五年級寫人作文：這就是我750字（通用30篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎(chǔ)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的五年級寫人作文：這就是我750字，歡迎大家分享。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇1

　　我是一個(gè)非常與眾不同的女孩，因?yàn)槲业男愿駝e人無法攀比。

　　長得漂亮，學(xué)習(xí)又好，no！雖然這些挺適合我的，可我根本就不那么看中，就像一句網(wǎng)絡(luò)用語說的：“明明是靠臉吃飯的，卻偏偏要靠才華�！闭f到這里，大家腦海里都浮現(xiàn)出兩個(gè)字吧！——自戀，沒錯，這就是我的性格，一個(gè)這么奇葩的性格。如果有個(gè)人對你們說：“你好漂亮��！”你們肯定會說：“謝謝，沒你漂亮�！被蛘邔λ�微笑。這是你們，不是我。我肯定會說：“哎呀，你怎么總說實(shí)話呀！”說到這里，你們總該相信了吧。

　　我還有一個(gè)特長，就是唱歌，每天不唱歌我就難受，宿舍里，教室里，路上，和我在一起的人都能聽見我一展歌喉。有時(shí)，我看見某同學(xué)不開心，我就故意把歌詞改了，音調(diào)換了，還擺出跳舞的架子，逗她高興。沒辦法，誰讓我這么善良呢，對吧。我有時(shí)在宿舍里唱歌，她們嫌我煩，讓我閉嘴，我撅著嘴賭氣子。我聽見她們說話，我就說：“你們不讓我唱歌，你們還說話？”冰倩哭笑不得地說：“你又發(fā)什么神經(jīng)呢？”我生氣地對她說：“不理你了，哼！”我沒有真的生氣，就是傲嬌而已。

　　以前，我不太愛說話，我知道這種性格不好，所以上初中后就努力改變，放開自己。雖然現(xiàn)在改變的有點(diǎn)過了，但沒關(guān)系，我覺得挺好的。那次我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)找我去玩，有一個(gè)同學(xué)對我說：“唉，我這次沒考好，才考了六百多，你呢？”我并沒有嫉妒，笑了笑對她說：“我只考了五百多，因?yàn)槲覜]把所有精力都放在學(xué)習(xí)上，業(yè)余還學(xué)音樂和作文呢。我不但識譜彈琴，而且發(fā)表了三篇作文。我可不想變成書呆子，更不想變成只會學(xué)習(xí)的機(jī)器人�！彼齻冃α诵�沒有說話，走的時(shí)候還小聲說：“她怎么現(xiàn)在變成這樣了？”我只想告訴她們：“人的性格總是不斷完善的。自戀自信的我，享受豐富多彩的生活，真好！”我就是我，天空中不一樣的煙火。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇2

　　留學(xué)的我，來日本4年多了，感覺收獲多多。剛來的時(shí)候語言的不同自己吃了很多苦，但現(xiàn)在想一想之前吃的苦現(xiàn)在變成甜味，回憶起來甜甜的原來自己那時(shí)很厲害，有付出必有收獲，新的言語要學(xué)好真的需要下功夫。

　　記得小時(shí)候家庭條件很一般父母沒有文化，只能靠天生活，雨水多的年收割的理想，雨水差的時(shí)候生活真的很難，比起很多同學(xué)我比較是早熟的人，小4學(xué)年紀(jì)時(shí)才知道知識的重要性，我出生在內(nèi)蒙古父母從小對我的學(xué)習(xí)成績不是那么重視，我小學(xué)三年級時(shí)有一回?cái)?shù)學(xué)考了3分，放學(xué)回家，我從書包里拿出卷子磨磨唧唧給砍柴的父親看時(shí)，爸爸沒批評我，而是笑著說 “沒考零，還好，不然給你煮雞蛋吃�！蔽曳畔聲�包就出去玩了，到小學(xué)5年紀(jì)我可以說什么都沒有學(xué)習(xí)，偶然的一次下課時(shí)間我看到爸爸在給學(xué)校樹澆水，我跑去父親看到我，“快去上課”回家問我媽媽時(shí)媽媽說家里沒錢交學(xué)費(fèi)之所以爸爸在學(xué)校做兼職，從那兒以后我變了很多也懂事了很多，升到5年級，由于我的基礎(chǔ)差跟不上，無法入初中，我小時(shí)候的夢想很簡單能過上<好日子>就可以了，5年級時(shí)我留年了1年也是重要的一年我刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，升入初中，入學(xué)成績不是那么的理想又是離家70/80公里的鎮(zhèn)上，第一次離開家，才知道原來家是最舒服最溫暖的地方。10多年前的內(nèi)蒙古的條件也差，教育水平也不足。

　　那時(shí)候我知道知識是改變很多事情，我還是一心的學(xué)習(xí)，初中生的我想法只有三個(gè)，一是：努力學(xué)習(xí)，二是：放假多多幫忙父母，三是：省吃儉用，一直堅(jiān)持到高中，從后幾位到前5名，高中時(shí)自己也同樣的心態(tài)，同齡的村里同學(xué)里我是家家知曉的，別的父母看到我就夸獎我，當(dāng)時(shí)感覺很有面子，漸漸的同齡的朋友都遠(yuǎn)離我，對我態(tài)度很差，我以為怎么了，原來父母的比較，我特別反感父母拿別人的孩子比較自己的孩子，第一次知道原來言語起那么大的作用，也知道了原來有些朋友不像自己的妹妹一樣鬧完能和解的，能和解的自己如寶珍惜，不和解的心情差幾天。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇3

　　大家好，知道我是誰嗎？嘻嘻，對了！我就是世界上最大的動物——鯨。我的大家族主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有牙齒的齒鯨。

　　沒有牙齒的須鯨主要吃大海里的魚、蝦，它們在海洋里游得時(shí)候，張大嘴巴，把魚、蝦和海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴巴，把海水過濾出來，把魚、蝦吞進(jìn)肚子里。須鯨的胃口可大了，一頓就吃兩千多公斤呢！齒鯨主要吃大魚和海獸。你若見他們吃東西時(shí)，肯定嚇了一大跳！他們對準(zhǔn)食物，猛撲過去，用那亮閃閃、鋒利的牙齒咬住，幾下子就吃完了！我有一位大哥是號稱“海中之虎”的虎鯨，他們常常約著幾個(gè)好朋友圍住一頭三十多噸的須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能吃光光，夠厲害吧！友好的提醒你們，可千萬別惹我，不然，我就叫我大哥虎鯨來收拾你們！我們其實(shí)是哺乳動物，嗯？你不信？好吧，那我就告訴你吧！其實(shí)，我們的祖先是和牛羊的祖先一樣的，生活在陸地上的。

　　經(jīng)過漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，所以我們就變成魚的樣子，生活在海洋里。這回你信了吧！還不信？那好吧，我就再找些數(shù)據(jù)證明給你們看！我們和哺乳動物一樣使用肺呼吸的。看見了吧！這就證明我們不是魚類！那怎么在海洋里呼吸�。课覀兒粑鼤r(shí)就浮出海面，因?yàn)槲覀兊谋亲娱L在腦袋頂上，一呼吸，從鼻孔噴出來的氣形成水柱，像噴泉一樣，可漂亮了！哦！差點(diǎn)忘告訴你們，我們每隔一定的時(shí)間必須要呼吸哦！我們都是胎生的，幼鯨寶寶靠吃母乳長大，這些特征也證明我們是哺乳動物。記性真差，忘了把我們最大的特征告訴你們了。

　　我的媽媽告訴我，有一頭大鯨體重約有十六萬公斤重，他是世界最大的鯨哦！你們可以坐在我的嘴里，四人圍著一張桌子在我的嘴里吃飯、打麻將、斗地主、看書都沒問題！最后，想請大家保護(hù)我和我的親人。因?yàn)槲覀兊姆敝衬芰κ�分差，平均兩年才生一頭鯨；我們還渾身都是寶，我們的脂肪可以做肥皂，我們的肉營養(yǎng)豐富，我們的骨頭可提煉膠水，我們的肝含有大量維生素，血和內(nèi)臟器官又是優(yōu)質(zhì)肥料，所以我們才被人們捕殺。

　　希望你們救救我們，還給我們五千多萬年前的辛福生活。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇4

　　我呢，有著一雙烔烔有神大大眼睛，有一張能說會道的嘴巴，還有一副能在千里遠(yuǎn)也能聽見的大嗓門。一雙心靈又巧的手。腦子里裝滿了許多的知識。這樣的我你見過嗎？我，還很幽默了。我也有很多的優(yōu)點(diǎn)，人不可能十全十美，我當(dāng)然也有缺點(diǎn)啦，我有更多的特點(diǎn)。愛說話、愛寫文章、愛跳舞、愛唱歌、愛聽音樂多得我數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星一樣多。我的愛好也很多很多。能讓你看得眼花繚亂。

　　我今天就給你們介紹一下我的特點(diǎn)的其中之一吧。那就是“我的嘴巴”我的嘴巴有時(shí)會犯滔天大罪，有時(shí)能幫助一些人，還有時(shí)候能講出一些讓人捧腹大笑的笑話。

　　有一次，爸爸丟了錢（具體丟了多少，連我老爸也不清楚，反正就是丟了錢。）回到家后，說：“我為什么會這么笨，也丟了錢都不知道。”我嘟著嘴巴小聲的說：“你本來就很笨，我早就告訴了你，是你自己不承認(rèn)而已，怪不了誰，老爸你的反應(yīng)也太遲鈍了吧，現(xiàn)在才知道，幸虧不我像你一樣這么笨�！薄澳阍趪\里咕嚕的說什么呢，說來聽聽�！薄皼]沒沒有，我只是在說錢又沒有腳，那會走呢，除非你給他安了一雙腳，否則它又不會走，更不可能會飛吧�！薄肮�，你這個(gè)小寶貝，這種時(shí)候你還能說出這樣的笑�！薄安皇切υ挘�而是冷笑話．”“笑話和冷笑話之間有什么差別啊，還不是一樣的嗎？”“錯錯錯，差別可大了，一：冷笑話比笑話多了一個(gè)字。二：笑話比較容易了解，冷笑話不容易了解。我給你講個(gè)冷笑話和笑話吧。”“好我倒要來你聽你這個(gè)笑話專家說的笑話哦。”“冷笑話是：請問世界上那四種動物合起來最高呢？”“那一定是長頸鹿、大象、犀牛、獅子了。”“錯說明是LQ題和笑話題結(jié)合嗎，答案是：豬，母狼、馬、峰。”“為什么�！薄耙�?yàn)�，珠穆朗瑪峰唄。”“哦，我知道了。”“笑話是：有一天老師問小明你是男生還是女生，你猜小名是怎樣回答？”“應(yīng)該是男生吧，聽名字應(yīng)該是男生。”“還是錯，小明是這樣回答的是媽媽生。”“為什么�！薄澳愫煤玫南胍幌氚伞！�

　　就這樣，我老爸忘記了丟錢的煩惱，跑去研究笑話和冷笑話，我是不是很聰明��？

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇5

　　我住的小區(qū)里有一個(gè)老奶奶，她養(yǎng)了一只小狗叫笨笨。

　　它全身雪白雪白的，毛絨絨的，像個(gè)小雪球。它的耳朵小小的、軟軟的，白里透紅。它還有一雙炯炯有神地大眼睛，而且眼睛周圍還恰到好處地長了個(gè)黑眼圈，非常漂亮。它的小腿矮矮的，尾巴細(xì)細(xì)的，還調(diào)皮的向上翹著，非常可愛。

　　它的性格很古怪，它喜歡追逐活動的東西。比如籃球、足球、紙飛機(jī)。特別是紅色的東西。有一次，我和小伙伴正在玩“紅色回旋鏢”，只見笨笨飛快地跑過去，翹著前腿，不停地向上跳躍，就像蹦床運(yùn)動員似的，一點(diǎn)兒也不怕累。我想：它也許把回旋鏢當(dāng)成紅燒肉了吧�；匦�鏢落地后，笨笨一口咬住它，嘴腿并用，竟把它折為三段，我欲哭無淚，卻又沒辦法。這么可愛的小精靈，我怎么忍心責(zé)備它呢？我趕緊說：“好笨笨別吃了，這不是紅燒肉，你去吃葡萄吧，可甜了！”它眨眨大眼睛，搖搖小尾巴，仿佛聽懂了我的話，不再啃飛鏢了，直奔葡萄架去了。過了好一會兒，笨笨還沒回來，我趕緊到葡萄架找它。只見它正在葡萄架上悠然自得地蕩秋千呢。我很奇怪：為什么它沒吃葡萄呢？我摘一顆一嘗，媽呀！差點(diǎn)把我的牙倒下來，那葡萄——太~酸~了~，我想：這家伙太聰明了，叫笨笨太虧了。

　　那天，我放學(xué)回家時(shí)，看見笨笨無精打采地趴在地上，沒有平時(shí)看到我就歡呼雀躍的樣子。我想：它病了還是餓了？我急忙回家，拿了饅頭和火腿腸。它一見我拿的食物，馬上抓著我的褲腿向上爬，一會又圍著我轉(zhuǎn)，一個(gè)勁的討好我，好像在說：“奶奶不在家，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧�！蔽铱此�可憐巴巴的眼神，好像還含著淚花呢！我趕緊把饅頭和火腿腸給它，它也沒有了往日的風(fēng)度，狼吞虎咽地吃起來。等它填飽肚子后，滿足地舔了舔嘴唇，“汪汪”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝你，小主人，你真是我的好伙伴�！�

　　笨笨睡覺的時(shí)候更可愛，它會找一個(gè)非常光滑和干凈的地方，生怕把它一身雪白的絨裝弄臟，你看它微閉著雙眼，鼻子一聳一聳地，小嘴巴還不住地一張一合，看它那甜蜜而又享受的樣子，是不是做夢都在吃美味大餐呢！

　　盡管有時(shí)笨笨很淘氣，但是我非常喜歡它，我愛笨笨!

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇6

　　在我的記憶中，許多事總不斷浮現(xiàn)……歡快的，有趣的，傷心的，后悔的，都記憶猶新。最難忘的，還是下面這件了。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，陽光刺得人睜不開眼睛，走出屋子就像走進(jìn)了蒸籠。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗，“心靜自然涼”嘛�！毕肓T，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。

　　看到那被我擦的一塵不染的梳妝臺、光潔的窗臺，亮嶄嶄的家具時(shí)，心里甭提多高興了。我不至一次的想像媽媽回來時(shí)高興的情景，表揚(yáng)我的話語……當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時(shí)神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。

　　正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的�！眿寢屢宦犑遣欢�事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

　　到了晚上，風(fēng)波已經(jīng)平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責(zé)我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯誤，這比成千上萬個(gè)花瓶還要珍貴啊……” 每當(dāng)我出現(xiàn)錯誤時(shí)，我就會想起這件事， 我知道它已在我的人生中扎下了根， 讓我今生難忘！

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇7

　　俗話說：“知人者智，自知者明。”人是有思想的蘆葦，既渺小又特別。而“我”的特別伴隨人生的始終，關(guān)乎人生的成敗。“我”需要“讀我”。

　　何謂“讀我”？“讀我”即審視自我，反省自我。那么又該怎么做呢？

　　讀我，需勇氣。自我否定是痛苦的，第一次的嘗試是以勇氣為前提。讀我，就如同一位醫(yī)者將自己的肌膚切開來，手持手術(shù)刀直面有病灶的器官，這無疑需要巨大的勇氣。試問，這世上又有那一個(gè)醫(yī)生患有暈血癥？如果一個(gè)人連嘗試的勇氣都沒有，那他還談何成功，談何未來？想想《史記》的作者司馬遷，在寫作后期，他直面自己的缺陷，才有了這“史家之絕唱，無韻之離騷�！彼�以，不管前方是一條怎樣的道路，我們要有勇氣踏上道路，才有可能獲得勝利的陽光，邁向成功。

　　讀我，需理性。人無完人，若一味地崇拜自我，喪失正確的判斷，最終只會讓我們剛愎自用，換來他人鄙夷的目光。反之，因一些小缺點(diǎn)而完全否定自我，窮盡一生也是碌碌無為，就如同自刎于烏江邊的楚王項(xiàng)羽，他就是太過于苛求自己，要知道江東子弟多才俊，卷土重來未可知。讀我，需要理性的頭腦，它為我們分辨正誤好壞，把握改進(jìn)的力度。怎可因?yàn)橐桓庇猩�眼鏡就固執(zhí)地認(rèn)為世界是單色調(diào)的呢？所以，擁抱理性，杜絕感性是讀我的一個(gè)必不可少的條件。

　　讀我，需行動。俗話說，光說不練假把式。那么如何正確地付諸于行動也是一個(gè)問題。正確的行動不是以自己為中心而一意孤行。孔子說"三人行，必有我?guī)熝伞?quot;我們要善于采納別人的意見。用他人的長處來完善自己，用他人的短處來警示自己。此外，還要聯(lián)系周圍的實(shí)際環(huán)境調(diào)整行動方案。若現(xiàn)在還像過去一樣恪守中國禮節(jié)，不知變通，不僅迎上他人詫異的目光，恐怕還會留下一個(gè)呆板可笑的印象。當(dāng)然了，我們也不能太過于苛求自我了，行動要把握適度的原則。讀我需要行動，但更需要正確的行動，否則將適得其反。

　　讀我，讀我的種種，從而把握現(xiàn)在，預(yù)測未來；讀我，讀我的內(nèi)在，從而改正過錯，完善自我……

　　有人說，自己就是自己最大的敵人，的確，真正的自我總是難以捕捉的。但我們相信只要擁有勇氣，保持理性，付諸行動，便能真正地讀懂自己，從而創(chuàng)造成功。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇8

　　未經(jīng)審視的人生是失敗的人生。不是每個(gè)人對自己都是片面的全盤肯定或否定，我們正確自我反省，自我調(diào)整，自我矯正，才能全面看清真正的自我。這樣，不斷“讀我”的人生才是前進(jìn)的上升的。

　　很多人不懂得讀我讀什么。讀我其實(shí)就是對自我的反省，是不借助任何外力下的自我內(nèi)心層面的剖析，是自我的品讀與審視。讀我就是從各個(gè)方面各個(gè)事情中挖掘自己。有人會迷失，我們的讀我是剖析自我的前進(jìn)方向；有人會驕傲，我們的讀我是認(rèn)清自我的缺口；有人會自卑，我們的讀我是品讀自我的優(yōu)點(diǎn)。它是從各個(gè)方面各個(gè)層次的自我剖析，使自己充分認(rèn)識自己的每一層面。既看到不足的自己，又肯定優(yōu)秀的自己；既不否認(rèn)自己的過去，又對未來充滿信心。讀我，讀一個(gè)真正的我。

　　很多人不理解為什么要讀我。人總是在不斷地讀我中成長進(jìn)步的。讀我的優(yōu)點(diǎn)，我們會獲得自信與力量；讀我的缺點(diǎn)，我們能獲得冷靜與寬容；讀我的過去，我們會更好地把握現(xiàn)在；讀我的現(xiàn)在，我們可以預(yù)測將來。讀我是把自己攤在自己面前，認(rèn)識全面的自己。他伴著人生的始終，關(guān)乎人生的成敗。正確的全面的審視自己促進(jìn)我們前進(jìn)道路的成功，錯誤的片面的品讀自己阻礙我們前進(jìn)道路的成功。讀我如影隨形，伴隨我們在前進(jìn)道路上馳騁，關(guān)乎人生的成敗。

　　很多人不知道怎么讀我。你要從一個(gè)第三者的角度理性地審視自己，不要太過片面的帶有主觀色彩和個(gè)人傾向，理性地以一個(gè)公正的心態(tài)從各個(gè)方面去審視自己。讀我，要跟上時(shí)代的步伐，不能被時(shí)代所淘汰，做到讀我不銹蝕。讀我，用理性之光映照人性的本質(zhì)。把我暴露在赤裸裸的理性之下，以一個(gè)第三者的角度正確公正地剖析自我，把自己的優(yōu)點(diǎn)、過錯、過去、現(xiàn)在完完全全地進(jìn)行理性的沉思。讀自己，自我反省，自我調(diào)整，在自我矯正。找出自己的缺點(diǎn)加以改正又不忽視自己的優(yōu)點(diǎn)帶給自己的正能量，讓讀我在人生之路上伴我們始終。

　　讀我，是對自我身心的反省審視，是在自我品讀之后的自我調(diào)整，不是依賴外力的指正，而是自我沉思自我剖析的領(lǐng)悟和覺醒。

　　讀我，理性地讀我，正確地讀我，讓讀我伴隨人生的始終，樹立正確的讀我意識，克服錯誤的讀我意識，讓讀我推動人生成功的進(jìn)程，引領(lǐng)成功之路。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇9

