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人與動物作文600字（精選31篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的人與動物作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人與動物作文600字 篇1
讀了《林中的大山貓》這篇故事，我的心在不斷顫抖。
這篇故事寫了一位護林老人的大山貓在捕食時，被獵人捉住，并送進了動物園。護林老人在動物園發(fā)現(xiàn)了它，并悄悄地幫它打開了籠門。幾天后，護林老人在鎮(zhèn)上買食品，偶然發(fā)現(xiàn)店里的報紙上寫著：“動物園一大山貓?zhí)映觯酪幻芾韱T。”正在他讀報時鎮(zhèn)長帶著警察，把他帶走了。因為他在調(diào)查中說道：“我是有罪，大山貓是我放的。”可他在幾天后又被帶回了家，他已經(jīng)很老了。他一回到家，大山貓就撲到他懷中，輕輕依偎在他的身旁。幾天后，老人躺在了鮮花齊放的草地下，草地上，還放著大山貓送他的一只山雞。
讀了這篇文章，我的心在震撼，為大山貓與老人深深的感情而感動。
在姨媽家開火鍋店時，我被請去品嘗。有位客人點了狗肉，我正好去透氣，卻看見姨父要殺他養(yǎng)了幾年的狗——點點。我有些奇怪，可姨父說自己也是無奈。點點不停地哀叫，姨父卻毫不留情，直到點點一命鳴呼。
動物是我們的朋友，可有人卻這樣對待它們，這真令我心痛!
人與動物作文600字 篇2
那件事發(fā)生在兩三年前……
那年正值春天，我跟著父親去狩獵。我們伴著呼嘯的北風，慢慢地向山里頭走進。我和父親在那轉(zhuǎn)了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)獵物，以為今天只能空手而歸。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一只什么東西在前面不遠處靜靜地躺在，喜出望外的我就向父親匯報了情況，我們走到那東西的跟前，一看才知道那是一只麋鹿，一只矯健的公麋鹿。它在靜靜地喘息著，像是受了傷。我也在靜靜地注視著它，畢竟我是頭一次見到麋鹿，正當我伸手撫摸它時，它用蹄向我“回擊”，狠狠地躥了我一腳，它可能以為我要傷害它吧。真是個頑強的家伙!
我和父親把它帶回了家去養(yǎng)傷，幾天后，它的傷全愈了，而且跟我們熟悉了，不再害怕我們，每天跟我玩。但是，歡樂的日子并不永久，父親打算把它送回山里。“動物是要回到山里才能生存，它們也有親人呀。”父親說。我雖舍不得它，但也認為它會到山里好些，我戀戀不舍地把它送出了家，它似乎明白了什么，它在我跟前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，眼里含著淚光，它深情的望了我一下，便一下子奔向了山里。
幾個星期以后，我一人去山里玩，轉(zhuǎn)幾圈，都沒見著什么好玩的東西，只好下山。正當我下到半山腰時，一頭兇惡的野豬用尖銳的獠牙向我撞來。我很害怕，就拼命地向前跑，我不幸的摔了一跤，把腳給扭傷了，我怕得直冒冷汗。突然，一個熟悉又陌生的背影從我眼前閃過，咦?是它!那麋鹿用它的大角狠狠地向那野豬撞去，它幫我化解了這次危機。它看著我，眼里含著那淚光……
我沉思了片刻……在回憶里，只記得那淚光，那金色的淚光。那金色的淚光里，似乎蘊含著它的回憶和希望……
人與動物作文600字 篇3
冰心老人曾說:“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美;表現(xiàn)在物上，就造就了物的美;融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”從這句話，我感到了和諧的美。可是“和諧”似乎是一個容易理解的詞但是要真做到人與人，人與動物……和諧相處，卻是難于上青天。有一次，我讀過兩則故事后，深深地感受到了和諧的真正意義。
一則故事是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個農(nóng)家里偷吃花生，結(jié)果被農(nóng)夫看到了。農(nóng)夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里，就把事情的來龍去脈，告訴了它們的“大王”。于是，它們來到了農(nóng)家里，剛剛好那一天農(nóng)夫出去了，猴子們?yōu)榱藞蟆耙皇稹本桶阉业碾u，毛拔了個精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。
另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無際的沙漠里，見到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這只狼終于被救活了。有一天，旅行者被一群狼圍住了，狼準備把他吃掉。旅行者知道：“自己是一個手無縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著狼張著血盆大口，把他吃掉。可是等了許久卻不見狼來吃他。他覺得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發(fā)現(xiàn)上次他救過的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后，恍然大物，只要我們對動物好一點，它們也是知道報答的。
這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發(fā)生各種各樣的悲劇。
