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【必備】初一寫人作文42篇
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人的活動來反映人物特點的文章。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的【必備】初一寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫人作文 1
我最敬佩的人不是頂著嚴寒酷暑的清潔工，也不是保衛邊疆的戰士，更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出，她就是我偉大的母親。
我的母親長著高鼻梁，中等個。在我眼中，她就是女神！是她給予了我生命，是她為我日夜操勞。
母親，她不僅給予了我生命還教會了我——節約。記得那是個盛夏時節，我還是個小丫頭。我拿去家里的錢，就去商店買了一大袋糖，么沒看見我站在那里，立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣，又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊，她沒有用溫柔和藹的聲音對我百般稱贊，而是露出嚴厲的神情。她拉著我的手走到商店，把錢都退了回來。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭，我不懂，媽媽為什么會如此氣憤�；氐郊遥徽Z不發，用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上，刺骨的疼痛，不是在臉上，而是在心上。從此，我再也沒亂花過一分錢。但是，在我對媽媽說，學習用具不夠的時候，媽媽立即拿出錢包拿出錢，給我。
媽媽不是鐵公雞，在別人我困難的時候總會伸出援救之手。
記得在上幼兒園的時候，我們學校，開展了捐款活動，對于我們這些乳臭未干的'小屁孩來說五、六元錢就是幾百元。這一上午都升到半旗，老師也為募捐活動做準備，回到家我便對母親說要募捐的事，母親笑著對我說：“你要捐多少元呢？”我伸出小手，用手指數�！耙�、二、三、四、五、六、七、八、九、十！”那時的我認為有幾根手指頭，幾元最多。我看見母親的臉說：“十元！”母親拿出錢包，抽出十元錢，遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。
怎么樣？這就是我偉大的母親，一個節約、樂于助人的好母親！
初一寫人作文 2
說起偶像，你會想到什么，是歌星影星還是球星？對我來說，這些都不是。因為這些人里我們生活都還太遠，以我的能力根本觸碰不到，所以這些太虛幻，虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個星球，同一個國家，同一個省份甚至同一個城市，但仍感覺自己與他們有千萬層樓的差距。其實在我們生活中也有明星，也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。
張老師有一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕的一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光環。她有一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃如藍天。在五官里最不起眼的就屬他的.嘴，但可別小看它，這嘴里蹦出的聲音是這般奇妙，那聲音像是從天外飄來，純得沒有一點雜質。古文從他嘴里讀出來，字正腔圓，抑揚頓挫，聲情并茂，很是動聽。第一次見她時，她穿一身暗色衣裙，是那么樸素，卻散發著一種成熟的知識女性的魅力——溫柔慈祥可親。
不僅是張老師靚麗的容貌，她的精神更是使我感動。初次接受重點班的張老師，由于工作壓力大，眼睛一天不如一天，視力不斷下降。別人都勸她休息休息，醫生也叮囑她注意身體�？蓮埨蠋焻s在看完病后馬不停蹄得趕到學校給我們上課。她擔心我們沒有她的看管松懈學習，擔心我們沒有她的照顧受人欺負。這就是張老師，一個認真負責的班主任。
天上的白云美，是因為它的無暇；嬌艷的花兒美是因為它的嬌艷；我們的張老師美，是因為她的容貌更是因為她的精神。她對我們無私的關愛，對工作的無比的認真，使她成為了我的偶像。
初一寫人作文 3
我的老師有很多很多，回憶我成長的道路，無論是知識的吸取，興趣的培養，還是生活的關心、人格的塑造，這些老師都給予我的太多太多，使我在知識的殿堂中學到的東西越來越多。每當想到這兒，我心中就會涌動著對老師的深深敬意和感激之情。其中，我最想感謝的老師是班主任——楊老師。
楊老師個子不高，一束“波浪”般的長發披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會道、妙語連珠，讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧：班上有位同學丟了二十五元錢，有一些同學第一個念頭就說是朱丹同學拿的。朱丹同學知道后，委屈地哭了。楊老師弄清情況后，生氣的批評那些同學，還朱丹同學一個清白。接著，楊老師娓娓動聽地講一段對我終身受益的話。我還記得這段話的'大意是這樣的：
“你沒有足夠的證據，是不能用自己的猜測和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的，我希望以后在我們班別再出現這種情況。如果真是我們班的某位同學拿的，我希望這位同學能用良心去想一想，這樣做對不對？難道你的道德行為就只這二十五元嗎？如果你想通了，就物歸原主把！”
雖然我不是那位同學，但是這么簡單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒做出驚天動地的壯舉，卻讓我懂得了很多做人根本，使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。
