聰明的我作文（通用28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的聰明的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　聰明的我作文 1

　　從小，別人就夸我聰明。

　　小時候，我就迷戀上了拼圖和變形金剛。聽說，我五歲時，不到五分鐘，就可以把一幅小熊的拼圖完整地拼好了。有些變形金剛，我不想玩了，叫把變形金剛的手臂、腳給拆下來，我化了些時間，就把它們重新拼裝在另外的變形金剛上，這樣玩起來可有意思了。爸爸連連夸我聰明。

　　，家家戶戶都在做香袋。帶我到市場上買了針和五顏六色的.線，準(zhǔn)備做一個福娃香袋。回到家里，教我怎樣把線穿進針眼。一不小心，針掉了不見了。針太細(xì)，我和媽媽找了好久都沒找到。我想了一個好辦法，拿來了一塊大磁鐵，在地上、桌子邊、椅子旁不停地吸了起來，不一會兒，針就被吸在磁鐵上了。原來，針掉在了椅子下面，媽媽很高興，連連夸我很聰明。

　　在學(xué)習(xí)上，我也愛動腦筋。二年級數(shù)學(xué)課，張正在上除法，突然，她提出了一個問題，“321除以3等于多少？”教室里一片寂靜，有的正呆著，有的在冥思苦想著，還有的同學(xué)在列豎式計算著……

　　我脫口而出：“等于107！”張表揚了我：“很好，你很聰明！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。上體育課時，老師讓我們自由活動，我和同學(xué)玩起了“捉”的游戲，我扮演，排在隊伍的最后。游戲開始了，當(dāng)兇猛的撲向小雞時，我們飛快地閃到一邊，其他同學(xué)都被老鷹捉住了，最后只剩下我一個，躲了下來，沒被老鷹捉住。同學(xué)們都夸我：“你太厲害了，反應(yīng)真快，真聰明！”

　　今后，我要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，讓自己越來越聰明。

　　聰明的我作文 2

　　大家好，我叫劉子祺，今年8歲了，個子高高的。我長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個小元寶，嘴巴笑起來的時候就會微微上翹，可愛極了。

　　暑假的一天，我的.爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家里寫作業(yè)。臨走之前，媽媽叮囑我：“不認(rèn)識的人，敲門不要開。”我對媽媽說：“放心吧。”我寫完作業(yè)，正在看動畫片時，聽到敲門聲。我透過貓眼看了看，是一個帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說：“你找誰？”那個人說：“我是你爸爸的同事，開開門吧。”我想起媽媽的話，就說：“你來干什么呢？”那個人說：“我來拿你爸爸忘記的東西。”我想了想，決定給爸爸打個電話。

　　“爸爸，你忘記拿什么東西了嗎？”爸爸說：“沒有啊，怎么了？”我立即回答：“沒事，我就是隨便問問。”我在心里想：我可不要讓爸爸在工作時擔(dān)心我，我不給那個人開門就行了。于是，我跑到門口，大聲喊道：“我爸爸沒有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會給你開門的。你要是我爸爸的同事，你就在門口等著吧，我爸爸馬上就回來了。”那個人聽了，慌忙地走了。

　　哈哈！多么聰明的我啊！

　　聰明的我作文 3

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！

　　在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。

　　大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的'棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

　　聰明的我作文 4

　　記得上個月星期六的一天下午，爸爸媽媽都不在家，家中只留下我一個人。沒想到那天發(fā)生了一件意想不到的事情，現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新。

　　那天下午，我一個人在家里做作業(yè)。家里靜悄悄的，只聽見鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然，我聽到有人在用力敲我家的門。我心想：是誰呀，敲門這么重，肯定不是我爸爸。因為我爸爸平時敲門的聲音都是輕輕的、有節(jié)奏的'。正在我疑慮的時候，那個人大聲喊道：“快開門！”

　　我隔著門問道：“你是誰啊？你要干什么？”那男的不耐煩地說：“我是快遞公司的，來收快遞，快開門。”我半信半疑，我想：爸爸出門時并沒有交代我家里有要寄的快遞呀！于是，我跟那男的說：“我家沒有快遞要寄，你走錯門了。要不，你問問隔壁吧！”他說：“沒走錯，我來的就是這家，別跟我廢話。”

　　聽到這話，我有些緊張了，但轉(zhuǎn)念一想：我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門說：“叔叔，您別急！你再等一下，我叫爸爸來開門。”那男人聽了說：“那行，看你還耍什么花樣！”看他還賴在那里，我趕緊給爸爸打了電話。爸爸說：“孩子，別害怕，我馬上就到。”

　　過了幾分鐘，爸爸趕回來了。那人一看情況不妙，就逃走了。我一看到爸爸好象見到了救星。爸爸笑瞇瞇地說：“好險啊！多虧你的聰明和機靈！”我也覺得自己蠻聰明的。

　　聰明的我作文 5

　　我，今年9歲了，皮膚白析，微胖。一對小眼睛上面已經(jīng)架上一副眼鏡了，下面有一張能說會道的嘴，有了它們作證，就構(gòu)成了聰明的我。不信，我就舉幾個例子吧。

　　記得有一次，書法班我去早了一會兒，便和一個大我?guī)讱q的哥哥下起了五子棋。起先，我們不分勝負(fù)。直到后來，他皺著眉頭，一直不把手中的棋子落在棋盤上，嘴里咕嚕著：“這是什么棋術(shù)？這是什么棋術(shù)？”。過了一小會兒，我五子相連，贏了他一局。可他不服氣地說：“再來一局！”當(dāng)?shù)诙�局開始不久時，他總是設(shè)法堵我的棋路，而我已經(jīng)在中心線上的`一排棋子上形成了很多分叉，他這邊在堵，我那邊在伸。我這種狡兔三窟的下棋方法能使得對手暈頭轉(zhuǎn)向，而拿我的棋子亳無辦法。直到最后，他連連認(rèn)輸，恰好我也要上書法課了，便結(jié)束了和他的對決。

