寫人幽默的作文（精選19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫人幽默的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人幽默的作文 篇1
他是我最要好的友人，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他跟我下象棋，他說：“平時你那么張狂，今天看我怎么收拾你�！逼逑碌揭话霑r，他比我少一個車、兩個馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說：“別著急，看我怎么教訓你�！弊詈�，他要輸了，他說：“看我的返敗為勝神功�！彼p手一揮，說：“啊，看我的――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次，我測驗沒考好，下課時懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時，他走了過來對我說：“英勇，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板。”我說：“這次考試沒考好�！彼终f：“委托，你有一點職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只有三四年就能拍好了�！弊运敲凑J真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時間?”他說：“只有三千多個小時。”我被他逗笑了，原本的不善意情也一網打盡。
他是個風趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關系。他，就是我的好朋友――楊尹。
寫人幽默的作文 篇2
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，目牙兒似的長眉，一走起路來，同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當當的響聲，顯得格外動聽，像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰？沒錯，這就我們的幽默大王虞老師！
為什么我們會稱呼她為幽默大王呢？且聽我說說她的來龍去脈。
她非常幽默。
有一次，素有啃手指大王的張同學又在課堂上啃手指頭了。有責任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了，可就是遲遲沒有成功。這回，虞老師想到了一個好辦法。只見她若無其事地環(huán)顧四周，突然，她提高了嗓門，大聲地說：我剛才好像看到有人正在吃薯條，吃得可香了呢！這下，全班都轟動了，到處尋找那位同學。張同學也算是手腳靈敏吧！一下子就意識到了趕緊抬起頭，也裝著尋找的樣子。這下，老師點點頭，雙手一攤，裝作一幅副若無其事的樣子說：哦，好像是我看錯了吧！
你可別看她非常幽默的樣子，其實她也非常嚴格呢！
這不，虞老師又開始罵人了：原來，有一道數學題，老師整整講了三遍，那位同學還是錯了。這回虞老師也顧不了面子了，在辦公室里，當著好多老師的面大聲反責那位同學，所以，她也有一個稱號叫母老虎。
虞老師的幽默和嚴厲兩寶實在太管用了，使張同學改掉了壞習慣，還讓我們在對待學習時不敢有絲毫懈怠。因此，我們班還獲得了優(yōu)秀班級的稱號，這可真是虞老師的功勞呀！
寫人幽默的作文 篇3
我有一個好朋友，她于是冷靜又寫得一手好文章，她的作文還曾在報紙上發(fā)表過呢，她待人很好，說話又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因為我的頭發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對亮晶晶 大眼睛總是訴說著她現在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說著能令我開懷大笑的話。要說有那么多優(yōu)點的她到底是誰呢？她就是我的好朋友袁慧霞！
她說的話總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會這么黑呢？”“你想知道啊？”說著她的眼中閃著戲謔的光芒，但我并沒有注意，只是很急切地點點頭說：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因為啊——”她故意說得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說完她便哈哈大笑起來“興災樂禍”地看著我郁悶的表情，但我很快就說：“好啊，你敢耍我！”說著便作勢要打她，她也很配合的一邊開始逃竄，一邊不停地大叫。
怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個非常不幸的電話，醫(yī)生打電話給她們說是她爸爸出車禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語根本無法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車趕緊去醫(yī)院，可好久都沒有打到，所以就想到我把可以送她們去醫(yī)院，當時，我正在做作業(yè)。突然，聽到很重的敲門聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開門！開門！”我當時有點害怕不敢開門，只是問道：“是誰呀？”突然我聽到慧霞的聲音叫我開門，我這才把門打開，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話人我爸爸過來把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點冷靜下來。
怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結識呢？
寫人幽默的作文 篇4
霸王”這個稱號非班主任莫屬也!一班之主，豈能無鎮(zhèn)班之寶?且慢，聽我細細道來。
鎮(zhèn)班之寶一：大嗓門
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來�？墒�，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽，“我告訴你，我昨天玩賽爾號……”“你早上吃的什么……”一走進教室猶如來到了菜市場，就在這時，只聽一聲：“�！獎e把樓頂鬧塌下來了，樓頂上的水流下來怎么辦?”“簡直不聽老師的話，沒把我放在眼里!這課堂上誰說了算?這教室里誰最大呀?啊?”訓得我們話也不敢說，一個個把頭埋得低低的，有的同學還在下面偷偷地笑。一天下來，我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。
鎮(zhèn)班之寶二：幽默大必殺
一天，班上的同學因為下雨不能玩了，上課、下課都悶悶不樂的這“霸王”好像看出點苗頭，上第二節(jié)課的時候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開始說起了自己半生不熟的英語：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語說得多流利!太有才了!”緊接著又唱起了搖滾樂：“我的熱情，好像一把火……”唱到一段時，又變了調：“我的乖小孩，你們要聽話……”又用“外星人”語言說：“這是俺們自編自唱的，怎么樣?”
