實用的小學生寫人作文600字匯編9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生寫人作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生寫人作文600字 篇1

　　周一，老師讓我們開一個以法制教育為主題的班會。如果你想當主持人，請舉手。我覺得：做一個好的主持人，不僅可以加分，也可以是一個鍛煉的機會。但是主持人不好怎么辦？舉手？不要舉手。經過激烈的思想斗爭，我帶著“嘗試”的心情舉手參加主持人選拔。當選主持人。老師讓我們回去找班會計劃。

　　放學后，我完成作業，上網查找資料。后來，老師選擇了秦的設計方案。任務分配完后，我們四個主持人開始行動。我們四處尋找參加這個項目的人，沒多久一切都準備好了。所以準備了自己的臺詞。之前對法律不太了解，每一步都那么難，但是很開心。確實讓我了解了很多法律知識，雖然托管好的希望不大。但心里還是有一線希望，像一團火，在心里燃燒跳躍，鼓舞著我。

　　周五，班會開始了。我帶著緊張的心情和同伴一起走上舞臺。看完演講稿，節目開始了。過了一會兒，當同伴安排的節目全部表演完畢，就輪到我負責節目了。我走上臺，很緊張的說著十字。我一邊看十字，一邊給自己打氣。呼吸了幾個周期，終于看完了。我走下臺階，帶著成就感和興奮看著自己的節目。那是我自己努力的結果！

　　突然覺得嘗試是一件很美好的事情。我成功了自然開心，但失敗了也多了一次經歷，什么都不會失去。我也獲得了洞察力，看到了山外的山。我們應該試一試，撞幾次南墻，失敗幾次，獲得一些經驗。要知道，不去嘗試，成功是“零”。只有通過努力，一個人才有資格成功。

　　其實每個人都要經歷人生的第一次，或多或少都會有興奮和激動，哪怕失敗。就像我這一次第一次當主持人，過完一生，

　　的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。

小學生寫人作文600字 篇2

　　在我的生命里，有許多值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥………可我最敬愛的人卻是在我老家小有名氣的建筑師—爸爸。

　　爸爸已經40多歲了，兩鬂有了白發，身子骨還是不錯的，所以幾年來，他一直在老家修住房，盡量以低的價格賣出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛自己的工作，對工作認真負責，一心一意，活脫一個工作狂。

　　有一天晚上，下著小雨。我剛吃過晚飯，爸爸就拿起傘，準備出門，媽媽問：“這么晚了，還要去工地呀？”“這次工程較大又難，已經失敗很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成。”說完，爸爸離開了，樓梯上傳來急促的腳步聲。我到陽臺目送爸爸，發現他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的！

　　過了一小時，爸爸還沒回家，媽媽準備去探望爸爸，我也嚷著要去，媽媽拿我沒轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見爸爸的身影，大喊一聲：“爸爸！”爸爸跑過來，我發現他褲腳全是泥。我撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我們回家吧！”“不行啊，孩子，我工作沒有做完，還不能回家。”爸爸蹲了下來，“孩子，爸爸以前對你說過：做事要持之以恒，萬不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會功虧一簣，你的聲譽就會被人貶低，別人就不會相信你。”見我聽了最后一句，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的”。說完，爸爸讓我們回家。回到家，我的心受到了極大的震撼。

　　后來，每當我遇到困難想放棄時，我的腦海里總會浮現那個場景。自然而然，我便會走下去，我一生敬愛的爸爸，總是給我太多啟發，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。

小學生寫人作文600字 篇3

　　在現實生活中，肯定沒有特異功能？出乎你的意料，我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”，她是我最敬佩的一個人。

　　有一次彈琴，我很不認真，人雖然老老實實的待在房里，心卻已經在坐“凌霄飛車”了。因此，我在彈的《六月船歌》比汽車喇叭還要難聽：東碰錯一個音西碰錯一個音；彈對的音也好不到哪里去，軟綿綿的，像一位病人有氣無力的聲音；把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥飛行時的輕盈；把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調子，不知道在干什么。正當我想象自己在云上打瞌睡時，門開了。媽媽的眉毛打成一個“死結”，一臉怒氣的瞪著我，說道：“認真一點，我早就知道你在分心，重新開始彈一次！”

　　我放乖了，但是重新彈了一次之后，又開始“犯病”了，自言自語的說道：“讓我邊彈邊看會兒書吧，反正媽媽是不會知道的嘛！”說著便拿起了《綠山墻的安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲，門開了，我趕緊把書藏好，媽媽無奈地對我說：“認真點兒，別看書啊！”咦，媽媽是怎么知道我在看書的？媽媽笑了，回答說：“因為我有‘特異功能’呀！”“什么‘特異功能’？”我驚奇極了，“是巫術嗎？”媽媽的眼睛里閃過一絲小小的得意：“哦，不是巫術，你再動動腦，肯定能自己搞個明白。”我想了又想，終于知道了答案：“你有豐富的彈琴經歷，對曲子很熟悉，所以才會有‘特異功能’？”媽媽很高興地回答：“是的，你真棒，但是以后要刻苦練琴哦，否則你會和‘特異功能’無緣的！”

