有關三年級寫人作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級寫人作文9篇，歡迎大家分享。
三年級寫人作文 篇1
我有一個有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭發，有一雙透亮的大眼睛，有一個小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個紅紅的嘴唇。
有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說：“沒事不就一支筆嗎有什么好看的，大不了我再買一支筆”當時我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應該跟她學一學。
有一次，我們倆就像課本上的邊界戰爭一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說：“你過界了”，我說：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒有越界太多，連5厘米都不到。”就這樣，我們倆吵了一節課她實在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。
這就是我的同桌，一個有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個同桌，不管是調位置，還是什么，真希望我們倆還調在一起。
三年級寫人作文 篇2
我特別喜歡張雨佳，她是個很討人喜歡的同學。誰遇到困難，她總會伸出熱情的手。她喜歡說笑話，我不開心的時候，她就講有趣的笑話逗我，讓我忘記了煩惱。
張雨佳的舞蹈跳得最好。我們在舞蹈隊里學舞，她的步子輕盈，姿態優美，老師常常叫她示范，贏得了大家的稱贊。
在上課的時候，她管不住自己，喜歡隨便講話。她的成績不算太好，遇著不會做的題目，總是來問我。我毫無保留地教她，直到她聽懂了再去做。課后，我們就湊在一起玩游戲，比如“打槍”啦，“自說自話”啦，但是她玩不過我。
我和張雨佳一起學習、一起玩耍，她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎？
三年級寫人作文 篇3
我叫肖遙，我是一個活潑機靈的女孩，今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發，上面扎著兩個可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過，最特別的還是我那雙大大的招風耳。
我的優點有很多，比如：懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優點就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況，走到半路時，我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩，那個女孩已經哇哇大哭了，可那個男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時放過這男孩吧，于是就跑到那個女孩身邊關切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事�！薄澳銢]事就好，再見，小妹妹。”說完，我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人，但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯了7道題！從那時起，我就下定決心要改掉這個壞毛病。
我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
三年級寫人作文 篇4
說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什么這樣說呢？請聽我娓娓道來。
說起交情，我和馬川堯已經有4年的交情了！告訴你們一個小秘密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的！
說到她的學習，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會贊口不絕的！
她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標，有什么不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績。
馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！
我真為我有這樣一個朋友而自豪！
三年級寫人作文 篇5
我的外公今年80歲，可他的`身體十分的硬朗，他家里還養著一頭老牛和一頭小牛。外公雖然老了，可是他很勤勞。
春天來了，他和村里的村民們播種收獲的希望。夏天來了，在田野里總能見到他忙碌的身影。秋天來了，他常一個人收糧割稻。冬天來了，他和鄰居們一起聊天、玩樂。
有一次，一位小朋友不知因為什么迷了路，外公抱著那個小朋友，一邊問她的家在哪兒一邊詢問鄰居，后來年邁的外公把她送回了家。后來才知道，母女兩人買東西，母親只顧著買東西，女兒丟了都不知道。回家時才發現孩子丟了。還好外公把她送回了家。
我為我有一個善良、慈祥、勤勞的外公而感到高興。
三年級寫人作文 篇6
非常幸運，因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次，我們準備數學考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題�？墒�，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒有發現。正在我萬分焦急的時候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手里拿著一把直尺，一邊遞給我，一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺，像小雞啄米一樣不停地點頭，感激地說著“謝謝！謝謝！”
我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候，他就會裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候，別人在玩游戲，他就會裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候，他時不時地就會在同學們的抽屜里扔一兩個小紙條，形狀好像一條條會動的蚯蚓，讓人看了，保準你的表情一下子晴轉多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團，但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌，因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。
經過一段時間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實，更美好，我很喜歡他！
三年級寫人作文 篇7
我有一個胖胖的，愛吃肉的表弟。他，圓圓的腦袋，胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，脖子胖得“淹”在下巴里，看不見。
說他算得上是吃肉的專家，可一點都不夸張！不信，我就拿上一次去飯店吃飯的事來講吧。
那天，我們一進飯店，一陣陣香氣撲鼻而來，�。√懔�，我的肚子一下子“咕咕”地叫起來，真想吃呀！我情不自禁地流下了口水。而表弟呢？早已迫不及待對服務員大喊：“把紅燒羊肉串送上來�！毖蛉獯畞砹�，只見表弟左手一串，右手一串，正在賣力地嚼著。不一會兒，羊肉串被表弟吃得一干二凈，還不停地舔著竹簽說：“真好吃，真好吃！”我們看得目瞪口呆。
“耶！麻辣排骨來了！”表弟一邊含糊不清地就說，一邊奮力把羊肉咽下去，準備新一輪的“戰斗”。表弟飛快地夾起一塊往嘴里送，一塊沒咽下去就把第二塊塞進嘴里。嘴一邊在吃，眼睛一邊盯著下一個目標。轉眼間，表弟面前就堆起了一座骨頭的小山了，真是令人驚嘆！
這時，服務員又上了一盆大白菜，只見表弟低著頭，只顧自己吃肉，瞧也不瞧一眼，自言自語地說：“我要吃肉，才不吃菜呢！”說完，連忙把面前的菜挪開了。
你看，這就是我家的吃肉大王—小表弟！
三年級寫人作文 篇8
說起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛極了。上一次，我和他一起去學習下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去。看他一會眉頭緊縮，一會大眼睛骨碌骨碌轉個不停，肯定是在思考如
何戰勝對方吧。一盤棋下完了，老師數了數雙方占的空間，對弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聰明呢？現在你知道他是一個怎樣的人了吧？
三年級寫人作文 篇9
我們班的葉禹宏，中等身高，皮膚很白，看起來像個男子漢。
在二年級的學校田徑運動會里，他報了四百米跑。那時他頸椎受傷了，所有同學都勸他說：“葉禹宏，你不要去了，去了你的脖子會更嚴重的�！笨墒撬f：“為了班級的榮譽，我一定要去�！币驗榘嗌现挥兴粋�人報了四百米，如果不去跑，這個項目我們班就沒有成績了。
四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹宏，既希望他能跑個好成績，又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快，可是很快就慢了下來，我們都以為他堅持不住了，可是他很快的又奔跑了起來。那時，我們都很驚訝，他肯定是為了班級的榮譽，豁出去了。
已經跑了一圈了，還有最后的五十米。沖刺時間，我們都高度緊張，有的同學臉色發白，有的同學聲嘶力竭的大喊：“葉禹宏，加油！加油”，還有的同學揮舞著手上的小旗。最后，葉禹宏在14個人里面跑了第八名，這已經非常厲害了。
葉禹宏是多么的堅強啊，我們要向他學習。
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