　　記得還有一次，我在家里和大我十歲的哥哥下象棋，他根本不把我放眼里，沒開始就說：讓你半邊棋子！我心想：驕兵必敗！哥哥步步為營，一心想吃掉我的“帥”時候，其實我的“車”已經(jīng)瞞天過海、悄悄地逼近他的老營，大意的哥哥口中還念叨：“老弟，你要輸咯”，話音未落，我迫不及待的將早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“將”的面前——“將軍”！高興的我邊喊邊跳，引來了正在做飯的媽媽的圍觀，對著哥哥說：“哈哈，兔子也有睡著的時候喲”。留下哥哥在棋盤旁一楞一楞的說：“小兔崽子，我大意了，我大意了……”

　　哈哈，這就是我，有點胖有點小聰明的我。

　　聰明的我作文 6

　　我是一個長著一雙小眼睛，留著一頭短發(fā)，長了一口潔白整齊的小玉米牙的小寶貝。因為我特別愛笑，所以大家都叫我開心果。我可是一個人見人愛的小帥哥哦！

　　從我記事起，只要爸爸在家里，媽媽總會讓我給爸爸端茶倒水和捶背。我很樂意做這些事情，這一習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。現(xiàn)在我長大了，更能體會到爸爸媽媽工作的辛苦了，所以我不能讓他們操心，要對他們更好。

　　媽媽經(jīng)常說我小小腦袋里裝了十萬個為什么，對周圍的事情充滿好奇。每當(dāng)我提出為什么？時，媽媽總會耐心地解答，有時還會反過來問我很多為什么。哈哈哈！就這樣，爸爸媽媽陪著我一起長大。

　　我特別愛動腦筋，總能幫小伙伴們解決難題。有一次在廣場玩時，我遇到一位鄰近的'小弟弟，我看到他的小汽車車頭壞了，不能順暢地擺動。我連忙下車幫忙，三兩下就幫他弄好了。還幫他重新啟動，教他怎么樣繼續(xù)玩。媽媽全程看在眼里，還對我豎起了大拇指。

　　還有一次，那年我4歲。我和媽媽在深圳的超市走散了。我沒有慌張，徑直地找到了前臺阿姨，并跟阿姨說明情況。阿姨馬上開廣播幫我尋找家人，還夸我是個既聰明又勇敢的孩子呢！后來我在前臺等了很久，終于等到了媽媽，她焦急地把我緊緊地抱在了懷里。

　　這就是聰明的我。你們想和我做朋友嗎？讓我?guī)�你們一起去探索未知的東西吧！

　　聰明的我作文 7

　　十歲那年，因為和媽媽頂了嘴，媽媽罰我十天不許吃零食，可我是只小饞貓，一天不吃零食心里就難受，媽媽這一招可夠狠的。

　　有一天，我實在忍不住了，趁媽媽不在家，便偷吃了一盒餅干。抹一抹嘴，似乎意猶未盡。看著空空如也的盒子，想著媽媽那兇神惡煞的樣子，我才感到害怕。被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我的心里七上八下的。這時，大救星出現(xiàn)了，我看見我家的貓正在津津有味地吃餅干的碎渣，找到了嫁禍的對象，我便又拿了一盒餅干藏在了床底下。

　　我正得意地慶祝我的聰明時，媽媽回來了，一查兩盒餅干不見了，便怒目圓睜，氣勢洶洶地對我說：“是不是你偷吃了?”我裝著一副委屈的樣子：“不是我，你看是貓吃的。”媽媽看見餅干盒正在貓那里，并且貓嘴里還有餅干渣，就信以為真。我卻在心里偷笑。晚上，我看見媽媽屋里的燈滅了，便偷偷把藏在床底下的'一盒餅干拿了出來。我打開盒子，剛想吃，媽媽進來了，被逮了個正著。沒想到媽媽沒有打我，卻語重心長地對我說：“你和大人頂嘴，是不是該受罰。再說，不讓你多吃零食是為了不讓你蛀牙，你想牙要是蛀了，那你就不能吃媽媽親手做得好吃的了。”我羞愧地低下了頭，非常后悔和媽媽頂嘴，還騙了媽媽。

　　不過，現(xiàn)在想想那自作聰明的我，還是挺有趣的。

　　聰明的我作文 8

　　我是個熱愛運動、又愛耍小聰明的陽光女生。

　　你要是看見一名穿著運動服，牛仔褲的小女生，別不相信，“李小姐駕到！”我的時尚服裝“套餐”就是：運動服、牛仔褲，腳蹬一雙名牌運動鞋。這“套餐”跟我的愛好有著密切的關(guān)系。

　　要是你仔細(xì)看我，一個眉清目秀，身材高挑的小女生就映在你的眼前。我長著大而有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，作文課上的張老師總說我的眼睛“會說話”。告訴老師“我一定要發(fā)言！”我的眉毛彎彎的，像兩條小船，“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的'白，爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你，我的個子可是全班最高的，差點坐到最后一排。

