨又心痛。但我覺得這不是很不好的缺點，畢竟他還小。“頑皮鬼”是我給他起的綽號。

　　我的弟弟還是個“小氣鬼”。他小氣得不得了，就是叫他借一會兒橡皮，他也是說：“不借！”我苦苦哀求他借我，他才會勉強答應(yīng)，伸出手遞給我，我剛要接，他又縮回手說：“嘻！騙你啦，我才不借呢！”“你這小東西，小氣鬼！”我喊道，他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢！你說氣人不氣人！

　　別看他的缺點多，其實他的優(yōu)點也不少！比如他和他的媽媽上商場，不會忘了給我也買一份和他相同的東西；從冰箱里拿冰棒也會幫我拿一份，主要是他能夠想到我。

　　我覺得我的弟弟真可愛！

　　初一寫人作文600字 篇5

　　時光如流轉(zhuǎn)眼之間十六歲的燭光即將點燃。在記憶的長河中采集幾朵浪花，將思緒傾注與筆端，向朋友門介紹一下我。

　　高興時開懷大笑，無拘無束文靜時靦腆羞澀而又含蓄有時像個不拘小節(jié)，直言不諱的假小子有時又是充滿幻想，追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復(fù)雜。引用瓊瑤的話，真是個矛盾的綜合體。

　　我喜歡真摯與坦率，我貪心的渴望得到每個人的友愛與幫助我珍重友情，決不輕易的放棄朋友。有一次，由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人，她知道后，氣呼呼地訓(xùn)斥我是個快嘴得人，就在也不和我搭話了。我后悔，我自責：自己沒有付出真心，別人怎會視我為知己呢？我要追回往日的友誼，我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書中的信，我趕忙低下頭，裝做看書，窺視著她的表情。

　　她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動而顫抖的雙手，頓時一切的不快都隨著這心靈的溝通遠去。

　　偷偷記下父母的生日，在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著禮物，笑著撫摩著我的頭說：不買這些，爸媽也知道你的心意。真是個傻孩子。

　　我是個很普通的女孩兒，沒有漂亮的外貌，也沒有出眾的特長。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人，不懈的追求自我價值，塑造一個完善的自我形象，去贏得更多人的喜愛。

　　初一寫人作文600字 篇6

　　我很簡單，只是一個普普通的小女孩。平凡的就像一粒塵埃，沒有人會注意到我，因為我實在太普通了。

　　可是盡管這樣，我卻也有夢。一個看似偉大，但周圍人卻沒一個人相信我能成功的夢。我的夢不像別人那樣五彩繽紛、絢麗多彩，我的夢其實如我自己本身一樣不招搖、不華麗，但是為什么沒有一個人肯相信我呢？我雖平凡，但是夢想?yún)s不普通。那就是成為一名成功的白領(lǐng)，也許你們認為這不算什么是夢想，但在我心里這已足夠了。我是很普通，學(xué)習成績還是家世背景都不是最好的。但是那又怎樣？我堅信自己能在這五彩斑斕的世界下找到我自己的夢。

　　我是平凡普通，沒有人會為我而停下腳步來，為我的一點點美麗而折服。可是我從不放棄，從不怨恨。就算這樣，我也不要想其他女生一樣裝的溫柔可人，讓其他人因此覺得我好。我就是我，這樣的我也許不討人喜歡，可是那又怎樣。我認為不論別人給予自己什么評價，自己總歸還是要讓自己開心才是最重要的不是嗎？也許我不討人喜歡，但我有自己的風格，我有自己的思想。我真的不想因為一些人觀點而改變自己，我只會按照自己的意愿來辦事情。因為只有我自己才能決定我的一切。即使我平凡，讓人感覺我一無是處也沒有關(guān)系。

　　我只會告訴大家，靈兒我不會你們的眼光而改變。那不是我，我說什么也不會那樣做的。

　　初一寫人作文600字 篇7

　　默默無聞的角色融入生活；橙黃服裝點綴華麗街道；似曾相識的面孔迎來微笑……向他們致敬，如繁星散落街角——清潔工！

　　臨冬清晨，天蒙蒙亮，星星依舊眨眼，我整裝出發(fā)晨跑。街道上空無一人，出奇得潔凈，不禁放慢腳步，如花般落地，怕驚擾得墻外的白貓。恍惚的身影映入眼簾，濃霧里時而映出，時而不見。

　　走進，一位不高且瘦的中年男子，頭發(fā)已斑白，爬滿皺紋的臉龐如年輪，手似枝干。他忽的轉(zhuǎn)頭，喘著粗氣：“小姑娘起那么早，店里可閉門呢！”頓了頓：“我也有個這般大的女兒。“他拭去額頭似有似無的汗珠，臉上洋溢著幸福的微笑。我怔了怔，半刻后回應(yīng)：“晨跑呢，伯伯起那么早？”他只是俯下身，掃帚翻起塵土，枯葉卷入袋中。“可不是，回家陪女兒。”短短的一句定住了我的腳步，剎那間，我的腦海浮現(xiàn)出零零散散的畫面，像膠卷翻動，似繁星閃爍，如枯葉飄落，輕輕地觸碰我的心。

　　清脆的高跟鞋聲打斷了靜謐，一位白領(lǐng)走來，皺了皺眉頭，從另一旁繞過。她在垃圾桶上丟下一張傳單，可垃圾卻似蝴蝶般輕盈墜地——視而不見。伯伯放下掃帚走去，緩慢的俯下身穩(wěn)穩(wěn)撿起，投入垃圾桶。我的眼角已濕潤，我似乎做過似曾相識的動作。

　　我跨步流星地向前跑，臉上洋溢著微笑，身后的“橙星”依舊閃耀。我要向他致敬——清潔工！

　　初一寫人作文600字 篇8

　　時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進校的時候就時常想，我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢？還會和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎？

　　分班那一天，我與其他二班同學(xué)站在操場上等待老師的到來。當我們班亂亂哄哄的時候，走過來一位，矮矮的，嚴厲的男老師，“這大概是學(xué)校主任吧！”我心想。這位老師卻真的是主任，班主任！啊！遭殃了！

　　報到那天，發(fā)書，排座位，領(lǐng)校服，在這過程中，男同學(xué)們卻把書發(fā)的亂七八糟。可嚴厲的馮老師并沒有發(fā)火，只是耐心的統(tǒng)計我們少了哪些書，慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來。