每個人成長都離不開老師的關懷和教誨，無不滲透著老師的心血。我真想對您說：“您辛苦了！老師！”
初一寫人作文 4
望繁星滿天，心卻還是惆悵。
這么多星星，哪一顆才是爺爺？我問爸爸。
爸爸仰起頭，睜著他那雙晶瑩發亮的大眼睛望著夜空中滿天繁星，突然盯著一顆最亮的星星久久地凝視。過了好會兒，他才緩緩將手上舉，指向剛剛那顆最亮的星星，對我道：
看見沒有？最亮的那顆。它很耀眼。就像你爺爺，善良樸實�！�
是呀。爺爺是個善良的人。可惜他沒能看到我長大就丟下我走了。爺爺是什么時候離我而去的呢？算起來也有6年了吧。
聽媽媽說，爺爺年輕的時候很英俊，是村里少有的美男子。我聽到這句話笑了好一陣。不過想想也是有可能的，畢竟是自家人。不知道為什么，幾個孫女里面，爺爺對我最好。也許是我最小，也許是我跟爺爺長得像。每次爺爺趕完集市，都會給我帶一大堆好吃的好玩的。我和爺爺相處的日子總是很快樂，我們爺孫倆總有聊不完的話題。即便是年齡段不同產生的代溝也無法阻擋親人之間的'融洽。
這樣的日子過了一年，兩年，三年。三年后，爺爺回到老家。本以為他是回去享清福了，可是不幸的消息很快傳來。當我得知爺爺已經丟下獨自去另一個世界時，我再也按捺不住心中的不舍與悲痛，一下子嚎啕大哭起來。一邊哭著，一邊往老家趕。當我走向爺爺住的房子時，里面已經空空如也。我問媽媽，爺爺去哪兒了。媽媽告訴我，爺爺已經在舉行葬禮的路上了。我說，爺爺是不是永遠地離開我了？他要去哪？我能去找他嗎？媽媽竟被我這幾個問題問得說不出話來。我見媽媽不回答我，便向葬禮的方向跑去。只聽見媽媽在背后叫喚著我的名字，然后追了上來，抓住我的手一步步往前走。
葬禮開始了。我和堂姐們站在旁邊看著他們把爺爺埋在土里。一種無法割舍的情緒又占據了我的腦袋。不一會，一滴滴苦澀的淚水落在地上。我仿佛聽到了水滴的啪啪聲。堂姐看我哭得傷心，盯著我看了一會，也哭起來。隨后，大人小孩都哭了起來。
雖然小時候的我常動不動就哭，但哭成在爺爺葬禮時那樣的日子還是少有的�；蛟S是太依賴的緣故。
飄了好久的思緒總算回來了。抬頭望著夜空，對著最亮的那顆星虔誠的祈禱：爺爺，保佑爸爸媽媽一生平安健康，保佑孫女夢想成真，好嗎？孫女一直在努力，絕不辜負您的期望，相信我。
致夜空中最亮的星，我那在天堂的爺爺。
初一寫人作文 5
雷鋒，是中國的一名普通軍人，和我的平常的人一樣，但是他的精神卻永遠值得我們學習。我們應弘揚雷鋒精神，爭做美德少年。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持在你的生活崗位？這是我在雷鋒日記中無意間看到的，這也是雷鋒的'現實生活寫照。雖然雷鋒離開我們很多年了，但是他助人為樂的精神并沒有在我們的社會上消失，雖然他只活了二十二歲，但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。
記得雷鋒說過：我愿做一顆最小的螺絲釘，螺絲釘雖然小，但作用是不可估計的，作為中學生的我們，是不是也應該學習雷鋒精神呢？每當我們走過街道走廊的時候，看到地上有紙片，你是否將它撿起？但我們在吃飯的時候，你是否珍惜過一粒糧食？在考試發揮失常時，你是否反省過自己？在班級中，你是否為班級建設貢獻過一份自己的力量？在生活中，你是否愿做一顆螺絲釘永遠堅持在你生活的崗位？我相信，只要你努力了，你就會成為一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒精神應該從身邊的小事做起，只要你幫助了別人，你就是一個好學生，你就值得我們學習，在同學遇到不會的問題時，我們應熱心幫助，當我們在街頭小巷再次遇到乞丐時，我們應伸出自己的援助之手，盡自己所能的去幫助他人。這就是學習雷鋒助人為樂的精神。
雷鋒雖然現在已經離我們而去了，但是他的精神依然存在，許多人認為雷鋒精神是傻子精神，而在我們這一代需要的正實這種傻子精神，我要做新時代的小雷鋒，為人民服務做自己最大的努力，我相信雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加閃亮的光芒！
初一寫人作文 6
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我又唱起這首歌時，就又想起了我的小學老師。
六年的小學生涯，即將結束，將要用一個全新的面貌，迎接一個陌生的校園，面對一張張陌生的臉；讓我們留戀的，就是那些小學的時光，小學的教學樓，一張張熟悉的面孔，還有，就是老師的面孔，與老師的種種回憶，每一個故事，都讓你無法忘懷。每每想到老師，便總想感謝老師，老師給予我太多了，讓我永遠忘不掉。老師與我的恩情，我永遠牢記在心。老師給予了我們知識，激發我們的頭腦……這么多的東西，都是老師給予我們的。老師對我的的恩情，一生一世我也無法完全回報。
老師是一個十分和藹的人，對我們更是十分的關心：
記得有一次，那是四年級的一個下午，放學了，放學鈴聲敲響了，我們正在操場上站隊，然后，老師“一聲令下”我們就離開了。可是，剛出門幾分鐘，老天便“傷心的哭了起來”，下起了雨。不一會，雨下的十分的大，我還有幾個同路的同學都淋成了落湯雞，身上瑟瑟發抖。他們都跑回了家，我受不了，便躲在屋檐下避雨。不知過了多久，雨還是一直的下，我心灰意冷。但是，在這時，老是出現在了我面前，她在一輛出租車里，把握招呼進來，讓司機帶我走了，把我送回了家�；丶业穆飞希南耄豪蠋煟o予我的太多太多了，我一生也回報不完。
老師不僅十分關心我，在學習上也對我的要求也十分的嚴格，比如那一次：
一個昏暗的下午，我們坐在教室里，明晃晃的燈光灼著我們的臉，我們正在考試（小型考試）�？纪暝嚭�，過了幾天，我們的成績發了下來，我的第二單元日積月累中的“我愛我的祖國，愛我的人民……”我錯寫成了”我愛我的祖國……“沒有寫人民，為此從改句子改了5遍。老師也為此好好的批評了我一頓。后來，老師對我說：下次注意，這么小的錯誤你都能犯，真是辜負了我的期望！”這句話直直的刺進了我的心窩，老師原來對我的期望如此的.大，我卻辜負了老師的期望，我十分難受。正因為老師對我的期望，所以，我才有了長進。小小的幾次故事，卻讓我記憶猶新，老師對我的教誨，我卻無法報答。