　　我是個運動型女生，喜歡游泳、立定跳遠(yuǎn)，我一口氣就能游四、五百米，力定跳遠(yuǎn)一米五幾，很厲害吧！

　　我特愛耍小聰明，有一次上體育課，我和幾名同學(xué)被宋老師罰跑五圈！我卻不以為然地溜到內(nèi)圈，輕松地完成了！我正在洋洋得意，宋老師走過來嚴(yán)肅地說：“你下次再這樣就跑十八圈！”真是要想人不知，除非己莫為呀！唉！偷雞不成蝕把米！

　　別看我這個壞毛病害人，我也有自己的理想呢！我想當(dāng)一名作家，讓更多的小朋友讀到好書，學(xué)習(xí)知識，創(chuàng)造錦繡前程！

　　這就是我——一個愛耍小聰明而又有著遠(yuǎn)大志向的陽光女生！

　　聰明的我作文 9

　　我是一個聰明的小孩，長得不高不低不胖不瘦，是個雙眼皮，小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手，十根指頭靈活自如，手背上經(jīng)常傷痕累累，這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀(jì)念”。我喜歡穿短袖和短褲，非常活潑，經(jīng)常在家里上竄下跳，是個陽光男孩。

　　對了，說了這么多，大家猜猜我是誰？不知道了吧，現(xiàn)在我宣布，謎底是……算了，你們慢慢猜吧，我也該說說我做的那次“火藥實驗”了。

　　那是去年冬天，我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來，作為迎接新年的禮花，可愛玩兒的我，早已耐不住性子，開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法：用火藥當(dāng)引線，鋪在地上，在末端繞成圓，最后用線點燃，火藥就會“呲”地燃燒，最有趣的是，冒出的煙還變成了一個圓圈，“哈哈，真好玩！”因為我是在衛(wèi)生間做的實驗，爸爸聽到聲音，急忙跑過來，我本以為爸爸會說我，誰知道他不但沒說我，反而說：“好好玩兒，別弄傷就行！”這下我做實驗的勁頭更大了。

　　愛迪生說過：“天才=百分九十九的'汗水和百分之一的靈感。”由此可見聰明不是最重要的，最重要的是勤奮，大家都要加油哦！

　　聰明的我作文 10

　　我有一個橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著一雙大大的眼睛，還有著靈活的雙腿和雙腳。

　　我這個人，就是有點小氣。平常在下課做作業(yè)時，冉智豪來找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說我就是不肯借。他也拿我沒辦法，只好用簽字筆來寫了。你說我小不小氣？

　　而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時，明明是我錯了，可我還不承認(rèn)，非要說我是對的'，可最后還是被他們“打敗”了。

　　我有時像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時我給媽媽說我不出去吃我出去玩，可又覺得對不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺得我沒有情義。就這樣一直爭論，到了最后結(jié)果什么都沒有做到。

　　這些都是我不好的習(xí)慣，我好的習(xí)慣也不少。在家時我沒什事就看一些課外書，比如十萬個為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個有情有義的人，比如有一次我和楊潔一起回家時突然下起了大雨，也只有我一個人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說我把傘給他，但他卻沒有要，說是自己跑回家。可我們拿下傘來一看，雨沒有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。

　　這就是我，一個活潑聰明的小男孩。

　　聰明的我作文 11

　　今天是周末，我早早的寫完了作業(yè)下樓去找小伙伴玩。傍晚，天空漸漸地由湛藍(lán)色變成了淡淡的胭脂紅。我的心情也變的快樂起來。

　　小區(qū)里那綠綠松軟草地上，是我和小伙伴最愛玩的場地。我們會在那里下腰，翻跟頭，打前橋，練我們剛學(xué)的舞蹈動作。不知什么時候，上衣口袋里音樂聲停止了。我一摸口袋，不好我的鑰匙不見了。

　　我這個小管家弄丟了鑰匙，這就意味著我不但要被媽媽訓(xùn)斥，還會和媽媽一起路宿街頭回不了家。想想后果，我不由得害怕起來，我驚慌失措。這可不行，我要在媽媽回來之前找回我的鑰匙。

　　我發(fā)動了所有的小伙伴一起幫忙。可是天已經(jīng)黑了，草地上的燈光很微弱，給我們帶來很大的困難。看不清，小伙伴有的趴在地上，有的'用手在草地上亂摸，還有的回家拿來了手電筒，忙乎半天還是沒找著。我靜下心來想了想，在地上用手摸，萬一摸到狗狗拉的便便多惡心哪。用手電筒吧，但是它的光太局限，也不好找。讓我好好想想，有了，我就借助鑰匙的聲音想出了一個好辦法。我鎖定了位置之后，站在那里，用一只腳輕輕地掃動著一片片的草地。忽然我聽到了一個清脆熟悉的聲音，就是它，我親愛的鑰匙，我終于找到你了。

　　通過這件事情我明白了，今后不管遇到什么困難，不能慌張先靜下心來仔細(xì)思考，這樣就沒有事能難倒你。

　　聰明的我作文 12

　　我是一個聰明的螃蟹，在我的眼中這個世界是一個需要聰明的蟹的世界。

　　每一只螃蟹都要蛻皮一次，這個過程身體會很軟，沒有外殼的保護，會被同類吃掉滴！我最不想讓這個時候來到了，但是這是早晚都要面對的。我們家族都有一個自己住的地方。我很緊張，因為我要蛻皮了，但還是故作鎮(zhèn)定的模樣。等其他螃蟹們走了的時候。我雙腿發(fā)軟，好緊張啊！沒想到后面還有個掉隊的螃蟹，幸虧是小螃蟹，真是天無絕蟹之路啊！小螃蟹不傻，看出我的不對勁。說：“叔叔，你這是要蛻皮了吧。我會保護你的，別看我小，我可厲害了。”我就假裝很慌張的樣子，小螃蟹故作關(guān)心的說：“叔叔你這是怎么了？”“人來啦，快跑啊！”小螃蟹二話不說，直接跑走，幸虧我們螃蟹是渴望自由，而且是橫著走著，而且那只小螃蟹連頭也不回。我還補上一句：說好的保護我呢？然后偷偷笑著，多虧我有一個聰明的“腦袋”，才逃過一劫。

