有關(guān)三年級(jí)的英語(yǔ)作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的英語(yǔ)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的英語(yǔ)作文 篇1
一、以形式主語(yǔ)it引導(dǎo)的句型。
句型1. It happened(chanced) that +clause. = sb. happened /chanced sth. = sb. did sth. by chance. 如：
It happened that he was out when I got there. 當(dāng)我到那兒時(shí)，碰巧他不在。
句型2、It seems that sb. do/ be doing/ have done/ had done= Sb. seems to do/ be doing/ have done/ had done 如：(還有動(dòng)詞appear可這樣使用)
It seemed that he had been to Beijing before.好象你以去過(guò)北京。
二、定語(yǔ)從句：
句型1、由as引導(dǎo)的非限定性的定語(yǔ)從句。如：
As we have known, he is a most good student.眾所周知，他是個(gè)很好的學(xué)生。
句型2、由which引導(dǎo)的非限定性的定語(yǔ)從句。如：
He is a professor, which I have been looking forward to becoming.
他是個(gè)教授，那是我一直盼望的職業(yè)。(因?yàn)橄刃性~professor是表示職業(yè)的名詞，因此引導(dǎo)詞用which，而不用who。(注意：關(guān)于which和as之間的比較請(qǐng)看語(yǔ)法的定語(yǔ)從句部分。)
三、讓步狀語(yǔ)從句
句型1、No matter what / which / who / where / when /
whose+從句，+主句。注意從句中的時(shí)態(tài)一般情況用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。如：
No matter what you do, you must do it well.
四、條件狀語(yǔ)從句
句型1、When / So long as / As long as / Once +從句，+主句。(從句也可以放在主句之后。)如：
As long as you give me some money, I will let you go.只要你給我一些錢，我就讓你走。
句型2、主句+on condition that+從句。如：
I will go with you on condition that you give me some money.我和你一起去的條件是你給我一些錢。
句型3、主句+unless+從句.(注意：由于unless本身是否定詞，所引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用肯定。)如：
I will go there tomorrow unless it rains.我明天去那兒除非下雨。
五、原因狀語(yǔ)從句
句型1、主句+in case+從句。(in case表示以免)如：
I will take my raincoat in case it rains.我要把雨衣帶上以免下雨。
句型2、主句+due to / because of / owning to / + the fact that +從句。如：
He did not come to school because of the fact that he was
ill.由于他有病了，所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)。
六、時(shí)間狀語(yǔ)從句
句型1、When / While / As +從句，+主句。(關(guān)于它們之間的區(qū)別請(qǐng)看語(yǔ)法。)如：
When I was in the country, I used to carry some water for you.當(dāng)我在農(nóng)村時(shí)，我常常給你打水。
句型2、主句+after / before +從句. 如：
They hadn’t been married four months before they were
devoiced.他們繪結(jié)婚不到四個(gè)月就離婚了。
We went home after we had finished the work.我們做完此工作就回家了。
七地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
句型1、Where +從句，+主句. 如：
Where there is no rain, farming is difficult or impossible.哪里沒(méi)有雨水，種莊稼是很難的或者是不可能的。
句型2、Anywhere / wherever+從句，+主句. 如：
Anywhere I go, my wife goes too.無(wú)論我去哪兒，我的妻子也去哪兒。
八、目的狀語(yǔ)從句
句型1、主句+in order that / so that +從句.如：
I got up early in order that I could catch the first bus.我起得很早，以便能趕上早班車。
九、結(jié)果狀語(yǔ)從句
句型1、主句+so that+從句. 如：
It was very cold, so that the river froze.天氣很冷，因此河水結(jié)冰了。
句型2、So+形容詞/ 副詞+特定動(dòng)詞+主語(yǔ)+…+that+從句.
So interesting is this book that I would like to read it again.這本書那么有趣，我想再讀一遍。
十、比較狀語(yǔ)從句
句型1、The +形容詞比較級(jí)……，(主句)the +形容詞比較級(jí)+……如：
The sooner you do it, the better it will be.越早越好。
句型2、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+as +形容詞原級(jí)+as +被比較的對(duì)象. 如：
He is as busy as a bee.他非常忙。
希望以上的初中英語(yǔ)句型可以幫你在寫作上解決一個(gè)大忙。
三年級(jí)的英語(yǔ)作文 篇2
I have a lot of friends, but I have only a few good friends. One of them is my best friend. We are both twelve years old. He is fat and tall. He likes to eat oranges and meat. He is very straight and generous. We always help each other. He is a nice boy and his math is very good. He likes to play football and basketball. I enjoy playing with him because I can learn a lot from him.
He can always come up with smart answers to those difficult questions. We usually play together after school in the afternoon. He is very funny and sometimes he tells me some interesting stories but sometimes he sets me up. After all we get along well. But sometimes we fight each other.
His goal is to be a math teacher. He lives in LinShan and I live in Xiangshan. But we are good friends.