幽默霸王，你讓人喜來讓人憂!
寫人幽默的作文 篇5
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數我的阿姨了。發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒——一個風和日麗的早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢啊！”接著一張一角的票出來了，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的`票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點啊？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭��！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊！
寫人幽默的作文 篇6
幽默的爸爸我的爸爸相貌平平，單眼皮，挺鼻梁。一張小嘴，嘴唇不厚也不薄，卻十分能說會道。那是因為爸爸把許多書本都“吃”進了肚子里。一張嘴就知道是文化人，把大道理小道理全給你講了個遍，讓你不服不行。當然，我爸爸的肚子里也不光是書本，還有數不清的幽默。你若與他閑談一天，他可以讓你笑得直不起腰來。正因為我有這樣幽默的老爸，所以我每天都樂呵呵的。
上個月的一天，我正在做奧賽題，媽媽在旁邊看報紙。當我做完題時，媽媽說：“拿過來，我給你檢查一下�！蔽译p手給媽媽送上，媽媽看了不出五分鐘，便大發(fā)雷霆的斥責我：“你看，這些題其實并不難，都是你呀，粗心大意，你說你，照這樣能考個好成績嗎？”媽媽越說越生氣，嚇得我都不敢正眼瞧他，自己埋下頭，掉起了“金豆豆”。而在一旁的爸爸，輕手輕腳地走到我身邊，清了清嗓子說：“呦呦，我的乖女兒，又開始“人工降雨”啦！”我瞅了他一眼，又繼續(xù)哭下去。爸爸見了，十分惋惜的說：“哎！可惜了，可惜了！”說著還把音調揚了又揚。
同時又偷偷地看了我一眼。我抬起頭，擦干凈了臉上的淚水，疑惑地問：“怎么可惜了？”爸爸說：“云南那邊干旱多嚴重呀！早知道就請你去了，你這“人工降雨”多好呀！”我聽了“撲哧”一聲笑了。媽媽在旁邊也開心地笑了。爸爸見了，語重心長的對我說“孩子，有缺點不要怕，重要的是你要改掉身上的缺點。人無完人，，你不必因為某種缺點而傷心失落，只要改正它，你就是最棒的。相信自己，重新打起精神來吧！還有許多事情需要你來做哦！”我點了點頭，看了看爸爸，不禁豁然開朗。正是聽君一席話，勝讀十年書啊！我爸不愧是我爸，知識分子呀啊！怎么樣，聽了這個小故事，是不是迫不及待地想見到我的爸爸啦！
哎，別急、別急。有時間一定讓你們一睹我那幽默老爸的風采。
寫人幽默的作文 篇7
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點老，但總會看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進教室，雙手背在后面，對我們說：“同學們好�！蔽覀冋f：“老師好�！彼终f：“同學們辛苦了。”我們也說：“老師辛苦了。”他突然笑著說：“同學們真可愛�！蔽覀冋f完“老師真可愛”時，便和老師一起哈哈笑個不停。
接著，他說：“你們知道我是誰嗎？說出來嚇死你們！”同學們在下面議論紛紛。老師轉過身去，在黑板上寫了個“刀”字，問道：“你們怕不怕？”我們開心地說：“不怕！”然后，他把“邵”這個字補全了，并寫出了他的名字。他寫的時候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說：“我叫邵良俊，因為我雖然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個不停。
邵老師不是只會開玩笑的人，他也很認真地給我們上課。
每次，我都盼望快點到他的課。上課的時候也會目不轉睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫人幽默的作文 篇8
我們班的幽默奇葩：他就是“幽默編劇”。有一次，他在值日時，不小心把水灑在了我的作業(yè)本上，我很生氣，把頭扭向一邊。