人與動物作文600字 篇4
一個陽光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車都停下來為小鴨讓道，整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面，在東張西望著，一不小心失足落入下水道。在這危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，讓小鴨子先實行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著翅膀猛游著，根本無效。鴨媽媽見此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報紙的巡警求助，巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著，所以沒有太留意，繼續(xù)專心地看報紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點，巡警見它慌了，好像也意識到了發(fā)生了什么事情，便隨著它，來到出事地點。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹下找了一片大樹葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見有個東西在阻擋著它，它便游向周圍，繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹葉，剩下的幾只小鴨子也學著它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來。終于，小鴨子被救了上來。
鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬分，它們?yōu)榱藢ρ簿硎靖兄x，一邊嘎嘎叫一邊做了個敬禮的手勢，巡警見它們很好玩，也回了個禮，并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動人的一幕啊!讓我感受到了人與動物是多么的和諧和美好啊!并且這位鴨媽媽把人類當成了朋友，在需要時向它們幫助，說明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。
人與動物作文600字 篇5
動物，是人類的朋友，又是大自然的生命，大自然給予了我們生命，也給予了動物，我們也是動物，是一種高級動物，是一種有高智商的動物。可是，我們是怎么對待我們的“同類”呢？
我們是殘忍的對待他們，把它們捕殺，結(jié)束它們可憐的生命，讓它們的親人受苦，甚至連累它們的親人，我覺得動物們是無辜的，為什么要傷害它們呢？不過，動物們也有它們的語言，它們用無聲的語言來反擊人類，它們用鼠疫、非典、禽流感……當作是“武器”，用老鼠、果子貍、雞……來當作是“備分武器”，來襲擊人類。我覺得他們這樣攻擊我們，是有錯有對，對占大部分，錯占小部分，錯是它們不應該用這么大的危害來攻擊人們，應該較輕一點的危害，給人一點提醒就行了，如果人類不覺醒，就施行再次攻擊，對是動物們對，人類這是自討苦吃，人們自己是先去捕殺它們的同胞，動物們是當然會反擊人類的了。不過，如果我們?nèi)祟愑X醒，改過自新，動物們應該會因此而感動，不再襲擊我們了。在生活當中有很多這樣的例子：
就拿我在學校前，遇到的一件事說吧！那天我上完興趣班，在荔香公園玩了一會，走的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個叔叔（他可能也是在公園玩了一會吧），他的肩上有一只黑色的小鳥，那只小鳥玲瓏可愛，那個小鳥和那個叔叔非常的親切，你們猜我是怎么知道的嗎？讓我來告訴你們吧，那只小鳥居然認人、也認那個叔叔的摩托車。那個叔叔還沒到他的摩托車那里，那只小鳥，就自覺的飛向摩托車那里，小鳥本來在后車箱上站著，當那個叔叔把車開動的時候，那只小鳥就自覺的飛向它主人的肩膀上。那是一幅多么好的情景啊！一只小鳥，居然會和那個叔叔有那么深厚的感情呀！這說明我們 人類是可以做到保護動物的呀！
人類呀！讓我們共同努力，去保護那些可愛的小動物們吧！讓那些快滅絕的動物，趕快繁殖吧！人類呀！要記住，動物是我們?nèi)祟惖呐笥蜒剑?/p>
人與動物作文600字 篇6
你知道嗎？現(xiàn)在的森林里，有許多種動物瀕臨滅絕，保護動物，刻不容緩。
在人類的歷史上，人類以動物為師：蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)教會我們?nèi)绾沃圃炖走_; 烏賊魚的游動原理讓我們發(fā)明了噴氣式飛機；模仿動物的眼睛，制作出了各種“電子眼”······
動物對人類有這么多的好處，可人類又用兇狠的手段用動物來賺錢。現(xiàn)在動物約有12250種動物瀕臨滅絕：非洲的河馬現(xiàn)在只剩下了1300多只，在三十年前，還剩下約30000多只；非洲的犀牛，起初有100萬多只，現(xiàn)在驟降為1.5萬只······面對這一連串的數(shù)字，怎能不讓人心寒？如何不讓人唏噓？
因為人類的殘暴，因為人們的貪婪，動物也給人們帶來更殘忍的報復：人們因殘殺黑猩猩，染上了艾滋病，現(xiàn)在懷有艾滋病患者已達上千萬；因為吃果子貍，我們國家在2003年爆發(fā)了令人膽戰(zhàn)心驚的非典；還有近期的在非洲流行的馬爾堡出血熱，也是由于人類利用非洲綠猴做實驗感染上的。這一件件事例難道還能使我們警醒嗎？ 人類是一種高級動物，我們只不過是站立行走，比爬行動物聰明罷了，既然人類也是動物，我們有什么權(quán)利去傷害其他的生命呢？動物與人一樣都有生命、有感情，他們也懂得去報恩：