　　九月一日，開學(xué)的日子，老師強調(diào)千萬不能遲到，沒想到，我卻因為堵車，到晚了。本以為是堵車，有原因，老師多少會留點情面吧！懷著一顆忐忑的心來到教室里，“出去！”強忍著要掉下來的眼淚默默的走到了門口，心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情？不就是遲到了一會嗎？有什么大不了的？”

　　開始學(xué)習了，馮老師認真的教我們讀課文，認真的教我們討論課后題，頓時，我的心中對馮老師燃起了敬佩之情。

　　人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

　　我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎？

　　初一寫人作文600字 篇9

　　“奶奶，奶奶。”我一遍遍呼喊，可是你已不在，任憑我一次次留念，留念你的微笑，留念你的聲音，特別是，留念你的腳步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很寵我，不管我多么陶器，總是以微笑包容我。炎熱的夏季中午，人們都在家中享受冷氣的涼爽，而好玩的我，卻嚷著要奶奶帶我出去玩，奶奶笑著拿起一把紅傘，抱著我出了大門，我只想著玩，卻沒想到戶外高于35度的炎熱，我開始大哭，奶奶拍著我的背，在奶奶的腳步聲中，我恬靜地睡著了。

　　雖然知道也體驗了戶外無情的陽光，可門外似乎有塊大大的吸鐵石，吸引著我，使我經(jīng)不住外面的誘惑。每天中午最最熱的時候，我都要出去玩，也許是奶奶的鞋與樹葉摩擦的聲音有著魔力，讓我出奇地覺得夏天變得格外清涼。漸漸地，我長大了，到了上學(xué)的年齡，我要離開鄉(xiāng)下了。

　　走的那天，奶奶站在榕樹下，她輕輕走在落下的榕葉上，又發(fā)出了那令我無限回味的聲音。我的眼角溢滿了淚花，我就這樣望著奶奶，直到她的身影消失在地平線。奶奶說走就走，不帶任何塵世的眷戀。一天晚上，我看見了奶奶，她在向我招手，我和她來到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒來，才知道這是個夢，一個美的夢。

　　今晚，我伴隨孤獨入眠，夢中又出現(xiàn)了奶奶的影子，可這還是個夢，夢中奶奶的笑容，聲音，腳步聲是那樣的清晰，是那樣的熟悉。我多么希望，這個夢永遠不要結(jié)束。

　　初一寫人作文600字 篇10

　　一個下著雪的夜晚，他兩手凍得發(fā)抖。看向天空殘缺的月亮，堅強的他第一次落下了眼淚。

　　他六歲時，母親悄然離去，在和人間仿佛近在咫尺又遠在天涯的地方生活——天堂。這是大人們告訴他的，他們拼命用微笑來掩飾心中的痛苦和眼中呼之欲出的淚水。他一直聽他們訴說著天堂的美，更高的山，更清的水，更新鮮的空氣，更堅固的樓房，更安全的食品……是的，這些東西看起來很美好，可是天堂的母親又是否享受得到？白發(fā)人送黑發(fā)人，他們在母親墳前低聲抽泣，燒紙，雖然他不知道那意味著什么。他只知道，母親最疼愛自己，現(xiàn)在她走了，失去母愛的自己又會怎樣？他不知道愛是什么，但他知道他喜歡母親，喜歡她溫柔的話語，她甜美的笑容。她會給予他最好的糖果，最好的飲料……和最好的母愛。“世間最好的東西都是免費的，陽光、空氣和母愛”，這句話是他從一本書上看到的，那時的他自然而然的以為母愛是唾手可得的，但自從失去母親，他就感覺心中倍感難過。他問自己，為什么要這樣？母愛已經(jīng)包圍過他，他又有什么好難過的？沒有母親，他可以自由自在的玩電腦、買東西吃，可是心里卻那么空虛。也許有母親疼愛的孩子從來都覺得母愛取之不盡，但是那些孩子又是否知道一個失去母親的孩子會怎樣呢？成績一落千丈、心情十分煩躁、性格極度叛逆……還有就是，心中極想哭泣。

　　當一切都要收費時，只有母愛是免費的。所以，大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹們，好好珍惜母親給予你最寶貴的愛吧。

　　初一寫人作文600字 篇11

　　陶老師是我們班的班主任。她長著一雙又大又亮的眼睛，這雙眼睛不僅好看，還會說話。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，我不但沒有認真聽講，還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說，是身在曹營心在漢。正當我看得起勁時，同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看，原來是陶老師正在盯著我，我從陶老師的眼神中知道自己錯了，馬上坐好。陶老師看我把錯誤改正了，嘴角里便露出一絲微笑，好像在說：“知錯就改，那還是好孩子。”看見老師的笑容，我羞愧起來。

　　在昨天競選班干部的時候，我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因為是怕自己上去演講了，但是選不上。說實話，誰沒有這種心理呢？看著班里的同學(xué)都上去了，我多想也邁出這一步啊！然而，我的勇氣和信心卻阻止了我，這時，我把目光向陶老師哪兒投去，果然，陶老師給了我鼓勵的目光，似乎在說：“勇敢點兒，不要害怕，相信自己，一定可以的。”于是，我鼓足勇氣走向講臺，進行了演講。沒想到我的演講獲得了熱烈的掌聲。回到座位上，我的心還是砰砰直跳，我看了看陶老師，她正用贊許的目光望著我，好像在說：“海燕，好樣的！”令我更沒想到的是：我竟然獲得了50票，位居第一。然而這都是因為陶老師那會說話的眼睛。

　　陶老師的眼睛會說話，她說的話我全都懂。

　　初一寫人作文600字 篇12

　　我的外甥3歲了，他的名字叫文博。是一個古靈精怪、人見人愛的淘氣包。十足的搗蛋鬼。自從他學(xué)會走路后就更淘氣了，每天兩只腳都停不下來，東走走，西看看。兩只手也忙個不停，不是做這事，就是那事，反正干了不少“壞事”，讓我們又愛又恨！