　　這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈，現在你一定心服口服，不會說現實生活中沒有特異功能了吧！

小學生寫人作文600字 篇4

　　愛像一陣清風，吹走了短暫的悲痛；愛像一位教師，教會了我們知識，教會了我們做人；愛像一碗蜜糖，化解了心里的矛盾；愛像……媽媽的愛總會是其中一個，時時的溫暖我的心窩。媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是甜蜜的，媽媽的愛是在吃雞肉時將最大的雞腿讓給我；媽媽的愛是在下雨時將我包緊，自己卻淋著；媽媽的愛是在我生病的時候給我無微不至的關懷。總之，媽媽的愛是說不盡.寫不完的。

　　五年了，不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽五年如一日的天天在學校門口等我放學。記得有一次，放學晚了，當天天氣下著暴雨，我跑出學校，迅速找到媽媽，媽媽一見到我，立刻跑到我身邊說：“哎——，你怎么淋成這樣啦？”我不屑的說：“這天氣雨下的這么大，我又沒有雨披，肯定就淋成這樣了”，媽媽沒說話，拉著我坐上電動車，由于雨披太小，雨傘又因為風太大沒法撐開。這時媽媽把身上的雨披給我披上，自己就在雨中淋著。一路上，我心想：媽媽愿意為我不畏風雨，我為有這樣的一個媽媽而高興，驕傲。回到家，我看到媽媽渾身都濕透了，像個落湯雞一樣，不禁心疼起來，趕緊給媽媽放了一盆熱水給媽媽洗洗被雨水凍的冰涼的手腳，然后給媽媽找來干衣服讓媽媽換上，媽媽看著我為她忙前忙后，笑著說今天淋這場雨值了，還說她感覺她現在是全世界最幸福的媽媽，我呵呵的笑了。

　　媽媽為我們奉獻了太多太多，為了我們她甚至可以奉獻生命，只要我們幸福快樂。她從不要求回報，但我們因為心疼她做出的一個小小的舉動，都會讓媽媽的心中感到無比的溫暖。

　　我愛你——媽媽。

小學生寫人作文600字 篇5

　　一個晚上，我正獨自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰，小聲問道：“你、你、你是誰啊？”“我是青奧啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當然愿意了，我還想給你當志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現在的人們一點兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的。“我幫你！”我脫口而出，“你行嗎……？”“沒問題。”我信心滿滿的回答道。

　　第二天早上，我早早的起床，準備去當一個小志愿者，為青奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠處的垃圾桶說，。”叔叔尷尬的看看我說：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會影響正常發揮，于是，我走了過去，把這里的規矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的.行列，他們高興的答應了。

　　勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！

小學生寫人作文600字 篇6

　　每當同學問我：“你的媽媽做什么工作的？”我準會自豪的說：“我的媽媽是服務員。”但是從前我就不會告訴他們的。記得去年的一天，放學的路上，同學問我：“你媽媽做什么工作呀？”我沒有回答他。而且小聲的說：“不想告訴你。”放學回家后，我悶悶不樂的看著媽媽，她中等個子，臉上有一雙明亮的大眼睛，但眼角已經有幾條很深的皺紋了。這時媽媽發覺我在看她，就親切的問：“小琦，你在想什么呢？”我不高興的說：“媽媽，你干嘛要做服務員呢？”同學問我您做什么工作，我都不愿意說。媽媽聽了，先是一怔，然后閃動著眼睛，眉毛一挑，不滿意的對我說：“服務員，有什么不好嗎？如果各行各業沒有服務人員服務，那不是什么都不能正常運行嗎？”比如說：“我們去飯店吃飯，如果沒有服務員為我們上菜，拿筷子，難道你們自己去做這些事嗎？

　　媽媽的話讓我想起一件事：那是去年的一天，我放學后在媽媽的班上做作業。這時一位住宿的客人打電話來讓送東西，可他要的東西并沒有，他有些生氣了，朝媽媽發了火，我在旁邊聽了覺得很生氣，可媽媽一點也不生氣，依然微笑的對客人解釋，最后，媽媽說：“你別生氣，我幫你去買。”見媽媽如此的態度，客人有些不好意思了，并向媽媽道了歉！想到這些，我開始佩服我的媽媽了，她用自己的雙手為我創造了好的生活條件，讓我讀書、學習。有這樣一位好媽媽，我還不該自豪嗎？現在誰再問我：“你的媽媽做什么工作？”我會直接大聲地告訴他：“我的媽媽是服務員。”