我還清晰的記得，從小學一年級開始，您每天都為了我們而疲勞，每天晚上，您都在臺燈下為我們批改作業，作業本上都有您批改的痕跡；之后還要為明天的課程準備，等做完這些工作，就已經到深夜了，您這才可以休息。在三年級時，您還挑選了幾個好的同學到您家里學習閱讀，您在小黑板上板書，我看到您的手都干裂了。為了我們，您不知疲倦的為我們工作、補課，你對我們的恩情，我一生難忘。
老師，感謝您給我的一切。
初一寫人作文 7
當蛙聲一陣高過一陣，當花香一陣又濃過一陣，在這個美好的季節，又一次記起了你，才明白你已深深地駐進我心中，奶奶。
已整整五個年頭了，可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在我的耳旁，你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現。你不在的日子，家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多，天里的莊稼也沒人打理了，就那么荒著，你見了一定心疼極了吧！又會邊數落爺爺邊自己澆水除草�？涩F在只能留下美好的回憶了，
總是夢到你，夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕，現在我已經學著自己燒年糕啦�？墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜�，開始后悔為什么當初你叫我多吃的時候我沒有多吃幾口。
你念佛送的那條圍巾，大紅大紅的，自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛，卻偷偷地塞給我叫我上學路上圍自己別凍著，還故意說你不喜歡這樣的'顏色。你還記得我是怎么回你的嗎，我說這顏色太土了，你卻說紅色好啊喜慶�！翱谑切姆恰钡哪棠蹋瑸槭裁茨阈睦锟傤欀覅s不愿意對自己好一點呢。如今，我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上，感覺特別溫暖。因為，我圍上它總能聞到你的味道，使冬天不再寒冷。
以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走，我問：“為什么總把我的手抓得那么牢，那么緊？”而你總是笑笑不說話，那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因為有你的笑容，我過馬路時不再害怕了。你在我心中，你一直在默默地祝福著我不是嗎？
田間油菜花開得爛漫，我會在清明節來臨之際為你獻上一束油菜花，因為我不曾忘記你說那是你最喜歡的花兒，有的只是實惠，沒有半點浮躁。
捎上我美好的祝福，相信你能夠聽得到，因為你永遠在我的心中。
初一寫人作文 8
剛入初中，約摸算來，遇見了十三位新老師，各有各的特點，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老師。
蔡老師長相并不突出——胖胖的，不算高的個子，方方正正的臉，看起來憨憨的。
蔡老師最大的特點就是幽默，一些不經意的話語常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間，一位同學拿出一塊月餅，掰成兩塊兒，這時蔡老師正好經過，問“你是看見我餓了，特地給我留了一塊嗎?”那同學指了指邊上的同學，說：“不，我是給他的�！辈汤蠋熉犃�，一副失望的表情，說：“你血淋淋的話語已經深深地打擊了我的內心�！闭f罷，大家都忍不住笑了起來。
蔡老師還十分關心同學。一天，下課了，我有些疲倦，便趴在桌上發呆。這時，蔡老師走進教室，說：“汪肖宇，你出來一下�！蔽毅读艘幌拢睦餄M是忐忑不安：是不是我的作業沒做呀?怎么辦?老師會不會罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣，我走出了教室。走廊上，老師問我：“你今天下午情緒有點兒低落呀，怎么了?跟老師說說。”一瞬間，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙說“我沒事，就是有些累了。”蔡老師就說“那你得多休息啊�！苯又阕屛一厝チ�。
現在想起這件事，我仍覺得感動——蔡老師的'觀察力是多么敏銳啊，他是多么關心我們啊!
老師，是春日的薄霧，滋潤我的心靈;老師，是夏日的細雨，撫平我的煩躁;老師，是秋天的清風，吹散我的迷茫;老師，是冬天的艷陽，溫暖我的人生。
在今天教師節之際，我祝愿全天下所有的老師節日快樂!身體健康!工作順利!
初一寫人作文 9
我喜歡一個男孩，那個男孩瓜子臉，黑眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，遺憾的是令人驕傲的眼睛被一副眼鏡遮住了。他留著一頭短發，高個子，還胖乎乎的。
那個男孩性格溫和，愛好廣泛。
首先他喜歡吉他。一旦遇到煩心事或者高興事，他就會去彈吉它，吉他的琴弦好像有一種魔力，把他的情緒一下釋放了�，F在他已經把吉他二級證書拿回來了，到了初中，雖然功課緊張，對吉他的.鐘愛一分不減!
他愛好下棋。他會軍棋、象棋、五子棋、跳棋等。對于軍旗和象棋，他喜歡和初學者較量，因為他的棋藝不精，但五子棋和跳棋，他就喜歡和高手比較個高低，只有這樣他才覺得能進步的更快!
他也喜歡看書，特別是一些名著，比如魯迅的名篇《朝花夕拾》、《吶喊》等，別人覺得晦澀難懂，而他覺得這些文章能給人啟發和智慧!看完之后，他還會寫一些感悟小文章呢!
看了以上的這些，你是不是覺得這個男孩多才多藝呢?聰明的你，猜到了我喜歡的這個男孩是誰嗎?哈哈，就是作者本人啊!