他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑�！芭叮orry！對不起！我不是故意的！”“哦！Sorry！對不起！我沒貶低你的意思。原諒我吧！”嘿！看他還挺誠實，那我就大人不記小人過，勉強原諒他吧�！坝幸粋�蛋特別倒霉，他叫什么；倒（導）蛋�！笔裁匆馑及�，我怎么聽不懂啊�！耙粋�小孩出去旅游，他的爺爺交給個他一個任務：在旅游期間要學會三句話，否則就再也不讓他去旅游了。
小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房，突然聽到：磚塌了，快跑啊！小孩學會了這句話。第二天他要去賣肉，在屠宰場聽到了，屠夫殺豬的聲音：公豬母豬哪里跑！小孩學會了這句話。在商店門口，一個小孩在哭，他爺爺說：再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學會了這句話�；氐郊�，他看到到爺爺便說：磚塌了快逃啊！他的爸媽都逃了，小孩大喊：公豬母豬哪里跑！爺爺聽了很生氣，吵他。
小孩又說：再吵爺爺不給你買糖吃�！背跻�:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創(chuàng)，他天生幽默細胞就比較活躍�！岸砰_創(chuàng)你很煩啊，你不打算給我道歉�。 闭谖覝蕚湓徦麜r！“我作業(yè)給你抄抄�！蔽抑皇亲屗狼�，我沒說抄他作業(yè)，他也不搞清楚我們倆在干什么，于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”：“我給你講幾個笑話，你原諒我吧：”笑話開始了：他只好再講一個笑話了：同學們都大笑起來，包括我。我原諒了他。
寫人幽默的作文 篇9
爺爺很幽默，今天他忽然說：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？
我聽了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認真地說：快，別羅嗦。我聽后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個，兩個，三個。當我把爺爺滿頭扎上小辮時，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說：真美！我說：一點都不好看，快揪下來吧。爺爺說：好看好看。一邊說一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最愛吃的湯菜拌食，可狗呀看見爺爺忙會到狗窩，把屁股對著爺爺。爺爺說：今天這狗怎么了？說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！
爺爺又去喂雞，雞看見爺爺，左蹦右跳躲緊進屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭先恐后地搶食吃，我哈哈大笑起來。
寫人幽默的作文 篇10
我們班有一位同學，他9歲了，屬龍，個子不高不胖，經常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個小平頭，看起來清爽干凈;他的眉毛直直的，就像一條公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一樣;他的耳朵很大，很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時候，我坐在座位上閑著沒事，他忽然從我前面冒了出來，同時露出了讓人感到不祥的笑容�？伤次覠o動于衷，便給我講了一個冷笑話：“有一次，小明問他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父愛如山嗎?’爸爸以為小明新學了一個詞語，便說：‘是什么呀?’哈哈大笑地說：‘就是叫你幫忙，你怎么也不動呀!’爸爸尷尬地笑了笑。”他一說完，連旁邊的人也給逗笑了�？梢娝挠哪α渴嵌嗝磸姶笱�!