　　生活中處處都有美，也不缺少美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目，在腦海中不斷地回放著。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期六上午，我們家里要來重要的客人了，媽媽非常激動，由于時(shí)間緊迫，媽媽趕緊帶著我區(qū)菜市場買菜，可是那里人山人海，車水馬龍，于是為了節(jié)省時(shí)間，媽媽就到一個(gè)離菜市場門口最近的賣菜的地方，賣菜的老板是一個(gè)老爺爺，瘦弱單薄的身體，稀疏蓬亂的頭發(fā)，蒼白平淡的五官，讓人感覺到這位老爺爺營養(yǎng)不良。媽媽趕緊跑到老爺爺面前問問這些菜怎么賣，問完價(jià)錢后媽媽開始討價(jià)還價(jià)，可是老爺爺死活不肯降價(jià)。只是聽說已經(jīng)快到中午，我便開始催促媽媽，媽媽也逐漸的開始著急了起來，都冒出了許多著急的汗水，因?yàn)榭腿笋R上就要來了，而且我的作業(yè)還沒有寫呢，我心里也在想那個(gè)老爺爺也真是的死活都不肯降一分錢也真夠倔強(qiáng)的，媽媽不耐煩的說：“我買了�！蔽覀兗贝掖业刈�，走到半路時(shí)，媽媽突然大喊一聲，我被嚇得心驚膽寒，等我漸漸緩過神來，火冒三丈的問媽媽：“媽媽，你怎么了現(xiàn)在沒事干大喊一聲呀，嚇?biāo)牢伊��！蔽铱磱寢屇樕�蒼白，又緊鎖眉頭地說：“咱家鑰匙丟了�！薄霸趺崔k呀？”我非常驚訝的說。因?yàn)閶寢尪己芗?xì)心從來都不丟東西，真是令人出乎意料，我便對媽媽說：“咱們回到剛才買菜的地方去看看吧�！蔽译m這么說，可我心想：如果是丟在了老爺爺那里，老爺爺肯定不會給我們的，更何況那個(gè)老爺爺是那么小氣。

　　我們還是抱著一絲希望去了那里，我們一眼就看到了站在人群中的老爺爺，他東張西望好像在等什么人，媽媽看到了就以迅雷不及掩耳的速度跑到了那個(gè)老爺爺?shù)拿媲�，媽媽還沒來得及開口，；老爺爺笑著說：“這是你們家的鑰匙吧，剛剛你走的時(shí)候你的鑰匙從你的口袋里掉了出來，然后我就替你撿了起來，因?yàn)槲抑�道你會來找我�！钡壤蠣敔斦f完媽媽吃驚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺便把鑰匙還給了媽媽，媽媽感激的笑了笑，老爺爺也咧嘴笑了。

　　多么樸實(shí)的靈魂，生活中無論在都市的轉(zhuǎn)角，還是在樹梢送來的微風(fēng)中，都會有感動我們的愛，人們用相互關(guān)愛構(gòu)建了美好的社會，傳遞這份愛吧，傳到每個(gè)人的心里，用細(xì)小的愛感動世界。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇10

　　“愛我你就抱抱我，愛我你就陪陪我，愛我你就……”隨著天真的童聲爭先恐后地?fù)溥M(jìn)我的耳朵，我不禁在心中暗暗感慨：媽媽你難道不愛我嗎？為什么從沒聽你夸過我？每次聽到的只是你的怨言。

　　當(dāng)我比賽獲獎時(shí)，你總一言不發(fā)，頂多也就一句話“不錯，比賽獲獎了”，然而，這句話還是冷漠無情的，是冷酷的，是面無表情的，絲毫不領(lǐng)會我的興奮心情，總是讓我十分掃興。當(dāng)我做錯了一件小事，一件芝麻般大小的錯事時(shí)，你總是一股腦的把三年級、二年級、一年級、大班……犯過的錯事，不論大事還是小事，全都說一遍。而且一說就要幾個(gè)鐘頭。你常說“要珍惜時(shí)間”，你為何不用這話說說自己呢？

　　那是四年級上冊的時(shí)候，當(dāng)老師拍了我和同學(xué)讀后感獲獎的照片后，我信心滿滿，這是第一次獲得好成績，更何況這是第一次參加讀后感比賽呢！我激動的心情都平靜不下來。

　　馬上到家了，我平定了一下情緒，一個(gè)箭步?jīng)_到家門口，按響門鈴，5秒后，媽媽出現(xiàn)在我眼前，我忘了脫鞋，立刻在門口瘋狂地講述那時(shí)的情景，我手舞足蹈，講得眉飛色舞，面部表情十分到位。我如滔滔江水的長篇大論總算說完了，我攤坐在地上，氣喘呼呼，等著媽媽的夸獎，一抬頭，就看見媽媽那張冷冷的面孔，我不禁打了一個(gè)哆嗦，半晌媽媽丟下一句“有進(jìn)步，下次努力”。便邁開大步，揚(yáng)長而去。我灰溜溜地跑進(jìn)了書房。

　　事后，一次家委開會，媽媽把我?guī)Я巳ィ�許多同學(xué)也在那邊，我們偷聽家長聊天。啊，果然是女人，扯過來，拉過去，一會兒說哪家商場的衣服打折了，一會兒說自己都燒些什么吃的。這時(shí)，一位家長終于說起了自己的孩子，我要感謝她，因?yàn)槲医K于聽到了夸我的話，并且是媽媽夸我。

　　媽媽說：“我家的，讀后感上次獲了獎，還得了二等獎，書法也……”當(dāng)時(shí)，我的心里一陣驚喜，這真是太稀有了。

　　在車上，我問媽媽：“媽媽，你為什么不在我面前夸我呢？”

　　“如果當(dāng)面夸你，你有可能就會驕傲自滿，做事不用心，變得飄飄然，尾巴翹得老高，心靜不下來�！眿寢屨Z重心長地說。我只能無奈地對她吐了吐舌頭。

　　愛我就夸夸我吧，媽媽，我絕不會自滿的。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇11

　　傍晚時(shí)分，暮色四合，我看到無數(shù)黑色的精靈紛紛從天邊飛過。黑夜可以隱藏一切，亦可以揭示一切。夜色，星辰，再加上月光，那是多么詩意的情景��！黑夜用于沉思，在黑夜中對著浩瀚的夜空洞悉自己，在這一刻，只有自己才是自己的主人。

　　黑夜是無比寧靜的，它默默地淹沒了所有的繁華與喧囂，歡樂與與憂愁溢滿心田。黑夜孤獨(dú)的人更孤獨(dú)，黑夜使冷靜的人更冷靜……

　　細(xì)細(xì)回想自己這十四個(gè)春夏秋冬，各種場景猶如剛剛發(fā)生一般歷歷在目。回想每一個(gè)細(xì)節(jié)，回憶每一個(gè)時(shí)刻，使該給自己下個(gè)定義了�；蛟S也不應(yīng)該這樣說，人畢竟是會變的。這幾年來我的變化是多么的大，變得連我都快不認(rèn)識自己了。從好變壞，再從壞變好，如此無常，如此漫長，性格在變，相貌在變，追求在變，理想在變�；钪�的態(tài)度在變，為人處世的方式在變。有時(shí)我會想，這些變化是把自己變得更完整了，還是變得支離破碎了？或許只剩下一個(gè)空洞的軀殼和一顆滴血的心。

　　還記得那一年的自己，在緊張壓力下的自己，是那么的無助，是那么的迷茫，卻依然掙扎，不停地掙扎，只為證明自己，不愿在別人的眼中顯得那么失敗，哪怕只是一點(diǎn)曙光，都會被自己傻傻地當(dāng)成太陽。這只是在開始，漸漸地，努力的不當(dāng)使我體力透支，漸漸地，自甘墮落，認(rèn)為失敗與否并不那么重要。于是，就開始變壞，與一群狐朋狗友在一起，最終，放棄一切。

　　在別人眼中，我或許很快樂，可是，我卻感到被深深地囚禁在冰海的最深處，是那么孤獨(dú)，連血液都被凝結(jié)成冰。那時(shí)的我可以在別人的面前裝出燦爛的笑容，而在別人轉(zhuǎn)身離去的瞬間，又把笑容毀滅。那時(shí)的我真的很不快樂。在別人看來，我或許是個(gè)十分快樂的人，可是，又有誰可以看見在那沒心沒肺的笑容下到底埋藏了多少憂傷，在白天看到的是滿面的笑容，而在夜晚，隱藏的卻是淚水與窒息。

　　最終，后悔于自己當(dāng)初的選擇，再加上老師不放棄的教導(dǎo)，我又重新拾起了我真正的快樂。雖然追逐快樂的路途十分艱辛，但當(dāng)我看到周圍一起努力的笑臉時(shí)，由衷地感到快樂，我同時(shí)也學(xué)會了溫暖的笑……

　　人是最善變的動物，所以想要用一只筆和一張紙來評定一個(gè)人是不能夠的。

　　黑夜的精靈再次啟程，在浩瀚的天空中自由自在地飛翔，清晨的曙光依稀出現(xiàn)了……

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇12

　　中心：外貌，個(gè)性，愛好

　　在我身上發(fā)生的事

　　優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、志向

　　大家好！我是剛升入初中的于秦乾。

　　看看我，臉型方方的，面色黝黑。同學(xué)們見了我都說我的耳朵好大呀，與眾不同。憑著這雙耳朵，一眼便能在人群中認(rèn)出我。他們調(diào)侃我說：耳大招風(fēng)。聽得我臉上紅一塊，紫一塊的，不知道說什么好。我自己呢，卻覺得大耳有福。

　　我最喜歡打籃球、玩電腦。因?yàn)榻佑|電腦、電視多了，我的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡。眼鏡上方是兩道粗粗的眉毛，眉毛的下方是一雙圓圓的眼睛，當(dāng)我高興的時(shí)候，它們就會睜得又圓又大，閃著興奮的光芒。

　　我覺得我是比較有善心的。有時(shí)在路邊遇到乞丐，我就會把自己心愛的零花錢給他們。當(dāng)然，這些時(shí)候我是非常開心的。助人為快樂之本，花了錢不但幫助了別人，而且還買來了好心情。

　　在小學(xué)的各學(xué)科中，我最擅長英語，是英語課代表。在初中，也還是依舊干我的老職務(wù)�？沙踔挟吘古c小學(xué)不同，高手如云，英語水平比我好的大有人在。英語課堂上，老師采用的是英文版的教學(xué)方式，嘩啦嘩啦一嘴流利的英語就老師的嘴里蹦了出來，我聽得頭暈?zāi)垦�，臉上一片茫然，這才知道自己只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。于是，我下定決心一定要使我這個(gè)課代表當(dāng)?shù)妹�副其�?shí)。我會更加用心地學(xué)習(xí)，其他學(xué)科也是亦然，做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)，盡最大努力，汲取更多的知識。

　　我這人有一個(gè)致命的缺點(diǎn)――馬虎，大大咧咧的。特別是在考試的時(shí)候，乘除不分，字母看錯了……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，在這些方面失分也是最多的。老師的批評自然也蜂擁而來。不管有多大的困難，我一定爭取改掉這個(gè)壞習(xí)慣，凡事逐漸做到細(xì)致和細(xì)心。

