初一寫人作文

時間：2022-02-19 10:55:33 人我要投稿

【精華】初一寫人作文錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初一寫人作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】初一寫人作文錦集六篇

初一寫人作文篇1

　　陰麗華，光烈陰皇后，陰氏，諱麗華，東漢光武帝劉秀的元配妻子和第二任皇后，南陽新野人，父為宣恩哀侯陰陸，母鄧氏。其家族相傳是管仲之后裔。于她最感動的話就是當(dāng)時劉秀說“仕宦當(dāng)做執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”。

　　誰都知道皇帝都是“后宮佳麗三千，難得癡情帝王也�！边@位皇帝是我十分敬重的，不為什么，只為他不辜負(fù)他的妻子，守住青春時的誓言，“愿得一人心，白首不分離”，在中國五千年來的歷史長河有哪一位帝王能做到如此啊！

　　劉秀，一個小小農(nóng)民，在他的哥哥劉演被劉玄殺害，劉玄又想要除掉這一方勢力時，是陰麗華嫁給了他。那是冒著多大的風(fēng)險��！在新野，陰、鄧二家獨霸朝廷，而劉秀又沒有什么地位，而且還要利用與陰麗華的婚事來打掩護(hù)，萬一牽扯到陰家，陰伯升也要牽扯進(jìn)去。兩個人建立在政治上的相愛有多么不容易。在他們一同征戰(zhàn)之時，陰麗華女扮男裝，征戰(zhàn)沙場，不過卻落下了腿疾。

　　在陰麗華送回新野時，劉秀只身前往了洛陽。劉秀也在煩惱，因為眾將領(lǐng)要他娶于郭氏，可抵十萬大軍。可劉秀不肯，他只對自己的結(jié)發(fā)妻子陰麗華癡心。古代男子多數(shù)都三妻四妾，而劉秀不愿。這差點為他帶來殺身之禍。陰麗華剛開始也是不愿劉秀娶妻，但也知道以大局為重，馮異帶陰麗華勸劉秀娶妻，同樣是流著淚勸說。劉秀痛，陰麗華也痛。當(dāng)陰麗華后來聽聞劉秀娶了郭圣通時，也是禁不住熱血一噴，心臟絞痛，病倒幾日。

　　幾經(jīng)周折，陰麗華終于回到劉秀身邊。當(dāng)時對陰麗華來說，兩年多之前，劉秀與她離別而去，之后她隨家人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，惶恐度日，好不容易盼到兩人再聚，卻已是物是人非。昔日的夫君不但已登基稱帝，身邊還多了一個她不曾相識的女子，而且這個女子還有了他們的骨血，陰麗華的心境也是可想而知的了。劉秀想讓陰麗華做皇后，可陰麗華心灰意冷，也為陰家的地位，而不做皇后。劉秀當(dāng)即寫下一段話“吾微賤之時，娶于陰氏，因?qū)⒈鞣�，遂各別離。幸得安全，俱脫虎口。以貴人有母儀之美，宜立為后，而固辭弗敢當(dāng)，列于媵妾。朕嘉其義讓，許封諸弟。未及爵士，而遭患逢禍，母子同命，愍傷于懷。《小雅》曰：‘將恐將懼，惟予與汝。將安將樂。汝轉(zhuǎn)棄予。’風(fēng)人之戒，可不慎乎？……”一方面向陰麗華表明心際，一方面直白地告訴郭氏這個后位只是陰麗華推辭不要而已，深深地侮辱了郭氏。陰麗華與劉秀在最困難的時候在一起，但在劉秀榮華富貴后又因丈夫另娶他人而想逃離后宮，這有點現(xiàn)代女性的味道。

　　后來二人重歸于好，劉秀也廢除了郭氏，立陰麗華為后。因封建思想根深蒂固，許多史學(xué)家并不看好這個廢后舉動，郭氏并未犯什么過錯就被廢了，褒貶各執(zhí)己見。

　　在劉秀死的時候說的話也是很感動”秀等。陰姬。后會有期�！八麄冋娴淖龅搅税最^偕老，舉案齊眉。有著現(xiàn)代理念的古代人，這差點讓我有種穿越劇的感覺。

　　劉秀，陰麗華，他們的傳奇我忘不了，就像一對神仙眷侶令羨慕。

初一寫人作文篇2

　　我們經(jīng)過了一個月的相處，讓我對同學(xué)們及老師有了進(jìn)一步的了解，其中給我印象最深的還是有著女孩子卻是男生的靜宜老師，在我們班給他取了個外號叫“靜宜姐”。

