【精華】優秀寫人作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的優秀寫人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀寫人作文 篇1
校園的后山頂上，有一棵香樟樹，四季繁茂，郁郁青青。
小升初考試馬上就要到來了，而你和我卻不在同一個校園里。我趁著這個時間，來到這里，回憶我們的點點滴滴。
那是一個下午，天空陰沉，我來到這里，舒緩一下心情。今天上午的數學考試，我又再次的考砸了。分數是59，就差一分我就及格了，可老天偏偏就讓我少了這一分。我想著想著，眼眶漸漸紅了起來。這個時候，你，過來了。
你輕輕的拍了我的肩膀，傾聽我的訴說。你告訴我：“這只是一次失誤，你要努力，你要加油，但千萬不能著急�！笨晌乙廊辉诳奁�。于是，你就，給我講一個故事。
在以前，這座學校還沒有成立的時候。你身后的這棵香樟樹，就已經成長在這里了。在那個時候，也有一個小男孩，他不高興的時候就會來到這里，對著大樹訴說心中的苦悶。有一天，那個男孩說著說著，就靠在一塊石頭上睡著了。在他的夢境中，那棵香樟樹會說話。香樟樹告訴他：“孩子，我在這里已經好久了。經歷過風風雨雨，和你經常來對我說話，我很高興，高興我能有你這樣的朋友。在這里，我要送給你一個成功的秘訣，就是‘你一定要努力，千萬不要著急�！！蹦莻�小男孩醒來，很是驚訝。但他記著了那句話，他不再某一件事而心煩，樹立一個目標，一直努力。多年以后，他成為了創辦所學校的那個人。聽完她的故事，我也沒有哭了，我決定要好好努力，實現自己的目標。
如今，只有我一個人在這里了。你去了別的城市，而我也要繼續努力，不負你的期望。
親愛的語文老師，希望我們友誼，能像這棵香樟樹一樣，綠樹長青。
優秀寫人作文 篇2
我的好朋友名字叫李詩晗，她有一雙烏黑的大眼睛，高挺鼻子，兩條彎彎的柳葉眉嵌在她鵝蛋形的臉上。她很喜歡用一條彈性十足的皮筋扎起她那長長的黑發顯得有一種別致的美。
我們都是在這一學年轉到這兒的，在新生培訓時我們就在一起玩了。一開始我接觸她時她就很開朗，于是大家都很喜歡和她一起玩，到開學初，我們倆已經幾乎是形影不離的好伙伴了。
好了，說了她這么久，那我們來講講她的優點吧！她的最大特點有兩個：一是和我一樣是一只啃書蟲（喜歡看書）。二是她很善良。她的第一個優點和第二個優點都一個例子哦！不信請看。
案例一：晚自習看書（應該說是瘋狂地）！
記得有一次她和我去圖書館借書。一進圖書館&ldqu;哇，這兒的書有多少本呢？我問哦。大約有3萬本吧;圖書館的阿姨說。天哪！我們一齊喊到。于是便跑進了那一排排整齊的書柜里。
哇，我們仿佛進入了一個書的海洋，那兒的書讓我們眼花繚亂。我們看看這本<<笑話大王》又看看那本《安徒生童話選》忙的不亦樂乎。最終我選定了一本《感恩故事》，而她呢，選了好多書，有《會唱歌的綠蘑菇》《多彩校園》《那年夏天的知了》。我們捧著書，開開心心的回了班級，快到4樓她就三步并做兩步的會了班級。她拿起書迫不及待地啃了起來。我笑真是一只書蟲;
案例二：幫助低年級同學。
有一次會教室的路上，我們正聊著天，突然一群小同學正在欺負另一個小同學，我們馬上把那群小同學訓了一頓。一邊批評，另一邊在安慰另一個小同學。李詩晗說小朋友，你怎么樣�。縿e哭。姐姐帶你回班級。謝謝那個小朋友說�？此麤]事了，我們才會教室。
這就是我的好朋友李詩晗。我希望我們的友誼一直長長久久！
優秀寫人作文 篇3
別人的弟弟都是溫順的，可愛的小天使，而我的弟弟卻是個煩人精。
他，頭發金黃，像被染過一樣，兩個大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕，一樣軟，粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。