　　有一次姐姐不在家，我去找他玩。我姐姐給他買了一個小板凳他自己不知怎么坐壞了快從中間折了，他還是坐在板凳上，我很生氣不讓他坐，他便撅著嘴哭著說：“你不讓我坐板凳，我就告訴我媽媽”。那委屈的樣子讓我覺得又恨又愛。我不跟他玩了，我去玩電腦，他又過來和我搶坐電腦椅，我嫌他煩人不讓他坐便推了他一把，他拿起電話有模有樣說‘媽媽，我姨姨不讓我坐椅子，你回來打她’放下電話后他走到我身邊說‘姨姨，媽媽快回來了，一會就打你，你不讓我坐椅子'我拿過手機看看并沒有打電話，他太天真可愛了。他趁我不在，用我的筆把我的作業(yè)本畫畫，還把我的文具摔壞了，我發(fā)現(xiàn)后去找他，他承認是他做的，我舉起手要打他，他立刻認真的向我道歉，我看他知錯就改的樣子也就原諒了他。但不過幾天，他又開始做起了‘壞事’，我真是‘恨’透他了！唉！沒辦法，誰讓他是我外甥呢！我的外甥雖然很淘氣搗蛋，但他卻給我們帶來許多歡樂。

　　我愛我天真、可愛、頑皮又惹人喜愛的外甥！

　　初一寫人作文600字 篇13

　　慈母手中線，游子身上衣………這首詩至今還在流傳，沒有被人們遺忘，那是因為它包含了世界上最偉大的感情，那就是母愛。母愛是千百年來被詩人、作家共同稱贊的，他們用他們那精湛的語句將母愛展現(xiàn)得淋漓盡致。千百年來，有多少動人的故事在告訴我們：母愛是最偉大的；母愛是無私的；母親是最讓人感到敬重的人！

　　還記得那一個晚上，我咳嗽的歷害，將您從睡夢中驚醒，你疑惑的問到：“小米，是你在咳嗽嗎？”我怕您擔心，便壓著聲音說：“媽，我沒事。”您似乎還不放心，又問了問，我回答后，您不再問，本以為您已經(jīng)安心的睡了，只聽見一聲聲腳步聲正向我房門接近，我將埋在被子里頭抬起來一看，你輕輕的推開了我的房門，打開了燈。這時我咳嗽的歷害，眼淚都流出來了。您坐在我身旁，生氣地問到：“為什么不說，非要弄得嚴重了才說嗎？”您突然轉(zhuǎn)身就走，只聽見一陣急急忙忙的腳步聲。不一會兒，你捧著一杯熱呼呼的感冒藥給我，溫柔的說：“來，今晚先喝一杯感冒藥，明天媽媽再帶你去看醫(yī)生，慢慢喝，小心燙。”原來那時您是去給我倒藥了，那時你顧不得穿一件外套，只穿著單薄的衣服。我馬上叫您到床上來。那時我捧著藥的手不僅暖和了，我的心也被母親您溫暖了。

　　母親，你的手搖著搖籃；您用您那美妙的歌聲帶我進入夢鄉(xiāng)。母親，您用您那善良的心教導(dǎo)我的學(xué)業(yè)、做人。您是我的第一任老師，您是我不可缺少的一部分。

　　初一寫人作文600字 篇14

　　每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼。

　　夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時春社，梨花落后清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明”。心里驀地一驚，春社已過，清明又至了。

　　又是清明節(jié)，當我們又一次目睹人民英雄紀念碑的那一刻，我們的心靈受到震撼，我們再一次受到了一次愛國主義教育。

　　記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。

　　車顛簸著行駛，道路兩邊是起起伏伏、大片大片的油菜花，一些并不嬌艷的野花也簇擁在一起，夾雜其間，十分漂亮。放眼望去，南山公墓已呈現(xiàn)在眼前，一塊塊的墓碑矗立在崇山之中，使人心生敬意。

　　往年的清明節(jié)，天空中總下著蒙蒙細雨，這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。

　　今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。

　　陽光依舊燦爛，可在我眼中卻格外暗淡；天空依舊蔚藍，但在我眼中卻格外灰暗。那是因為，清明又到了。

　　初一寫人作文600字 篇15

　　奶奶“走了”已經(jīng)快半年了。在我記憶深處，她無微不至地關(guān)心我，愛護我。

　　奶奶有一個慈祥的面孔，臉上已有許許多多歲月留下的痕跡。她每次做完農(nóng)活，都會買許多的零食給我吃。我好像是她的掌上明珠，她十分關(guān)心我，愛護我，不讓我有一點點的傷害，和奶奶在一起的日子十分幸福。記得有一次，我和姐姐在場地上玩，姐姐不小心用棒子打到我的眼睛，頓時我的左眼失明，奶奶著急極了，用棍子打了姐姐，就立即推出了三輪車把我抱到車上，往鎮(zhèn)里趕，但是奶奶住在小村子里，離醫(yī)院非常的遠，碰巧爺爺又不在家，奶奶只好自己騎著三輪車帶我去醫(yī)院，一邊騎還一邊說：“不要著急，馬上就到。”過了十幾分鐘，奶奶累得氣喘吁吁，精疲累盡。終于趕到了醫(yī)院，我的眼睛也被看好了。奶奶關(guān)心我是無微不至的，為了我還把爺爺?shù)臒熃o戒了。

　　爺爺十分喜歡抽煙，有事沒事嘴里就叼了一根煙不管是好煙還是壞煙總是抽得津津有味。有一次爺爺和我玩時把我燙傷了，奶奶生氣極了把爺爺?shù)臒熑�扔了，爺爺這才不抽。

　　奶奶在去世前還囑咐我：“好好學(xué)習，把成績念上去。”這給我很大的動力，使我今后學(xué)習變得更加有信心，我想對奶奶說：“你放心，我一定會好好學(xué)習的。不會辜負你的希望的。”每當想起奶奶的話，我就覺得我充滿了力量。朝著我的目標前進。

　　初一寫人作文600字 篇16

　　我與他相識很久了，經(jīng)過長期了解，總覺得他會給我?guī)�來許多幫助，當然也免不了帶來一些不大不小的麻煩。

　　我心中的他應(yīng)該是成績名列前茅，好上加好。可事實并非如此。他只要有一點進步，就從門縫里看所有的人。我對他說這是夜郎自大，他充耳不聞，無知無覺。果然，這次，他考砸了，傷心了幾天，說要痛下決心，東山再起。我真為他高興，可沒過幾天，他又陷入乒乓網(wǎng)中，不能自拔。