初一寫人作文 10
我雖然和她不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下她吧。
她長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的'眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事后我對她說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說：“沒關系，一點小事，不用掛在嘴邊�！�
她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是她，她拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f：“謝謝�！蔽壹泵ε苓^去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
初一寫人作文 11
大家都都說：世界上沒有一個一模一樣的人，我就有這么一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。
說起我的妹妹，首先想到的就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。
別以為她只會抓人，她也有她可愛之處呢！就給大家舉個例子吧！有一次我把我的書包里的東西往地上一倒，她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝，我說：你去玩吧，不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排，我媽媽都快抱不著她了，她的.注意力全集中在牛排上，如果不是有一點自助水果，她就上手抓了。
她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我說：你把梨給姐姐，姐姐去給你拿個小的吧！我妹妹把梨給我了，我就給她拿了個比較小的，她看了看我把梨給我吃，我說：我不吃不吃吧！我妹妹報著梨自身去吃了。
這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”例如：她把書往地上一扔，我批評者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然后呢，就當沒事一樣，騎著她的小“寶馬”去玩了。
這就是我的妹妹，雖然她有的時候很淘氣但她也有可愛的時候，我們的街坊鄰居都喜歡她，她在我心中是獨一無二一.無可取代的。
初一寫人作文 12
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。
他每時每刻都很忙碌。時常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個個大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因為他家有個鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。
燒開水時間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的'木條一個一個地放進大火中�；鹪綗酵�，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時，開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。
開水爺爺也經營著一家煙酒店。時常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。
每天上學、放學路上，我都會對開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好�！遍_水爺爺也會笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好�！�
夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑著傾聽著。
初一寫人作文 13
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的'爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進門就說：“我回來了�！边@時爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話，我一下子“晴轉多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎？”就因為我姓朱，爸爸才會這樣說我的。
說起爸爸的長處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當我們走到劇場那里的時候，看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學了。爸爸說：“一看就知道是個聰明的人了。”于是，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。
忘了介紹爸爸的長相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發，常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
初一寫人作文 14
我的姥姥個子不高，身材勻稱，他帶著一副金絲邊的茶色眼鏡，可好看了，她灰白的頭發上燙著很多卷。姥姥很愛美，她有許多手鐲有：瑪瑙的、翡翠的、還有白金的。她還有各式各樣的項鏈，有：黃金的、白金的、還有珍珠的。大家都說姥姥是一位漂亮的老人。
姥姥還是個廚藝大師，她做的飯真是色、香、味俱全，每次我吃完姥姥做的.飯都要吃健胃消食片。
姥姥退休前是一位有名的小學校長，在我很小的時候她就教我很多道理。姥姥還教我認識很多字，帶著我讀了很多書，我覺得姥姥是一位又愛美又健康的老人。
我愛外婆
我和外婆一樣，都是屬猴的，可外婆說我是只調皮的猴子。外婆雖然60多歲了，可是頭發沒有白，就是走路總是慢騰騰的。外婆是個非常勤勞的人，她總是把家里打掃的干干凈凈，擺放的整整齊齊。外婆非常關心我，每次去她家的時候，總是問我想吃什么，她對每個人都很好，這就是我的外婆，我最愛的外婆。
有一次外婆生病了，我和爸爸、媽媽去醫院看她，一推開門，看見外婆正在輸液，我心里非常難過，拉著外婆的手說，外婆：“婆婆，你要趕緊好。”外婆聽了說：“真是個好孩子�！�
我愛外婆，我希望她身體健康，長命百歲。
初一寫人作文 15
“天氣很熱，就連空氣也靜了下來。我去馮德書法練字了。
“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡直無與倫比！我很好奇，問他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說到：“六年。”我們旁邊的人都驚訝極了。六年！他開始練字的時候我才三歲呀！我的.眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說，仿佛當我們的表情不存在一樣：“六年也沒什么，畢竟只有練字久字才會好呀！你們和我一樣練這么久，字也會很好看的。要不我再寫一個字，你們好好觀察觀察�！敝灰娝崞鸸P，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫，有粗有細，有短有長。跟字貼上的字簡直一模一樣！馮老師突然說道：“錢鵬宇，你的這個字貼又寫完了。該換下一本了�！蔽覀円糙s快寫，想超過他，可是最后，誰也沒超過他。
“錢鵬宇不僅這個很有毅力，就連他的英語也是學了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰讓他這么有毅力呢！錢鵬宇，你真棒！
初一寫人作文 16
我眼中的父親不是一個高富帥，我認為他是瘦高帥，我們家雖談不上富，但是我們家也不缺什么，爸爸很愛這個家……爸爸是公務員，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當爸爸喝醉了，回家的時候，我就會主動的'把爸爸扶到五樓，到了家里，爸爸夸我說：“我兒子是最懂事了！”聽了這句話，我的心里暖暖的。
有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那時下著大雨，我整個眼圈全是紅的，媽媽說：“這是紅眼病，你是上火了，明天眼睛會更疼�！卑职致牭胶竺爸�，去醫院給我買了眼藥水，回來后，我看著全身濕濕的爸爸，頓時，眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙，我真想為爸爸分擔一些，但是我還小，等我長大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”
無論你是貧窮還是富有，我都愛你！我的好爸爸！
你永遠是我們家里的泰山，而我和媽媽會使你越來越高大，我們支持你……不管你遇到什么困難，不管你遇到再大的風險，再大的浪，也會有親人的目光……永遠支持你，我的好老爸！
初一寫人作文 17
這個濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲。頭發柔軟發亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長一條“毒舌”。
這個“毒舌”可厲害了，幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區里玩，遇見了一個非常囂張的孩子，這小子身材像個圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開店的`，你們這些鄉巴佬，給我滾開！”
王榮聽了怒氣沖天，跟他舌戰起來：“你不能這么無禮，你爸爸開什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你。”
“你憑什么教訓我？真討厭！”
向來毒舌的王榮，此時毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒禮貌，早就無地自容，躲到深山老林了�！�
這個孩子聽得囂張不起來了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂得哈哈大笑。
他的愛好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點關聯的，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學校比賽得了第一名，還上過電視呢。
聽了我的介紹，你敢不敢見識一下“毒舌”的威力？
初一寫人作文 18
陳大大家里有一個小弟弟，今年剛滿4歲，小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的，總是紅撲撲的，就像一只秋天的大蘋果。他總是笑瞇瞇的.，眼睛彎彎，眉毛彎彎，就像天上的那一輪明月。貓貓還長著一張櫻桃似的小嘴，別提多可愛了。
