有關(guān)小學(xué)寫人作文400字集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個很疼我的老師。
她有一個蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇，時時刻刻都在給我們講解著無數(shù)有趣的知識和道理的葉老師。
葉老師很多很多語言呢！葉老師常常教育我們從小要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還說：“世上什么藥都有賣，就是后悔藥沒人賣。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年。”……葉老師還有一種無聲的語言，每當(dāng)我們答對問題的時候，舒老師臉上就會掛滿笑容，好像在說：“答對了，你真棒！”誰上課一做小動作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會一直盯著你，能把你盯到想找個縫鉆進去。我們都害怕葉老師這種無聲的語言。所以，我總是雙手放在課桌上，專心聽講。
葉老師的語言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語言。老師的愛就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，它能打開我緊閉的心靈；老師的愛就像一雙溫柔的手，他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無微不至的愛，給我的人生帶來光彩，如果沒有老師，我的未來將會一片黑暗。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
一頭飄逸的長發(fā)，一雙漂亮?xí)f話的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語文課，正當(dāng)我們聽得津津有味，忽然有一個帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來，我和我的小伙伴們都嚇了一跳，隨即便有幾個同學(xué)笑了起來。悅老師上課時一般都沒有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會火冒三丈時，事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘，然后環(huán)視四周，接著她居然笑著說：“唱京劇的小朋友，以后晚上一定要早點睡！現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次，學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天，悅老師一再囑咐一定要帶空竹。可馬虎的我到學(xué)校才想起來忘記了帶空竹！第一節(jié)課時，我根本就無心聽課，整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時候下課的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了？是身體不舒服嗎？”說著，她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了，我太對不起她了，由于我的緣故，她可能要被校長批評，班級還會因為我被扣分。想著想著，我不覺得哭了起來：“對不起，我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起，嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙，輕聲說：“不哭了，如果以后你不再丟三落四，老師就高興！。”到現(xiàn)在，我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè)，因為我忘不了悅老師那關(guān)切的神情、溫柔的話語。
想到悅老師，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
小學(xué)寫人作文400字 篇3
大家請讀下面的美文，猜猜我是誰吧？猜中有獎哦！
我今年9歲，身高1.4米，體重60斤。我長著一頭黃中帶黑的短發(fā)，平平的，真像鴨舌帽的鴨舌，用手碰一碰硬硬的，像一根根鐵絲。我的眼睛小小的像個小細縫，笑起來變的彎彎的。眼睛上站著兩位盡職的醫(yī)生在保護著我的視力，讓我上課時看的更清楚。眼睛下面是鼻子，我的鼻子非常靈敏，特別能聞出飯菜的香味，遠遠地就能猜出今天中午吃啥菜。媽媽總說我的鼻子是小狗的鼻子！
我的性格有時活潑，有時膽小。我在足球比賽中一蹦一跳的，揮汗如雨，在操場上非常活躍。我寫作業(yè)時也很活潑，有時候心情很好，就會一邊哼著小歌一邊寫。膽小的時候，老師請我發(fā)言時，我就不敢說，我總是怕說錯話被同學(xué)們笑話。兇猛的動物突然出現(xiàn)時，我就躲得遠遠的。有一天，我看見一只獵犬在草地上奔跑，真怕它咬我！
我的愛好是踢足球。我不僅參加了學(xué)校的足球校隊，還在奧英青訓(xùn)參加了訓(xùn)練。我在操場上努力的踢每一腳球，仔細的聽教練講解每一個動作要領(lǐng)。平時我除了加強基本的體能訓(xùn)練外，也參加教練組織的團隊內(nèi)部比賽，打比賽時我會用全力去踢。后來，打比賽的次數(shù)多了，慢慢地我知道了，足球是一項團隊運動，不能光顧著自己賣力踢，要學(xué)會團隊配合作戰(zhàn)，要講戰(zhàn)術(shù)！
說了這么多，大家知道我是誰了嗎？我想你知道了，我是三（3）班的顧一凡。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我有一個表弟，他今年只有七歲，一米三的個子，他現(xiàn)在正讀幼兒園。他生下來，不過幾年，就到東北去了。這幾年他才回到自己的家鄉(xiāng)。我的表弟她很活潑，也很可愛，不過他很頑皮。
我弟表弟有著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈敏的耳朵和瘦瘦的身材，顯得非常神氣。因為他比我小，所以我要關(guān)心他，愛護他。我的表弟每天都顯得很快樂，臉上時常掛著笑容。
我從舅舅舅媽那里聽說表弟上課很積極，老是提問題，只要他會的'，他都會舉手回答老師提出來的問題，所以，我覺得表弟這一點值得我向他學(xué)習(xí)。
表弟的臉紅彤彤的，顯得十分可愛。又是我無聊，沒有事情做，只要他出現(xiàn)在我的面前，跟我玩有趣的游戲，我就會很快樂，也不會再無聊了，所以，我很喜愛他。
雖然她很可愛，但是他很頑皮。每次我在安靜的寫作業(yè)時，他總是會打擾我，硬要我陪他去玩，如果我拒絕他，他就會吵吵鬧鬧的，是我沒法寫作業(yè)。并且他走路很不認真，有時走路總是蹦蹦跳跳的。而且他還喜歡笑，遇到有趣的事情，他就會一直笑個不停，無論你怎么勸他，他就是不聽。
我的表的就是這么一個活潑可愛，又頑皮的人，可我很喜愛他。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
說實話，我并不喜歡這個弟弟。他是個游戲迷，電腦迷。不管你拿多好吃的，多有趣的給他，只要他聽到游戲就會立刻跑過去。
今天他要來我家，我變立即藏好平板電腦。他一來就問道：“哥哥，能借我平板電腦耍耍不?”我想說不，但看到他那期盼的眼神，我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來。我也挺佩服他的，他在游戲方面簡直是個天才!就比說一個記錄吧，我最高20134分，他竟然是40095分!太強了，有時哥哥來我家，如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過游戲玩多了，必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績來，媽媽說我語文95.5，數(shù)學(xué)94，還說了太差了三個字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說英語?我97呢!姑姑一聽連忙夸獎，說弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的，如果媽媽給別人說我的丑事，我也會生氣的。弟弟聽著聽著就告訴我，他參加了航模比賽，得了二等獎!我大吃一驚，姑姑為什么不提弟弟獲獎的事呢?
晚上，我告訴了媽媽弟弟獲獎的事，媽媽只說這是謙虛，說自己差，別人好!我無奈的聽著。弟弟呀，你可憐又可氣呀。
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