一個獨臂獵人，在一個冬天，這位獵人帶兒子上山打獵兒子誤喝了帶有動物尿液的水，腹瀉又發(fā)熱，腹瀉的人一般都沒有力氣，所以下不了山，就決定在山上過夜，肚子饑餓，獵人帶著槍和一把刀去找
吃的，發(fā)現(xiàn)了一只小狗熊在找吃的，獵人想一槍打死這只小熊來充饑，突然一只母熊出來了，因為一槍打不死這只母熊，為了不激怒母熊所以把槍扔下山谷還把自己的左臂割下來，扔給小熊吃，母熊為了報恩，自己跳下山谷給獵人充饑……
還魚兒一片海洋，還鳥兒一片藍天，還野生動物一個溫暖的家……保護動物，刻不容緩。
人與動物作文600字 篇7
一個小豬和一個蜘蛛的故事，寫給小孩子，也寫給了大人——這是發(fā)生在動物之間的故事，卻充分的寫出了人的感情，以動物比人，寫出了作者希望人類之間能夠友好和平，互相信任。
小豬威爾伯剛生下來就很弱，然后來到了朱客曼家的谷倉里，與一群動物生活在一起，可是，一個不好的消息打破了這寧靜的生活，老羊告訴威爾伯，他的命運將會是成為熏肉火腿，威爾伯絕望的威爾伯卻聽見了夏洛的話，他相信——夏洛它的好朋友，一定會幫助它逃出痛苦的命運。于是，夏洛吐出絲做成了一個神奇的網(wǎng)：“王牌豬”，成功的改變了威爾伯的命運。可是，這時，夏洛卻要離開威爾伯，因為它的生命已經(jīng)走到了盡頭……
當我讀到書中的這樣一段對話時：“噢！天！我不要死！”“威爾伯，你不會死！我救你。”“怎么救？”“聽著，威爾伯，你得安靜下來，我才能救你，明白了嗎？”我深深體會到了友愛的力量和友愛在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置感受到了一份真誠友誼的珍貴！當有同學在請教我們作業(yè)時，有時，我們總會為了能夠出去玩而對他們說“我有事，你去問其他人吧！”、“這題，我也不回，你去問別人吧！”之類的話時，我們已經(jīng)把自己在別人心中值得信任的痕跡已經(jīng)抹去了一大半，與夏洛在生命的最后時刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神相比，這只不過舉手之勞，我們卻不愿幫助，這不僅讓虛心求教的同學失望，事后也只會讓自己感到自己的渺小。
其實，有時動物真的比我們做得更好，這真摯的友誼，是無價之寶，無論你用多大的本事也賺取不來別人對你的一份關(guān)心，因為，只有互相信任，這便是最美好的事物，威爾伯并不孤單，因為它有夏洛，而當別人的一聲問候傳進我們的耳朵里時，我們應該覺得滿足了。
我羨慕威爾伯，因為他有夏洛，我也羨慕自己，因為我也有朋友！我不孤單！
人與動物作文600字 篇8
我看見過五顏六色的小魚，活蹦亂跳的小兔子，愛動的烏龜，但是我卻喜歡小貓。
我養(yǎng)了一只小貓，它可是一只懶貓，雖然懶但是特別調(diào)皮。它那張貪吃的小嘴，靈敏的小耳朵，鋒利的小爪子，機靈的眼睛，它的嗅覺很靈敏。它黃白相間，看著是多么的可愛！
我把這只小貓當成了家庭的一份子，也當成了我的‘好朋友’。
一天我放學回家看見小貓在自己的窩里睡覺。我就用冰涼的手放到了它的肚子上，它馬上就醒了，我把它抱起，它在我懷中掙扎的四條小腿不停地蹬著，還不停地叫著，之后我立馬把它放到了地上。它迅速的跑回了它的小窩，縮成一個‘球’又睡著了。
我養(yǎng)的這只小貓已經(jīng)在我家里生活了兩年多，剛生下斷了奶后就被我家人抱了回來。直到今年它才正式開始迅猛的長身體，越吃越胖，越來越懶。
又是一個星期六的早晨，我起床后走出了自己的屋子，看見那只小貓東走走西走走，也不知道要干嘛。于是我把它抱到了床上，打開電腦。我沒想到的是這小貓即然過來用爪子劃了我一下在我手上留下了三條爪印，我用手扒拉它一下它坐起來兩個爪子高抬開始和我斗，當然我不會和動物計較。我一下把它弄倒了。這小貓?zhí)麓沧约捍蜷_門走了。
哦，對了，我家的這只小貓可是會開門的哦！很神奇吧!
我家的小貓一聞到我吃東西的味道它馬上跑過來，嘴里發(fā)出‘咕嚕咕嚕’的叫聲，我這時就很不解，為什么這小貓會發(fā)出‘咕嚕咕嚕’的叫聲呢？想到了很多，最后也不知道。算了吧愛是什么是什么吧。
這小貓有時候在我睡覺的時候過來用鼻子蹭我臉，用嘴添我的臉，把我弄醒，也不知道它要干嘛！之后我起來后它馬上鉆進了我的被窩趴下睡了起來。 真搞不懂這種動物什么思想，放著自己的窩不睡非要搶我的地方睡，算了吧，誰叫它那么可愛呢！
我和這小貓在這兩年中發(fā)生過很多事這只是其中的幾件事，我小貓是那么的可愛，希望這只小貓可以一直這樣陪著我！
人與動物作文600字 篇9
中秋節(jié)，我們回爺爺家度假。爺爺家的屋檐下，不知道什么時候有一個燕窩。這個窩的小主人是三只可愛的小燕子。這三只可愛的小燕子每天早起去山里捉蟲子。有一天中午，我坐在一個小板凳上，用一個剛打死的戰(zhàn)利品喂我的綠袍將軍螳螂先生。突然，我聽到一聲清脆的鳥叫聲。我回頭一看，原來是燕子要回窩了。
突然想到一個想法：看燕子是怎么從這么小的洞里飛來飛去的。但還沒看清楚，“嗖——嗖——嗖”三聲，三個黑影閃進了窩里。就在我對它們的速度感到驚訝的時候，一只小燕子從它小小的腦袋里探出頭來，歪歪斜斜地看著我，沖我叫了幾聲，縮回了它的小腦袋。過了一會兒，它又飛了出去。它在巢邊叫了兩聲，另外兩只飛了出去。我覺得他們太累了。回來休息繼續(xù)殺害蟲。假期即將結(jié)束。我告別了小燕子和淘氣的螢火蟲，回到了我在城里的家。下午和爺爺去山上拉花生，抓螞蚱。