三年級(jí)的英語(yǔ)作文 篇3
升入三年級(jí)，我們新開(kāi)設(shè)了一門課程是英語(yǔ)。
第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的同學(xué)們一起討論“英語(yǔ)課學(xué)什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語(yǔ)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)門，我就覺(jué)得教室里的氣氛和往常不同，靜得連一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z(yǔ)課嗎？
我們的英語(yǔ)老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子不高也不矮，但是整個(gè)人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個(gè)詞是“ms 劉”，有很多同學(xué)都不知道什么意思，老師馬上翻譯過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)“這個(gè)詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語(yǔ)老師就開(kāi)始講述第一節(jié)英語(yǔ)課。
她先給我們講了講英語(yǔ)單詞，但是我聽(tīng)的一頭霧水，整節(jié)課也是云里霧里的，什么都沒(méi)聽(tīng)懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z(yǔ)課本來(lái)到校門口等待媽媽來(lái)接我回家，媽媽來(lái)到校門口笑著說(shuō)：“你怎么帶著英語(yǔ)課本啊？”“我沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的英語(yǔ)。”剛說(shuō)完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家媽媽給我打開(kāi)錄音讓我跟著讀，可還是沒(méi)有聽(tīng)懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來(lái)。媽媽跟我說(shuō)：“別著急，等你哥哥放學(xué)回來(lái)教教你。”話音剛落哥哥便打開(kāi)門大叫一聲：“我回來(lái)了！”把我逗得笑了起來(lái)。哥哥看我臉上還掛著淚珠，便問(wèn)我怎么回事，我跟哥哥說(shuō)了原因之后哥哥跟我說(shuō)：“沒(méi)事，走，我教你去！”然后我就跟著哥哥來(lái)到我的房間開(kāi)始教我英語(yǔ)。
哥哥一邊開(kāi)著玩笑一邊鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這讓我覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)有那么枯燥無(wú)味，使我對(duì)它充滿了興趣。經(jīng)過(guò)哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個(gè)單元，這使我覺(jué)的英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的那么難。
哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我信心倍增，從那時(shí)起我就更努力地，上課專心的聽(tīng)講，課后細(xì)心的做練習(xí)、聽(tīng)錄音，所以現(xiàn)在的英語(yǔ)還挺不錯(cuò)的呢。
三年級(jí)的英語(yǔ)作文 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個(gè)靚麗的身影閃進(jìn)了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿，長(zhǎng)得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽(tīng)著也好聽(tīng)，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個(gè)子雖然稍矮一些，可在我的.心目中卻無(wú)比的高大。
如往常一樣，小組報(bào)告作業(yè)，然后由老師一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺(tái)上、判分。不愧是班長(zhǎng)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子都對(duì)了，英語(yǔ)也是滿分，我羨慕不已。老師把我的卷子拿過(guò)去審閱，作文每次寫的都不錯(cuò)的我，這次竟然也像吃錯(cuò)藥了似的作文的條件不夠好，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的話，嚇得我有個(gè)地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去，我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開(kāi)始講課，可是，總有幾個(gè)同學(xué)不注意聽(tīng)講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉頓時(shí)冷若冰霜，仍耐住性子說(shuō)：“請(qǐng)注意，我在給你們講課，能尊重一下您自己?jiǎn)幔俊苯淌依镆幌馒f雀無(wú)聲。
我的老師就是這樣，和我們有時(shí)如春天般的溫暖，有時(shí)冷若冰霜。有時(shí)惹得她狂風(fēng)驟起，一會(huì)又風(fēng)平浪靜。有時(shí)被學(xué)生氣的淚水漣漣，有時(shí)和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間，走過(guò)了一天又一天。無(wú)論怎么樣，老師對(duì)我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時(shí)光，和老師共同度過(guò)，留下美好的記憶。在此向老師道一聲：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！”
三年級(jí)的英語(yǔ)作文 篇5
This is mother, she is 50 years old. She has got a big mouth. She like cooking in kitchen. Sometime she cooking’s very good.And she is very like talking with me too. She like eating rice and noodles. She is nice and helpful. I like my mother.
三年級(jí)的英語(yǔ)作文 篇6
My house have a garden downstairs, where flowers bloom all the year round, is the main place to neighbors leisure entertainment. The children often play there, I also liked to play there.
Homework today, I came to visit my good friends in the garden, flowers, they found flowers side there are a lot of rubbish. Think of "the teacher said to protect the environment is the responsibility of each one of us", I immediately ran over to pick up all the rubbish into the dustbin, at this moment, the other side of the garden came the cries of children: Peng Linqian, come and play! I can't help but stopped, the in the mind like two little quarrelling, pick up, afraid of see after children, said I was picking up litter. Don't pick up, let the garbage lying there quietly? Because of this problem, let me in a quandary. Pick up or not pick up? Ask mom and dad to say again!
Mom and dad is walking toward the side, and the father said, "of course it is important to environmental protection, you should start from around things, do not litter. If you see a garbage on the ground, should pick it up, so that you do to protect the environment." Mom said so.
Mom and dad gave me courage. Environmental protection is more important than face, they would say I am picking up litter and let them say! I don't care now. If a man pick up a garbage, more people will be able to pick up more junk. Earth must be the earth more than it is now clean and more beautiful.
Without hesitation, I run past, all the trash in the underground (bin) back to their home. Then, the people around to me to approval.
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季都有鮮花盛開(kāi)，是鄰居們休閑娛樂(lè)的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲，我也特別喜歡到那里玩。
今天做完作業(yè)，我又來(lái)到花園里看望我的那些好朋友——花，卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有很多垃圾。想到老師說(shuō)的"保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任"，我立刻跑過(guò)去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱，這時(shí)，花園的另一邊傳來(lái)小朋友的喊聲：彭林茜，快來(lái)玩!我不禁停住了腳步，心里像有兩個(gè)小人在吵架，撿，怕小朋友看見(jiàn)后，說(shuō)我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，讓我左右為難。撿還是不撿?問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽再說(shuō)吧!
爸爸媽媽正好也朝這邊走來(lái)，爸爸說(shuō)："那當(dāng)然是環(huán)保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái)，這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)。"媽媽也這么說(shuō)。
爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要，他們要說(shuō)我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf(shuō)吧!我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈，更美麗。
我毫不猶豫地跑過(guò)去，把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時(shí)，周圍的人們向我投來(lái)贊許的目光。
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