說起他的搗蛋事，那可真不少小孩靜悄悄，必定在作妖。我覺得這句話說得就是我弟弟。記得有一次，我們都在客廳里玩，突然，我叫起來：弟弟呢？我和媽媽找了半天，發現廚房的門關著，我們輕輕地推開門，被眼前的一幕驚呆了，只見滿地的醬油，弟弟正用他的玩具小卡車運了許多米，倒在地上，還不停的用他的小手在混亂中攪來攪去，興高采烈地說：媽媽，我在幫你燒飯呢！我們當場暈倒。
還有一次，媽媽在電腦前工作，他趁著媽媽上廁所的功夫，悄悄地走進房間，爬上椅子，坐了下來，小手不停地在鍵盤上敲打，感覺真的像在完成一件重要的事情呢！媽媽來了一看，原來完成的內容被刪掉了一大半，我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團火而弟弟卻不緊不慢地說：媽媽我在幫你工作呢！我和媽媽哭笑不得。
家里所有的地方都是他的畫板：墻上，床上，地板上我幾個小時拼好的樂高經常被他瞬間毀掉，媽媽的護膚品也經常被他涂在臉上。他的戰績數不勝數他確實很調皮，但是我們都愛他。
優秀寫人作文 篇4
我的數學老師姓張，她有一張嚴肅的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是緊緊的閉著，給人十分威嚴的感覺。如你所料，我們的張老師也十分嚴格。
記得有一次寫數學作業，題目十分簡單。我一邊寫作業，一邊看電視，寫完后便趕到了學校。
下午第一節課，張老師拿著已批改完的作業走上了講臺，把一打作業“咚”地放在了講臺上。隨后環顧教室。當她的眼睛看向我時，那含著憤怒，嚴苛的眼神讓我心底沒由來地一跳，仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業，沉著聲開始點名：“中午作業有錯題的人有……”隨著一本本作業翻過去，我的心也跳的飛快�！巴跣∶鳎 甭牭嚼蠋熃械搅宋业拿郑宜查g慌了神，因為我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。
她把我叫上了講臺，當著全班同學的面，把我訓斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭，更不敢看張老師的面孔，當時，我真想找個洞鉆進去。手心一痛，張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了，只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后，我懷著自責，歉疚的心給老師寫了張字條，告訴她我知道錯了，請她原諒粗心的我，我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛，自始自終。
此事之后，我對作業更加認真了。因為我期待，期待老師以贊許的目光看我，那時我一定抬頭，望著老師眼中，我的倒影。
感謝您！我的老師。您的嚴厲，您的一言一眼，都給了我學習的動力。您說，這不過是插柳之恩�？墒陿淠�，百年樹人。插柳之恩，終生難忘！
優秀寫人作文 篇5
一提起祖父，我想人們對這個字眼兒應該不會陌生，但對我而言，“祖父”這個字眼兒似乎籠罩著一層陰影在我的記憶中，我幾乎沒叫過這個字眼。
在我七歲那年，我的祖父去逝了。在祖母去世三個月以后，由于家境問題，以及其他種種原因，父親不得不帶著我們全家背井離鄉，去舉目無親而又離鄉千里的內蒙古。
在離鄉兩年后，我們全家回故鄉探親，但那時的我只是一個貪玩的孩子，根本不懂什么親情，對我的祖父自然也是麻木不仁，就在我們再次奔赴他鄉的時候，我和祖父竟連聲招呼都沒打，就這樣默默無聞的走了……