還有一次，我去上廁所，結果因為便秘拉不出來，我只好在操場上走來走去。這時，他從遠處連蹦帶跳地來到我面前，說：“怎么上廁所拉不出來?聽聽我的故事，我講的笑話肯定讓你藥到病除�！彼f話的同時也露了滑稽的笑容，讓我笑得肚子都疼了。
又有一次，新來的英語老師讓大家說說自己的身高，輪到他時，英語老師問他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亞洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家聽完后，全都捧腹大笑，并說：“你這相聲不錯呀，還壓韻呢!”
他，就是我們班的余昊然。他的幽默力量，至今都沒人超越呢!
寫人幽默的作文 篇11
在我們班，有一個號稱“幽默大師”的人，皮膚白皙，身體偏胖，眼睛大而明亮，一張笑臉表情特別豐富，一下課就和同學們說說笑笑，他的名字叫張奉時。
一次，我們在走廊上玩游戲，齊飛揚一不留神撞到了墻，額頭冒起一個小包，痛得他哇哇大哭�！坝哪笸酢甭劼暥鴣恚闹R飛揚的肩膀安慰了幾句，叫他不要哭�？升R飛揚像沒聽見似的，繼續(xù)嗚咽著。張奉時眼珠滴溜溜轉了轉說：“這樣吧，我給大家講個笑話，順便幫齊飛揚同學消消痛苦，怎么樣？” “好，歡迎歡迎”大家異口同聲說道，齊飛揚的嗚咽聲小了些，聽起張奉時的笑話來：
“狗找熊求婚，熊說：“我才不嫁給你呢！”狗問：“為啥？”熊回答：“嫁給你生的孩子是狗熊，”“那你想嫁誰？”“我要嫁給貓，生的孩子是熊貓，好尊貴喲！”“哈哈哈�！贝蠹衣犃斯笮ζ饋�，齊飛揚同學也被他的笑話逗樂了，忘記了疼痛，破涕為笑。
還有一次，體育課解散后，大家圍著“幽默大王”團團轉，要張奉時講笑話。他說：“不講笑話，說道腦筋急轉彎你們猜，一顆綠豆從20樓摔下來，變成了什么？”大家搖頭說：“不知道�！彼f：“紅豆啊，摔出血來了呀！”“哈哈哈�！贝蠹倚﹂_了。他又說：“鉛筆姓什么？”有人猜：“姓鉛。”幽默大王說：“不對，姓肖啊，我們不是經常說‘削鉛筆’嗎？”大家覺得有理，叫他再說。“老虎皮，獅子皮，象皮，哪種皮質量最差？”一時間，眾人無語�！肮�，象皮最差��！”他見大家傻瞪著眼，補充說：“你們沒聽說過‘橡皮擦’么？”大家恍然大悟，笑得前俯后仰。
他還常說些順口溜逗大家樂，什么“笑口常開，笑死活該”；“壽比南山，瘦成餅干”；“一路順風，半路失蹤”。他還會裝大猩猩：兩眼睜大，舌頭頂著上嘴皮，手捏成拳頭，半蹲著往前走，和大猩猩簡直一模一樣！他又學雞叫：兩手叉腰，前后搖擺，嘴盡力往前撮，“喔喔”大公雞的叫聲惟妙惟肖！逗得同學們把肚子都笑痛了！
我們班的幽默大王張奉時，你喜歡嗎？
寫人幽默的作文 篇12
老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，辛苦奉獻。同學們，你們身邊有幽默的老師嗎？我們的班主任就是一位幽默的老師。
我們的班主任劉老師大約有四十多歲，很消瘦。頭發(fā)是短發(fā)，但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服，看起來很干脆利落，就像她的性格一樣。