我在山里玩了一下午。漸漸地，太陽下山了，我們回家了。天快黑了，我們坐在院子里乘涼。突然一只鳥叫了起來。原來燕子要回家了，但是他的窩是院子里的電燈搭的。我們開燈，他們害怕了。我趕緊關(guān)了燈，燕子高興地叫了起來，招呼家人回巢。突然，我看到有東西在閃。爺爺說是螢火蟲，“螢火蟲！”我開心的哭了。小家伙好像被我嚇到了。燈滅了，砰的一聲掉了下來。我跑過去撿起小螢火蟲，放在煙盒里。哦，可憐的小家伙。過了一會兒，小螢火蟲底部的小燈又亮了，比以前更亮了。
我想觀察它的小燈。這個調(diào)皮的小家伙一看到，燈就滅了。我把它放進煙盒，它從左向右爬，燈光一閃一閃的。爸爸說螢火蟲是很精致的生物，不能隨便抓養(yǎng)，養(yǎng)了就死了。我擔心螢火蟲會死，就讓它飛了。沒想到它飛回來了，爬到我手上。好像有點舍不得走。真的很調(diào)皮。既然它那么喜歡我，我就不拒絕了。我把它放在窗臺上。它想走就走，想回來就回來。它是免費的。
人與動物作文600字 篇10
近年來的黑熊取膽、虐貓事件、屠狗風波等事件，一度成為社會熱議的焦點。而由此而引發(fā)的有關(guān)如何保護動物、如何滿足人類自身發(fā)展的需要等一系列現(xiàn)實問題也成為當下備受關(guān)注的話題。那么，人與動物的關(guān)系究竟該如何相處?筆者認為，要學會善取善用。
善取，是人與動物和諧相處的必然選擇。西方環(huán)境倫理主張給予動物平等的“倫理權(quán)利”，即使動物個體應該為種群做出犧牲時，也仍然享有自己的倫理權(quán)利。這并不是要求人類從此再也不能利用動物，而是要限制不合理、不文明的虐待動物的行為。尤其是動物在供人食用、制作裘衣或者入藥治病而犧牲的時候，不應遭受無謂甚至無度的痛苦。我們要以人文本，但以人為本不能成為虐待動物的借口，對動物的利用一定要有限度才能和諧相處。
善用，是要求我們在獲取的同時更加注重對動物的合理利用。所謂的合理，在于是否服務(wù)于人類正常、正當?shù)臋?quán)益，而不是濫用這一權(quán)利，更不能打著這一權(quán)利的幌子，對動物肆意妄為。例如：在熊膽入藥是為了更好地治愈傷痛，而不是用于將熊膽作為禮品消費。與此同時，我們還應該通過技術(shù)創(chuàng)新或其他更加科學的方式，更好地滿足人類的正常需求，例如，人工熊膽技術(shù)的日臻成熟，既可以滿足人類的需要，也能更好保護動物。
善取、善用，還需要政府和社會的合力有為。英國政府在19**年就已經(jīng)通過了《動物保護法》，相比之下我國動物保護法制建設(shè)愈顯遲緩。這就更需要我們后來者居上，政府的行政行為應當把握平衡原則，盡最大努力在社會利益與個人權(quán)利之間尋求合理界限。一方面要對合理利用動物的做法給予理解和支持;另一方面要加大對動物的保護力度，從觀念、制度、行為上建立起完善的動物保護體系，對惡意虐待動物的行為，不僅要在輿論上譴責，還要在法律上嚴懲。
“以不忍人之心，行不忍人之政”。在安享動物為人類帶來的收益及精神滿足之時，需要善待動物保護動物，這不僅僅體現(xiàn)了人類對待生命的態(tài)度，也體現(xiàn)其道德關(guān)懷的廣度。
人與動物作文600字 篇11
在幽靜的森林中有這樣一個男孩，黝黑的皮膚，長而雜亂的頭發(fā)，一對濃而又粗的'眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，他就是毛克利。
他從小失去父母，母親至今不知在哪，父親當年帶他來到森林，被老虎殺死了。黑豹巴希拉發(fā)現(xiàn)了他，將他從山洞馱回了狼群撫養(yǎng)。十多個春秋過去，當時一臉稚氣的毛克利已變成了一個壯實的男孩。
他的“母親”阿加莎十分疼愛他，他也與小狼崽們結(jié)下了深厚的友誼。可惜好景不長，虎王謝利發(fā)現(xiàn)了，它恨透了毛克利，因為他的右眼是被人類制造的“紅色的花”燒傷的，它布下詛咒：“早期會過去，雨季會再來，到時休戰(zhàn)期也就結(jié)束了。”說完，便揚長而去。傾盆大雨嘩啦啦的下，毛克利不想讓狼群為他而憂慮，自己主動要求離開。狼群為了保護毛克利，不得不忍痛割愛與毛克力分別，讓巴希拉把他帶回人類的村莊。路上，他遇上了象群，小象掉進了謝利為毛克利設(shè)計的陷阱，象群不忍離開，圍著深坑團團轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。毛克利發(fā)揮自己的特長——動物們從來不讓他使用的小伎倆，成功救出了小象。小象用鼻子碰碰毛克利的臉頰，以表示感謝，途中猩猩王把毛克利綁架，讓他去人類村子里偷有了就可以稱王的“紅花”，毛克利拒絕了，他發(fā)怒了，告訴毛克利他的父親——狼群首領(lǐng)被謝麗殺死了。毛克利憤怒無比，轉(zhuǎn)身逃跑，猩猩王最終因貪婪，被自己的宮殿永遠壓在了里面。毛克利潛入人類村莊，偷走“紅花”，他要為所有死在謝利口中的親人報仇。火星點點落入草叢，激烈的燃燒起來，等毛克利醒過神來，早已燃起熊熊大火。他傷心欲絕，將火把扔入水池，在謝利的挑釁下與謝利決一死戰(zhàn)。森林里的動物都在幫助他，對火充滿仇恨的謝利最終葬身火海。這時毛克利幫助過的小象帶領(lǐng)象群來幫助他，它們用長長的象鼻扒出溝渠，澆滅了大火。從此毛克利過上了幸福的生活。
貪婪與仇恨將化身死神與你“決一死戰(zhàn)”……
人與動物作文600字 篇12
在地球上居住著許許多多的生物，其中也包括人與動物。我們相互依存，也結(jié)下了深厚的情誼。