而又在三年之后，我們再次回鄉探親，這次的我似乎長大了一些，最起碼懂得和祖父聊天，而且在離鄉時向祖父承諾在兩年后給祖父買一枝拐杖回來，雖說這時的祖父還很硬朗，甚至能夠料理自己的生活，但幾年后誰知又會怎樣。
時間飛逝，就在今年春節，我們全家第三次回家探親。而這時的我已經變成小學六年級的學生，而我也履行我的諾言，給祖父買了一枝精致的拐杖。
當我回到故鄉看到十分衰老而又萬分慈祥的祖父戴著那副已有些年紀的眼鏡，正盤腿坐在熱烘烘的炕上時，我的眼睛濕潤了，但祖父好像對突然出現在面前的這個“小姑娘”有些陌生，直到爸爸出現時，祖父好像才恍然大悟。
而我也情不自禁的一邊點頭一邊向祖父跟前走去，爺爺的手和我的手緊緊的握著，而眼淚也像斷了線的珍珠奪眶而出，我和爺爺沒有彼此言語，只有互相凝視著，凝視著……
而當我將那根精致的拐杖拿出來給爺爺看時，爺爺更是激動萬分，臉上立即出現了那燦爛的花朵，而在笑臉上似乎還有一些懷疑，好像沒想到我這個“毛孩子”居然會履行自己的諾言。
第二天我醒來后，看到爺爺正在穿衣，而且穿起來似乎有些吃力，正當我要幫爺爺時，爺爺卻說:“你再睡會兒吧，坐了兩天的車，肯定很累�！倍乙仓荒軓拿�，也只能眼睜睜的看著爺爺那吃力的樣子，而我心中那股暖流也涌上心頭……
在過年的幾天里，我一直呆在爺爺的身旁，和爺爺盡情地聊著、笑著。而我無意中向爺爺提起我的腿在天冷時會痛時，爺爺昔日燦爛的臉也變了天，急忙向爸爸說:“這有可能是風濕，必須得抓緊時間治，這可關系到‘芳芳’(我的乳名)的一生!”在后來幾天里，爺爺又數次提到我腿痛的問題。
自今年回鄉探望爺爺后，我覺得我有長大了一些，而我的目標也更明確了一些。在幾年前，可能是由于我年齡太小的原因，心中絲毫也沒有的思鄉、思親、之感也在我心中萌發，而且與日俱增。
現在“祖父”這個字眼對我來說是多么地親切，而以前的那層陰影也灰飛煙滅……
我不知何時才能與我那慈祥的祖父相見!
優秀寫人作文 篇6
我的爸爸長得很帥氣。一雙細長的眼睛雖然不那么大，但與黑黑的'濃眉一配，卻顯得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁，又直又挺。
別看他外表長得很帥，他卻也有令人頭疼的時候。這不，他剛一下班回家，就把外套呀、毛衣呀什么的全都脫掉，然后隨手就扔到沙發上，也不疊起來。把剛收收拾好的沙發給“毀容”了。晚上，爸爸一看起電視，就一屁股坐到沙發上，嘴里磕著瓜子，兩條腿向前一伸，伸得很長。如果你從他身邊經過，可要小心他這雙長腿，否則，準會讓你突然“臥倒”。
爸爸喜歡嗑瓜子，可吃完的瓜子皮他從來不主動倒。盤子里的瓜子皮被他堆得像座山。從山上滑下來幾粒瓜子皮肆無忌憚地躺在床上。哎，真拿他沒辦法！
爸爸望子成龍，可我是望父變優啊。
優秀寫人作文 篇7
我的政治老師，她真的是一位厲害的好老師。是她改掉了我的好毛病，讓我更加茁壯成長。
我，平時就沒有交過一次及時的作業，要么晚交，要么不交。無論其他老師如何批評責罵，我還是我任我行，但她，改變了我的想法。
那天天上，我很早就來到了教室。因為，我要把昨天晚上偷懶沒寫完的政治作業交上去。
我可是算好時間了，一般這時候，政治老師應該不在辦公室里。況且今天我起得這么早，比平時上課足足早了半個小時，她怎么可能在辦公室里呢！
我連忙拿起作業本往政治老師的辦公室里趕。保險起見，我還是輕輕的推開了辦公室的大門，躡手躡腳的的走了進去。那小心翼翼的摸樣，就連我看到了自己，都忍不住去嘲笑。不就是沒交作業嗎？怕什么？又不是第一次了。不過政治作業還真是第一次沒交，我不由得有些忐忑不安。
不過，沒想到的是，政治老師居然就坐在他辦公室的位置上，她看了看我，先是愣了愣，然后又看了一眼我手中的作業本，這才回過神來。我的心里就如十五個吊桶打水——七上八下。不過，政治老師什么也沒有說，只是一臉笑意的望著我，輕輕地從我的手中接過了那本作業本，有輕輕地放在了桌子上。我本來以為她會把我訓一頓，可她什么也沒說。但我就在我剛剛要走出門口的時候，她把我叫住了。她什么都沒有向我表示，既沒懲罰我忘交作業，也沒讓我就此離開。而是叫我就這么站在她的面前，看著她，慢慢的改著作業。我也不敢說什么，就這么站在那里，默默地看著她翻開我的作業本，一頁一頁的改了起來。她改的一絲不茍，就連最細微的標點符號，她都算了進去。