　　蟹以食為天，有了食物就要往洞里塞，我的夾子可不是白長的。遇到我的獵物的時候，我就一迅雷不及掩耳之勢迅速準(zhǔn)確的夾住獵物頭部，另一只夾子夾住獵物的'肚子放在胸下。因為我還要防守同類的逆襲：自己在享受獵捕成功的喜悅，防不勝防的被偷走了獵物。因為自己太“引人注目”。

　　這就是我，一個聰明的螃蟹。

　　聰明的我作文 13

　　我是班里的尖子生，受同學(xué)和老師的喜愛，你想認(rèn)識我嗎？一起來看看吧！

　　我長著一頭烏黑光亮的短發(fā)，額頭高高的，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下長著一個靈敏的鼻子，能嗅出壞人的味道。鼻子下長著一張能言善辯的嘴，最特別的.是我用左手寫字，媽媽總是說，左手寫字的人聰明，我不信，但有一次我終于相信了……

　　記得那一次，我們班到體育館上體育課。一路上，鳥語花香的長廊吸引了我注意，我不禁驚嘆道：“我們的學(xué)校真美啊！”

　　不一會兒，我們來到了期待已久的體育館門前，可是，不知道怎的，大家都堵在了門口，隊伍似乎不能前進了。同學(xué)們開始議論紛紛起來：“門鎖了嗎？去找老師拿鑰匙吧！我們自己想辦法吧！”

　　我很想擠到前面去看看，但圍觀的同學(xué)內(nèi)三層、外三層的，根本擠不進去，大家都以為門鎖了，都心急如焚。

　　過了一會兒，我號召大家：“安靜！大家不要吵！讓我試一下！”我走到門前，仔細(xì)地看了看，對大家說：“你們看，這里有一條縫，說明門沒有鎖，那可好辦。”

　　說著，我用力試著推了推，果然不出我所料，門輕而易舉地被推開了。同學(xué)們的嘴成了“O”字型，驚訝地說：“太厲害了！”小萍連聲夸道：“你觀察得真仔細(xì)呀！真是活更羸！”我笑了笑，不好意思地說：“沒什么，只要多觀察就行了。”

　　聰明的我作文 14

　　下午放學(xué)，我和媽媽一起去外公家里吃飯。到了那里，外公給我切了一塊西瓜。我正在吃著可口的西瓜，忽然，想到了前幾天我看過的《十萬個為什么》，就想考考外公。于是，我就對外公說：“外公，我問你一個問題，你知道嗎？”外公微笑著說：“噢，什么問題呀，外公沒有什么不知道的，隨便問吧。”一聽外公這話，我就開始問了起來。

　　“鴨子走路為什么一搖一擺？”

　　“馬是站著睡覺還是躺著睡？”

　　“小熊貓是大熊貓生的嗎？”

　　“老虎真的吃人嗎？”

　　“鴿子能看多遠(yuǎn)？”

　　“貓頭鷹是閉著眼睡覺還是睜著眼睡覺？”

　　“為什么蝙蝠用耳朵看東西？”……

　　我一連串問了好多問題，可外公總是說：“不知道。”不管我問什么，外公都說‘為什么呀？你知道嗎？’每個問題都是我問完外公又親自告訴外公的。我一邊給外公講解，一邊想，外公怎么這么笨，什么都不知道。于是，我對外公說：“我不問了，你什么都不會，真笨！”誰知，外公摸著我的`頭說：“你真聰明，比外公聰明多了。”這時，媽媽在一旁說：“是呀，就是因為霄霄多看書，愛看書，才會知道這么多的。看來， 看書對你有很多好處吧。”我一聽，媽媽說得太對了，自從我看了《十萬個為什么》后，我覺得自己知道了好多知識，以后還會看更多書的，我想，我會變得越來越聰明的。

　　聰明的我作文 15

　　我有一個可愛又聰明的表弟叫林子成，雖然他今年才九歲，但是他的智慧也讓我刮目相看。

　　有一次，我到他家里玩。看到他家堆滿了謎語書就知道他猜謎語很厲害，我隨手拿起一本謎語書，隨便找了一道謎語，就問：“子成，我看你猜謎語很厲害，問你一道行不行啊！”子成胸有成竹地說：“沒問題。”我說：“看時是綠的，吃時是紅的，吐出是黑的。打一種……”子成沒等我說完，就說：“是西瓜。”我剛想找別一道難點的題，可我又想了想：表弟對這些題都過目不忘，我要找他沒看過的'才行。這時，我腦子里蹦出了一道。我便問：“子成，父字和耳字還有又字組成一個什么字？”子成這時皺起了眉頭，用右手撓著他那可愛的小腦瓜。我說：“你想不出來了吧？”表弟難過地說：“想不出來啊。這個字我也還沒有學(xué)過。告訴我吧，表哥。”我說：“好，我就告訴你吧。這個字叫爺。”表弟靈機一動說：“表哥，我懂寫這個字了。”我說：“是嗎？那你寫出來給我看。如果你寫不出來怎么辦。”表弟眼珠子轉(zhuǎn)了一圈說：“如果寫不出，我給你一塊錢。”我說：“好吧。”說完，表弟就拿來了筆和紙，堂堂正正地寫了起來。我想看看他是不是在寫“爺”這個字，就把頭伸過去看看，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我要偷看時，手捂著，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，不露一點破綻。過了一會兒，表弟說寫完了，我拿起來一看，只見上面寫了個“yes”我這才悄然大悟，原來表弟指的爺就是“yes”。

