【實用】年級寫人的作文300字匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的年級寫人的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文300字 篇1
我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來非常的可愛，就像一個橡皮娃娃�？墒牵饸鈦韰s非�？膳�。記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只 準備吃掉羊的狼。
我的爸爸是個老師，他非常愛學習。每天早上，草草的吃完早餐，就開始讀英語。他平常不是對著電腦工作，就是在看書，而且還寫了很多書。
爸爸平常都喜歡給我講笑話，經常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學生上課時，會不會這樣？
爸爸每天下午都去運動，有時跑步，有時溜冰，有時在家里做仰臥起坐，有時還把我當成他的運動器材，舉來舉去呢！
我很愛我的爸爸，不管給我什么，我也不會換爸爸。
年級寫人的作文300字 篇2
我的爸爸長著一頭又濃又黑的短頭發，大大的眼睛，耳朵上面架著一副眼鏡，斯斯文文的樣子。身高１米７，很胖，肚子又大又圓。
我爸爸經常出差，即使回到家也還有很多事要做�？墒前职置看我换丶�，放下行李總是先要詢問我的學習情況，檢查我的作業。遇到一些我不會的題，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到我全部懂了，他才開始忙著做他的事情。
我很小的時候爸爸就經常帶我出差，說是讓我增長見識。記得三歲那年，爸爸就帶我去昆明參加“世界博覽會”了，回家的時候我們還坐了飛機。后來在電視上看到有關昆明的圖片，我告訴奶奶，奶奶還不相信呢！
媽媽說實際上我剛滿月就開始第一次旅游了。我去過的地方有：長春市、北海市、北京市、大連市、蘇州市、南寧、昆明、長沙、上海、廣州、鄭州、欽州、張家界、桂林等等。
爸爸工作非常出色，做什么事情都很認真，哪怕是玩游戲，他也會玩得非常投入。有一次，爸爸在玩電腦游戲，媽媽要去買菜，叫爸爸先煮飯，結果媽媽回來看見飯還沒煮，就問爸爸，沒想到爸爸卻說：“你有叫我煮嗎？”
這就是我的爸爸。
年級寫人的作文300字 篇3
我有一個妹妹。她今年9歲了，是一個二年級的小學生。她是個活潑可愛的小女孩。白凈的瓜子臉上長著一雙小小的眼睛，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。她有一張櫻桃小嘴，總是說個不停，像快樂的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的！
有一天傍晚，我和媽媽吃完晚飯后去找妹妹散步。我們走了一會兒，聽見“喵——”一聲，妹妹連忙跑過去看。��！原來是一只剛出生不久的被遺棄的小貓，它在路上叫著，好像很餓。妹妹把它小心翼翼地抱在了一個坑里并給它蓋上一些干草。第二天傍晚，妹妹依然去看小貓，不過這次妹妹帶了食物給小貓吃，它吃完后又“喵——”地叫了一聲，好像在說：“好吃，真好吃！”妹妹決定天天來給小貓送飯�？墒�，沒過多久，小貓不見了。妹妹為此難過，擔憂了好久。
我妹妹就是這樣一個既善良又有愛心的“小天使”喲！
年級寫人的作文300字 篇4
我的妹妹是個聰明的孩子，精靈得像個小猴子。
她擁有一頭自來卷的頭發。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛，總是轱轆轱轆地轉，亮晶晶的眼珠嫵媚動人，還會說話呢！眼珠轉到眼眶中的任何一處都顯得很機靈、淘氣。妹妹的睫毛又長又密，仿佛一排排忠實的衛士守護在她漂亮的眼瞼周圍，時刻保護著她亮晶晶的大眼球。見過她的人都對她的黑眼窩、雙眼皮、長睫毛贊口不絕。每當妹妹一笑，就會露出兩個淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的'舌頭，一動彈就會說出一連串調皮的話語，還要出一個鬼主意，很像一個調皮搗蛋的假小子。她膚色微黃，神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個子不高，瘦小瘦小的，因為她有一頭自來卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學們叫她“小不點兒”，樣子的確很討人喜歡。
妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭發梳各種漂亮的發型。最好玩的數她那張小嘴了，時常蘊藏著各種表情：高興時，撇嘴就笑，還扮個鬼臉；生氣時，小嘴撅起來能掛個油瓶。從這張嘴里說出的話，有時候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時候卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑。雖然她老欺負我，但我還是喜歡她，總是護著她。
我愛妹妹，妹妹也愛我。
年級寫人的作文300字 篇5
我的朋友——陳寶怡是個可愛正直的女生。
她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，一個不高不低的鼻子，一張小嘴不愛說話；她的外號是“寶寶”，但是我愛叫她“陳小寶”！她還助人為樂呢！
記得四年級時，我的成績一落千丈，主要是因為學校舞蹈隊沒有選上我，五年級依舊沒有恢復；眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來“補習”，三個星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識。