終于，她把我的作業本改完了，我也松了一口氣，因為，我看到我的作業本上，基本沒有什么錯誤。但這是，她還沒又說我可以走了。她不開口，我也不敢離開。只能默默地看著她一本本的改著其他的人的作業。慢慢的，我注意到了，她改作業的時候，真的特別認真，甚至有時候改完了還要翻開從新檢查一遍，只有這樣，她才放心的把作業本放好。慢慢的，也不知道過了多久，她才把作業本改完。她看了看我，欲言又止，又看著門口，忽然，她示意我可以離開了。
我看了看老師，深深的鞠了一躬，說：“謝謝你，老師，我以后一定不會在偷懶了，我會努力的。”
雖然我沒及時交政治老師的作業她好像什么也沒有說，但實際上，她用她的行為，告訴我，就算是作業本再多，她還是一本一本，一絲不茍的改完了。而我，寫的就僅僅只有這一本作業，居然還沒交，我為自己的所作所為感到了羞愧。
從此以后，我再也不偷懶了，每次我都按時交作業。而正是政治老師的所做作為，讓我成功的蛻變了。她可真是一位厲害的老師。
優秀寫人作文 篇8
在蕪湖市的各所小學“潛伏”著一批熱愛寫作，熱愛生活的小學生，經常有組織的參加公益活動，采訪寫稿，體驗校園以外的社會，用童眼觀察城市文明。他們有一個共同的名字——蕪湖大江晚報小記者。清清楚楚地記得，一年級時，我榮幸地成為他們中的一員。當我拿到小記者證，記者帽等采訪裝備時，如獲至寶，下決心多多參加活動，踴躍投稿，爭做一名優秀小記者。
這四年里每一次活動都讓我印象深刻。第一次理財，第一次采訪，第一次進軍營......小記者活動帶給我太多“第一次”的體驗，也成為我們童年里一串串珍珠，在記憶深處閃爍異彩。小記者工作室開展了一系列新穎，獨特的活動：小記者進軍營，讓我學擒拿，體驗武警生活;360行職業體驗，讓我們感受火熱的社會生活，樹立自己的職業理想;小小義賣員，讓我從膽怯到自如地向愛心人士推銷義賣的商品;走進電影院，探索影片背后的奧秘......參加活動，開闊了眼界，鍛煉了與他人交流的能力，對生活的觀察能力。
我的寫作能力也得到了鍛煉。每一次活動結束后，我都努力用自己的筆觸記錄下精彩的活動和個人感受。從第一次我的拙作變成“豆腐塊”，到現在我已經向小記者專刊投稿近五十篇，有十余篇刊登在周六的小記者�？稀＿�記得我第一次投稿時的情形。恰逢教師節，好像大人們第一次買房那樣精挑細選，確定了內容以后，我就動筆了，初稿完成的第二天，我如古董鑒定師一般，尋找著這篇文章的不足和瑕疵，然后再以瑞士手表匠的耐心，認認真真地裁剪修改。在經過幾次修改后，一篇集智慧與汗水的文章終于火熱出爐。我極其認真地把它投向小記者網站。在按下“發送”鍵的那一剎那，我的心不由地抽動了一下，好似也隨著那篇文章寄向遠方。隨后多么急切地盼望著周六，因為小記者們都知道，周六是小記者�？l行的日子。終于，我的習作《陳老師，我想對您說》如愿登在�？��？粗@張泛著油墨香的報紙，百感交集，它承載著被認可的喜悅，和第一次投稿的滿足和欣慰。這次投稿讓我獲得自信心，小記者�？锟堑膬炐慵炎鞲亲屛倚蕾p，贊嘆。這給了我寫作的動力。
在當小記者這些年里，驀然回首，我發現自己也在不知不覺中發生著改變：性格越來越開朗，寫作的欲望越來越強烈，團隊合作觀念越來越重......這些改變需要歸功于小記者這個團隊，給我提供了這樣一個鍛煉自己，展示自己的平臺。“小記者”是一個照亮成長的光榮身份，是一段不可復制的成長印記。
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