精選年級寫人的作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的外公頭發很少，他的頭發是兩邊有，中間沒有的。他的臉好像“漢堡堡”是兩邊有皺紋的，他的眼睛很小，卻閃爍著慈祥的目光。
我的外公和姥姥每天都開開心心的，見過他們的人都說他們是幸福的一家人。
一天下午，我和姥姥、外公去市場買菜，買完菜，姥姥堅持要選又經濟又結實的兜子來裝菜，于是我們開始挑裝菜的兜子，挑著挑著，我的外公挑得不耐煩 了，就說：“挑這個籃框吧�！蔽遗醺勾笮�，姥姥笑著說：“這都什么年代了，還拿籃框!”我笑的聲音更大了，外公也跟著我們笑了起來……
回到家，外公去廚房擇韭菜，洗韭菜。過了一會兒，姥姥問道：“老張，干嘛呢？”外公說：“揪韭菜呢！”姥姥又順口說了一句：“揪完的韭菜能吃嗎？”我和姥姥哈哈大笑，外公也跟著我們笑了起來。
看，這就是我的外公，一個給人帶來快樂的老爺子！
年級寫人的作文 篇2
葉圣陶老爺爺一生曾主編過很多版本的小學、中學、大學的課本，有高深的學問�？伤麤]進過一天大學的門，他的學問，完全是靠自學得來的。
他出生在蘇州一個平民家庭，家無半畝地、一間屋，但他的父親要求他很嚴格。３歲時父親就教他認字，６歲時就把他送進私塾，１２歲他考進了蘇州第一所洋學堂──公立高等小學。當時要學三年才能畢業，由于他學習刻苦，功課特別好，一年之后他就考入了公立第一中學。
公立第一中學的老師，都是具有新思想的年輕人，他們倡導愛國、強國，教育學生熱愛鄉土，立志振興中華，發展學生的業余愛好，這給葉圣陶老爺爺創造了一個良好的學習環境。在這所學校里，他學會了篆刻、寫詩，他還辦了一張小報，自己刻蠟版，自己印刷，自己撰寫稿件，同學們都很喜歡看。葉老爺爺學習刻苦，成績優秀，課外活動中又很活躍，表現出了很高的才能，同學們都認為，中學畢業后，他肯定能考上名牌大學。
但就在這時，葉老爺爺的父親失業了，家里斷了惟一的經濟收入，沒法生活了。他只好放棄考大學，開始找工作。１７歲那年，他當上了小學教師。
從此，葉老爺爺一邊工作，一邊堅持自學。他請朋友寄來北京大學的課表和講義，按照大學的課程自學，每天早晨學三小時，晚上學三小時。他認為結合工作也能促進學習。給學生講課，得認真備課，要看很多參考書，這樣就能學到很多知識。
葉老爺爺還堅持在業余時間寫作，發表了很多童話、小說，在全國很有名氣，于是有很多中學請他去教書，有的大學也請他去教書，他成了聞名全國的語文教學專家。
年級寫人的作文 篇3
我有一個可愛的小弟弟，她那白白圓圓的臉上長著一雙明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白整齊的牙齒來。
弟弟非常喜歡和我玩，記得有一次，我正在寫作業，弟弟跑進了我的房間，大聲喊著：“姐姐�！蔽覜]理他，弟弟看著我沒理他，就跑到我身旁打了我幾下，我站起身來把弟弟抱出了我的房間，然后，我把門鎖上了。弟弟又跑到廚房，一邊用手指著我的房間，一邊喊著：“媽媽。”媽媽知道弟弟想干什么，說：“姐姐在寫作業，不要打擾姐姐�！钡艿芘艿轿覀兛�，不斷的敲門，讓我無法寫作業。
平時，我放學回家，他高興地手舞足蹈地跑了過來讓我抱。我寫作業時，他拿我的鉛筆、橡皮等各種文具。吃東西時，他和我搶著吃。
哎！誰讓我是她姐姐。
年級寫人的作文 篇4
國慶放假，正是旅游的好日子，媽媽準備帶我去漳州的九龍公園玩。
剛上公交車，我就聞到一股臭味，是從離我不遠的'人發出來的，他穿者一件又臟又舊的軍服，帶著一頂灰色的帽子，黑黑的臉上有一個很大皺疤，看起來的確很丑，再加上全身散發出一陣陣汗臭味，公交車的人都對他投去異樣的眼光，我也不例外。
正當我們正在數落他時，公交車到下一站，上來了幾個乘客，其中有一個非常帥氣的小伙子，他穿著一件的柒牌紅色襯衫，染紅頭發，戴著一副墨鏡，看起來挺瀟灑也很時髦。他一上車就對著前面的一位中學生大聲地吼道“坐一邊去！”那位中學生只好乖乖地讓座。