　　我心中的他本應(yīng)是堅強的，可他卻讓我領(lǐng)略到女孩那種似水的柔情。有時他會為打不上飯而埋怨；有時他會為衣服臟了而發(fā)愁；有時一點小事也就像天塌下來一樣。有一天晚上，我睡得正香，隱隱約約聽到有人在哭泣。我左看看，右瞅瞅，原來是他正在擦眼淚。問他為什么，他說是想家。嗷，天哪。男兒有淚不輕彈，吃這點苦就要哭鼻子。再說了，吃的苦中苦，方為人上人……就這樣勸了他一整夜，我真不懂他為什么這樣脆弱。

　　我心中的他本應(yīng)該一步步走向成熟，可他卻還是充滿兒時的幼稚。他對蟲子極其敏感，如果一只蟲子突然出現(xiàn)在眼前，而當時又四下無人，他一定會尖叫一聲，倉皇而逃。他對四季變遷充滿好奇。春天，他會靜靜地等待春姑娘的到來；夏天，他會喋喋不休地說夏姐姐發(fā)燒了，應(yīng)該吃點藥；秋天，他會覺得秋哥哥營養(yǎng)不良，面黃肌瘦；冬天，他想是不是冬爺爺?shù)奶谴�子開了口，白糖在天空一直飄灑。

　　我很了解他。他就是我自己。

　　初一寫人作文600字 篇17

　　我們經(jīng)過了一個月的相處，讓我對同學(xué)們及老師有了進一步的了解，其中給我印象最深的還是有著女孩子卻是男生的靜宜老師，在我們班給他取了個外號叫“靜宜姐”。

　　他的個子不高也不矮，戴著一副眼鏡，看起來似乎很嚴肅，其實不是這樣的，他是一個愛開玩笑，愛講故事的人，但翻臉時比翻書還快呢！

　　他的語文課，他一般都是上課鈴響了兩三分鐘，才從后門走進來，右手拿著語文課本，慢慢地走向講臺，放好書后，他總是站在我的前面，聽著演講《西游記》的同學(xué)，然后講一下他對演講同學(xué)的評價，以及得分分數(shù)。接下來，當然是上課啦！他首先摸摸口袋，拿u盤，打開ppt，才開始講課。當他講課時，發(fā)現(xiàn)我們情緒低落時，總會從課內(nèi)延伸到課外，給我們講幾個有趣的小故事，同時，藝雯同學(xué)似乎很配合我們的“靜宜姐”，她也站起來講，這藝雯同學(xué)她一開口，總是沒完沒了地講，當然啦，上課的時間是有限的，怎能再讓她這個啰嗦的人繼續(xù)講下去呢？這時候，我們的靜宜老師就要出招了，他走到講臺前，拍了兩下桌子，而剛才笑嘻嘻的臉，現(xiàn)在變成了烏云密布，我們都呆了，連藝雯同學(xué)也閉上了嘴，教室一片寂靜……老師問藝雯：“你說什么？”藝雯同學(xué)看到老師臉色好了些，便說：“是你先說的。”頃刻間，大家都笑了……

　　我們的“靜宜姐”是不是很有趣啊呀？是不是會給你留下深刻的印象呢？

　　初一寫人作文600字 篇18

　　軒，我們認識多久了？快一年了吧，一年，好像是很久很久的時間哦，久到連我自己都不敢相信真的已經(jīng)過去了一年。

　　軒，還記得我第一次見到你的時候我叫什么嗎？恩，或許說出來會帶來很多仇恨值啊，那又如何？有必要怕嗎？沒必要對不對？第一次見面的時候，我也只是個麥格的小新人呢，那個時候啊，我的筆名是冰炫對不對？你看，我把這個名字記得很清楚呢。

　　第一次見面，說話，聊天，貌似有很大的誤會呢，然后是你主動找到我，才澄清了誤會的。那個時候，我也在震驚，因為在這個網(wǎng)絡(luò)，你是我遇到的第一個敢承認錯誤的人。

　　軒，我們的友誼，是在那個黑暗的月份結(jié)下的吧，其實我也不知道我那時為什么會幫你，或許，那就是我們的緣分吧。

　　其實，我也不知道我到底想要說些什么，想要表達些什么，反正呢，和你聊天是真的很開心，快樂。

　　最近的一次吧，是塵土要求和你復(fù)合。

　　我那時都已經(jīng)以為你會選他，畢竟，他帶給你那么多快樂，我卻殘忍的逼你從和我斷絕關(guān)系，與拒絕和塵土復(fù)合這兩個選項中二選一。那時真的以為你會選他，沒想到的是，你選擇了我，你說我比他重要，那個時候我真的好開心好開心。

　　軒，我是從什么時候堅定起要變強，保護你這個愿望的？現(xiàn)在的我吧，雖然還不是很強，但我也要盡力守護你，保護你，因為，你是軒，你放不下我，我也放不下你啊。

　　其實，很多次，都萌生過斷網(wǎng)這個念頭，無奈，放不下一個人，她叫軒。

　　初一寫人作文600字 篇19

　　有人說老師是園丁，引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗；又有人說老師是一盞明亮的蠟燭，照亮別人，犧牲自己；還有人說老師是我們精神上的支柱，使我們充滿信心，迎接每一場考試；有人又說老師是一艘永不沉的船，為我們揚起信念的帆，載著希望的夢，駛想成功的彼岸。

　　我的老師卻是多樣的老師。

　　有時老師像一杯美酒，散發(fā)出淡淡酒香，令人魂牽夢繞。每當我們筋疲力盡無法學(xué)習時，老師總有辦法能引誘我們學(xué)習。到期末考試后我經(jīng)常會為自己的成果而感到驕傲，但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對老師的感激。

　　有時老師像一杯苦澀的茶，習慣以后，便知道老師的良苦用心。每當我們沒考好后老師就會極其嚴厲，風雨過后老師便極其慘痛問我們，給了我們一個棒頭驚醒。后來我們班的語文和英語不是全鄉(xiāng)第一就是第二。考試過后留下的是感恩。

　　有時老師又像一杯無色無味的純凈水，純凈從心，由內(nèi)而外。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接，我們從不失落因為我們堅信一定會有老師出現(xiàn)。以前老師因為為我們講題而嗓子痛，現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒能上課，第三天老師怕耽誤我們考試成績，忍著病痛來給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。