　　你們別看我人小，志向可不小。從小就對科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，家里的實(shí)驗(yàn)用具有很多，平時(shí)有空閑就做些自己喜歡的實(shí)驗(yàn)。失敗了，從來不放棄，不氣餒，持之以恒，堅(jiān)定地向著成功進(jìn)發(fā)。長大后，我想成為一位科學(xué)家，創(chuàng)造出一些有用的東西，為世界造福。

　　我是一個(gè)勤奮，不怕挫折，不怕失敗的人，而且有很強(qiáng)的毅力。這就是我，一個(gè)相貌平平，志向不小的男孩。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇13

　　送走他整個(gè)過程不足五分鐘。

　　我從來沒有想過告別會是這么匆忙。本來以為彼此會寒暄，或是像電影情節(jié)那樣有彼此依依不舍的目光會定格在瞬間。但是，事實(shí)不是那樣的。他大大的書包把本嬌小的我遮了半邊。在下雨的季節(jié)，我忘記帶傘，只顧奔赴他在的車站。我承認(rèn)，在去的路上的心情有那么一些說不出的感覺，焦急、失落、不安。

　　因?yàn)�，我不確定他會好久回來，他沒有給我固定的答案。

　　在一起有些戲劇性，還是猜不清他底細(xì)。兩年后第一次鋌而走險(xiǎn)接受新的一段感情，還是沒有足夠的心理準(zhǔn)備。

　　也許是他那時(shí)的過去太過張揚(yáng)虛幻叛逆，也許是他的生活閱歷超過了我想象的復(fù)雜，也許是我們還沒有基本的感情基礎(chǔ)，也許是在一起的太過倉促，也許是我還沒有確認(rèn)我能否真的接受他，也許是他還沒有讓我足夠相信，也許是他還沒有真正的打動我讓我靜心安心。

　　總之，一切都變得不真實(shí)起來。

　　他帶給我太多第一次，第一次逛玩具店，第一次帶我騎單車，第一次不顧形象卻還要裝浪漫的在雨中漫步，第一次兩個(gè)人有些狼狽的在超市躲雨，第一次讓我切身的感受了在車站送別的場景，第一次在眾人眼光下毫無防備的牽手。

　　一天左右的相處，卻經(jīng)歷了很多的事情。

　　這是兩年前的那份感情里從來不會出現(xiàn)的情景。這是我曾如此奢求的場景。這是我曾如此期待上演的真實(shí)場景。

　　我是欣賞他的膽識的，懷著對他人慣性的欣賞目光，盡管讓我還沒有看清他真面目。

　　身邊太多的人總是期望自己的希冀是被主動，而不愿意勇敢的去試一試。如果人都是這樣，那我們會錯過很多故事亦會錯過很多機(jī)遇。如果你敢試一試，哪怕會厚臉皮，也許你會榮獲很多想象不到的驚喜，也許會延續(xù)更多的美麗。

　　或許，在后來的生活旅途上，他還沒有完全戒掉的風(fēng)流倜讜和強(qiáng)烈的社會氣息，難會是陪我看風(fēng)景的某某某。

　　但是慶幸遇見，讓我更加確信在生活中堅(jiān)持自我，除了為自己沒有必要在為誰刻意偽裝成假象。

　　換言之，是不是我也該打破兩年前的感情陰影枷鎖，把悲情回憶封鎖，開始新的生活洗禮。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇14

　　每個(gè)人的記憶都是五彩斑斕，千姿百態(tài)的，而這里面飽含著酸甜苦辣，在我讀小學(xué)三年級時(shí)，發(fā)生了一件特別打動我的事。

　　那天，天氣特別寒冷，天空下著大雨，放學(xué)后我留在教室里打掃衛(wèi)生，因?yàn)榈孛婧芘K，我打掃了很長時(shí)間。打掃完后，我背著書包向校外走去，這時(shí)路燈差不多已經(jīng)亮了。我站在路邊望著馬路上飛馳而過的車流，人們都在匆匆忙忙的趕路，剩下的只有在雨中瑟瑟發(fā)抖的我。沒帶傘怎么回家？我的心情壞極了！剛想要沖進(jìn)雨里的我，忽然隱隱約約的看見一個(gè)熟悉的身影向我走來，會是媽媽來接我了嗎？媽媽生病發(fā)著高燒呢，還冒著大雨的來接我？我呆呆的凝望著那緩緩走來的身影，有一種說不出來的感覺，不知是喜還是憂。

　　走近一看，的確是媽媽。她手里拿著一把傘，正在和我打著招呼，傘把上還鉤著一個(gè)塑料袋，在雨中一步步艱難地走向我。我猛撲過去喊著：“媽媽”，媽媽看見我了笑了一笑，便說：“女兒，你怎么才放學(xué)呀！媽媽來接你了！冷嗎？”說完便從那個(gè)塑料袋中取出了一件衣服，一件紅色的小棉襖，說：“快穿上吧，下雨了天冷，媽媽給你帶的小棉襖，我怕給你弄濕了，特意還套了個(gè)塑料袋”。

　　我仰望著媽媽被雨淋濕了的頭發(fā)，望著她那臉上憔悴但欣喜的笑容，想想媽媽發(fā)著高燒還冒著大雨來接我……，我瞬間眼眶熱了，鼻尖紅了，有好多想對媽媽說的話卡在嘴邊說不出來，我的心在一瞬間仿佛回到了溫暖的春天，絲毫沒有了寒意。

　　我穿上了小棉襖，感到特別暖和，但我有些擔(dān)心：媽媽生者病呢，千萬不能因?yàn)槊坝杲游壹又亓瞬∏檠�！這時(shí)，我憂心忡忡地對媽媽說：“您也要多穿一些，您還發(fā)著燒呢！”媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)打精神說：“你就放心吧，我已經(jīng)好了�！笨晌曳置鞲杏X到了媽媽的手在發(fā)抖，淚眼模糊了我的視線。

　　回家的在路上，我看見了一把“傾斜的雨傘”，看見媽媽被雨淋濕了一半的衣服，我的眼睛再一次濕潤了，鼻尖再一次紅了，內(nèi)心再一次被深深打動了，到嘴邊的話再一次咽了回去，我把那“傾斜的雨傘”輕輕地往那邊推了推，推向了另一邊…，這時(shí)我的心里有好多好多的話想對媽媽說。

　　媽媽生病冒雨接我的一幕深深地打動了我，印在我內(nèi)心的最深處。我將永遠(yuǎn)銘記，那個(gè)下雨的晚上和那把“傾斜的雨傘”。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇15

　　理解萬歲！

　　這也許是現(xiàn)在我最想說的一句話了。理解，大概是現(xiàn)在父母和孩子之間最難的事。

　　代溝，也許真如它的意思一樣，是一道長長的溝渠，橫在家長和孩子之間，很難跨越。

　　可是當(dāng)真的跨過那道深深的溝渠時(shí)，面臨的是雨后彩虹的燦爛。

　　“你又在干什么？”

　　當(dāng)我偷偷躲在房間里上qq玩得不亦樂乎時(shí)，一個(gè)壓抑著氣憤的聲音在房間里突然炸開，嚇得我差點(diǎn)兒從椅子上蹦起來。抬頭一看，只看到媽媽生氣的臉。

　　我心虛地低下頭，可心里還在嘀咕：上qq有什么奇怪的？又不是打劫殺人，用得著發(fā)那么大的火嗎？我小聲辯解：“學(xué)習(xí)累了，玩一會兒嘛�！�

　　媽媽的怒火翻江倒海，差點(diǎn)兒沒把我化為灰燼：“玩？你還有心思玩？你書不讀成天凈知道玩？你自己看看你考那成績能見人嗎？說出去我都覺得沒面子……”

　　面對生氣的媽媽，我自知理虧，只好裝出一副洗耳恭聽的認(rèn)真樣兒，乖乖地坐著不敢動。

　　好不容易她的訓(xùn)話告一段落，我松了一口氣。很不湊巧，一個(gè)qq聊友發(fā)信息過來，“嘀嘀嘀”的聲音在寂靜的房間里響起，我往qq菜單一看，天！為什么在qq主菜單上閃動的是一個(gè)男生的頭像？我心里大叫不妙。果不其然，媽媽本來陰轉(zhuǎn)多云的臉色剎那間壞到極點(diǎn)，這次恐怕不止是陰了，而是風(fēng)雨大作了！

　　處于憤怒極點(diǎn)的媽媽二話不說，關(guān)掉qq程序，直接把qq程序從電腦里刪除。

　　我不知從哪兒來的勇氣，竟站起來沖媽媽大叫：“你憑什么阻止我玩電腦？憑什么往我的生活里硬塞上你的思想？憑什么剝奪我的快樂？我就不相信我自己的生活我不能自己控制！”

　　說罷，就再也不說話了，任由寂靜蔓延。

　　媽媽什么也沒有說，愣了一下，走了出去。

　　3天……

　　接下來的3天里，我和媽媽處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，見面也不說話。

　　第4天，媽媽主動來找我談。她說讓我學(xué)習(xí)也是為了我的將來著想，她理解我的辛苦。以后允許我用課余時(shí)間玩一會兒電腦。

　　理解？多么珍貴的一個(gè)詞？或許平常我們都是缺少理解，才出現(xiàn)這么多的矛盾。

　　也許只有處處充滿理解，生活才會安寧、平靜。

　　我也理解媽媽的苦心，她是為了我好。

　　我望著媽媽真誠的臉，歡呼：

　　“理解萬歲！”

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇16

　　閱讀我是人生的必修課。

　　你是否總是抱怨時(shí)不我待，批評社會，但你不知道即使在污泥中，仍然有蓮花出污泥不染，清漣漪不妖即使是在困難時(shí)期，林則徐仍然存在；誰關(guān)心國家的生死存亡，卻因?yàn)椴恍液妥８６�逃避。要了解自己，所有外在因素都不再重要�?/p>

　　事實(shí)上，每個(gè)人心中都有一本書，我們一生的職業(yè)就是讀書和了解自己。

　　當(dāng)你在沮喪中徘徊時(shí)，請讀我，給猶豫和沮喪的心以溫暖和堅(jiān)定。林書豪是籃球界的新星，他以一球成名，打了十幾個(gè)好球，在NBA打出了自己的風(fēng)格。然而，在風(fēng)景出現(xiàn)之前，他總是處在這樣一個(gè)環(huán)境中：他的才華平庸，長期被忽視，幾乎沒有機(jī)會。然而，當(dāng)他沮喪時(shí)，他從未放棄過他的夢想。他了解自己，了解自己的夢想和追求。他自言自語地說：“這是一場災(zāi)難；不管我喜歡什么，我都應(yīng)該盡力去做。我想追求我的夢想，不想別人告訴你你能不能“所以他成功了，他成功地上演了一個(gè)完美的勵志故事。他的成功只是表明了閱讀自我和堅(jiān)持夢想的重要性。