　　他的個子不高也不矮，戴著一副眼鏡，看起來似乎很嚴(yán)肅，其實不是這樣的，他是一個愛開玩笑，愛講故事的人，但翻臉時比翻書還快呢！

　　他的語文課，他一般都是上課鈴響了兩三分鐘，才從后門走進(jìn)來，右手拿著語文課本，慢慢地走向講臺，放好書后，他總是站在我的前面，聽著演講《西游記》的同學(xué)，然后講一下他對演講同學(xué)的評價，以及得分分?jǐn)?shù)。接下來，當(dāng)然是上課啦！他首先摸摸口袋，拿u盤，打開ppt，才開始講課。當(dāng)他講課時，發(fā)現(xiàn)我們情緒低落時，總會從課內(nèi)延伸到課外，給我們講幾個有趣的小故事，同時，藝雯同學(xué)似乎很配合我們的“靜宜姐”，她也站起來講，這藝雯同學(xué)她一開口，總是沒完沒了地講，當(dāng)然啦，上課的時間是有限的，怎能再讓她這個啰嗦的人繼續(xù)講下去呢？這時候，我們的靜宜老師就要出招了，他走到講臺前，拍了兩下桌子，而剛才笑嘻嘻的臉，現(xiàn)在變成了烏云密布，我們都呆了，連藝雯同學(xué)也閉上了嘴，教室一片寂靜……老師問藝雯：“你說什么？”藝雯同學(xué)看到老師臉色好了些，便說：“是你先說的。”頃刻間，大家都笑了……

　　我們的“靜宜姐”是不是很有趣啊呀？是不是會給你留下深刻的印象呢？

初一寫人作文篇3

　　我的媽媽雖然沒有高大的身體，也沒有美麗的面孔，但是，我的媽媽有一顆善良的心，媽媽在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的媽媽。

　　在我走過的15個春秋之中，雖然老師給予了我豐富的知識，同學(xué)給予了我真摯的友誼，但是，我覺得最值得感激的還是母親。會記事開始，我的媽媽就給我講述一些中外故事，用來充實我的幸福童年。記得我上一年級時，一天下了大雨，媽媽怕我在學(xué)校吃不好，又怕接我回家被雨淋感冒了，所以，媽媽特意包了熱騰騰的餃子到學(xué)校給我送讓我感到了母親的溫暖。

　　還有一次，我班的同學(xué)掉了錢，媽媽給她了錢，這些錢對媽媽來說是微不足道，但是，對我來說，是一顆心，一顆善良的心，一顆讓我懂得做人的道理的心。媽媽總是教育我人要正直，要與人為善，要誠實，要堅強(qiáng)勇敢。讀書除了要努力外，要刻苦勤奮外，還要注意勞逸結(jié)合要注意調(diào)節(jié)。媽媽還告訴我們要用平和的心態(tài)，看待生活中的困難和挫折，成功了不要沾沾自喜，失敗了也不必灰心喪氣。有得必有失，有失必有得。媽媽風(fēng)風(fēng)雨雨接送了我四年，為的什么？為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，考個好成績。

　　現(xiàn)在，我升入了初中，您不用再風(fēng)塵仆仆的接送我上學(xué)，但是，您對我的關(guān)心沒變，您對我的疼愛沒變，您對我的教育沒變。每我做對難題的時，媽媽會給我一個微笑，每當(dāng)我作文寫的好時，媽媽會給我一個親吻，每當(dāng)我考試考的好時，媽媽會個我一個擁抱，讓我充滿信心。

　　媽媽用愛心激勵著我，用實際行動教育著我，用一顆童心給我最好的獎勵我一定牢記媽媽的教誨，做媽媽的好女兒。

初一寫人作文篇4

　　相認(rèn)，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……

　　當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應(yīng)初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應(yīng)新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。

　　我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。

　　當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進(jìn)校園時，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。

　　正當(dāng)我好奇那步伐的主人時，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。

　　我細(xì)細(xì)的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時，她也望向了我。

　　她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。

　　兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應(yīng)過來，友善的一笑。

　　我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。

　　兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕松的'打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。

　　在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！

　　然而這時，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

　　下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識的兩人。

　　我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運(yùn)，能夠遇到彼此。

　　我原以為，友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。

　　一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……

　　而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。

　　那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。

初一寫人作文篇5

　　小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別，但都是無私的老師。

　　就說我的小學(xué)老師吧，她長的高高的，眼睛大大的，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候，我和她還鬧過一些誤會，現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人，那是因為我不小心罵了她一句，結(jié)果我和她差點打起來，但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。

　　那是在一次課間，兩名同學(xué)互相打鬧，一名同學(xué)用力過度，把另一名同學(xué)推到墻上，這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血，把老師和同學(xué)們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學(xué)們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上，然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是，我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦，于是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝啊！這時，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關(guān)系越來越越好。

　　通過這件事也讓我明白了一個道理，老師是世界上最無私的人。

　　這就是我小學(xué)最無私的老師。

　　老師，我愛你！