你一定很奇怪吧，為什么他叫“調皮鬼”貓貓呢？我來講講這個名字的由來吧。有一天，我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半，他就和別的小朋友去玩了。他跑來跑去，拉都拉不住，把飲料都弄撒了，還差點撞到人，簡直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調皮鬼”貓貓了。
可是有一次，陳大大帶我們去燒烤，帶了好多好吃的，又吃又有玩，大家可開心啦。下午臨著要回來的時候。我們幾個大點的孩子正準備要上車，發現貓貓不見了�；仡^來找，原來貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾，可乖了。就見他拿著一把小掃帚，上面掃掃，下面掃掃，非常認真。然后他還把散落在各個角落的果皮都一個不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進垃圾桶里。大人們都夸他是環保小達人。后來貓貓告訴我，這是他在幼兒園學的，人人都要愛護環境。我聽了心里別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級小，其實真的很懂事啊。小朋友，現在你還覺得貓貓很調皮嗎？
初一寫人作文 19
今天，我發現了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發雷霆了。
這是發生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進來，同學看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的很差，優的同學站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那十幾個人是優秀的'……
原來，好多的同學在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業，而且字也寫的很差，王老師改做業時都坐下來。因此才會大發雷霆的。
王老師的話我們不能當耳邊風，要知道王老師平時是那辛苦，因此，我們要認真完成老師的每一項作業，不讓老師生氣。
初一寫人作文 20
我的同桌叫小花。他在我們班里名氣不小，是一個掐人狂，而我嗎，這個大喇叭名氣也不算小。
新學期，老師把小花調到我身邊。小樣，你來了我也不怕你！當即我給她來了個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害！我當即在桌子中間畫了一條三八線，而小花瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學校，小花突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我？！小花氣憤地說：還說我呢，你看你，誰讓你超過三八線！我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。以后，我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭，我也在我的印象中對他是越來越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數學月考上，同學們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒有涂改液，就在這時，小花把涂改液推過來，用誠摯的`眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫上正確的
初一寫人作文 21
兩個眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，蘊含著豐富的表情和難以捉摸的內涵。他就是畫得很好的賈。
賈擅長繪畫，因為他熱愛繪畫。無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，當我們開心地玩游戲時，他總是呆在一個小而不透氣的教室里，專心致志地畫畫。持續不斷的重復復制。就是他有著“鐵杵磨成針”的'精神，不斷前進，大踏步前進，練就了非凡的繪畫功力。
有一次我們上美術課，老師讓我們畫一張家鄉的地圖。我拿著筆想了半天，也不知道怎么寫。我看到賈精心醞釀，他是那么內行，那么自信，那么專注。他看起來真的像一個知識淵博、繪畫技巧高超的老畫家。我看到他輕松自信地笑了。不一會兒，一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫立即出現在我們眼前�？粗漠�，我們插著翅膀飛到了他的家鄉，感受著詩意的田園風光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無限夢想.
給老師看完圖，老師不僅得了滿分，還批了一個大紅色五角星。
賈不僅擅長繪畫，而且擅長古箏和書法。
在學校組織的活動中，她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻！
賈，我佩服你。我想向你學習。
初一寫人作文 22
我家有個喜怒無常的人-老媽。
每當我考試失常時，老媽總是開啟狂暴模式，其實我所說的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個學生都曾遭受過這些。
最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開始問，考的怎么樣，我對一遍一遍的問題開始煩躁，我關上了我的房門，月考后的家長會馬上就要開了，想起媽媽每次的`嘮叨，我又煩躁起來，家長會像以前一樣結束了，這次媽媽沒有嘮叨我，而是語重心長的問我，“你每天學習學到十二點一點，而成績卻總是在退步，你覺得對得起自己浪費的時間嗎？”按照以前的我只會敷衍媽媽一下，但這次我沒有，我仔細想了想，想了想我的目標，我的理想，以及我的努力，我覺得我以前錯了，我只是在學校混日子，毫無意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關心我嗎，不是在鼓勵我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺的對不起媽媽，對不起媽媽對我的呵護，于是我下了決心，要好好學習，回報媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關心你的證據，媽媽，謝謝你！
初一寫人作文 23
我要寫的這個人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意�，F在他又開始認真寫作文了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態，真像一個記賬的'人。
有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業。他跟同學說了幾句，微微一笑，轉眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開始數寫了幾個字。大概字數夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批作文去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人�。�
初一寫人作文 24
“起床了，起床了�！泵刻煸缟�，我還在美夢中，就被媽媽的大嗓門吵醒。我迅速地起床穿衣上廁所、刷牙、洗臉完畢，然后英語打卡。每天如此，她從來不讓我睡懶覺，如果不聽她的話，后果很嚴重。
我的媽媽很愛嘮叨。我寫作業的時候，她像一臺復讀機，不停地播放：“頭抬起來，坐端正，字要寫好�！蔽业奶靺�！一遍又一遍。
我的媽媽生氣的時候就像一只老虎。有一次，我玩手機玩得正入迷，媽媽火冒三丈地走到我房間，瞪大眼睛，怒氣沖沖地說：“快把手機放下，你看看幾點了！”我嚇得手機差點都掉了，我看看時間，已經十點多了。媽媽氣勢洶洶地把我數落一番，說了一大通話。我想：雖然玩了，但也被罵了，真可憐，哎！
媽媽溫柔的時候簡直就是我的女神。有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣地回家，心想：完蛋了，我今天的`屁股一定會開花！我已做好心理準備，回到家，我鼓起勇氣把試卷給媽媽，她看了看試卷，摸了摸我的頭，心平氣和地說：“你下次一定要仔細啊！”這種舉動真是出乎我的意料之外！
我覺得不管媽媽怎樣對我，都是為我好的。我愛我的媽媽！
初一寫人作文 25
我的爸爸是一個長得很高大的男人，雖然他看起來很兇，但是爸爸和老師一樣是一個很和藹可親的一個人。
我的爸爸對我很好，他從來都不打我罵我，每次當我犯了錯誤的時候，他都會和我講道理，所以我現在明白了許多道理。記得有一次，我把一位同學的東西撕壞了，爸爸和我說：不能隨便碰別人的東西，因為這是屬于別人的財產，你已經是上小學的大孩子了，明白了嗎？我說：明白了。爸爸又說：好了，現在去想哥哥道歉。我說：知道了。然后我就向哥哥道了歉，爸爸說：你真是個好孩子。
爸爸是個學習很好的人，我有什么題目不會做的，他都會做，連分數計算他都會算，雖然他卻講的沒有老師好，他還總是說要我做一個學習好的人，因為那樣我就會得到老師和他人的表揚，這樣的`話我和爸爸就都會很有面子。
我的爸爸是這個世界上最好的爸爸，因為他很愛很愛我還有哥哥，現在的他已經漸漸老去，所以我一定要好好學習，將來報答爸爸對我的養育之恩，我要讓他成為這個世界上最幸福的爸爸。我的爸爸，我真的很愛很愛你。
初一寫人作文 26
秋天到了，雷公電母讓玉寶去人間造福人類。
天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們，電母不停地為她們加油。風婆婆帶著他們去了不同的地方，每個地方都是生機勃勃的景象。
雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵，飄動的雨是無數靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。
馮婆婆又帶著雨嬰來到小溪邊。雨寶寶突然玩起來，有的跳進水里和魚一起玩；有些人跑去河邊給柳樹洗澡；有的躲在荷葉上，懶洋洋地睡覺；還有、
最后，馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去，飽餐一頓后，紅高粱彎下腰吃飽了；白棉花綻出笑容，如白云；米用樹葉攪雨攪露，遠遠看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脫下綠色的衣服，露出金色的牙齒；白菜就像又白又胖的孩子，等著農夫的叔叔來接。
毛毛雨過后，農民的叔叔們三五成群地去地里收割糧食。當他們累的時候，他們靠在樹上。當他們熱的'時候，他們在河邊洗臉。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農夫的叔叔和彩虹的妹妹，開心地笑了。
初一寫人作文 27
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
這首詩是你的豪情萬丈，更是你的雄心壯志。
你是天下豪杰的象征，你是智勇雙全的代表。你曾擒呂布，敗袁紹，更有挾天子以令諸侯之膽魄。你憂國憂民，但并未稱帝。你雖然只是一個魏王，但普通皇帝怎敢與你爭鋒?