　　當(dāng)你快樂的時(shí)候，讀懂我的話，平靜地堅(jiān)持你自滿的心。人們在任何時(shí)候都不能太驕傲。如果他們太驕傲，他們就會感到沮喪。在他晚年，偉大的發(fā)明家愛迪生沒有任何震驚世界的發(fā)明，因?yàn)樗麑η皫啄甑某删透械綕M意。因此，沒有學(xué)習(xí)精神，就沒有作品。文學(xué)大師余秋雨說，他的早期作品《文化之旅》無疑是一部杰作。目前，他有太多的商業(yè)活動，沒有驚人的作品。各種各樣的原因都得出這樣的結(jié)論：他們忽視閱讀我，被外部名利的虛榮所吸引。他們不能安靜地讀我。當(dāng)然，他們沒有成就。

　　社會物流，讀我的，讓你心中的善良和友誼萌芽。愛在人性中有一個(gè)寶貴的胚芽，但如果你不了解自己，總是隨波逐流，你就不會讓善良的萌芽長成大樹。如果你不讀我的話，也許你會成為18個(gè)漠視小月月的路人之一。如果你不讀我的話，也許你會成為一個(gè)盲人過路人，看到老人摔倒而不伸出援手。如果你不讀我的話，也許你也會成為一個(gè)自私的商人，牟取暴利，侵犯消費(fèi)者權(quán)益。所有這些都可以改變，因?yàn)槟阕x到了我。讀我，釋放你內(nèi)心的善良和愛，給這個(gè)寒冷的世界一絲溫暖，給這個(gè)黑暗的世界一絲光明。

　　閱讀我是靈魂的思考。讀我是靈魂的升華。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇17

　　同學(xué)們經(jīng)常要寫關(guān)于“我”的作文，卻常常覺得沒什么可寫或者寫不出新意。其實(shí)，只要稍稍變換一下思維，平淡無奇的作文就會鮮活靈動起來。

　　一、寫出真實(shí)的“我”

　　就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣， “我”也是與眾不同的一個(gè)。很多同學(xué)寫“我”時(shí)與其他同學(xué)“撞車”，寫得大同小異，關(guān)鍵就在于沒有用心地審視自己，寫出真實(shí)的“我”。

　　要寫出真實(shí)的“我”有很多辦法，如在作文前先總結(jié)自己的長處或本領(lǐng)，最引以為豪的是什么，有什么事情可以證明，然后再說給家人聽一聽。 “旁觀者清”，同學(xué)們還可以直接找到熟悉自己的父母或老師、同學(xué)，請他們幫助你發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及相關(guān)的事情。這樣，真實(shí)的“我”就“浮出水面”了。

　　二、寫出多彩的“我”

　　日常生活中的“我”立體多維，豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒。因此，寫“我”的思維觸角也應(yīng)該伸得遠(yuǎn)一些，廣一點(diǎn)，如可以寫現(xiàn)在的“我”，也可以寫過去的“我”，還可以寫未來的“我”；可以寫現(xiàn)實(shí)中的“我”，也可以寫童話世界中的“我”；可以寫“我”的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫“我”的不足；可以寫學(xué)習(xí)中的“我”，也可以寫生活中的“我”；可以寫“我”與“他人”，可以寫“我”與世界，還可以寫 “我”的閱讀、“我”的資料積累、“我”的研究、“我”的發(fā)現(xiàn)……

　　三、寫出獨(dú)特的“我”

　　色香味俱全的菜肴更能引起人的食欲，“我”的內(nèi)容有了，還要有一個(gè)好的表達(dá)方式才更能激發(fā)閱讀者的興趣。獨(dú)特地寫“我”有許多方式可供參考，如一位同學(xué)的作文題目是《鏡子里的他》，通過一面鏡子寫“他”的外貌、寫“他”的愛好、寫“他”的性格，結(jié)尾是“擺個(gè)酷酷的造型，跟鏡子中的自己說聲——加油！”明白了吧，“鏡子里的他” 其實(shí)就是“我”呀！又如一位同學(xué)的題目是《評委們眼中的我》，文中的這些評委是鏡子小姐、衣柜先生、書本妹妹……進(jìn)而寫出的當(dāng)然是一個(gè)童趣盎然的“我”。還有同學(xué)另辟蹊徑，將“我”寫成一份產(chǎn)品說明書，包括產(chǎn)品名稱、類別、使用方法、注意事項(xiàng)，寫得也是令人忍俊不禁。

　　同學(xué)們，“我”的作文我做主，現(xiàn)在就動筆寫一個(gè)獨(dú)特的“我”吧！

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇18

　　我是一個(gè)在困難面前不低頭的女生，我開朗、活潑，我愛好爬山、跑步、聽音樂、畫畫……我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ�，這就是我——劉玥！

　　我忘不了那一次短跑比賽，面對強(qiáng)有力的對手，我并不灰心，不氣餒，不退縮。我在賽前，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我清楚地記得，那天當(dāng)我們幾個(gè)選手走向起跑線，我開始緊張了起來，不過聽著同學(xué)的加油聲，那緊張很快就平靜了下來。

　　我們站在跑道上做好了準(zhǔn)備，“啪”的一聲，比賽開始了，我奮力向前沖去，不顧一切。忽然，一個(gè)一年級的小妹妹，從跑道上橫沖直撞的沖了過去，竟撞到了我身上，我生怕把小妹妹給撞到了，只好停下了腳步。這樣一來，所有的選手沖到了我前面，我只好開始了迅速的追趕，拼命加快了步伐向前奔去。結(jié)果，終點(diǎn)沖刺，第一名，第二名，第三名產(chǎn)生了，而我就只差一點(diǎn)點(diǎn)，成了第四名，我非常的傷心。媽媽安慰我：只要努力過，那就足夠了，況且你是為了照顧小同學(xué)的安危，這些都比拿名次更重要。我覺得有道理，我畢竟沒有在困難面前低下頭，于是放下了沉重的心。

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩。記得有一次，我和妹妹玩捉迷藏，我先讓妹妹來躲，我數(shù)到100就來找她。數(shù)到100了，我就大聲喊著：“我來找你了!”我連忙走進(jìn)屋，找著。突然“啪”的一聲響，我知道妹妹已經(jīng)把位置轉(zhuǎn)到衣柜里了，我趕緊來到衣柜前，把柜門打開一看，哈，她真的在里面躲著呢！

　　該妹妹找我了，我躲的時(shí)候，故意設(shè)了一道陷阱，好等她去找我時(shí)，我就轉(zhuǎn)移位置。我先把衣柜門“啪”地弄響，然后到另一個(gè)地方躲了起來。妹妹來找了，首先就來到了衣柜前，她打開柜門一看，里面竟然什么也沒有。我看見了，躲在一旁偷偷地笑。她到別的地方找了，我趁機(jī)偷偷躲在衣柜里，躲進(jìn)去后，心里暗自得意，可沒想到我關(guān)柜門時(shí)不小心把柜門弄響了，被妹妹聽見了。她跑到柜前，打開柜門一看，里面躲著一個(gè)女孩——那就是我！

　　我就是一個(gè)每天嘴上掛著笑容的一個(gè)女孩，一個(gè)不向困難低頭的女孩！

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇19

　　空中搖曳著的那道光，向前一直走，在寒冷的風(fēng)中。書籍如摯友，予我知識，予我動力，予我方向。如極光，照亮了海的另一邊，天空的對面，也照亮了我的前途。

　　書籍予我知識

　　世界上沒有什么東西比知識更可靠。起碼我是這樣認(rèn)為的。書籍給予人類以知識，這是件多美的事啊!覽古今，撼大秦橫掃六國之雄，嘆于大唐盛世之榮，驚于蒙古鐵騎踏破歐洲之偉，泣于清朝軟弱之喪權(quán)辱國之悲。我喜魯迅《狂人日記》之真情，敬毛澤東建立井岡山根據(jù)地之勇，佩周恩來儒雅堅(jiān)定，覽中國盛世之景。這是一段段歷史的回眸，是書籍讓我從未知到有知。

　　書籍予我動力

　　在成長路上，并不是全是陽光，也有坎坷崎嶇的險(xiǎn)阻。但書籍總予人以動力。《JOJO的奇妙冒險(xiǎn)》告訴我，人類的贊歌就是勇氣的贊歌，人類的偉大就是勇氣的偉大，只有勇敢面對困難，才能領(lǐng)悟生命的真諦�！对谙论啾�，有何貴干》告訴我，在世界上別依賴任何人，因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎時(shí)，連影子都會棄你而去�！度龂�演義》告訴我，天下大同之艱辛與不易�！讹j馬野郎》告訴我，最短的捷徑就是繞遠(yuǎn)路，繞遠(yuǎn)路才是最短的捷徑。《黃金之風(fēng)》告訴我，命運(yùn)是沉睡的“奴仆”，而我們靠自己的力量改變命運(yùn)，這就是我們的勝利。當(dāng)閱讀這些書籍時(shí)，有時(shí)覺得無味，有時(shí)覺得枯燥，可讀完后，會有一種動力，讓我精神抖擻，在這布滿懷疑的世界里，堅(jiān)定自己的信仰，毫不猶豫同書籍勇敢同行。

　　書籍予我方向

　　每一本書就是一個(gè)世界，讓我走過這一個(gè)又一個(gè)色彩繽紛的世界：走過《紅樓夢》的世界，我深感悲痛，恨那萬惡的封建社會，為天下有情人難成眷屬而流淚。走過《覺醒年代》的世界，我為陳延年與陳喬年振臂高呼奔赴刑場而扎心痛苦。走過《亮劍》的世界，我為革命戰(zhàn)友間那難舍難分之情義而備感惋惜�！把訂搪返谋M頭是繁榮的大街�！笔前�，在追尋共產(chǎn)主義理想的方向上，光芒越來越亮——那是書籍給予我的方向，是我不斷前行的方向。

　　如今走過這些“世界”，萬般留戀，翻過歲月不同側(cè)面，進(jìn)入全新的現(xiàn)實(shí)世界，感謝書籍予我的一切，讓我的光如超電磁炮，飛向那升起的朝陽。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇20

　　我有過許多夢想，也經(jīng)常想象20年后我將會從事什么職業(yè)。記得我三歲時(shí)，非�？释�長大后能當(dāng)一位世界名模；5歲時(shí)，又想當(dāng)一位杰出的畫家；10歲時(shí)，我卻想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出美妙絕倫的時(shí)裝�？涩F(xiàn)在，14歲的我，卻又改變了夢幻搖籃的方向，拋錨在——做名女強(qiáng)人，成為一個(gè)舉世聞名的高級管理人員上，長大后能像媽媽一樣干出一番事業(yè)。