我曾聽說過一個感人的故事。那是在印度一個小村莊里，一個可愛的女孩和她的父母過著樸實而又安寧的生活。有一天，一只骨瘦如柴的小老鼠跑進了她們的家，在米缸周圍偷偷摸摸，正好被小女孩撞了個正著。這只老鼠已沒力氣再逃，就用兩只水靈靈的大眼睛楚楚可憐地望著小姑娘。小女孩不忍心傷害這個小生命，便拿來了食物，放在小老鼠的面前。小老鼠狼吞虎咽地吃了起來。漸漸地小老鼠也似乎成了這家中的一員。有一天，它突然跑進來，神情慌張地“嘖嘖”地叫著，仿佛想讓小女孩知道些什么。可是小女孩感到莫明其妙，只是呆呆地望著它。突然，一聲尖叫聲劃破了以往的安靜，原來小姑娘被老鼠咬了一口。小姑娘的父母聞聲趕來，看著這只“忘恩負義”的小老鼠，氣急敗壞。小姑娘的爸爸抄起一把掃帚向小老鼠撲去。這時，小老鼠又跳到媽媽的腳邊，狠狠地咬了一口，才揚長而去。惱怒的一家人急忙追出去。小老鼠沒命地跑，來到一片空地上，它停住了，任憑著人們打罵。霎時，一陣晃動襲擾了整個村莊，也就在那一刻，小老鼠永遠地倒下了。
小老鼠用自己的生命報答了養(yǎng)育它的一家人，這種知恩圖報的情懷出自于不知人情世故的小老鼠。小老鼠用它本能的那顆善良的心，用生命證實了自己的價值，讓我感慨萬千，它的情懷與行動是值得我們歌頌的。我們不能像生活中有些人為了自己的利益，連一只小老鼠都不如。我們要相信，好人終有好報。所以我們要像小姑娘一家一樣善待小動物。讓我們一起來保護和我們相依相隨的兄弟及動物們。只有它們活著，我們才有生存的機會。我們要深知地球不屬于人類，而人類是屬于地球的。
人與動物作文600字 篇13
我一共養(yǎng)過許多只狗狗，第一只叫“乖乖”，別看它叫做“乖乖”，其實“他”一點也不乖，我那時還小第一次看到小狗，也是第一次見到動物，只是在電視上見過玩具狗，就以為是玩具，就抱他玩了一會，沒想到他“嗷嗷”叫了半天，那時我還小都把我嚇哭了，我后來一想可能是觸發(fā)了機關(guān)，就又抱了抱他，沒想到他要了我一口，我也沒害怕還以為是機關(guān)，但爸爸媽媽知道那是真的被咬，就把他打死了，因此我就開始想養(yǎng)狗了，那時我才8歲。
第二只狗是我偷偷養(yǎng)的叫“豹豹”因為他長得有點像豹子，我就每天都在偷偷喂他，因為那時是快收割的時候，所以他就在苞米地里呆著，沒到我吃晚飯以后就去喂“她”，十多天以后我返現(xiàn)他老嚎叫我也不知道為什么，就逗了逗她，沒想到他居然跑走了，我還以為她被我嚇到他了呢，我三天后也沒見到她，晚上我哭了半天，直到……我發(fā)現(xiàn)一只和她一模一樣的狗狗，而且他還跑到了他媽媽的旁邊，他媽媽就是“被我嚇走豹豹”……
第三只狗是我和爸爸去玩時回發(fā)現(xiàn)的毛色如雪的“無名”我和他在一起的時間并不長，因為把她帶回家不久以后她就看到了自己的媽媽她媽媽死活也不讓他走最后被他媽帶走了，最后他絕食死掉了。
第四只狗是“歪歪”，他是我因為想“無名”才在我姑姑家要的小狗狗，他的名字是因為他一來我們家就歪頭歪鬧得也不怕我，我和他呆的時間比較長，他是我看起來是很好的寵物，就是吃得太多了，一次我沒給他東西吃，他“離家出走”這使我很害怕，怕他會死，結(jié)果他回來后就上吐下瀉，我上學去回來時他就死了。
第五只狗其實是有歪歪以后是我在金三角那里撿的，我很同情他，就收留了“他”他是一直很聰明的狗，知到什么該是什么不該吃，不像“歪歪”他還面臨過一次生命危險，一次他在灶坑里面睡覺，我爸燒火時候他都沒出聲，燒完了以后他才出來，毛都裂了，給我下一跳，但他卻沒事，把我弄得“哭笑不得”他就是我最喜歡的狗。
人與動物作文600字 篇14
說起來你們可能不信，讓我的思想感情變得成熟起來的竟然是一只小狗。
大約在半年以前，小伙伴們的家里都養(yǎng)了一只只可愛的小狗，我的夢想就是也能夠養(yǎng)一只可愛的小狗。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了。
沒過幾天，媽媽從別空家里要了一只小狗，它長著棕黑色的毛，臉呈橢圓形，兩只小耳朵倒掛下來呈三角形。最有趣的是它的嘴巴，肉嘟嘟的，像卡通狗的嘴巴。看，它那兩只大眼睛盯著人滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，簡直是可愛極了。就連一直反對養(yǎng)狗的爸爸也常常一逗它就是十幾分鐘。后來，我覺得該給它起名字了，媽媽說本來是一家三口，現(xiàn)在多了它一個就成了一家四口了，不如就叫它“多多”吧！
多多剛來的時候愛躲進老爸的鞋里。有一次我剛想到鞋架上去換鞋，結(jié)果看見多多正在老爸的棉鞋里睡覺呢！當它沒事的時候，就喜歡把棉鞋叼著到處玩，老爸看見了索性就把棉鞋送給了多多。
有一天下午，我自己在家里看電視，鄰居家的小朋友來找多玩。可是找了很久也沒有 找到，便跑來對我說：“姐姐，你家的小多呢？”我說：“不是在院子里玩嗎？”“沒有啊，我找了很久也沒有找到它！”我一聽心里頓時像壓了一塊千斤重的石頭一樣，心想，完了，怕是我的多多跑丟了！于是我便飛快地跑到院子里，到處換也沒有找到。后來我又到外面去找，還是沒有找到。這時候我才真正地明白我在家的時候爸爸媽媽找我時的盡情。我大聲地喊著多多的名字，急得眼淚都出來了。后來媽媽沒騎著自行車到處去找，一直到晚上9點多還是沒有找到。這時我的眼淚情不自禁地流了出來，腦子里想的全都是我和多多玩耍時的情景。媽媽安慰我說：“我們把門敞開，它自己會回來的！”
這時時候，我的心里空蕩蕩地，像少了什么似的。到了快10點的時候，媽媽往外一看，見多正爬在門上玩呢！于是我便以最快的速度跑到了外面，一把抱起了多，心里那千斤重的石頭總算落了地。
在這里，我要感謝多多，是它讓我對親情了更深刻的理解，也讓我必得了很多。
人與動物作文600字 篇15
若爾蓋草原上，一條失去父母的小狼，被一個去草原寫生的成都女孩收養(yǎng)，她把小狼帶回城里，取名格林。小狼逐漸長大后，有人勸她把狼交給動物園，但女孩決定將狼放歸草原，“愛它，就給它自由”。