　　這就是我聰明的表弟。

　　聰明的我作文 16

　　六一兒童節(jié)的前幾天，我和媽媽去書店購書，目光一下子就被《裝在口袋里的爸爸·聰明飯》的書名給吸引住了——爸爸為什么會裝在口袋中?難道爸爸會變小魔術(shù)?聰明飯?吃了能讓人變得聰明絕頂嗎……顧不得多想，我毫不猶像地就買下了它。

　　到家后，我迫不及待地想從《聰明飯》中解開一個個疑團，不知不覺看到爸爸下了“通輯令”一不睡就繳書才意猶未盡地睡去。

　　一大早，當(dāng)我迷迷糊糊地張開雙眼時，沒想到爸爸竟然坐在我的書桌前靜靜地翻著什么。《聰明飯》?爸爸看的正是我的《聰明飯》!難道爸爸對我的書也產(chǎn)生了興趣?爸爸在紀(jì)委工作，他平時總是板著臉，看的也不外乎是歷史、政治類的正兒八經(jīng)的書。瞧，爸爸笑了，看著他一會兒會心地笑，一會兒若有所思的樣子，我真不忍心去打斷他。

　　六月一日早晨，爸爸一大早就起床了，說是六一兒童節(jié)要為我做一頓別樣的早餐。這可是太陽從西邊出來了!更令我意外的是，一向老氣橫秋的爸爸真的做了一道極品早餐——笑臉荷包蛋，還說什么吃了他做的這道早餐準(zhǔn)會天天快樂相伴。我一邊品味著荷包蛋，一邊回味著《聰明飯》的情節(jié)，雖然蛋還是蛋，可嚼著嚼著真的發(fā)現(xiàn)了不同的滋味。如果爸爸看了《窗邊的.小豆豆》，他會不會像巴學(xué)園的校長那樣呵護童心呢?我的思緒又隨著荷包蛋的幽香飄散開來。

　　出門前，我也對爸爸說，今天雖然是六一兒童節(jié)，但我也要送爸爸一件特別的禮物。聰明的讀者朋友，你們猜出我要送爸爸什么了嗎?

　　聰明的我作文 17

　　此人有烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，比星星還要明亮。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。你們知道他是誰嗎？告訴你們，這個人就是我。

　　我是一個愛運動的人。記得有一次，我在家里和朋友比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，朋友先轉(zhuǎn)，我喊：“預(yù)備，開始！”朋友開始轉(zhuǎn)了，我就在一旁幫他數(shù)著他轉(zhuǎn)了多少個，一、二、三、四、五、六、七……一直轉(zhuǎn)到一百二十五個，朋友才堅持不住了，呼啦圈也停了下來。我想：我的朋友轉(zhuǎn)得這么多，可我……突然，朋友對我說：“吳林晉，你怎么不轉(zhuǎn)啊，是不是害怕了。”“誰，誰害怕你了，我一定會轉(zhuǎn)得比你多！”我拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來，一、二、三、四、五、六、七、八……我一直轉(zhuǎn)到了二百五十個之后才停，我萬萬想不到，我居然打敗了朋友。

　　我是一個愛動腦筋的人，有一次，我朋友的媽媽來我家打印一些東西，我很好奇，就上前去看了一下，原來是一些思考題，我媽第一時間就把思考題給我做，我媽讓我做第一題，題目市：大和尚、中和尚和小和尚要過河，河上有一只小船，船現(xiàn)重七十千克。大和尚重七十千克，中和尚和小和尚分別重四十千克和三十千克，他們應(yīng)該怎樣過河。我想：這問題太簡單了吧！我隨口一說：“做兩只船。”媽媽說：“可是只有一只船。”我想了很久很久，終于想出了答案：先讓小和尚和中和尚過去，再讓中和尚回去，最后讓小和尚和中和尚過去。聽了我的'回答，媽媽說：“你真棒。”

　　這就是聰明的我！

　　聰明的我作文 18

　　我上幼兒園大班的時候，暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩，回來的時候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的野生山茶籽油。

　　我們在趕火車時，爸爸拉著拉桿箱，另一只手提著這桶油，不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后，媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個縫，油正往外漏。媽媽很著急，說道：“這可怎么辦？等到下火車，油就漏完了，這么貴重的油，多可惜啊”。爸爸說：“是啊，又沒有好壺可以倒進去，可怎么辦才好？”爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，兩個人手捂著油壺裂縫處，把油壺提到洗手池臺里面，防止油到處流把車廂弄的.很臟。這個時候車廂里售貨員推車經(jīng)過，我看到推車上很多礦泉水，靈機一動，“買這些礦泉水放油多好，水的價格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊，把想法告訴他們。媽媽連連點頭說這個辦法好，高興的夸著我，說我太聰明了。于是，媽媽買了十瓶礦泉水，問了車廂里乘客誰要水，媽媽和我一起把干凈的水分給大家，拿著空瓶子，速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣，一場漏油危機解決了。后來，爸爸媽媽想起來這個事情就會夸我聰明，說我愛動腦筋，幫了他們的忙。“用二十元，保住了幾百元的一桶油，最主要還是大伯伯的情誼在里面，油漏完了，要多難過啊”。