　　2020年的某一天，電腦的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我揉著惺忪的睡眼，看了一下多功能的墻壁，墻壁上顯示出5：30分，我一下就坐了起來。梳洗完畢，便一邊喝著咖啡，吃著面包，一邊整理起昨天夜里未批改的文件。不知不覺，已經(jīng)是早上7點(diǎn)多了。墻壁上的提示板提醒我“新聞發(fā)布會”8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。我連忙拿起文件包和手提電腦，乘坐著特快直升機(jī)趕到了黃土高原開會。我一到，立即整理出一份發(fā)言提綱。各個(gè)媒體見我到了，立即圍繞我在黃土高原建立的國際公司，不斷地提出問題，我一一作了回答。會議正式開始，我做了簡短的演講并宣讀了我們公司的盈利報(bào)告。在座的各個(gè)集團(tuán)老總和媒體聽到我們一年可得到天文數(shù)字的盈利，都對我們的經(jīng)濟(jì)管理能力感到吃驚。20年前，黃土高原水土流失嚴(yán)重，可現(xiàn)在，經(jīng)過我們集團(tuán)的開發(fā)治理，黃土高原已成為中國林科示范區(qū)了。

　　散會后，我和幾家集團(tuán)的董事長吃完午餐已經(jīng)12點(diǎn)半了。電腦提示我要趕往美國與企業(yè)家談判，是有關(guān)潘氏與申氏集團(tuán)并股問題。我對這個(gè)項(xiàng)目已策劃了很久，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)大項(xiàng)目。美國企業(yè)家對我只聞其名，未見其人。當(dāng)天下午1點(diǎn)，我抵達(dá)紐約機(jī)場，他們見我是一位2千歲卻有出色成就的女企業(yè)家，感到非常驚訝。我說出一口純正的英語和他們談判，他們對我是刮目相看。這次談判進(jìn)行的非常順利。談判結(jié)束時(shí)已經(jīng)天黑了，我乘飛機(jī)只用了10分鐘就到了加拿大多倫多的母親家。媽媽和姨媽見我回來了，都感到十分驚喜。因?yàn)楣ぷ魈�忙，我已有一個(gè)多月沒和母親團(tuán)聚了。姨媽趕忙為我做了我做愛吃的大餡餃子。我吃著可口的餃子，看著我在美國哈佛大學(xué)讀MBA得到的獎杯，一天的疲勞消失得無影無蹤了。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇21

　　灰姑娘穿著水晶鞋來到我的身旁，微笑著講述：若干年后，維密天使會穿著我設(shè)計(jì)的服裝走在T臺上，我站在燈光下，嘴角輕揚(yáng)，被金色的燈光籠罩的是我和我的設(shè)計(jì)大獎。如果真是這樣，那該多好!我想做這樣的自己!

　　我在想，總有一天，燈光會像貝多芬的音樂緩緩流淌在模特身上，她們穿著我設(shè)計(jì)的服裝，紅衣似火，熱情奔放;藍(lán)衣如水，朦朧飄渺;白衣勝雪，單純美好……

　　有時(shí)和媽媽出去逛街，每留意到一件衣服，如果有不滿意的地方，我都會提出建議：“這里應(yīng)該加一個(gè)扣子”，“腰部再加一個(gè)蝴蝶結(jié)會更好”，“顏色是紫色的會比綠色的好看”。每當(dāng)這時(shí)，店里的阿姨都會笑著對我說：“你長大了來我們店里當(dāng)設(shè)計(jì)師吧!”媽媽也總會笑著半開玩笑似的回答：“如果長大讓她來你家店里工作，我不僅買衣服能更方便，還能穿上我閨女親自設(shè)計(jì)的服裝那當(dāng)然好了!”但在心里我卻沒有開玩笑，我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，也一定要當(dāng)設(shè)計(jì)師!我無數(shù)次的夢見，自己的作品得到了眾人的認(rèn)可，我站在領(lǐng)獎臺上，幸福而自信，我想做這樣的自己!

　　在家里，我把弟弟看成一個(gè)“頂級模特”，有時(shí)會拿著一些床單、被罩往他身上一裹，粉色的被罩在胸前，作曳地長裙，紫色的床單披在雙肩，作披肩，然后歪著腦袋自言自語地說：“好像還少點(diǎn)什么?長裙不修身形，那就再加一個(gè)腰帶”，我也不顧弟弟哀怨的目光，拿起藍(lán)色的圍巾，擰成條狀，圍在了弟弟的腰上。嗯，真好看!我把媽媽拉來，讓她欣賞我的“作品”!媽媽哭笑不得，最后在我的強(qiáng)烈要求下給弟弟拍照留念后才把弟弟給“解救”出來。

　　我知道，以我現(xiàn)在十八流開外的水平是不可能成為一名真正的設(shè)計(jì)師的，但為了能成為夢想中的`自己，我也在努力啊!

　　我拼命的學(xué)習(xí)畫畫，因?yàn)橐粋�(gè)設(shè)計(jì)師是必須要有畫工基礎(chǔ)的。閑來沒事就會拿出白紙，掏出畫筆練習(xí)。在酷暑里，我穿梭在繪畫班和家里之間，滾燙的泊油路也阻礙不了我的腳步，因?yàn)槲抑�道，這不是普通的路，這是通往我的夢想之地的路!

　　我相信在不久的將來，我一定會成為一名真正的服裝設(shè)計(jì)師，T臺上，燈光下，我的作品被越來越多的人認(rèn)可。為了夢想中的這一天，我一定會努力，努力成為這樣的自己!

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇22

　　HELLOW！大家好！我是一個(gè)平凡的女孩子。我長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一頭可愛的長發(fā)。我身上雖然有很多缺點(diǎn)，比如我的字寫得不好，總是歪七扭八的落在本子上，會讓人覺得本子真倒霉，怎么會選我當(dāng)主人。可是，我的優(yōu)點(diǎn)不算少，讓我毫不謙虛地給你講一講。

　　一是我喜歡看書，作文寫得不錯。由于經(jīng)常看書，心里記得好句子，好段落就多，每到寫作文時(shí)就信手拈來，很快就是一篇好作文。在平常寫作文時(shí)，不是減零分就是減一分，就是在考試時(shí)從來都沒有減分超過五分。同桌和旁邊的人在我寫作文的時(shí)候，總愛把脖子伸成＂長頸鹿＂，不獲得一些“寶貴資源”是不會罷休的。

　　二呢，就是我比較有毅力，干什么事總是達(dá)不到目的絕不罷休。最近，我正在利用暑假學(xué)打乒乓球，有一個(gè)動作我總是學(xué)不會，連教練都失去了信心，認(rèn)為我沒有打球的天分�？墒�，我絕不放棄。教練教別人時(shí)我在一旁邊練邊捉摸，下課后別人都走了，我留下來一個(gè)人自己練，連吃飯都忘記了。有一次，課后一個(gè)多小時(shí)，我還沒有回家，媽媽等急了，以為出什么事了，讓爸爸接我。看到我一個(gè)人還在練球，爸爸才松了一口氣，就像抓小雞一樣將我拎上了車，一陣風(fēng)往家趕。到了車上我才聽到肚子咕咕叫，感到餓了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的苦練，我不僅學(xué)會了許多高難動作，而且還超過了比我學(xué)的早的人。

　　三是我富有愛心�？吹狡蛴懙目蓱z人總想幫幫，把自己的零花錢送給他們；看到流浪貓和流浪狗總是想抱回家，喂養(yǎng)起來。有一次回家的路上，我看見一只超可愛——可憐沒人愛的小貓蜷縮在墻角，身上臟兮兮的。想抱回家，怕媽媽不要，我就偷偷地將它養(yǎng)在地下室。緊接著，媽媽發(fā)現(xiàn)家里經(jīng)常丟東西。今天是火腿腸“失蹤”，明天是牛奶“沒了影”。媽媽終于忍不住要破案了。“公堂上”上，媽媽又是“引誘”，又是“用刑”，軟硬兼施，可我是第二個(gè)劉胡蘭，什么也不說，弄得媽媽無計(jì)可施。幾天后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，原來火腿腸和牛奶都進(jìn)了小貓的嘴�？吹轿腋挥袗坌模瑡寢岆m然不支持我用火腿腸和牛奶喂貓，但還是原諒了我。

　　怎么樣？我是不是很平凡？我要多做平凡事、做平凡人。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇23

　　我叫朱一塵，為什么叫朱一塵呢？別人一看見我的名字大多以為是父母對我的期望——望我能一塵不染，可是這可能嗎？人無完人，我，一個(gè)小小的朱一塵，就算成為像岳飛、文天祥那樣的人，也不可能沒有缺點(diǎn)。岳飛一味忠君，缺少政治頭腦；文天祥少年時(shí)也曾十分奢侈；所以我親愛的父母希望我成為一個(gè)稍有缺點(diǎn)但能成功的快樂人士。

　　我長得大手大腳，自小生來就有點(diǎn)胖，但也不是達(dá)到“大象”的程度。我有著兩顆碩大的上門牙，一口可吃“兩三斤肉”；兩顆下門牙就小得多了，只有兩粒半米粒般大小。我一笑，眼皮上下馬上瞇緊，媽媽戲稱：“把眼睛笑沒了！”

　　我有許多愛好，其中看書、下棋是我的最愛�？磿�，我看書的地方可是五花八門：書房里、客廳里、汽車上、衛(wèi)生間里（這是我家“全民公決”后集體反對的，4：1哪！）但是，不管什么書，只要我愛看，無論父母如何阻止，我都會“千方百計(jì)”、“堅(jiān)定不移”地看下去。當(dāng)然，《三國演義》是我最愛看的，也不知看過多少回了，每次都會看得津津有味。我喜歡那勇冠三軍的呂布，敬佩那至死追隨劉備的關(guān)羽、張飛，愛慕那胸有千萬甲兵、運(yùn)籌帷幄決勝千里的諸葛亮，同情那孤高自傲的周瑜……那些生動的人物，離奇的情節(jié)，時(shí)刻抓住著我的心。你喜歡曹操嗎？如果你喜歡，那可是“狗熊”所見略同了。其實(shí)，曹操用他那些良將：樂進(jìn)、典韋、許褚、張遼等人，用強(qiáng)大兵力問鼎中原，這些都是他的實(shí)力，是他自己成功的！