你自小就敢與鱷魚相斗，兒時的一件小事，就彰顯了你的膽識。你精通兵法，運籌帷幄，無需親自出征，也能百戰百勝。當你舉著劍，為士兵沖鋒吶喊之時，幾乎沒有人不在這雄偉磅礴的氣場下生氣敬畏之心。同時你關心百姓之疾苦，建國之時，屯田練兵，為了你的.萬千子民，為了你的宏圖霸業，為了你的博大胸懷，為了你那最初的政治抱負，你奉獻出了你自己的一切。
你的戰術靈活多變，兵不厭詐;你法令嚴厲，帶軍整齊。你對自己也有很高的要求。你的戰馬不慎踏壞麥田，你割發代首，以示軍威。
也許是因為你太操心于自己的事業，也許是因為你看不慣這世間的斗爭，也許是你那顆多疑的心，你拒絕了華佗的請求，長眠于滾滾的塵世之中。
曹操，我敬佩你的雄心壯志，敬佩像你這樣的天下豪杰。
初一寫人作文 28
老王是一個為力車夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進于時光的，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車，對他的`“瞎”沒有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個的不幸者。對于整個，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當時的是多么地。
作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現于人，因為作者作為一名當時的知識，“他”不敢坐勞動拉的車，不敢“騎在頭上”。
雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕，真誠關心錢鐘書夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個得到了非常不幸的，沒有什么更能反應出當時的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活著的矛盾。
初一寫人作文 29
“世界上只有母親，還有母親。孩子就像一個寶藏，被扔進媽媽懷里，就享受不到幸福。"。我也是媽媽心中的寶貝。今年我是一名小學三年級的學生，媽媽每天看著我轟轟烈烈的長大。
我記得一個初冬。有一天我感冒了，感冒了。剛開始我咳嗽流鼻涕。這是，我媽媽給我穿上了一件厚棉襖。每天我媽都把藥放在我手里，催我趕緊吃，把病給我趕走。不過，這病好像跟我過不去。我的病一天比一天嚴重，這讓我媽媽非常焦慮。放學后，媽媽輕輕撫摸我的頭，發現有點燙。我媽趕緊帶我去診所。我一進門，媽媽就焦急地把我的病情告訴了醫生。經診斷，是感冒引起的肺炎。我需要快速做一個吊瓶。每次打針，媽媽都會給我帶各種好吃的。我媽媽一直在我身邊。當我回到家，我媽媽給我做了一些美味的食物。就這樣，我玩了七天的吊瓶，病情終于有所好轉，身體慢慢恢復到原來的狀態。這時，媽媽的心才松了一口氣。
現在，我覺得我的`進步離不開媽媽的關心和照顧。從現在開始，我會盡我所能。我也想孝順媽媽，不要惹她生氣，做一個能讓她省心的孩子，回報她對我的愛。
初一寫人作文 30
說到“小美”，你大概覺得是孩子的名字，但你覺得不對。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色，耳朵蓬松，眼睛像黑色寶石一樣閃閃發光，舌頭呈淡粉色。天氣熱的時候，它會吐舌頭。多可愛�。�
小美貪心！有一次，我媽做了一只雞，好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我，尾巴不停地擺動，好像在說：“師傅，把雞骨頭都給我！”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了，很快就吃光了。她討好的.盯著我，好像還想要，我只好把媽媽給我買的火腿給它了。我媽笑著說：“以后我們家沒骨頭了。”
小美不僅貪吃，鼻子也很好。周末，我媽接到加班通知，但是找不到包，很著急。她找的時候說：“小美，幫我找一下！”小美不停地動著她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅，然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開我寫的東西，用嘴掏出手包。我媽開心的摸著小美的頭說：“謝謝小美。”
小美特別喜歡打我送她的舊網球。它一直用小爪子打網球，用牙齒咬人。圓球不聽話地滾來滾去。小美拿著球跑來跑去，玩得很開心。她一點也不覺得累。有時候她可以玩很久。
這是我的小美人，一只可愛的小狗。
初一寫人作文 31
我想對環衛工人說：工人，你們辛苦了！
把吃完零食的袋子隨手一扔的時候，您就在后面幫我們掃掉。把牛奶盒隨手一扔的時候，您就在后面幫我們掃掉。我們把塑料膠袋隨手一扔的時候，您就在后面幫我們掃去。把吃剩的殘渣隨手一扔的時候，您在后面幫我們掃掉。把用過的廢紙隨手一扔的時候，您在后面幫我們掃掉。把飲料瓶隨手一扔的時候，您在后面幫我們掃掉。
不是您，我們的城市就不會有現在這么美麗，道路的垃圾堆積如山，天上垃圾袋擋住了太陽，讓地球只有黑夜沒有白天。如果沒有了白天，植物就生長不了，植物生長不了人類就會滅亡。大家想一想，環衛工人的責任多么多么的重大呀！
想提醒一下各位環衛工人，你們還要抽出一點時間來學習，因為隨著現在科技越來越發達，使得很多東西里想含有重金屬，比如電池里有：水銀、鎘、鉛等一些重金屬。你們學習好了，按要求處理包含重金屬的東西。否則，就會對自己的.身體有害，甚至造成環境污染。我們所有的同學都不會亂丟垃圾，而且我們會把垃圾分類，減輕您的負擔。我們相信，經過我們共同的努力，一定會還我們一個蔚藍的天空，碧綠的草地，天藍色的海水，清新的的空氣。
初一寫人作文 32
“嘰嘰喳喳！”那是我在幼兒園的時候，樹上的麻雀們也都還小，嘰嘰喳喳鬧個不停，一個一個擠成一團兒的樣子確實給人添了點兒樂趣。
翠綠如碧的小樹林里，一棵棵松樹綠得像一塊塊玉石，樹上用鳥窩點綴，確實有點森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個人，院子里大家都來這兒，今天還是六一兒童節，孩子自然就多了起來。
走著走著，就到了樹多鳥多的地方。這兒鳥多，鳥窩也多，從樹上掉下來的小鳥自然也多。今天碰巧，有一只羽翼未豐小鳥從樹葉間的一個棕色鳥窩里掉了下來，落在地上。小鳥抬頭望著樹上的大窩，繞著樹轉了幾圈兒，拍著翅膀想飛上去，但它根本飛不起來。其他孩子們拉著爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了，我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥，微笑著對我說：“你就要有一只寵物啦�！蔽移婀值耐送职�，又望了望小鳥，頓時明白了我從爸爸手里接過了小鳥。
爸爸笑了：“愛護動物就是好孩子！”我看了看手里的'新朋友，也笑了。在第二天早晨，我們家里就多了一位新朋友。