　　無論是美酒還是苦茶和純凈水，但我相信老師一定是心善之間的人。

　　這就是我多樣的老師。

　　初一寫人作文600字 篇20

　　記得暑假里，爸爸媽媽帶我去寶山體育館里練習游泳，我一開始覺得游泳應(yīng)該很難，而且水也很深，非常難學(xué)吧！當我們換好泳衣來到游泳池時，我看見里面有三個區(qū)域，我們一開始就去了比較深的水池，爸爸先讓我練習悶水，我把頭伸進水里，手緊緊握住身前的泳池圍堤，可是我還沒悶到十秒，就忍不住抬起了頭。我又試了試，可是總是悶得時間不長，而且鼻子和耳朵里都灌了水，我只好一直練，練了二十分鐘左右，我終于能夠在水里呆20秒了，接下來爸爸又教我游了一段路，我覺得只要學(xué)會了悶氣，而且腳打水要打得快，游到對面應(yīng)該沒有問題吧！可是，游泳并沒有向我所想的那么簡單，我有時會在游到一段時間后，突然嘴里沒有氣堅持不住了，而且水又比我深了許多，我只好拼命蹬水掙扎著，爸爸見了只好過來救我。

　　經(jīng)過了這一次的失誤，嚇得我好久都不敢下水，萬一再一次發(fā)生這樣的情況該怎么辦啊？媽媽語重心長地對我說：“不管學(xué)什么本領(lǐng)都不能半途而廢，要不然就會一事無成，得不到任何收獲。”我聽了，又繼續(xù)練習游泳。經(jīng)過一個暑假的努力，我終于學(xué)會了游泳，還會喚氣呢！

　　這就是我學(xué)游泳是的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)能在游泳池里游來游去了，我終于不怕游泳了！做事要堅持不懈，就能成功！我要更加了

　　初一寫人作文600字 篇21

　　我有兩個小妹妹，他們跟別的小孩不一樣，因為他們是名副其實的混血兒。

　　兩個小妹妹的性格截然不同，大的美麗可愛，美中不足的是她的脾氣太“牛”，和小妹妹的溫柔體貼比起來，讓人著實受不了。而小妹妹呢，雖然那么會體貼人，但就是膽子太小，最怕見陌生人。這和她姐姐那“天不怕，地不怕”的作風比起來，真實相差甚遠。他們的共同點不言而喻，那就是“美”。大妹妹是那種標準美女，一雙大眼睛“鑲”在了胖乎乎的臉上，仿佛仙女下凡。而小妹妹屬于小巧玲瓏派，含蓄的笑容，明亮的大眼睛，讓人一見就不能忘記。

　　她們之間非常團結(jié)。小妹妹愛哭，當小妹妹哭了的時候，大妹妹就去哄她。有一次，大妹妹發(fā)燒了，平時愛說愛笑的小妹妹也不出聲了，默默的守在姐姐的身邊，看見姐姐蹬被子了，她就上前去給姐姐把被子蓋好，生怕把姐姐凍著。小妹妹在中國也養(yǎng)成了許多好習慣。比如;早睡早起。這可難為了我這個愛睡懶覺的人。每天早晨，兩個小妹妹總比我起床早，她們準會拽我的頭發(fā)，一個摳我的鼻子，直到我醒了為止。

　　現(xiàn)在，小妹妹回國了，再也沒有人叫我早起了，不過她們走之前送我的水晶小雞，一直放在我的床頭，陪我一起長大。我一見到小雞就會想起我與小妹妹之間的點點滴滴。

　　對了，還沒告訴大家這兩個小可愛的名字，大的叫馬鈺琪，小的叫馬鈺婷，相信大家會喜歡她們的。

　　初一寫人作文600字 篇22

　　我呀，有點活潑，有點可愛，是爸爸媽媽的驕傲！我的優(yōu)點多多，最引以為榮的還要數(shù)我會彈琴。

　　上大班時，我就開始學(xué)鋼琴了。當其他小朋友在樓下嬉戲玩鬧時，我就已經(jīng)坐在鋼琴前“叮叮咚咚”地練習演奏了。上一年級時，我已經(jīng)會彈許多曲子了，每次一坐到琴凳上，都會興奮得手指發(fā)癢。現(xiàn)在，我已經(jīng)考過六級，準備沖刺8級了。每次家里來了客人，爸爸一定會“命令”我彈一首最近才學(xué)的曲子，然后和客人悠閑地喝起茶。當客人們向我伸出大拇指，連連說：“彈得真棒，彈得真棒”時，我別提多開心了！

　　二年級考級結(jié)束一個月以后，成績出來了。朱老師笑瞇瞇地對我說：“嚴路遙，你得了優(yōu)秀，真棒啊！”我聽了之后一蹦三尺高。爸爸說：“看，經(jīng)過一學(xué)期的苦練，成功了吧！得讓媽媽好好獎勵你！”

　　不過，彈鋼琴也是有難處的。冬天，長時間接觸琴鍵，我的小手常常凍得通紅通紅，有時都像小饅頭一樣又紅又腫。夏天，長時間坐在琴椅上，椅子都被汗水浸濕了。有時，碰到一首高難度的樂曲，八九遍都彈不流利，爸爸會氣得臉色發(fā)紅，我也會很不耐煩……但是，我沒有做“膽小鬼”，堅持了下來。現(xiàn)在，每當我學(xué)會一首曲子，熟練地演奏時，我都很自豪——我為自己能堅持下來，克服困難而自豪。

　　怎么樣，你覺得我棒嗎？如果你覺得我很棒，就來夸夸我吧！

　　初一寫人作文600字 篇23

　　周末，老師布置的作文題目是《夸夸我的同學(xué)》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒有下筆，干脆獨辟溪徑，夸夸我自己。

　　我叫澤，今年8歲，讀小學(xué)三年級。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學(xué)高出一個頭。

　　由于好動貪玩，患有抽動癥，我學(xué)習有些困難。為此，受到了來自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當個乖孩子，也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們在幫助、指責我的時候，也換一種方式，夸夸我的優(yōu)點吧！

　　第一，我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。

　　第二，我愛好體育運動。跳遠、籃球都是我的強項。我的投籃命中率達到5中3呢。跳遠更是我們班上的冠軍，無人能比。象棋是我的最愛，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。

　　第三，我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會禮貌地招呼人；每次離開，我都會主動跟人說再見。

　　第四，我還是個樂于助人的孩子。在家里，我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾；在學(xué)校，我愛勞動，愛幫助同學(xué)。

　　盡管我有許許多多的缺點和不足，但我真心想做個好孩子，我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發(fā)現(xiàn)一個我的優(yōu)點。這樣，我就能在快樂中一天天進步，自信地成長。