　　遇到事情不要慌張，動動腦筋，總會有解決的辦法。

　　聰明的我作文 19

　　有個這樣的男孩，他有一個帥氣發(fā)型，一雙長長的眼睛就像兩顆黑葡萄，充滿了靈氣。嘴巴說出來的話像抹了蜜糖一樣甜，見誰都打招呼，大家可喜歡他了。你們知道是誰嗎？他就是我——蔣佳成，一個愛勞動、愛運動的'小男孩。

　　我是一個愛勞動的男孩，記得有一次，我在家里幫家人洗碗，先把所有的碗盤都用水沖一遍，再放點洗潔精，我用洗碗布洗呀洗，洗出了許多泡泡，就像一個個小彩珠一樣，五顏六色，可愛極了！把臟水倒掉，把碗和碟放水龍頭下，油漬在泡泡中一點點消失，我都沖干凈了，碟子都能當(dāng)鏡子照人呢！媽媽看著干凈的碗和碟夸獎了我。

　　有一次，我和爸爸去羽毛球館打球。去到那里，遇見了爸爸的同事，吳叔叔說：“我們來比賽吧，小朋友就不用參加了。”我一聽，急了起來，說：“不行，我也參加，我和爸爸一組，咱們來pk吧。”爸爸笑著說：”好呀，我們父子兵一起上。”我和爸爸一組，吳叔叔和李阿姨一組。比賽開始了，我深呼吸，調(diào)整狀態(tài)。輕盈、利索、干凈地接到了吳叔叔的兩個扣球，最后，我們以3：2贏了。吳叔叔走過來對我說：“看不出來，你還是運動健將，厲害！剛才是我大意了，笑著真正開始了。"我說：“好呀，我接招。”最后，我們打得不亦樂乎，爸爸夸獎五說：“兒子，球技進步了，不錯，要努力哦！”吳叔叔說：“小子，你真棒，未來的球星哦，加油！”我聽了他們這番話，心里美極了，我會努力的。

　　著就是活潑聰明的我，快來和我做朋友吧！

　　聰明的我作文 20

　　我是我們班的好學(xué)生，老師最熟悉的就是我，老師很喜歡我，我也喜歡老師，老師夸我很優(yōu)秀，這個小朋友多么聰明。

　　我上課認(rèn)真坐好，又聽話，又乖，老師能不喜歡我嗎？難怪老師對我那么好。寫作業(yè)的時候我不講話，不問別人，我用心想，動腦筋。我記得老師的名字，放學(xué)了，跟老師再見的時候不背面再見，那樣沒禮貌是不好的習(xí)慣。我愛幫助別人，我有好習(xí)慣。我的后腦勺能感覺到別人在我后面有沒有做小動作。

　　我會騎兩輪自行車，會溜冰，會動手做手工，會幫老師做事情，我真棒！我是我們班最聰明的同學(xué)。

　　篇三：聰明的我

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，顯得活潑可愛。這就是我，一個聰明伶俐的小男孩。

　　一天清晨，我睡得正香，爺爺突然大叫一聲，：“哎呀！我的手機去哪了？”于是，爺爺發(fā)起了全家一起找手機的行動。爸爸走到桌子前面，彎下腰，仔仔細(xì)細(xì)的找。沒有發(fā)現(xiàn)手機，媽媽跪在地上，用手摸遍了沙發(fā)底下。也沒有發(fā)現(xiàn)。突然！我靈機一動，想到一個好辦法：打一個電話不就行了。于是，我拿起電話，撥了爺爺?shù)?電話號碼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這處傳來了電話鈴聲。我們隨著鈴聲來到了廚房里。仔細(xì)有聽，鈴聲是從櫥柜里傳出來的。我們打開櫥柜，只看見小手機正躺在櫥柜里睡覺呢！原來是爺爺做飯的時候，怕手機摔壞，就臨時把手機放在櫥柜里的。

　　爺爺說：“真不愧是我的好孫子，真聰明！”

　　聰明的我作文 21

　　每個人的身邊，都會有許多性格鮮明、奇奇怪怪的人。你覺得在這些人中有聰明的人嗎？反正我有，那就是我的好朋友張遲宇飛。

　　我先說說她的外貌：她有一對明亮水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的皮膚是巧克力奶油的顏色，個子不高也不矮，長得非常可愛。她的著裝總是小清新的，這就是張遲宇飛。

　　再說說她是怎樣學(xué)習(xí)的：她上課總是坐的那樣端正，眼睛總是跟著老師走，上課老師問的問題不管是難的還是簡單的，她總是一刻不停地思考、舉手，就這樣獨得老師的深愛。當(dāng)然，她也不是光上課認(rèn)真，連下課她都要溫習(xí)老師上課講的內(nèi)容，而且她還要幫老師收作業(yè)、整理卷子，剩下的時間才用來與朋友聊天玩耍。

　　她也很會關(guān)心同學(xué)，記得那天廉默和李心悅發(fā)生了一些不愉快的小別扭，李心悅哭了，張遲宇飛并不是去告訴老師讓老師解決，而是對他們講道理，并互相道歉。還有一次我肚子不舒服，又沒帶水杯，張遲宇飛就讓我喝她的.熱水，并帶我去找老師。

　　還有那就是她怎樣聰明的快速記住語文生字詞的，首先她要把字詞的意思弄明白，還要學(xué)會把字分解并編一個小故事，比如“王白石碧”“日刀口四點是照”。再看看她是怎樣聰明的學(xué)好數(shù)學(xué)的，她先把工式背下來，并會默寫，然后再學(xué)好怎樣分析題目，這樣數(shù)學(xué)就會滿分了。我也要跟張遲宇飛學(xué)習(xí)呢！