爸爸是一位多么善良的人啊，不僅對單位同事善良，對我善良，連那么一只小小的鳥也這樣，我敬佩我的爸爸。爸爸，你真棒！
初一寫人作文 33
我有一位漂亮的語文教師——馮教師。
馮教師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒!
馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮教師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮教師講了學詩三部曲。過了幾天，馮教師又問我們，學詩三步曲有什么，我們全班都不明白，馮教師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意;想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮教師又問我們，學詩三步曲有什么，我的'同學還是都不明白，馮教師很有耐心又很嚴肅的對我們說：“資料是這樣的……
馮教師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，教師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮教師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。
初一寫人作文 34
他是個小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無趣地轉著筆，因為坐姿不端正，都被老師點名了。現在，他悄悄地注視自己的描寫對象，閉上嘴巴，目不轉睛地瞪著自己的本，活像一條嘟著嘴的小金魚。你看，這個不長記性的小胖子，一會兒又轉起他的筆來，一圈，兩圈，三圈………看得人眼花繚亂。
不久，他終于寫了幾個字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學的`本子。他先是無意識地看，接著眼睛睜得越來越大、越來越大，顯然十分驚訝，肯定是因為旁邊的同學一下子寫了那么多，讓他很奇怪吧。過了一會兒我再去觀察他，他正在和對面的同學玩鉛筆盒：對面同學把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開；同學又合上，他又打開……這個無聊的游戲僵持了很久，最后，他沒辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個小頑童，還趁老師不注意時，伸了個懶腰，看到老師要轉過頭來，就飛快地裝出認真的表情，好像在思考。無聊了，又轉動手中的筆，接著，朝我這個方向看過來，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個黑點點，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。
初一寫人作文 35
紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進教室。
楊格喜歡穿格子衫，透過校服露出方格圖案的領子，跟他的書卷氣很相稱。暗戀楊格的女生私下稱他為“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學社的，入社第一天他們被要求選一個詞牌名作為自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩詞大賽的時候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏了，但是很疑惑，因為飛花令是楊格的`強項。紀嫣然忍不住去問了他。沒想到他說“你說完最后一句詩的時候好像嘟了一下嘴，可愛死了，然后我腦子就斷片兒了�！奔o嫣然愣住了，不知道該怎么接。楊格看著紀嫣然，眼神溫柔，“有沒有發現我們兩個的名字在同一句詞里？
美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案�！奔o嫣然甩給他一個白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接著又說：“好啊，小方格。”楊格怔了一下，不知道是因為紀嫣然答應得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……
“有種輸了比賽贏了全世界的感覺�！睏罡裆詈袅艘豢跉猓班�？什么意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因為，你就是我的全世界啊�！迸秾�，忘了說，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。
初一寫人作文 36
早晨醒來，看到墻上的一張張獎狀，就讓我想起我那個負責任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時目不轉睛的盯著黑板，一個大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識。弟弟有的時候調皮，有的時候認真，但他對一件事總會認真負責。
剛迎來暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學認字。一開始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說：“學識字對你的`未來有好處，你也想成為一位對社會有貢獻的人，識字只是對未來打的一個基礎，每個人的起點都是從識字開始的。”聽了媽媽這一番話，弟弟才勉強答應了媽媽的要求，識字課每天都會上課，弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時，別的小朋友都在說話，做小動作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會神地看著老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上，老師每提問一個問題，弟弟就會舉起他的手，正因為他如此認真，老師每一節課所講的內容他都會。但他還有一個缺點，老師教識字的時候也會教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時總是會寫倒筆畫，這是弟弟的缺點。
這就是我的弟弟，他有著獨特的性格，對一件事兒總是那么認真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風景。
初一寫人作文 37