從訓練小狼捕食一只雞開始，女孩在草原上對格林進行野化訓練，在寄住的獒場，狼本能的與公羊纏斗，并學會了捕食野兔，吃不完的埋到土里，留著過冬。為了讓格林融入狼群，他們在草原一起度過半年的時間，格林已經(jīng)能夠離開人獨立生存。臨近冬季，女孩肺水腫，病倒在獒場宿舍，已經(jīng)許久不見的狼，在這時回來了，格林前爪搭在窗臺，頭伸進窗子，眼睛里流露出關(guān)切。女孩下床到窗前，格林卻不見了，當它再回來的時候，嘴里叼著一只野兔，格林從窗子把野兔丟進房里，那是它以前埋起來，準備過冬的。這份存糧對冬季的狼意味著生存機會。
無論是國外的獅子克里斯蒂安，還是國內(nèi)的狼格林，展現(xiàn)了同一種東西——情感。動物有情感嗎？當然有，如果這都不叫情感，那情感的定義就很可疑了。
動物的情感，過去農(nóng)村飼養(yǎng)員，現(xiàn)在工作犬訓導員，都可以講出很多。如果你問他們，動物情感與人的情感，有什么區(qū)別？他們會告訴你：“它們更單純，更純粹，除了不會說話，沒區(qū)別。”因為自詡?cè)f物之靈，動物情感，人們常常選擇性失明。
有句話感動過很多人，“我們的靈魂是平等的”，其實最大不平等，莫過于靈魂的差異。人與人之間，宿體相似，但你不知道是怎樣的靈魂在驅(qū)動宿體，所以，你會覺得人性迥異，人心叵測。有時，你會感覺迷茫，因為找不到屬于自己的量場，而情感就像紐帶，能幫你去發(fā)現(xiàn)屬于你的量場。
生命的意義是什么？這問題很多人糾結(jié)思考，不同境遇不同年齡，答案不同。今天，可以告訴大家：生命，是一個情感體悟的過程。雖然意體能量和覺識能力天差地遠，但我們的情感是平等的，這種平等包括所有生靈。
情感，對于意界來說，是構(gòu)成我們價值理念的基石之一。
人與動物作文600字 篇16
暑假期間，我曾回過家鄉(xiāng)。在我家鄉(xiāng)的祖屋前，養(yǎng)了一條大黃狗。名為大黃。對于陌生人它顯得很戒備。初見它時，我不敢用手去觸摸它的鼻子，生怕被它一口咬住。然而，經(jīng)過長輩們的教導方法，我終于和它相熟了。一有空，我就與它在一起玩皮球，弄得滿身臟兮兮的，總是惹來長輩們的一頓訓斥。
在家鄉(xiāng)居住的日子里，我和大黃要么就是一起在草地上頂皮球，在河邊一起戲水，到林間里去采野果……每次和它在一起玩耍時都是歡聲笑語。每次在吃晚飯時，我都會趁著長輩的不注意偷偷溜下飯桌，去到大黃那兒和它一起玩耍，結(jié)果每次都是我被長輩發(fā)現(xiàn)，接著就是一片七嘴八舌地教育我。可我還是屢教不改，結(jié)果長輩們干脆把我獨自一人鎖在一間房子里吃飯。
轉(zhuǎn)眼間我需回廣州讀書了。于是爸爸在早上提前預定好了車票。準備坐下午的車回廣州。我得知這個消息后大吃一驚。我意識到很快就要離開大黃了，于是跑到房間里嚎啕大哭。下午的時候，爸爸叫我下樓準備。我下樓時，只見大黃一如往日地等著我下來與它玩耍。我下來時，只見它雙腿一蹬，兩只前爪搭在我手上，看來它是想與我跳舞。我示意讓爸爸等會兒，讓我和大黃再玩多最后一刻……時間到了，我即將離去。我雙手托著大黃的前爪，向它說明我們即將離去。大黃好像聽得懂，突然緊緊地抱住我的大腿，目光里不禁流露出乞求的眼神，仿佛是在求我不要離去。我強忍著眼眶中的淚水，強忍著心中的萬般無奈，強忍著對大黃的不舍，將大黃松開，只手輕輕地撫摸了大黃的額頭說：“我還會回來的，。”我黯然轉(zhuǎn)身準備上車，轉(zhuǎn)身背后幾顆淚珠流過我的臉頰，滴落在祖屋地面。大黃突然急速奔向車子，試圖追上，但車速越來越快，離大黃的距離也越來越遠。待到大黃筋疲力盡時，大黃發(fā)出了幾聲令人揪心、凄涼的叫聲。
人與動物作文600字 篇17
有人贊美生命力頑強的仙人掌，有人贊美高貴典雅的牡丹，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛那平凡的、普通的粉筆。
粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體，他在野普通不過了，在每個商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去，這多么無聊乏味呀！漸漸的，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個世界上。
但它沒有半點怨言，每天任在勤勤懇懇的工作著、奉獻著，絲毫不覺得低下。看著粉筆，我想：我說學到的知識，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時，老師用一根根粉筆教會了我aoe……后來上了小學。語文老師用粉筆教會了我字、詞、句；數(shù)學老師用粉筆教會了我數(shù)字、應用題、四則用算；英語老師用粉筆教會了我ABCD、單詞、音標；美術(shù)老師用粉筆在黑板上教會了我畫畫……
你，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；你，給我們傳授知識；你，給我們傳播了文明，讓我們做一個新世紀的少年。而你，卻變成了一片片白色的粉末，你這種默默無聞的精神、無私奉獻的精神，都值得我們學習。
我贊美粉筆，更贊美我們既耐得老師。老思想粉筆一樣樸實，她用自己的心血成就了我們。他們普通而平凡，，但他們擔負著培育下一代的重任。
老師啊！你像粉筆一樣平凡，更像粉筆一樣辛勤。
多少個黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業(yè)；您在燈光下，備著備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語，留下了一個個紅勾。每一條批語，每一個個紅勾，都凝聚著老師您的心血。
老師像粉筆一樣無私。但更像橋一樣樸實！
我贊美粉筆，因為它無私奉獻的精神值得我們學習。我贊美老師，使他們，為培育我們做出了巨大的貢獻!