隨著汽車的搖擺我慢慢打起了瞌睡，突然，我被一陣吆喝聲吵醒：“不許動！把錢交出來！”原來那個帥氣小伙子用著匕首逼著車廂里的旅客，一個接一個地把旅客身上貴重財物全部搜走，車上的旅客都不敢支聲。那個歹徒很快來到了一位老太太的身邊，同樣用那個匕首掛在老太太的脖子上，要挾老太太把那包包交出來，老太太雙手抱住包包死也不肯交出來，并哭喊著“求求你放了我吧！這可是我兒子的救命錢，我兒子還在醫院等著我這些錢去做手術呢？”老太太撲通一聲跪在那歹徒面前�！蹦谴跬綈琅亓R道：“死老太婆，看來你是活膩了。”說完便抬起腳狠狠地往老太太的胸膛踢去。當時，我的心繃得緊緊地，很想沖過去替老太太擋那一腳，但心有余而力不足。說時遲那時快，那臉上有疤的人飛快地沖過去踢開了那歹徒的腳，歹徒踉蹌了一下，倒退了幾步，但又馬上沖上前來用匕首狠狠地往臉上有疤的人刺去，那人用左手擋住了匕首右手迅速地操起了歹徒的右手，用力往后一擰，用腳一踹，那歹徒便趴在了地上，我激動得拍手叫好“干的太漂亮了，那動作好瀟灑，就像包青天的李展昭。”就在這時其他旅客蜂擁而上，壓住歹徒的手；有的踩住歹徒的腳還有的用手摁住了歹徒的頭。直到歹徒動彈不得。突然有個人喊“哎呀，你的手流血了！”“沒事這點小傷算什么”老太太走過來雙手顫抖著握住那人的手“你真是我兒子的救命恩人……”
很快，110民警來了，他門把歹徒押上了警車載走了，等待他的將是法律的嚴懲。救護車隨后也來了，它載著那位大英雄往醫院的方向駛去。接下來車上議論紛紛：那人太了不起了，那人的功夫太好了，他真是一位見義勇為的大英雄，他到底是什么人…….。
第二天電視上報道了昨天那位英雄的事跡，原來，他叫方國榮，是一位退役軍人，年輕的時候在部隊各方面都很出色，人長得很帥，品德素養也很高。在一次救火中雖然撿回了性命，但在臉上留下了那個大疤。后來退役后自愿在城市地下管道疏通中心工作，當時他乘坐公交正準備下一路段疏通管道。在電視屏幕上市長親自為他過上了見義勇為大英雄的獎章，并獎給他兩萬元的獎金。
如果你問我誰最美，我將毫不猶豫的告訴你，見義勇為的大英雄—方國榮最美。
四年級:吳瑞鵬
年級寫人的作文 篇5
我有一個好朋友。
他有烏黑的頭發，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴，另外，他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服，整個看起來既帥氣又可愛了！
他是一個堂堂正正的男子漢，而且有一個聰明的腦瓜。每當老師提問問題的時候，他都是積極的舉手回答問題，而且回答的時候都很正確，我非常佩服他，我和他經常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以說我們是形影不離的好朋友。
有一天晚上，我們吃過晚飯，熱氣已經退了，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球，我們正打到精彩階段，我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑過來扶我起來。因為我比他高，身子較重，他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感動。
我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長。
年級寫人的作文 篇6
我家有兩座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我媽媽是一座地地道道的“活火山”，動不動就要發火。一次，我正在做作業，媽媽不知從何處冒出來，站在了我身邊。我誤將“0.65”寫成了“0.065”，被媽媽的火眼金睛發現了，媽媽的火氣一下子就上來了，臉漲得像串紅辣椒，眼睛瞪得足足有銅板那么大，怒氣沖沖地說：“你看你多粗心！我跟你講過多少遍了，你怎么又是一只耳朵進，一只耳朵出？難道要用棉花塞住一只嗎？你看你上次的考試，錯了那么多道題！你還不吸取教訓！”話音剛落，媽媽一記“太極八卦連環掌”把我的手掌打得通紅，像下了鍋的龍蝦。我的喉嚨像被什么堵住了似的，一句話也說不出，看來是我被“活火山”嚇呆了。