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮老師講了學詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什么，我們全班都不明白，馮老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情�！边^了幾天，馮老師又問我們，學詩三步曲有什么，我的同學還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴肅的對我們說：“資料是這樣的……
馮老師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的`同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮老師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
初一寫人作文 38
今天聽到媽媽和阿姨說要去海邊，我很激動！我等不及要長出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個小時的車，我們終于來到了海邊。啊！我看到大海比藍天更美！大海是如此的藍。茫茫大海的另一邊，夕陽西下，金色的陽光像無數枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風迎面吹來，細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的'煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
��！多迷人的大海呀！不管是日落時的輝煌，還是夜晚時的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
初一寫人作文 39
昨天我奶奶從哈爾濱回來了，她有時候領我去公園，有時候不領我去公園，她領我去公園我的心情是高興的，不領我去公園我的心情是生氣的。
我的奶奶67歲了，等過年的時候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長得很黑，但是奶奶特別愛笑，奶奶一見到我就喜笑顏開，把我抱起來，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因為奶奶領我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動物轉車和電動車，我非常開心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的'肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個子不是很高，也不是很矮。
我從小時候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見他好兇呀，其實，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學呢，放學的時候，爸爸接我回去，在家的路上，我說：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說：“漂亮，回老家之后我睡了一覺，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學校里去了。
下午放學的時候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說：“你玩得開心嗎?”我說：“開心�！本驮谶@里，我覺得爸爸很偉大。
初一寫人作文 40
我有一個好朋友，她被我稱作百寶箱。因為，她的許多東西都很多
一、肉多。她長得很胖，和我有一點兒相似。身高挺高，但體重也很重。其他同學總在背地里說她胖，她聽了，用肥胳膊狠狠朝桌子一拍，一推桌子，站了起來。她氣呼呼地走上講臺，大聲喊道：我都說了幾遍了，這是壯，是壯！邊說，邊舉起手，學著大力士的樣子，還用左手比了一個剪刀手，逗得同學們哈哈大笑，也不再說她了。
二、故事多�？赡苷且驗樗w型龐大，里面裝的故事才有那么多。她經常講給我聽，有時候，我覺得她不是人，而是神哪有人能記住那么多故事的？不知怎么回事，班里刮起一陣鬼故事風，很多同學都在講或者聽鬼故事，我猜，這個事情的始作俑者就是她！
前天上午，她又給我講了一個故事，我有滋有味地聽，聽著聽著，故事里突然冒出了一絲恐怖氣息，我便不想聽了。她卻說：一點兒也不恐怖，繼續聽吧。聽了這話，我便放心了，繼續津津有味地聽著。沒想到，故事的'結尾十分恐怖，我雖然表面上沒做什么，但心里的恐懼卻一直蔓延她卻狡黠一笑，轉身伴著上課鈴聲走回了教室。
我的好朋友是個百寶箱，箱內的東西放得井然有序，總能讓我從中找到快樂，安放傷心。
初一寫人作文 41
圓圓的小臉蛋上，嵌上了一雙明亮水汪汪的大眼睛和一個櫻桃似的小嘴巴，誰呀？
當然是我那又臭美又霸道的小表妹婷婷。
婷婷有時候特別霸道，真是人小鬼大。
就說有一次吧，我從超市里買了一個棒棒糖，婷婷見了連忙跑過來跟我搶，我就把糖藏在手心里舉得老高，婷婷她就拽住我的衣服使勁往上夠，卻夠不到。她可不甘示弱，毫不猶豫地從桌子上抓了我的'一只鉛筆投向水桶，一聲濺水聲，我的鉛筆落水了。我連忙把糖給她，蹲在水桶旁邊眼睜睜地看著我的鉛筆溺水而亡。婷婷呢，邁著大步走了。我可真是賠了夫人又折兵。
婷婷有時也愛臭美約，你們接著往下看吧。婷婷站在鏡子前，擺弄著她短的可憐的頭發，她用我送給她的小夾子夾頭發，怎么也夾不上，氣得她怒目圓睜，火冒三丈。突然她又夾上去了，臉上洋溢著幸福得意的笑容，她又把身子往前一弓，小嘴一撅，兩手擺出茄子的手勢，好像在給自己照相。
怎么樣，我的表妹臭美吧！
我的表妹雖然又霸道又淘氣，但也有她可愛的一面。
總之，無論婷婷有多么淘氣，我都會開心的接受她。
初一寫人作文 42
媽媽是這世界上最偉大，最愛我，最疼惜我的人。所以媽媽，我愛你!
媽媽是偉大的，她給了我們生命，讓我們在世間長大，教育我們怎樣做人，讓我們堅強的去面對種種挫折。媽媽是世界上最和藹可親的人，媽媽是我心中最好的媽媽，我愛媽媽，更感謝媽媽，感謝媽媽給了我生命，跟了我無微不至的關心，教育了我。記得那是一個星期天，我和媽媽一起去逛街，走著走著，我看見一個人正在沿街乞討，十分可憐，我就毫不猶豫的從包里掏出我的`零用錢給了他，他連聲說謝謝。媽媽看見了連聲夸我，說著，我們有說有笑的繼續逛街。還有一次，我沒有經過媽媽的允許，拿了媽媽包里的一元錢去買東西，后來被媽媽發現了，她打了我，并告訴我，雖然只有一元錢，但是小錯促為大錯，長大了以后，難道要偷要強嗎?我十分后悔。事過后，在晚上時，媽媽以為我睡著了，就拿藥膏給我的傷口上藥。媽媽我知道，你是愛我的，你這是在教育我，你怕我變成一個壞孩子，你那無微不至的愛，是多么的深呀!
同學們，請疼惜我們的媽媽吧，她們真的很不容易，懷胎十月生下我們，現在還要照顧我們的起居飲食，還要教育我們做人。
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