“叮鈴鈴——”上課了，劉老師抱著一大堆書走了過來。你看見她會不會覺得她是一個學富五車的人？其實在平時她是一個愛逗別人的人。劉老師正在專心地講課時，一個同學正在玩大家都愛玩的彈珠，突然兩個彈珠撞在了一起，發(fā)出了“咚咚”的聲音。那個刺耳的聲音被劉老師聽見了，立馬轉過身，雙手叉腰，邁著大步，大聲喊：“沒——收！”霎時班里鴉雀無聲。同學們都認為老師要發(fā)火，可是劉老師不但沒發(fā)火，而且還笑瞇瞇地說：“同學們，你們覺得剛才的聲音像不像兩個人撞在了一起，發(fā)出痛苦地尖叫聲�！边@句話讓我們全班同學笑得前仰后翻。她的每一次逗人，都幫大家改正了一個壞毛病。
在一次午睡時，我沒有睡覺，躲在被子里玩手表。到了下午上課時，我困得雙手撐著下巴，眼皮一張一合的，好像在一會聽課，一會睡覺，劉老師發(fā)現了我，把我拍醒，說：“你是不是想讓機器吊著你的頭，用手撐開眼皮��！”我不好意思地低下了頭。
“天涯海角有時盡，只有師恩無窮期�！备兄x您對我們的教育，劉老師！
寫人幽默的作文 篇13
他成績不算好，但很會編笑話；他雖然不帥，但傻得可愛；他雖然體積笨拙，但很會演笑話……總之，他在哪里，哪里就會有笑聲。哈！他就是笑話大王兼我的同桌——余常青。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的刀眉，小得像一條縫一樣的眼睛。他的鼻子很不聽話，時不時淌下一條“青龍”。別看他肥頭大耳[注:一個肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖，有時指小孩可愛。]別人不敢欺負她，可他有一個致命的缺點——別人撓他肚子他就會癢癢。
他可是我們班公認的笑話大王。有一天中午，他在灑水時不小心把水全部灑到我的作業(yè)本上了。我很生氣，他好像想問我題目，但我可不會輕易告訴他。于是他講起了第一個笑話：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特別倒霉，他叫什么蛋？導（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁邊人都笑了，可我不能便宜他，所以盡量忍著不笑。他見我沒笑，又講起了第二個笑話：“一天，地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明：今天教室里多了什么東西？小明答道：多了一個校長！老師連忙說：校長不是個東西！”哈哈哈！教室里笑得人仰馬翻[注:人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊涂，不可收拾。]，而我捧腹大笑，自己差點被口水噎死！
他真是一個幽默的人，是一個名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的笑話大王！
寫人幽默的作文 篇14
生活中有形形色色的人，有愛哭的，有愛笑的，而我的語文老師——李老師是一個幽默的人。
他的穿著很奇怪，上身穿著一身帥氣的西裝，不要以為他很帥，其實下面穿著一件牛仔褲和一雙破舊的布鞋，這經常使我們哭笑不得。他戴著一副眼鏡，眼睛時而小，時而大。比如不開心的時候，他就瞇著眼睛，開心的時候，他就瞪大著眼睛，嘴巴咧的比老虎的嘴張的還大。
我的語文老師很幽默，他經常說：“幽默是男人的魅力，你將來娶媳婦兒就不用愁啦�！边@句話說完，我們班的男生都哈哈大笑，有的笑的流眼淚，有的笑岔氣了。下面我來給你們講一下吧。