人與動物作文600字 篇18
“媽媽你看，西湖里有好多野鴨。”我指著湖面欣喜若狂地喊道。
“好可愛的野鴨！它們已經(jīng)不怕人了。”媽媽夸贊起來。
“媽媽，去年夏天，我們來的時候，野鴨不是見人就飛嗎？為什么會有這喜人的變化？”
“那應該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會傷害它們！”
“哦，好機靈的野鴨！”
此時，我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風，湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳，它們婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們，又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時，突然，從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來，只聽見“噗噗”幾聲，他們就落到了水面上，平靜的湖面就像被人丟進了幾塊小石頭似的，湖水立即泛起粼粼的波紋，一圈圈地蕩漾開去，我癡癡地欣賞著……
哦，那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨，它們在水面上愉快地游來游去，還不時把頭扎進水里，別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近，野鴨們絲毫不懼怕，而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快，這平靜的水面頓時熱鬧了起來。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中，忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧，無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖啊！
我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài)，有飛的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戲，有的悠閑地吃食，真是姿態(tài)萬千啊！
此情此景，我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到，給西湖增添了一道風景，為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面！我真期待地球的人們都能和動物如此親近！
人與動物作文600字 篇19
夏日，狂熱，從圖書館回家的我不斷地想擺脫身上的熱量，正當我齜牙咧嘴叫著“真熱啊！真熱啊！”的時候，油綠的草坪上竄出一團雪白，立刻使我眼前一亮，是貓！一裘白衣，高傲地向我昂著頭，“喵喵”地叫著，幾根細細的胡須微微上揚，一雙雪亮的眼睛，反射著微亮的光。
它的出現(xiàn)，讓我感到一絲清涼，好漂亮的貓啊！它似乎沒有主人，我屈下身子逗它，它敏感地向旁一跳，大大的眼里滿是敵意。此刻，我注意到它太瘦了！一定是只餓了很久的流浪貓，我掏出口袋子里香腸扔給它，它像看見獵物一樣興奮地撲上去，三口兩口就吃掉了，我試圖撫摸它華麗的毛，它沒有躲。
我們就這么認識了，我叫它“白色公爵”，我想如此高傲的生物，應該叫公爵吧。此后的幾天，我每天都會狼吞虎咽地吃完飯，然后跑到廚房找一些剩飯、剩菜，給爸爸丟下一句“我去玩了！”就去找那位白色公爵了。它很好找，就在那片草坪后的一顆銀杏樹下，或是廣場的大理石臺板上，在有時就在小道上，左搖右擺的散步，見到我似乎還是小心翼翼的，但也好像很感激我送來的飯菜，它吃完舔嘴巴時，瞇起眼睛瞧我?guī)籽郏覙妨耍叶诟嬖V我，飯不錯，謝謝你啊！呵，毫不客氣。漸漸地，我們熟了，整個狂熱的夏天，我都與公爵渡過。產(chǎn)生了濃厚感情，我整天帶飯給它吃，它也總乖乖地，又高傲地站立在銀杏樹下等我。有時，我做了錯事，心情不好，含著淚來找它，它似乎看懂我的憂傷，收起公爵的高傲，乖乖地鉆進我的懷里，輕輕地蹭、喵喵地叫。我很奇怪它為什么一直這么干凈，一只流浪貓每天給自己打理得如此整潔，真不愧為公爵呢！轉(zhuǎn)眼已是秋分，楓葉變紅，天空變淡，我的年級變高，學習任務(wù)變多，我沒有太多的時間去陪我親愛的公爵了。有時放學，我看見一團雪白依舊安靜、高傲地立在銀杏葉子間等我，見到我，高興地沖過來，然后在我腿邊親呢地蹭，我俯下身來，拍拍它說：“我要去做業(yè)，不能陪你玩了！”它撒嬌似的蹭我，我只好撫摸它，然后才回家。
人與動物作文600字 篇20
你知道嗎?其實我們家不僅是一個溫馨有愛的家，還是一個小小的“動物園”。
說到我們家，就不得不說說我們家的家庭主婦——“山羊”媽媽。為啥說她像山羊?因為她很溫和，但是做事有點粗心，為什么呢?舉個例子，一天，我和媽媽去買菜，我們剛回家，她就想玩手機，可你猜怎么著?她手機不見了!我們把家翻了個底朝天，也沒有找到手機，最后我想起來了，好像剛剛在車上，媽媽還看了微信，從車庫上來，手機就不見了?哈哈!聰明的你已經(jīng)想到了，手機在車上。“猛虎”爸爸氣得半死，可“山羊”老媽笑嘻嘻的，唉!你說怎么說她好呢?
還要繼續(xù)說說我的“猛虎”爸爸，為什么說他像猛虎呢?這可說來話長了，一次“山羊”媽媽和“猛虎”爸爸在吵架(我也不知道他們?yōu)槭裁闯?，“猛虎”爸爸的聲音非常大，就像個大喇叭，把我給嚇得大氣都不敢喘一下。爸爸和媽媽和好了后，我在和爸爸的一次聊天中，特別強調(diào)讓他以后不要太大聲吵架和說話，爸爸非常后悔和抱歉，并且同意我以后用“猛虎”爸爸這個名字提醒他，不要真的那么“兇猛”了……
還有在我們家共同生活了九年的阿姨，她就是一只勤勞的“小蜜蜂”，家里的家務(wù)都是她干的，像洗衣、買菜、做飯、打掃衛(wèi)生，她全包了。
而我自己呢，就是只“小書蟲”，吃飯的時候看書，睡覺的時候看書，課間也看書，我還立志要在五年級之前看完中國四大名著呢!
雖然每天能陪我的家庭成員不多，可我非常愛我們這個小“動物園”。爸爸媽媽對我特別關(guān)心，也非常愛我，每天我放學回家，爸爸和媽媽都會關(guān)心我在學校的生活和學習。有空的時候，爸爸就陪我下棋、騎自行車，有時候講各種各樣的故事，媽媽還帶我去旅游，去圖書館，我真的覺得好幸福，我好愛我們家這個小小“動物園”!