　　初一寫人作文600字 篇24

　　大家好！首先自我介紹一下。

　　我叫楊家琪，十歲了，比較瘦；我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。

　　我從四歲就開始學(xué)才藝了：四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴，因為我的龍肖姐姐在那學(xué)，所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡筆畫，因為我喜歡畫畫嗎！八歲學(xué)的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎！九歲學(xué)的是素描，我說過……今年呢，我想學(xué)吉他……我也學(xué)過作文、英語……

　　我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點驕傲……我學(xué)習不算太好，我愛偷懶，但每年都想進步，我也想改掉偷懶的壞習慣。

　　我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓(xùn)，要做的更好！”

　　這就是我……

　　唉，對了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說一說我的事吧！我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來……玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊？”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個字：“我有！”爸爸這時才反應(yīng)過來，捂住了自己的嘴……我說：“順手牽羊！”“啊！慘了……”

　　我……

　　初一寫人作文600字 篇25

　　每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

　　貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學(xué)音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開登臺演出。

　　貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經(jīng)歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創(chuàng)作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創(chuàng)下多首美妙的曲子。

　　貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫；他，是一個音樂巨匠！

　　貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發(fā)，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。

　　聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。

　　我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。

　　初一寫人作文600字 篇26

　　在我的小學(xué)生涯中，遇到過許許多多的老師：有幽默的，有嚴厲的，有和藹可親的……其中，我最難忘的是我四年級的語文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。

　　記得有一次，上課鈴響起來了。第一節(jié)課是語文課，可過了大約十分鐘后，王老師卻遲遲還沒來。正當我們感到疑惑時，王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進教室里來，在講臺上站定。她疲憊地說：“同學(xué)們，不好意思，我來遲了。下面開始上課。”說完，她便講起課來。她的聲音不像往常那么洪亮，似乎很嘶啞，偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù)，有時總是瞇著眼睛，連站都站不穩(wěn)，整個人昏沉沉的，似乎下一秒便會暈倒在地。王老師的臉色蒼白，看起來一點精神也沒有。同學(xué)們都很納悶：“王老師真是怎么啦？生病了嗎？”一個個問號浮現(xiàn)在我們的腦海里。

　　終于挨到下課了，王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺得很好奇，便躲在王老師的辦公室門口。這時，我們看見一位老師對王老師說：“你先回家休息吧！”王老師堅決地說：“不行！我要是不在，誰給同學(xué)們上課呀？我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習。”那個老師又說：“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢！”聽到這里，我們頓時明白了：王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因為她生病了，可她不但沒有請假休息，反而堅持為我們上課。王老師多么盡職啊！

　　這就是我心目中的老師，我為自己有這樣的一個老師而感到自豪。

　　初一寫人作文600字 篇27

　　人們都有喜怒哀樂，有的時候會為了一件開心的事，喜得心里像裝滿了蜜糖一樣,有的時候又會為了一件煩心事而不由自主的生起氣來,有的時候又會為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來……每一個人都會有這種時候，誰也不例外，下面就讓我來給大家說說我們老師的喜、怒、哀、樂吧!

　　記得有一次，老師來給我們講捐款的事，老師把他們的情況講給了我們聽，說著說著，我們看見老師的眼圈有些泛紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，講完他們的情況后，老師變得滿臉通紅，淚水終于滴落了下來！不知怎么的，剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們，現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過和擔心起來，這就是我們老師“哀”的時候。

　　我們的老師也有喜的時候，記得去年好像快要期末考試了，老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎狀，老師給我們說，當初把獎狀領(lǐng)到手的時候，別的老師羨慕得不得了，那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。

　　今年我們班又發(fā)生了一件事，在上個星期下品社課后發(fā)生的，我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了，后來李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里，還要我們不要把這件事情告訴譚老師，過了幾天后譚老師才知道這件事，不過譚老師沒有批評他，反而表揚了他，因為他已經(jīng)在日記里向譚老師道過歉了，這就是我們老師最慈祥的時候。

　　這就是我們的老師，雖然有時候很容易生氣，不過這都是人人都有的情緒，少一樣都不行。

　　初一寫人作文600字 篇28

　　他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

　　別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

　　終于，我報復(fù)的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的'說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！

　　過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿�誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生，

　　我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習，學(xué)習他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！

　　哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)校看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！

　　初一寫人作文600字 篇29

　　每個人都是獨一無二的，包括性格、長相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無二的徐伍飛揚！

　　從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。

　　我很喜歡聽音樂，無論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。

　　我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時候，那種寂靜、靜謐，會讓我感到不安，感到焦躁，必須有點兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時，旁邊有人在吵鬧，我就會很不開心。

　　看書能提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書，書柜上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句，就會用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閑暇時，拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。

　　我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)�來了快樂，還給我?guī)�來了成就。繪畫作品曾獲得過全國中小學(xué)生繪畫大賽一等獎，多篇文章在報紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。

　　寫到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來了，我是一個內(nèi)斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。

　　在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點燃它、教育他，你永遠不會知道，它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。

　　初一寫人作文600字 篇30

　　我，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面長著一張能說會道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。

　　我識字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來，我認識的字越來越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇！沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點了，媽媽說：“為什么還沒有睡覺？”“因為看書入迷了。”我答道。媽媽聽完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

　　媽媽聽別人說，美術(shù)能讓人靜下來，學(xué)會獨立，媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過幾年的練習，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報了興趣班，我的畫也不會進步得這么快。

　　除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報過興趣班，但人家都說我唱的好聽，我聽了可高興了。

　　這就是我，一個酷愛文藝的女孩。

　　初一寫人作文600字 篇31

　　她有一雙柳葉似的眉，一雙水汪汪的眼睛，一個能說會道的嘴巴。最令我著迷的是她那頭長長的發(fā)，跑起路來隨風飄揚，散發(fā)清香。她今天穿著一件灰色的外套，里面是一條花裙，顯得格外美麗、動人。 她給我的印象就是一個“精華體”。明亮的雙眸散發(fā)出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時，額前的劉海隨風輕舞，顯得神秘而醉心。 臉上有一雙有神的眼睛，微笑時常伴隨著她。一頭微卷而又烏黑的秀發(fā)披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風飄揚……