　　這就是我身邊聰明的人——張遲宇飛。那么你知道她聰明在哪里了嗎？

　　聰明的我作文 22

　　有一天放學(xué)，我一回到家，就看見老爸蹺著個二郎腿，喜滋滋地在看電視，我心里想：你整天看電視，不學(xué)習(xí)，還叫我學(xué)習(xí)，氣死我了。我要考考你，讓你嘗嘗我的厲害。

　　第一回合開始，“老爸！”我大聲說。老爸說：“干什么呀？”“我來考考你！”我狡猾地笑了一下，老爸沒笑，他不屑一顧：“你以為我什么沒見過！”我說：“開始！第一題，四加四加四加四等于什么水果？”老爸得意一笑，說：“四四十六唄，是石榴！”我說：“對了，第二回合開始！《三國演義》中的三大兄弟是誰？”他說：“劉備、張飛、呂布。”我說：“錯了，沒有呂布，是關(guān)羽。”“第三題，”我接著問，“牛有幾個胃？”他說：“一個。”我說：“錯了，你是蒙的吧！”他難為情一笑：“是蒙的。”我說：“那你為什么不會？”他說不知道。我堅決不放過他，大吼一聲：“第三回合！決勝題，難度千顆星。有一天，小王在家里睡覺，忽然，有人的慘叫聲傳出來，可小王知道這是幻覺，你知道為什么嗎？”他說：“因為這有殺人案”。我哈哈大笑：“錯，是因為他有神經(jīng)病。”媽媽也笑著說：“你兒子書看的多，聰明著呢！你就甘拜下風(fēng)吧。”

　　我說：“當(dāng)然了，因為我看了很多書嘛。老爸你要多看看書，不要成天看電視了。”

　　老爸一聽，刷的`一下臉紅了。

　　聰明的我作文 23

　　今天，爸爸、媽媽和我非常地忙碌，因為過新年要整理家里面的舊東西以及打掃。

　　“預(yù)備開始！”爸爸把家里生銹的東西放在紙箱里，打算賣掉，不知道能賣多少錢呢？媽媽把沒用的、過期的化妝品整理在一個粉色的小盒子里，真是琳瑯滿目啊！我就把看過的書、沒用的'紙等放進書櫥里，再把書桌擦干凈，都能照出我的臉了！

　　當(dāng)我和爸爸正在各忙各的時候，媽媽著急地把我們倆叫過去，說：“你們兩個快幫我想想辦法，該怎么把盒子放到柜子上面去呢？”我和爸爸沿著媽媽的手勢望過去，由衷地說了一句：“好高啊！”我自言自語地說：“該怎么辦呢？”這個問題像幽靈一樣在我腦海里飄來飄去。我靈機一動：“我們找個梯子不就行了嗎？”“對哦！”媽媽恍然大悟，“我的寶貝女兒真聰明。”

　　于是，爸爸找來一架長長的梯子，接過媽媽手中“珍貴”的盒子，通過我和媽媽的扶持，爸爸一搖一晃地爬上了梯子，順利地把盒子放在柜子上面，慢慢地走了下來。媽媽贊揚道：“還是我的寶貝女兒最聰明了。”說完，媽媽又把目光轉(zhuǎn)向爸爸，“你也要加把勁，大腦多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”爸爸聽了，臉紅得像兩只蘋果，說：“呵呵，知道了！”我聽了哈哈大笑：“爸爸的大腦是個‘懶蟲’呢！”媽媽也被我“傳染”了，也跟著笑起來：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

　　通過我們?nèi)�人的齊心協(xié)力，家被我們整得干干凈凈，一塵不染，可以準(zhǔn)備迎接新年了！

　　聰明的我作文 24

　　我是一個聰明的孩子，可能有人會問：“你到底聰明在哪

　　兒？”請聽我一一道來。

　　我在各方面的知識都懂一些，家里出點什么小的問題我也能幫個忙。

　　我四歲那年的一個冬天，天很冷，家里開了空調(diào)的暖風(fēng)，但過了半天還不出熱風(fēng)。我凍的直發(fā)抖，可風(fēng)照樣不出，小姨想了想問：“是氟里昂不夠了吧？”我立刻反駁道：“小姨，氟里昂是開冷風(fēng)的。”我頓了下，又問：“今天多少度啊”？“問這個干嗎？”小姨回問道。“你別管。”我急了，答道，“和修空調(diào)有關(guān)。”“零下６度。”小姨順手拿來溫度計，報道。“零下６度？零下５度就不轉(zhuǎn)了。”我忙喊道，只能用暖氣片給它加熱才能用。“呵，還不錯嘛！小姨笑道。

　　我不僅在家中能用自己的聰明才干幫忙，還能解答不少難題呢！那是一個陽光明媚的周六，我拎著書，來到書人教育培訓(xùn)中心上課，老師在趣味知識填空中選了幾題，讓我們回答，我們班上的這些“強人”一路過五關(guān)斬六將━━前面的`題目都全部搶答正確，然而最后一題“維納斯是希臘神話的＿＿＿＿＿＿”，難住了他們，大家正苦思冥想之際，我突然想起曾在書中讀到過，便舉手回答：“是愛與美之神。”這些“牛人”們見半路殺出我這匹“黑馬”，一下愣住了，回過神后第一個想到了氣憤，第二個想到了無奈，第三個想到了拍手叫好。