小學生寫人作文600字 篇7

　　“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華的傳統美德，一直視“孝”字為做人的根本，我現在要告訴您的是我奶奶無數件事中的一件。

　　話說以前在農村，人們一天到晚都是圍著一母三分地轉。那時我爺爺是做木工的，他一天到晚都是在外面干活的，那田里的擔子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天，外面驕陽似火，奶奶剛走到門口，還沒放下鋤頭，就看到祖母站在門口了（我祖母那時腿腳也不怎么好，思想有時清醒有時糊涂的了），只見她一邊用拐杖敲著地一邊大聲地叫罵：“你這女人的心是生得這么毒啊！你是不是想把我餓死！”正當這個時候，我姑姑剛好也從外面回來，帶了些新鮮的葡萄（那時的葡萄沒現在這么甜），奶奶就心里想先洗點給她吃一下，可當奶奶洗好拿給她吃時，祖母放進一顆，眉頭皺著大聲說道：“這么酸的葡萄給人吃的嗎？是不是哪個山上摘的，野生的？”

　　說完還把葡萄往奶奶臉上扔，當時姑姑看見奶奶的眼淚在眼眶里轉。這時我爸爸聽到祖母說餓，也急忙去盛了一碗白糖粥，誰知祖母喝了一口還是不高興，“我看你們家連咸菜都沒有，是嗎？”奶奶聽了輕聲細語地跟祖母說：“媽，您再等一下哦！”不一會兒，奶奶就燒了幾個可口的菜上來了。奶奶燒好第一時間就先盛給祖母吃，這時候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說：“咦！怎么這么快就燒好啦！這個真好吃！”奶奶看著祖母吃好，把碗收拾了，自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃，哪怕自己已經很餓了也還是這樣。

　　朋友們！你現在大概有點了解我奶奶了吧！我奶奶的事說上三天三夜都說不完，下次再告訴你們哦！

小學生寫人作文600字 篇8

　　一說到95年的生肖屬相，你們肯定會想到——豬!但是，我并不討厭它，一些人也許會說，豬好吃懶動，如果你去一趟鄉村，你會知道，小豬跑的很快，連你都可能追不上;一些人以為它們很愚蠢，可科學證明它們并不笨;一些人以為豬一點都沒用，可如果沒有豬，哪來的豬肉

　　實不相瞞，本人有些地方與豬相似，我才1。3米，體重以達35千克!而且，我的耳朵比別人的都大些。

　　五年級轉到黃埔學校來，大家都笑我像豬。我說：豬有什么不好那樣子惹得他們哈哈大笑。一個同學冒出一句：你去當豬算了!我想：什么呀，人家不就某些方面有點像豬嘛，什么大不了的。

　　后來，我才明白，他們是把我比做愚蠢的人。其實呀，我才不笨呢，我的各科成績可都是頂呱呱喲。以前在實驗小學的時候，我還獲得過科技制作比賽一等獎，期末考試數學成績年級第一名呢。

　　說到我的名字明遙，別人一定會想到籃球高手——姚明。剛到黃埔時，他們也拿我的名字做起了文章。有個女生在后面故意喊遙明，姚明!由于以前很多人都叫我姚明，我都幾乎習慣了，就回過頭問干什么那女生鄙夷地說：我又沒喊你，你又不是姚明!我無話可說，只好自認倒霉。她就為她那可笑的計謀的成功而歡呼。

　　后來，她和她那幾位狡猾的朋友故技重施，我想，我的名字不是挺好嘛，干嗎非要拿來開玩笑呢。有人告訴我：你罵回她們就行啦!我吃驚地說用不著吧。他幽默的說：你太寬容了!

　　我最主要的特點是：寬容、天真、可愛。我的耳朵像豬耳朵，我的臉胖乎乎的，我喜歡傻笑，傻得天真，傻得可愛。

小學生寫人作文600字 篇9

　　今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎么會那么遲了？我肯定遲到了，死定了。

　　老師家們開著，我連忙沖進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎么都沒人啊？”

　　“呵呵，那么早他們還沒來呢！”老師笑著說。

　　“什么？”我累忽忽的將手表從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎么是6點多？還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻。”我尷尬的一笑。

　　人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺著眉頭，連幾個成績那么好的都不會。哈哈，難吧難吧同學們。

　　“老師，我做好了。”我沾沾自喜著，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。

　　“恩，對的。很好”老師把頭一點。

　　“你數學期末考試不是很差的么？怎么這幾天我發現你比我們都聰明啊？”一個男同學問。

　　“沒辦法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HO~HO~”我笑著說。

　　“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。

　　“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經的。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽，作業也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多么用心，哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。

　　“。。。。。”他沉默了。

　　奇怪真是的，為什么其實我是那么想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣。我該怎么辦啊！

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