　　我也喜歡下棋，我喜歡下棋時(shí)的沉默，喜歡下棋時(shí)的深思熟慮；喜歡下棋時(shí)的驚險(xiǎn)與刺激；喜歡下棋勝利后的超爽感覺。軍棋、象棋，這兩樣我可大言不慚地說已是爐火純青。圍棋、國際象棋這兩項(xiàng)可遜色多了，幾乎是一竅不通了。別的如飛行棋等，我也會，因?yàn)閷?shí)在是有些簡單了。每一節(jié)棋課，我總是早早就來到棋室，準(zhǔn)備開始“廝殺”，三四盤過去，精神已融入棋中。有些累了，所以便以休息的名義，停止下棋，去欣賞別人的妙棋。特別是“高手”對局，我們大家更會“前仆后繼”，擁過去，以學(xué)習(xí)幾式“神來之筆”。

　　這——就是我，喜歡看書、喜歡下棋的我。你喜歡下棋嗎？你愛看《三國演義》嗎？你與我有共同的愛好嗎？來，我相信我能與你成為志同道合的朋友。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇24

　　要是等我們真的不能理解一種思想的時(shí)候，你就會把自己身邊所有親近的人都拒之門外。

　　或許那個(gè)時(shí)候天天向所有的人都覺得你冷漠無情，自私自利。監(jiān)管你自己也很難過，想要用到他們，想和他們拉近距離，可是實(shí)際上這樣的你無能為力。

　　自卑又偏執(zhí)，這大概就是一種致命傷吧。

　　也許當(dāng)我們真的生活在這樣的一種情緒當(dāng)中，被這樣的情緒靜靜包圍著，不管怎樣，我們都走不出去，別人的世界里面。不管怎樣，我們都無法躲避自己的內(nèi)心自責(zé)。

　　所以不管怎樣，走到哪里都是無底深淵和萬丈地獄。

　　到底該怎樣才能夠選擇自己真正想要的生活，還是說怎樣才能夠真的完整的操控自己想要的人生？也許這些情緒對于你來說根本就沒有一點(diǎn)好處，但是你卻變成了一個(gè)徹底無助的失敗者。

　　要是他們在朋友圈里發(fā)表的各種動態(tài)都是歌頌自己的成功，都是想要得到別人的贊賞，可是現(xiàn)在我連發(fā)一個(gè)朋友圈動她的勇氣都沒有，我害怕別人的點(diǎn)評，還怕別人評論我沒有勇氣去面對別人給我的那些道歉。

　　雖然他們所有人都說往事如隨風(fēng)飄散，可是我無法面對那個(gè)時(shí)候那樣不堪的自己。

　　卑微的我

　　他們說，如果每個(gè)人都和大多數(shù)人一樣，選擇閉口緘默，該說的話該持有的立場統(tǒng)統(tǒng)沒有，也許這個(gè)世界上就沒有人會為他們說一些公平的話了。

　　可以想象，如果有一天，邪惡壓倒正義，黑暗籠罩光明，那么屆時(shí)的我們，有該何去何從？是隨著環(huán)境隨波逐流，還是大聲呼喊，我們不甘心，我們要做自己？

　　我想，這真可怕，我都不敢繼續(xù)想下去了。

　　但是，如果你們覺得有意思，可以繼續(xù)編個(gè)故事，到時(shí)候你們是會成為救世主呢，還是造物主呢？

　　我想，我卑微如塵土，散落在天涯的某一個(gè)卑微的角落里，那樣不起眼，抱著自己的小幸福，就好像守護(hù)著天底下最大的快樂，最好的寶貝。

　　那樣的歌聲，平靜地響在耳畔，我記得他們當(dāng)時(shí)的面孔，也記得每個(gè)人都需要有一段理想，從此以后，開始為自己在黑暗中開辟一條道路。

　　我只是想說，如果我們真的想做，不怕沒有機(jī)會。

　　我們只是懶，而已。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇25

　　夏天，既是開始，也是結(jié)束。既是一個(gè)令我感到煩悶的季節(jié)，更是一段令我感到無限向往的時(shí)光�！�—題記

　　春天的我，像一只剛睡醒的小懶貓�！斑鳌�喵～”的呼喚著小伙伴們，可聽到的卻是一陣又一陣的呼嚕聲。無奈的我只能自己去抓毛球了；秋天的我，像一只南飛的大雁�！昂衾病�呼啦～”地扇動著翅膀，極力地跟上新的隊(duì)伍�？粗�大家統(tǒng)一的、堅(jiān)定的目光，我突然覺得自己有點(diǎn)兒多余；冬天的我，像一條即將冬眠的青蛇�！八弧�嘶～”地收集著食物，抱怨著冬天的寒冷。卻不得不長久地睡下去；而夏天的我，則像一只活蹦亂跳的小狐貍，面對著嶄新的世界，我已經(jīng)有了足夠的準(zhǔn)備。

　　干練的白短袖，及膝的七分褲，深灰色的運(yùn)動鞋。我喜歡的，是那個(gè)夏天的我。比起肥大的羽絨服，我更喜歡短袖；外套一脫就容易丟，一丟就讓“忙忙碌碌找衣服”這個(gè)標(biāo)簽釘在了我身上，而短袖卻不會“丟”。倒讓夏天的我增加了些“白領(lǐng)氣息”。

　　夏天的我，是熱愛運(yùn)動的。比起冬天跑800米，我還是更喜歡夏天的跑道。雖然夏天有毒辣的太陽燃燒大地，但是夏天的雨也比冬天的猛。如此說來，倒也兩兩抵消了。除了跑步，我還喜歡打乒乓球。每次沖進(jìn)體育館，扔下書包，抓起球拍，拽來同伴，就開始打球。抖擻抖擻精神，揮灑揮灑汗水。每次我們剛打完幾局，就下課了。我經(jīng)常抱怨夏天的時(shí)間要比冬天少�？赡苁且�?yàn)槟莻�(gè)夏天的我在不斷地往前跑著，不斷地在沖擊著。

　　夏天的我，是樂觀向上的。可能是因?yàn)橄募镜脑飫樱�一到夏天我就容易變得浮躁。成績開始不穩(wěn)定。我經(jīng)常問自己：“你還喜歡那個(gè)夏天的你嗎？”而我的答案是肯定的。有的人見我考砸了卻不哭喪著臉，說我不懂和別人之間的差距。而我只想說：“這又何嘗不是一個(gè)人對待失敗的態(tài)度？”既然時(shí)光無法倒流，一切都已注定。開心總比傷心好。”這就是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，卻因夏天而變成信仰。

　　一年四季，春夏秋冬，四季輪回。我最期待的，卻還是那個(gè)夏天的我。盼望著，盼望著下一個(gè)盛夏；盼望著，盼望著下一個(gè)我……

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇26

　　班級的“創(chuàng)新杯”知識競賽已進(jìn)行到非常焦灼的階段，我組的李書博一路過關(guān)斬將，終于殺進(jìn)了決賽，李書博的對手正是敵對小組賈聰明的組員，我組成員緊張地握緊雙拳，汗水滲出手心，瞪大眼睛仔細(xì)關(guān)注場面的一舉一動。決賽已進(jìn)行到白熱化階段，一題定輸贏，我不由把頭往前探，眼睛瞪得滴溜兒圓，緊咬著牙關(guān)，雙拳不斷上下?lián)]舞：“加油，加油！”心想：李書博你一定會贏的！”這時(shí)，一個(gè)鏗鏘有力的聲音響起：“李書博獲勝！”我組隊(duì)員頓時(shí)歡呼起來，露出欣喜的笑容，雙拳狠狠往下一甩，“我們贏了！”按耐不住興奮的我一蹦三尺高，豎起拇指對著李書博暗自表揚(yáng)“果然是我組的知識大王，不辜負(fù)我組的期望��！”

　　我用閃爍著喜悅略帶自豪的目光望向賈聰明，可賈聰明卻瞪著我，怒火在眼瞳中閃爍，仿佛把凝重的空氣燃燒了，直射入我的眼簾，我心中的喜悅煙消云散，雙手叉腰，惡狠狠地瞪回他。心中不滿地想，輸就輸咯，只能怪你組的參賽人員不夠聰明，誰讓你們組如此差勁呢？

　　我又瞥了他一眼，轉(zhuǎn)身欲要離去，他突然沖上來，一把抓住我的左肩，硬是把我轉(zhuǎn)了過來，指著我的鼻尖怒喝道，“你肯定把答案告訴李書博才獲勝的，我要投訴你！”

　　我用力推開他，眼神如利箭一般盯著他，鼻子一鼓一鼓的，心想：“賈聰明自己組不行，還來投訴我！”于是大聲嚷道：“證據(jù)呢？什么事情都要講證據(jù)的，你的證據(jù)何在？”

　　我咬緊牙關(guān)，眉頭皺成一團(tuán)，“只會冤枉人，不行就是不行！”“只能怪你們組太弱了，輸了還不認(rèn)！”我的聲音如獅吼一般悍人。

　　“你……你不說李書博怎么能贏得那么輕松？”賈聰明咬牙切齒，糟糕的心情令他說話結(jié)結(jié)巴巴。

　　“你別冤枉好人，這就是實(shí)力上的差距！你們組太弱了！”我把聲音又提高幾分。

　　“組長，”敵對參賽人員對賈聰明說，“李書博確實(shí)是憑自己獲勝的，他已經(jīng)把制勝的原因告訴了我。”

　　賈聰明聽了，瞪大眼睛望著我，我緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭，他這才把自己的憤怒收斂起來，慚愧地低下頭，立刻沖出競賽地點(diǎn)。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇27

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人都有他自己的特點(diǎn)。或許，我就像宇宙間的一顆忽明忽暗的星球�？墒牵�正是因?yàn)槲业牡絹恚�宇宙多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)美麗。

　　手不釋卷

　　溫暖的陽光透過窗子照射進(jìn)來，窗簾上的碎花瓣映照在紫色床邊，顯得格外夢幻。我喜歡讀書。捧一本好書，獨(dú)坐窗前靜靜研讀，從書中找到另一個(gè)自我。讀名著，我會緊皺眉頭思考諸葛亮的神機(jī)妙算，感嘆寶黛之間相濡以沫的愛情。我的神情與書的內(nèi)容共起伏。我會畫出書中的句子，為我所用，作文水平也會增添不少。這就是我，舍不得放開書的我。

　　音樂女孩

　　音樂，是我一直以來的夢想。小時(shí)候會參加音樂、唱歌比賽。于是，音樂成了我除學(xué)習(xí)之外的第二個(gè)夢。長大后，一次放學(xué)回家無意間看到商店櫥窗里掛著把黑色的古典吉他，共鳴箱的周圍彩色花紋使我的目光瞬間定格。學(xué)習(xí)音樂的念頭在我的腦海中已經(jīng)如發(fā)芽的種子一般，正以一種瘋狂的勢頭生長。我如愿以償，得它并學(xué)它。也許上天眷顧，能讓我在音樂方面有所造詣。可是天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。學(xué)習(xí)的過程當(dāng)然艱辛，因?yàn)樽笫衷缫驯荒怯钟灿旨?xì)像針尖般的琴弦磨破而起了繭。可正因疼痛，才有收獲。也正因有天賦，所以別人需花大量時(shí)間完成的任務(wù)，我只需幾十分鐘，一首完整的彈唱歌曲彈奏成功。聽著用六根弦彈出最動聽的音樂，撥動心弦，去傾聽那無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，去享受每個(gè)音符里的酸甜苦辣。這就是我，愛音樂的我。