　　我就是如此聰明的一個孩子，你們一定會喜歡我的。

　　聰明的我作文 25

　　今天，我和媽媽一起上街買菜，鄰里中心的買菜購物的人好多啊，看著潮水般的人流，媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會兒。

　　看著攤位上新鮮的各式辣椒，我情不自禁的和阿姨聊了起來：“阿姨，聽媽媽說辣椒是最不好賣的了，比如說，小姐姐們就喜歡吃一些超級辣的辣椒，可上了年級的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒，如果他們一起來買，要提前給他們分好嗎？”阿姨神秘的笑了笑說：“不用的，小姑娘你仔細(xì)瞧瞧我是怎么賣的啊！”

　　這時走過來一個老奶奶問道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答到：“長的辣，短的不辣，”奶奶滿意的點點頭開始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來。不一會兒短辣椒都被挑走了，就剩下長辣椒了。我想：現(xiàn)在應(yīng)該不好賣啦吧！一位小姐姐走了過來，問：你的辣椒辣不辣啊？賣辣椒的阿姨又說了：“顏色深的`辣，顏色淺的不辣！”我聽后敬佩之情油然而生。同時我在想：這樣難題來了吧？接下來還怎么賣呢？

　　一個叔叔走了過來，問道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答道：“皮硬的辣，軟的不辣！”瞬間我覺得阿姨真的是這個世界上最聰明的人！因為她會根據(jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時間的變化來將她的辣椒推銷出去。觀察的細(xì)致到位，讓每一個來買辣椒的人都能滿意而歸。

　　我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，根據(jù)每門學(xué)科的特點認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能有效抓住重點掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才能迎刃而解，不斷進步！

　　聰明的我作文 26

　　我們家星期一至星期五全都是保姆做飯，星期六至星期天媽媽做飯，平時盡想吃現(xiàn)成，有一天我第一次嘗到了做飯的不容易。

　　記得那是一個星期六，媽媽在床睡覺，“咳，咳，”媽媽咳了兩聲說。“老公，我感覺不舒服。”起了床，吃了早飯，爸爸見媽媽還在咳，說：“一定是昨晚涼著了，兒，我?guī)�你媽去醫(yī)院，你們在家里呆著，等我回來。”“沒問題，老爸。”

　　我和弟弟呀等呀，等到12：00了。“我真餓”弟弟說。“干脆我去弄碗方便面。”“方便面，唉，我寧愿挨餓也不吃。”我說“噢！對了我們可以吃飯。”“切，你會嗎？”“試試看。”于是我和弟弟試著開始了做飯。

　　我和弟弟先找到了鍋洗了洗放了兩罐米，學(xué)著保姆以往的樣子在水下面淘米。然后放進電飯煲關(guān)上蓋子，打開開關(guān)。“光有飯不行，要有菜啊。”說著打開了冰箱拿來了西紅柿和雞蛋說：“你掰西紅柿，我來弄雞蛋做一個西紅柿炒蛋。”我和弟弟明確的分了工，一會兒蛋好了，有了菜，弄個湯，我打開了冰箱又拿來了白菜，鍋里放一些水，抓一把蝦米放進去，水開了，把白菜放進去后一會兒就好了，又加進去一些鹽巴，味精，胡椒面。

　　飯菜剛上桌，爸媽就回了家。一進門，爸爸就說：“好香，有西紅柿炒蛋呀？。”媽媽說“誰做的”“這是我和弟弟做的。”我回答道。媽媽問我：“你什么時候會的？”“看保姆做飯會的.”我說。“我的兒太聰明了！”媽媽開心地笑了。

　　聰明的我作文 27

　　一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽的音符；如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤；如一顆閃動的星星，為迷茫的人生指出前進的道路。

　　小時候，我是一個不安分的小孩。偶然的一個機會，媽媽遞給我一本畫冊，我笨拙地翻開它，從此，一個嶄新的世界向我敞開了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險狠毒；我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的心靈，獲得了最初的生命的感動。

　　慢慢地，童話已不能滿足我了。讀了《三國演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動；讀了《紅樓夢》,我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動，也為她的香銷玉殞而落淚；讀了《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛而震撼，也為愛絲梅拉達純潔的心靈而感動。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼！

　　人們常說：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻說，一本書就是一個大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的.花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。

　　一本好書，就是海邊的一塊礁石，而我，就是那在藍(lán)天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，偎依著它，靜靜地傾聽著它的心跳，準(zhǔn)備著再次迎風(fēng)翱翔。

　　聰明的我作文 28

　　有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)。”我認(rèn)為這十分有道理，想要了解科學(xué)，必然先要體驗生活，體驗生活中的科學(xué)。

　　有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事？我的好奇心立刻被激發(fā)了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。

　　剪刀和別針產(chǎn)生了磁性！為了一驗證我的想法，我拿了幾個別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了！這究竟是怎么一回事呢？按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應(yīng)該不會相吸才對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘?shù)袅讼聛恚�看來，這磁性不是很強。究竟是只有這把剪刀才會吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個功能呢？

　　我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么唯獨只有這把看似普通的.剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個謎團，我上網(wǎng)查電腦，了解了一些結(jié)論：一、吸附物曾被磁性物磁化，導(dǎo)致吸附。二、剪刀剪切時，進行了摩擦，產(chǎn)生了磁性，所以才會吸附別針。結(jié)合上自己的實驗體會，我認(rèn)為這個實驗應(yīng)該是第二個結(jié)論。

　　仔細(xì)一觀察，科學(xué)處不在。科學(xué)知識讓我更聰明，讓我增度長知識，豐富見識！

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