　　她有著嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長發(fā)如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。并不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來，她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。 徐徐微風輕輕掠過她的臉頰，頭發(fā)如纖細的柳絲隨風飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個人的內(nèi)心。嘴角的微笑和著涼風在空氣中縈繞著，帶著甜意，帶著舒心，柔和地從她的指間劃過。也許，笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈，伏筆的冥思透露深沉…… 潔白如瑕凈如玉，長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。半式頭發(fā)盤如髻，千絲萬發(fā)小波型。瓜子臉，尖挺鼻，雙眉彎彎似柳葉，水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破，白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素，腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中，敢問綠草可羞澀？萬綠叢中一株花……

　　初一寫人作文600字 篇32

　　我有一個和我有著四分之一血緣關(guān)系的姐姐。

　　在大人們的眼里，姐姐是最乖的。過年時，親戚們總逗她：“你跟我走，我給你買糖吃！”姐姐從來都搖搖頭，然后鼓著腮不語。可我卻不同，當別人那樣問我時，我總說：“那我給你買糖，你跟我走好不好？”親戚們都被我逗得哈哈大笑，笑的時候還不忘夸贊還是姐姐乖。

　　我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時候，她的爸爸媽媽，也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接著，姐姐就搬到我家，跟我的媽媽特別親，也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時候，總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就會生氣地跑開，走時還不忘說一句：“讓給她吧，都讓給她，我什么都不要！”事后，我常常會覺得對不起姐姐，總會悄悄送些零食給姐姐，姐姐雖然嘴上說著不要，身體卻很誠實。

　　后來，姐姐搬了出去，我也就很少再見到她了。有一天，姐姐說要回來玩幾天，我緊張又激動，見到姐姐時，她的臉上畫著淡妝，臉上少了幾分稚氣，更多的是成熟。當時是夏天，姐姐穿著一件連衣裙，我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多，比以前更大方了。

　　接下來的日子姐姐又搬了幾次家，還有了男朋友。再后來，姐姐因為一點事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在，我和姐姐都只用微信溝通。現(xiàn)在姐姐要結(jié)婚了，我感覺姐姐變得更加謹慎穩(wěn)重了。

　　可不管姐姐怎么變，我都愛著姐姐，我相信姐姐也肯定愛著我。

　　初一寫人作文600字 篇33

　　模樣：長著一個健壯身材，烏黑濃密的頭下長著一對靈動聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來露出兩顆樂歪了的大門牙。

　　優(yōu)點：我愛笑，時常會因為別人不以為笑的事情，我都會捧腹大笑，每當我看漫畫書、動畫片時，我都會不由地笑了起來，有時笑得喘不過氣來，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進肚子。我還會把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說我是家里的“開心果”。

　　我非常愛看書。我愛看故事書、漫畫書、《十萬個為什么》、作文書，尤其是我酷愛的《世界地圖冊》。我對地理非常著迷，現(xiàn)在世界的主要山川河流我都了解。但還有很多知識等待我去發(fā)現(xiàn)。

　　我非常愛運動。我會滑滑板，會騎自行車，還會滑冰。這次學(xué)校運動會我還得了名次呢，為我班爭了光。

　　缺點：我比較任性，性子急躁，一點小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的手，說：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開手。

　　我的學(xué)習還不夠主動。學(xué)習時貪玩，媽媽常說我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫作學(xué)校還不完成作業(yè)。

　　初一寫人作文600字 篇34

　　我的爺爺鼻梁高挺，一頭稀疏的銀白頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，他對我極為愛護，但有一件事卻讓我后悔了將近兩年。

　　那時爺爺家里的生活條件不太好，就搬來我們家住。

　　事情發(fā)生在一個寒冷的冬天，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和爺爺兩人，干什么呢？去室外玩太冷，在家里玩多沒意思啊，我在轉(zhuǎn)悠的時候，突然，“當！”的一聲，媽媽平時最愛的玻璃杯被我不小心碰壞了，“完了。”我當時不知道該怎么辦，我嚎啕大哭，爺爺趕來了，看這一地殘骸，瞬間明白了是怎么回事，就安慰我：“乖啊，寶貝，別哭，別哭。”我漸漸地不哭了，爺爺也笑了。

　　但，好景不長，就在這時，媽媽看到他的杯子摔碎了，便怒吼一聲：“是誰干的！”我想退到爺爺背后，可媽媽一下子就察覺到了，問：“是不是你？”我心里害怕極了，答應(yīng)，會挨一頓揍，“竹筍炒肉絲”，不答應(yīng)，又會連累到爺爺。就在我進退兩難的時候，爺爺突然說道：“是我，我在看表的時候不小心摔碎的。”媽媽轉(zhuǎn)身離去。在這之后媽媽告訴了爸爸，我想向媽媽承認卻又不敢。

　　每當我看到爺爺，我就會想起這件事，只有那略帶寒意的春風，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月，才能理解我此時此刻的心情，或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。

　　初一寫人作文600字 篇35

　　母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的小溪，如陽光，滋潤你，溫暖你。當你餓時，媽媽來為你做飯，當你失敗，媽媽會鼓勵你，當你受委屈時，趴在媽媽的懷里，誰也不知道她心里是多么復(fù)雜。

　　母親把你產(chǎn)下，可是誰知道母親生你的時候有多痛苦，有多難受！如果做了對不起你母親的事，當想到母親都會痛哭欲流。

　　有一個故事，說：有一個孩子，很想知道世界上有沒有天使，一會他遇見了天神，就問世界：“世界上有天使嗎？”天神說：“有！當每個孩子出生時，上天都會派一個天使。”孩子又問：“如何見到她？”天神說：“只要喊一聲媽媽。”這個故事告訴我們母親是天使，是守護你的天使。

　　一次，我感冒了，發(fā)燒到39度多，我的媽媽著急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動身去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我要抽血化驗，打點滴，那就抽吧！就打吧！當護士來時，我就叫媽媽，媽媽說：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來，一咬牙就挺過去了，當我在打點滴是有難受的時候，我媽媽就哄我，照顧我，當我看到她那白發(fā)，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。

　　坐下來想一想，媽媽用自己的汗水，用自己的精華把我們養(yǎng)大，而你為媽媽做了些什么呢？

　　初一寫人作文600字 篇36

　　一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長長的黑發(fā)。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴重。這是我最尊敬的語文老師，李小姐——。

　　李小姐對我們總是那么好，那么嚴格。所以我們?nèi)�班都很尊敬她，很愛她�?/p>

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)課心不在焉的時候，老師問我問題。我不知道。同桌拉著我的袖子小聲說：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來。我什么都不知道。這時，老師非常生氣。陳這時打破了的沉重局面。她站起來完整地回答了老師的問題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續(xù)講課。在我坐下的那一刻，我難過又慚愧地哭了。