有一天中午，我們班有兩個同學打架，一個叫紀林江，一個叫穆家輝，他們打得很激烈，很多同學都拉不住他們，還打碎幾個花瓶，紀林江一拳頭搓到了穆家輝鼻子上，流了很多血，這時，其他班的老師給我們老師打了個電話，老師沒有吃飯就趕了過來。老師以光速來到了教室，氣喘吁吁的，流了很多汗，語文老師走上講臺，拿了板凳坐了下來，翹著二郎腿，手里拿著手機對著他們倆說：“打呀，打呀，怎么都不打啦，我還沒有看到這精彩的好戲呢，我看看你們倆誰能打過誰，能不能送到少林寺�！闭f了這句話，我們哈哈大笑。紀林江和穆家輝也低下了頭，本來不高興的情景，現在變得開心、熱鬧了。
這就是我幽默的語文老師，他能讓我們開心，快樂，我們都很喜歡他。
寫人幽默的作文 篇15
在我們的作文班上，有一個十分幽默的人，他就是我們的老師，名叫蔡曉安。因為他的幽默，而且他又剛好姓蔡，所以我們給他取了個外號叫“蔡包子”。
蔡老師不僅人長得帥，性格也非常直率。他每次上課時都喜歡跟我們開玩笑，每次都能把大家逗得哈哈大笑，所以我們都很喜歡聽他上課。
你聽，他又在講笑話了。蔡老師跟我們說：“有一天，孫小康跑到樓上，發(fā)生了”他一邊說，大家一邊笑，就連平時不怎么愛笑的孫小康也被逗得捂臉咧嘴，嘴都合不起來了，特別是王志富，他的眼睛都瞇成了一條縫，牙齒都要笑掉了。我也笑得前俯后仰，連肚子也笑疼了。
但是你別看蔡老師經常給大家講笑話，就以為他很溫柔，他發(fā)起火來的時候簡直就是一發(fā)而不可收拾。不信你看，蔡老師正對兩個同學發(fā)怒呢！那聲音簡直震耳欲聾，把我的耳朵都震得“嗡嗡”響了。突然，又有一個不知天高地厚的孩子說起話來，這下可好了，又把蔡老師給惹毛了，這個同學的行為真可謂是火上澆油��！蔡老師的聲音越來越大，差點把教室都給震塌了。
既然蔡老師這么兇，為什么大家還這么喜歡他呢？這個問題問我就對了，蔡老師平時是很幽默，但要是遇到了忍無可忍的事，誰不會發(fā)火呢？你們說是不是？
蔡老師的性格還不止這樣呢，他還十分自戀。你聽，他在講臺上說的話：“我是你們的蔡帥哥”他是多么自戀，又多么讓人發(fā)笑呀！
嗨，怎么樣？我們的蔡老師是不是非常有趣的一個人呢？
寫人幽默的作文 篇16
一說到幽默，我就想起了她，由于她太搞笑了，所以同學們都叫她“笑話大王”。
這位笑話大王身高141厘米，一張瓜子臉，長著一對炯炯有神的小眼睛，經常瞇著，眼睛里充滿了幽默感；一個小嘴總是在笑，頭上扎著一對麻花辮，常穿一套運動服，一看到她，同學們便增添了幾分歡樂。
一天，我們的笑話大王正在檢查幾位同學的數學罰抄作業(yè)本（笑話大王是組長），她突然看見小雨的數學作業(yè)本，一片烏云密布，墨水、米飯“滿天飛”。于是笑話大王對小雨說：“你家是不是下雨了？下的還是米飯雨，連作業(yè)本都吃飯了。”說完，小雨滿臉通紅，羞愧極了，心里暗暗地想：下次一定要改正了。
其實這不算什么，還有更幽默的。有一次下課時，笑話大王把一張紙條偷偷地貼在了蘭蘭的裙子上，只見上面寫著一首叫《春竹》的詩：我是一枝藍藍的春竹，在土地中擁抱藍藍的……
正當蘭蘭發(fā)現時，“笑話大王”手抱著桌子不懷好意地說：“藍藍（蘭蘭），這首叫《春竹》（蠢豬）的詩寫得如何呀？”
“這……這，這……走開！”蘭蘭恍然大悟，一巴掌把笑話大王“打上了西天”。
笑話大王竟然還咧開嘴大笑，簡直就像裂開的石榴。
笑話大王的成績也是十分好的，不用說，你也應該知道她是誰了吧！對了，她就是朱幽幽。
你看，她是不是一個幽默的人呢？
寫人幽默的作文 篇17
哈哈哈！一陣陣清脆的笑聲從我們班教室里傳了出來，你別說，那肯定是他又在發(fā)揮幽默細胞了！