考完試后，我才發現，她的語數英本來是90分的，現在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！
我相信我們的友情不會因為時間的推移而模糊，更不會因為地域的分離而破裂，恰恰相反，我們的友情只會越來越濃厚！
年級寫人的作文300字 篇6
我的媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發，一對水靈靈的大眼睛，加上一個紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂乎的縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了，才剛走兩步，就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問媽媽：“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來是縫衣針還沒取下來呢，媽媽急忙說“對不起啦，是我忘記取針了�！卑ィ疫@粗心的媽呀！
還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進門后媽媽就在包里東找西找，我便問她找什么呢？媽媽沒理我，繼續翻找著她的包。過了一會兒，媽媽把我叫過來說：“女兒，我手機好像落車上了，麻煩你……”媽媽話還沒說完，我就“啊！”的一聲尖叫，因為我知道她又要叫我去樓下車庫里幫她拿手機上來了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！這就是我的馬大哈媽媽，可是她也有可愛的一面，就得聽下回分解！
年級寫人的作文300字 篇7
嗨！大家好。我叫李昊洋，今年8歲了，身高1.48米，體重43千克，是全班較重也較高的男孩。
我有一雙不大不小的眼睛，還是雙眼皮呢！我的眉毛像月亮一樣，彎彎的倒掛在眼睛上。我的頭發像一根根針刺，媽媽怎么按也按不下去。
我有很多的愛好，如：旅游、游泳、玩電腦、滑滑板等。其中，我最喜歡的就是旅游，因為我喜歡在藍湛湛的大海中游泳；在頂天立地的山峰中攀登；在一望無邊的大草原上騎馬；在美麗的大自然中呼吸新鮮的空氣。
我是一個活潑開朗、樂于助人的男孩。我每天為全班扛水，每天中午為同學們鎖門。另外，我還是班上的勞動委員。當然，我還有兩個小小的缺點——寫字潦草和粗心大意，害得我每次考試都考不上滿分。不過，我現在已下決心改掉這個壞毛病。
同學們，從今天起，讓我們努力做一個對社會有用的人吧！
年級寫人的作文300字 篇8
我家是一個四口之家，這個家里除了爸爸媽媽和我以外，還有一個可愛的妹妹。
她叫王鈺，是一個十分活潑可愛的小姑娘，今年五歲。她有一張圓熘熘的臉，彎彎的眉毛下長著一雙愛笑的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。我第一次見她的時候非常胖，長得一點兒也不好看，后來她長大了，身材也變得越來越苗條了，樣子也變好看了，幾乎是人見人愛，花見花開。
她的興趣愛好也挺廣泛的。她喜歡畫畫，沒事的時候，她經常偷拿我的筆和紙來畫畫，畫的都是些奇形怪狀的東西；她喜歡唱歌，偶爾會在家里自娛自樂的放聲大唱，唱的都是流行歌曲；她喜歡玩羽毛球，但也只會瞎玩而已。
她記性也很好，見我玩電腦怎么開怎么關都能記住，現在她會自己開電腦，上網玩游戲，好像什么都懂似的。
這就是我的可愛妹妹。
年級寫人的作文300字 篇9
又是一個春天到來了，小花小草都醒了，春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽，歡快地說了一句：“媽媽，節日快樂�！被▋荷系穆吨樵陉柟獾恼丈湎拢婚W一閃的，美麗無比。
是啊，“三八”婦女節隨著春天的腳步一起來了。我送給媽媽一枝花，她就開心得合不攏嘴了。老師把花發到我手里時說：“‘三八’婦女節要到了，送給你們最敬佩的女性�！薄白罹磁宓呐园 蔽乙贿呄胍贿呅÷曕止局�，我的腦海里冒出的，只有媽媽的身影。
記憶中，媽媽總是很能干。要上班又要干家務，爸爸是從來不干家務的，所有的活兒都落在了媽媽身上，她也從未喊過累。我總覺得，媽媽不管做什么菜都好吃，這一點還不算什么，重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的，記得一清二楚，這令我很驚訝。
記得小時候，媽媽騎自行車，我坐在后面，車子歪了一下，應該是兩個人都摔倒的，可媽媽摔倒在地，卻沒讓我傷著。
他們說，這是母愛的本能，我也知道，但是我是真的很敬佩我的媽媽，因為她知道怎么讓我開心，知道怎樣保護我，也知道怎樣教育我。
年級寫人的作文300字 篇10
，是夏天的松柏蒼翠，是秋天的果實累累，是冬天的白雪皚皚……在我的眼中充滿著慈愛的美。
聽老師講，每天清晨，一位面色慈祥、頭發花白、身穿紅馬甲的老爺爺都會準時出現在學校的門口，風雨無阻。孩子們親切地叫他“沈爺爺”�？吹郊议L開車送孩子，爺爺會主動上前打開車門，牽著孩子的手穿過馬路，安全送進校園。下雨天爺爺為孩子們撐起一把溫暖的雨傘，路邊積水多的時候，他會抱著孩子一路送進學校。不管炎熱的夏天還是嚴寒的冬天，不管大雪紛飛還是大雨飄落，他就像一抹溫暖的晨光早早守候在孩子們的必經之路。
76歲的沈爺爺雖然走了，但他慈愛的美感召了更多人，家長們加入了紅馬甲志愿者隊伍，校園的交通更暢通了，我看到了慈愛的美!
媽媽說：“只要有一雙發現美的眼睛，美會一直在你身邊”。身邊有比自然之美更溫暖的美，那就是愛。我這才發現，原來我身邊都是用愛織成的美麗風景，愛是一種美，讓我們發現它、學習它、感恩它、傳承它!
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