　　這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進辦公室的門。李老師很認真地對我說，“，作為班長，你要以身作則！給同學(xué)讓路學(xué)習！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業(yè)，寫作水平也降低了！這是你當初答應(yīng)我的好榜樣嗎？”

　　我羞愧地低下頭，叫道：“對不起，李小姐，我不應(yīng)該這樣做的！我向你保證，以后絕對不會有這種情況！”

　　李小姐見我能改正錯誤，就說：“好！但是你一定要做好！

　　我很自信的說：“李小姐，我一定會做好的！我不會讓你失望的！”

　　說完，李小姐放開了我。

　　幾個星期后，我的學(xué)習成績明顯提高了！而且比以前更好！

　　李小姐，你是一個勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。

　　初一寫人作文600字 篇37

　　我是人見人愛、花見花開、鳥見鳥發(fā)呆、車見車爆胎，江湖人稱——“搖擺洋”!

　　我這個外號怎么來的呢?你們估計猜也猜不到。因為我在學(xué)校走路時，一邊走一邊跳，頭發(fā)一上一下，起起伏伏，就像在搖擺一樣，還有我的真名最后一個字是“洋”，所以同學(xué)就叫我“搖擺洋”。

　　我的愛好是讀書，書就像一個十分高科技的人一樣，會讓你哭，會讓你笑，告訴你人生的真理。

　　書也記錄著中國上下五千年的歷史，有很多讓人可歌可泣的故事，如大禹治水三過家門而不入，完璧歸趙、九一八事變、抗美援朝......讓我感到作為一個中國人而驕傲。這些故事似一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，路應(yīng)該怎樣行，人應(yīng)該怎樣做。

　　這世上并沒有完美的人，我有優(yōu)點，也有缺點，我的缺點是總因一件小事而過不去。有一天下午，我在畫手抄報，發(fā)現(xiàn)家里沒有橡皮，就十分生氣，大發(fā)怒火，而媽媽說：“這就是一件小事，沒有橡皮出去買一塊不就好了。”事后我一想，好像那件事我并不需要發(fā)那么大的火。所以我們遇見小事，把心胸放大些，就會發(fā)現(xiàn)那根本不算事兒，俗話說：“退一步，海闊天空。”

　　時間可真快呀!前一秒剛遇見，后一秒就要分別，六年時光匆匆而過。感謝我敬愛的老師，感謝我可愛的同學(xué)，感謝我親愛的母校，讓我茁壯成長為一名陽光少年!

　　初一寫人作文600字 篇38

　　我的爺爺是一個瓦匠，他住在我的老家——老老。他的個子很高，而且瘦瘦的，也許是長期在外面為別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風霜。

　　我的爺爺樂于助人。有一天早晨，當我迷迷糊糊地從床上爬起來時，聽見外面有說話聲，我穿好衣服走出去，看見一個同村的老伯伯在和爺爺說話，只聽他愁眉苦臉地對我爺爺說：“我想修一個圍墻，把菜地圍起來，防止雞到地里吃青菜，可惜我不會弄，別人也不愿意幫忙，看在我們倆的情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時，爺爺一定滿口答應(yīng)，可是現(xiàn)在他有好多事做，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地干活，這可怎么辦呢？只見他緩緩地點上了一支煙，一口一口地抽起來，稍想了一會兒，咬咬牙說：“行！這事包給我了。”老伯伯連連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個錢，錢……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說：“要什么錢呀！咱們是多少年的交情了，談錢不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。

　　不但如此，爺爺還經(jīng)常幫別人修東西，又不求回報，今天幫這個人修屋頂，明天又為別人蓋個雞籠，天天忙得不可開交，不管奶奶如何反對，爺爺總是振振有辭地說：“善有善報，我們幫別人，自己也能得到好處。”

　　這就是我的爺爺。

　　初一寫人作文600字 篇39

　　我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來嚴肅認真，大家都夸爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個醉態(tài)爸爸。

　　那晚，爸爸喝醉了，一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了。看見爸爸回來了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原來爸爸以為媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼，而此時的爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。

　　媽媽把爸爸安頓好后，拿來一杯蜂蜜水，開玩笑地對爸爸說：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說：“才喝這么點。”爸爸迷迷糊糊地說：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！

　　但有時候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見了很想吃，于是他說：“我的乖女兒，你能把我的手機充下電嗎？”于是我找來充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來，瞇瞇笑著。原來爸爸是在騙我們，裝醉呢！

　　真醉時稀里糊涂，假醉時可親可愛，這就是我的醉態(tài)爸爸！

　　初一寫人作文600字 篇40

　　其實，我小學(xué)成績并不好，可以說是班里最差的一個學(xué)生，而我的父母也因此不對我抱太大希望。直到上了中學(xué)，一切發(fā)生了改變，直到遇到了一個人，我的父母開始重視了我，也丟我報了很大的期望。而那個人，就是我的班主任。她不高的個子，不同的長相，而就是這樣的一個人，是我的命運發(fā)生了改變。

　　就是這樣一個班主任她使一個差學(xué)生變成了一個好學(xué)生。所以我愿一生敬重她。

　　俗話說“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她這個人一樣，威嚴霸氣，她的名字就像個男孩一樣，像男孩一樣，要強，不達目的變不罷休，而她就是這樣一個人。

　　七年級剛來時，我的成績也是仍在辦理最爛的一個，有時候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結(jié)數(shù)了。可是有一個人，她卻不這樣認為為，她認為我也可以學(xué)好，便開始提拔我，最先開始讓我當班干部，她認為，這樣就能意識到自己的潛能有多大，也是我也沒有辜負她的期望，我便開始認真學(xué)習，遇到不會的題，她就會耐心的向我講解，她也不怕我沒聽懂，便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止，記得八年級上冊時，網(wǎng)通我們班幾個同學(xué)，一遇到不會的題，偏跑到她的辦公室，他也不嫌我們麻煩，一如既往的向我們講題。知道考試成績出來時，我和我的父母都松了一口氣；班名第四，校名第五。總算沒有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任，而是我的恩師。

　　因為遇見你，我學(xué)會珍惜。因為遇見你，才使我改變了自己，遇見你真好，我敬愛的班主任。

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