他濃眉大眼，長著一張帥氣的臉龐，他十分聰明沒錯，他就是我班的幽默天才李嘉睿。他隨便嘎詩一首，都能讓你捧腹大笑。這不，在二年級的時候，有些家長總喜歡走進教室接我們，這個問題已經被反映過好多次，但家長們依然勇往直前地沖進教室。
而李嘉睿知道了，并沒有著急，拿出一張紙，當即嘎詩一首：家長們得牢記，放學不接要注意，我們不當小皇帝，你們快快退下去！，此詩一出，聞座皆驚，家長看了，有些會心地笑了，有些一言不發(fā)就退了出去，從此，這種不好的行為就消失了。
還有一次，學校外來一個衣著不正的人，專賣些少兒不宜的書。李嘉睿知道后，有一次在校門口，對大家大聲說道：這些書，都姓黃，外是羊皮內是狼；小朋友，不要買，看了不認爹與娘。同學們聽了之后，本來圍著賣書人，一下子全散開了。那人一聽來氣，喝道：你管得著嗎？你呀你，還來氣，不知好歹找上你，馬上就要去監(jiān)獄。那人聽了之后，不吭氣地溜了。
這就是關于幽默天才的故事，當然還很多其它的故事，我們大家真的很開心能遇到這樣一位同學，他給我們帶來了許多意想不到的歡樂！
寫人幽默的作文 篇18
一雙明亮如鏡，清澈如水的眼睛上方有一對細長的睫毛；高挺的鼻子下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴；小麥色的皮膚顯得她很健康。她就是我的好朋友——小粵。
記得有一次，我們進行了期末考試，因為題目很難，大部分都沒考好，一個個無精打采地坐在座位上發(fā)呆。有的女生因為害怕自己考差了，眼淚像斷線的珍珠，一滴一滴地滾落下來。在人人愁眉苦臉的時刻，唯有小粵心情舒暢，依然像小鳥一樣嘰嘰喳喳。只見她大大方方地走上講臺，用她清脆的聲音，開心地說：“各位童鞋們，我認為我們應該好好的慶祝一下，我們
過完了這場"戰(zhàn)爭"，對吧？不要那么緊張啦，有可能你考得很好呀，"戰(zhàn)爭"過后就讓我們放松放松吧。”
說完小粵就開始唱起《放輕松》這首歌，她的嘴巴一張一合，好似快樂和幽默的播種機，把快樂和幽默的種子撒向全班。她表演得太投入，太精彩了，每個人都被他她的快樂和幽默感染了，有的同學跟著小粵一起唱，有的跳起舞來，有的破涕為笑，也有的哄堂大笑。大家都說不出的高興，剛才的煩惱早就煙消云散了。
小粵真幽默，她的幽默和快樂洋溢在校園，我相信校園的每一人，每一物都會被她的幽默所感染。
寫人幽默的作文 篇19
我的體育老師是一個幽默的人，他時常逗得我們樂呵呵，我們非常喜愛他，也非常喜歡上他的課。
有一次，我們上體育課。體育老師讓我們自由活動，我們都在槐樹下面玩，當老師看到一名學生做著籃球手的動作時，一下子就來了興趣，叫人去拿籃球，隨后便一副一本正經的樣子，教我們如何突破敵人的防線。于是老師把那名“小籃球”手和他的同伴叫了過來，讓他們充當“工具人”。示范開始了，老師像一陣風似的，立馬就把兩名球員撞到地上，隨后將籃球投了進去。那兩名同學在地上用無辜的眼神看著老師，但老師就跟沒事人一樣揚長而去。
還有一次，體育老師告訴我們他姓車，要讓我們見識一下他到底像不像車。于是老師劉立馬從三樓以百米沖刺的速度跑了下來，馬上就達標了，可偏偏在關鍵時候腳抽筋了，還摔了一跤，我們愣了一下全都哈哈大笑。他又裝作嚴厲的樣子說：“不許笑�！睘榱藦浹a失誤，老師又來了一個后空翻，前腳好好落地還沒站穩(wěn)，又摔了，我們怔了一下，更大聲笑起來，那聲音可謂響徹云霄！
這就是我的體育老師，一位風趣幽默得體育老師，這樣的他你們喜歡嗎？
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