　　敏感脆弱

　　這樣的我，也有不足之處。

　　青春懵懂，還未成熟的心態(tài)，使自己的心越發(fā)如蛋殼般脆弱，細(xì)膩。朋友不經(jīng)意的一句話，就會使我想：“自己哪里又做錯了，她不在意我嗎？”父母善意的勸告，我會心煩氣躁，做的還不夠好嗎！老師無心的批評，使我面紅耳赤，擔(dān)心自己無法得到老師的關(guān)注，無法給老師一個(gè)好印象，甚至影響到同學(xué)間的交往。這樣都會成為我整夜難眠的原因。想太多，經(jīng)常讓自己的思想不堪重負(fù)，使我變得煩惱。對事事?lián)鷳n，也就常常會有眼淚掛在眼角，抹也抹不去。

　　這就是我，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)。但是獨(dú)一無二的我，是在浩渺宇宙中的一顆星球，真實(shí)地堅(jiān)持自己，只想成為最亮的星！

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇28

　　第四節(jié)課的我正精力充沛的學(xué)習(xí)，突然感覺非常難受，我認(rèn)為是小事就沒當(dāng)回事，但第五節(jié)課的政治課我疼痛難忍，肚子如翻江倒海一般。中午，同學(xué)們都去吃飯了，我則一步一步艱難地挪向飯館，老板已為我做好“最愛”吃的肉絲炒飯，但肚子里沒有發(fā)出饑惡的警告，沒吃多少就走了。

　　下午更不要提了，我?guī)缀跏菑?qiáng)打精神來上課，本來下午兩三點(diǎn)就是一個(gè)困倦的時(shí)間，如果困了就狠狠掐自己一下，再加上“疼”這座大山我?guī)缀跸蛭逍猩较碌膶O悟空，只能把頭露出來，身子被束縛在里頭，我多想馬上聽到下課鈴聲呀！我的肉體雖在，但靈魂卻飄到了千里之外，想把它召回來，卻又被病拉了回來，我在“病”懷中奮力地掙扎著，但無濟(jì)于事，剩下的自習(xí)課我?guī)缀跏且贿吽�一邊學(xué)中過來的，我旁邊的同學(xué)們也鼓勵我讓我堅(jiān)持下去，挺過這一障礙，處在朦朧中的我，似乎在是時(shí)空隧道里穿越，“看到”媽媽為我洗衣做飯，噓寒問暖，“看到”明天的我又活蹦亂跳，“看到”奶奶為我念佛經(jīng)，我一定能挺��！“病”這家伙，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱，自己的細(xì)胞正在“浴血”和“病”大軍進(jìn)行作戰(zhàn)，雖然我看不到，雖然是想象，但為了能讓自己不想這些事，只能自娛自樂。

　　放學(xué)了，坐車回，雖然只有幾個(gè)人10分鐘的車程，竟走了20分鐘！也許是“病”顯靈了，讓我放棄？堅(jiān)持總會過去，“堅(jiān)持就是勝利！”，我的肚子貌似噴薄的火山，馬上就要爆發(fā)，但我又喝水壓了回去，生怕吐出來，站也站不直，只有彎著腰，才好受一點(diǎn)，行樓道了！再爬184個(gè)樓梯，就要到家了！馬上就要到家了！母親，飯，床，正像你招手！勝利只差一步！

　　回到家，媽媽不在，可能是為我買藥了吧，不一會，大雨傾盆，我擔(dān)心起母親來，生怕媽媽挨澆，鎖眼轉(zhuǎn)動了！但母親未給我買藥，我跟母親說，“我難受”，“難受？哪里？是闌尾炎嗎？”“沒有，就是想吐的感覺”“奧，那沒事，多休息就好了”，雖然沒有達(dá)到先前提到的情景，但母親能問候一句已經(jīng)不錯了，起碼做到了母親應(yīng)有的責(zé)任，估計(jì)母親沒有在臉上呈現(xiàn)，心里一定難受吧。

　　天蒼蒼，野茫茫，迷失的我在流浪。

　　堅(jiān)持住，到家祥，病字開頭放枕旁。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇29

　　總記得，童年是無憂無慮的、無所顧忌的、無所猜疑的快樂天地……

　　放學(xué)回家，踢得每一塊石子都叫苦不迭，用輕盈的書包，把街上的雞鴨打個(gè)不見蹤影。因?yàn)檫@才是一個(gè)得勝歸來的“將軍”。晚上捉迷藏一直玩到深夜，甚至睡在柴垛里。風(fēng)雨來臨之際，仍是和伙伴們?nèi)�五成群的在街上捉迷藏、玩游戲；下雨時(shí)，不打傘，不戴帽，在雨中邊跳邊喊：“淋淋不打盹……”每當(dāng)落湯雞似地回家，自然免不了一頓罵，但在那時(shí)，還是想著那份雨中的暢快那份童年的純真。兒時(shí)的情趣也是六月的天，說變就變。一會兒還玩得好好的，一會兒卻玩惱了，把嘴一撅，氣乎乎地聲明：不跟你玩了�？刹怀鰞商煊譁惓啥淹娴貌灰鄻泛�。無所顧忌的哭，無所顧忌的笑，一切都順其自然，這就是我們那美好的童年。

　　不知是生活改變了我，還是我改變了生活，總之，心中已沒有了童年的感覺……

　　現(xiàn)在的我，臉上已不再有純真的笑靨，一副不真實(shí)的面具遮掩了年青的容顏。從此便開始背叛年輕的心。輕松遠(yuǎn)離了我，開懷大笑拋棄了我，不應(yīng)有的煩惱紛至沓來。

　　因?yàn)�，我長大了。懂得了生活的艱辛，明白了學(xué)習(xí)上的苦惱，學(xué)會了察言觀色……可這些，都曾是我從小就渴望的，因?yàn)檫@就是成熟。難道成熟就意味著用不同的態(tài)度去對待不同的面龐，用不同的話語回答相同的問題嗎？趨勢的，虛假的，違心的話語從嘴里飛出。熱情的，虛假的，牽強(qiáng)的笑容在我臉上變幻，常常連自己都無法分辨真?zhèn)�，常�？粗馗改傅年P(guān)心，看重老師的一句表揚(yáng)，看重同學(xué)對我的評價(jià)。其實(shí)又有誰知道，我真的好累，真的好無奈，每當(dāng)我站在鏡子前，望著那熟悉而又陌生的面龐，我困惑不已，痛恨長大，我該怎么辦……

　　“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落……何不瀟灑走一回”，不知從哪里走來一群剛放學(xué)的兒童，用并不準(zhǔn)調(diào)的童音唱著這首古老的歌，我被深深打動了，開始想：我要好好的把握生活，獻(xiàn)出自己的真情，拿出自己的熱情瀟灑活一回！

　　也許，真正的瀟灑，我還未必認(rèn)識它，但年青的心卻被這群天真爛漫的兒童感染了，我要向他們學(xué)習(xí)，重拾自己的童真、童稚和童趣，活出一個(gè)真實(shí)的自我！對！為了明天，我要追求瀟灑。

　　五年級寫人作文：這就是我750字 篇30

　　“我拼盡了全力去做一個(gè)平凡的人。"《月亮與六便士》中的這句經(jīng)典臺詞，曾使我困擾了很久。做一個(gè)平凡的人，竟然要拼盡全力？難道不是每個(gè)人每天都在想著怎樣讓自己變得特別嗎？比如我，平凡的外貌、普通的成績、同大眾一樣的生活方式……每一件平平淡淡的事都使我惱火。我為什么不是最特別的那個(gè)人呢？

　　不過慶幸的是，至少還有一份熱情讓我覺得自己有那么一點(diǎn)特別——對藝術(shù)的熱愛。

　　星期六的下午三點(diǎn)，是我一周中最快樂的時(shí)光。

　　踏進(jìn)潔白的畫室，我的心臟便更加熱情地跳動——如雪的墻壁上掛著油彩風(fēng)景畫，一排排畫架整齊地站立著，燈光柔和的鋪灑在石膏體上，油彩艷麗地點(diǎn)綴在畫布上，輕快、溫柔的音樂，慢條斯理的纏繞在炭筆上，隨著老師輕聲一句“這么早就來啦”飄入我的耳朵。天啊，還有比這更讓人安心的地方嗎？

　　我飛速跳到自己的座位上，挑了一支軟性炭筆，開始我的繪畫創(chuàng)作。所謂創(chuàng)作也不過是畫畫靜物。許多人都向老師抱怨，這很無聊，我卻不然。因此，老師也佩服我的耐心。

　　手持炭筆，時(shí)間隨著筆輕輕劃過紙張的聲音偷偷飛奔起來。畫畫時(shí)頭腦放空，有時(shí)根本聽不到外界的聲音，這時(shí)候我只在想如何畫下一筆。將那些“我太普通，我一定要變得特別”的想法拋置九霄云外。我只是輕輕彎腰，眼睛盯著筆尖，筆頭有規(guī)律的與紙張摩擦著，就可以將他人對我的看法、自己的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)忽略掉。

　　等到畫紙上慢慢呈現(xiàn)出畫作的全貌，我的心也忍不住飛揚(yáng)。這可真是太神奇了，只有在那一刻，我才會覺得，我也有自己的特別之處。

　　除了美術(shù)，我也享受閱讀白紙黑字構(gòu)成的故事，每一位作家對生命的傳唱與情感都令我沉浸其中。讀書時(shí)我明明能感知到窗外或陰或晴的天氣，感受到雙腳踏在堅(jiān)實(shí)的地板上，手指流連著紙張的細(xì)膩或粗糙，但靈魂卻與書香融合在一起，和每個(gè)主人公翻越生命的高山峽谷原野大川。記得六年級時(shí)讀《哈姆雷特》，“生存，還是毀滅”仿佛直擊我的心臟，我不禁發(fā)覺自己的思維比想象中更加活躍。我把感受分享給媽媽，她一臉愉悅地說，你是個(gè)很有思想的孩子。是這樣嗎？我也不能確定。

　　我只知道，對藝術(shù)的熱情，時(shí)常在燃燒著我的靈魂，也許正是我火熱的靈魂，使我變得特別，使我與眾不同。

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