我爸爸是一座處在潛伏期的“休眠火山”。爸爸的脾氣有點怪，總讓我捉摸不透，但說句實話，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新華書店買書，我選了好多書，本以為爸爸不會讓我買那么多書，可爸爸付了錢，還幫我一起拿書。爸爸可不像媽媽那樣常常發脾氣，但只要一發起脾氣來就不得了，我覺得他就像我身邊的一座“休眠火山”。有一回，我的成績和爸爸的要求相差懸殊，試卷一到爸爸手里，他的臉就立刻由晴轉陰了。他怒目圓睜，生氣地說：“你怎么考這么差?爸爸對你也白疼了，去，給我抄10遍，下次再這樣就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好媽媽這幾天不在家 ，不然“雙管齊下”，我就更慘了。其實我明白，我家的兩座“火山”這樣做都是為了我好。
年級寫人的作文 篇7
我和李欣洋絕對是一個十足的“鐵哥們兒”。上課一起學習，下課一起玩耍，甚至于罰站都會一起被罰，游戲更是絕對是一個都不會少，有時連考試成績都是一樣的。說他是我的“死黨”一點都不假吧？
有一次，玩“鬼抓人”的游戲。開始我和他飛跑，我躲在廁所里，他在外面，他一不小心被抓了，他走進里面一看，發現了我，小聲對我說：“我不抓你，你放心出來吧！”我一想平時我們的關系，對他的話一百個放心，于是就出來了。可我剛一出來，就被他“活捉”。我正生氣呢！可他卻說：“既然是‘死黨’，就一起‘死’”。好你個李欣洋，騙我不說，竟然還有借口。連“死”都要在一起！氣死我了！嗚——嗚——
還有一次，數學考試他只考了89分。我就坐在他的后座，他一副為難的表情回頭看著我對我說：“不！只考了89分，回家后怎么交代呀！”
我卻坦然地回答他：“同學！你怕了嗎？”。
“不，你是我的‘死黨’，你快幫幫忙。”
我靈機一動，有了！
“回家時不帶卷子，回家后把電話線拔掉了......可以了�！蔽倚赜谐芍竦亟o他指揮著。
第二天，他罵我說：“媽媽爸爸有手機！電話線拔掉了，老師還是告訴了媽媽.......”我一聽才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長腦子。這不，只好被他“打”了一回，作為補償吧！
我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對純純的“死黨”？
年級寫人的作文 篇8
我的同學陳賀睿，他今年八歲了，他長得很可愛。一對兒濃密的眉毛下面長著一對大大的眼睛，像會說話一樣，很討人喜歡。不過，一到吃飯的時候，他就更可愛了。因為他能吸引很多人看他吃飯。每次我一看他吃飯，就饞的口水都流出來了。
前幾天，他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯，他一邊吃一邊說：“真香”。不一會兒，一盒飯就吃沒了。吃完飯，他便跪在椅子上說;‘陽光真美好，我困了，就在椅子上睡一覺吧�！袄蠋熍滤谝巫由纤皇娣�，就讓他上床睡。到點上課的時候，老師叫他起來寫作業，他一邊寫一邊說：'中午睡一覺真幸福，這回寫字也有力量了。”每次老師讓他讀書，他總是說他困了，沒力氣了。
這就是我的同學“陳賀睿”大家是不是覺得他很可愛呀！他每天都能帶給我們很多快樂，我們都很喜歡他。
年級寫人的作文 篇9
鏡子里，有一個漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一只長耳朵的小白兔，一只機靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們在和暖的陽光下睡覺，老師和同學們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。
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