人與動物作文600字 篇21
人愛動物，人殺動物，人吃動物，人護動物，人獵動物......人與動物有許多聯(lián)系，而人與動物該如何和平共處呢？對這個問題，你在看了《荒野之王》后會有更深的理解。
金爪兒是一只被人搭救的小隼雕，由于“監(jiān)護人”嚴守不溺愛、不干預的原則，它健康地成長著。然而，就在回歸自然的前夕，尚未成年的它被偷獵者誘捕，輾轉(zhuǎn)賣到大西北。為了馴服它，偷獵者動用了狠心的種種手段，使其變成兇殘的“殺手”，偷獵的“幫兇”。它在那兒結(jié)識了雌雕銀脖，并與之結(jié)成“生死之交”。獲救后，雙雕被放歸保護區(qū)，扭曲的天性開始復蘇。有一次金爪兒誤食了偷獵者遺留下的“激素”，在毒癮發(fā)作中殺死了豹崽，與另一叢林之王老豹結(jié)下仇怨。金爪兒豁達大度，屢次放過前來尋仇的老豹。深受刺激的老豹卻認定，只有殺了它，才能爭取后代的生存權(quán)。老豹舍身為陷阱，欲與金爪兒同歸于盡。千鈞一發(fā)之際，金爪兒機警脫身，并承擔起撫育小豹之責。
整本書中，我最愛閱讀最后一部分“荒野之王”。老豹的愛子之情可歌可泣，金爪兒的王者風范使人羞愧不已。老豹去世后，它又大度地喂養(yǎng)小豹，幫它們度過了一生中最為難熬的日子。金爪兒，它才是真正的王者呀！
老豹，它又是多么偉大啊！為了孩子們，那兩只瘦弱的豹崽，為了它們的安全，它不惜以血肉之軀充當擒拿金爪兒的陷阱。多么偉大的母愛，多么偉大的老豹！
而對于幼小的金爪兒，它的父母也充當了它最好的老師。它們不像我們，以萬物之靈自居的人類，它們不溺愛自己的孩子：小隼雕怕高，恐懼飛行，他們威逼利誘，迫使它們自己主動飛行，主動捕獵，使它們在將來能自己生活下去。看，哪怕是空中的猛禽也懂得優(yōu)勝劣的生存規(guī)則，在這一點上，現(xiàn)在的父母考慮得并不多，他們從沒想過，有朝一日，人類也會像恐龍一樣從地球上消失掉呢！在這一點上，人類是應該向這些動物學習的。
人類啊，身為萬物之王的人類啊，是不是該反思一下呢？
人與動物作文600字 篇22
世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處，那么世界永無寧日，在這個社會上，如果人和人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響，自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動物，人也難逃惡運。
有一首歌唱道：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔，許多鳥兒在藍天上飛翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺如同在仙境，在大自然中鳥兒給我們帶來無窮快樂，當我們憂傷時，聽到鳥兒唱歌，心情會快樂起來，鳥兒會食害蟲，所以說鳥和人和諧相處是人應有的品德。我們公園里的鴿子，它們從窩里飛下來，落在樹林里，跟人們逗樂，人們給它們食物吃，它們就飛在人們手上，而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著，而有的鴿子兩兩聊著天，當我們靠近它們時，它們飛了起來，真是一群可愛的小精靈，難怪人們說：從來鳥兒最聰明，偏向好山好水停，能知善惡解人意，碧海翠峰白精靈。
還有一個朋友去國外玩，在樹林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它們在自己的空間自由自在地玩，當朋友拿東西喂它時，它歪著頭，張著嘴去吃，許多游客拿起相機來拍照，都被人和動物和諧相處所吸引。
人和動物有深厚的感情，動物對人也不是沒有感情。英國作家狄更斯有一只心愛的貓，貓也很愛主人，它不愿意看到主人熬夜過度，于是，當?shù)腋股钜狗笇懽鲿r，就用貓爪把蠟燭撲滅，讓主人擱筆休息。
曾經(jīng)有個學生學了〈桃花源記〉，他也想逃到那個地方。他在日志里寫道：這是我心中的桃花源，這里的任何事都充滿和諧，充滿愛，人和動物和諧相處，人們不會為了權(quán)利和利益勾心斗角，一切都顯得很淡泊溫馨。
人是由動物進化來的，在自然界里，人的智力發(fā)達，能勞動，會制造和使用工具，是高等智能動物，人不應自以為是，應珍惜動物的生命。我們應與動物和諧相處，才能構(gòu)成千姿百態(tài)，繁花似錦的大千世界。
人與動物作文600字 篇23
人與人之間存在情感，那么動物之間也一定存在這情感。我在一本叫《森林報》的書上看到過這樣一則令我淚眼汪汪的小故事，這個故事十分感人在一個茂盛的森林里，有許多可愛的小動物，但小動物也不會自由。弱小的動物就該被野獸吞食，這是大森林中不可變動的規(guī)律。但是如今大森林中出現(xiàn)了一群可怕的獵人，他們手持，不論是再強大的野獸也是不在話下！狼——這種既狡猾而又兇猛的完美野獸出洞前也必須用自己那靈敏的雙耳和超強的嗅覺能力分辨獵人的方向與位置。
冬天來了，小動物們都躲到了厚厚的雪地里，部分野獸都冬眠了，只有狼還在與冬天頑強拼搏著。狼群們又餓又冷，渴望的望著森林外的村莊。村莊里有好多可口的美食，但也少不了可怕的獵人！暮色降臨，這使得狼群們嚎嚎叫嚷。這時，有一窩狼實在受不了饑餓的阻撓，向著紫黑色的天空撕心裂肺地吼叫著嗷-唔——嗷-唔——聽見狼的叫聲，村莊的家禽們慌亂極了！當然，家禽們不會有事，因為獵人已經(jīng)做好埋伏。
這狼的一家并不知道，危險正在慢慢靠近它們一直向著村莊的方向走去。突然，走在最前面的母狼發(fā)出了警惕的叫聲。顯然，母狼察覺到了獵人的存在，它馬上掉頭向狼群的方向走去，結(jié)果才剛走五十米，就見到一張紅布掛在樹枝上。十分有經(jīng)驗的母狼知道：有布的地方就一定有獵人！
可以來不及了！獵人都沖了出來，用槍口指著狼的一家。公狼站了出來，朝獵人怒吼一聲。母狼明白，它唯一能幫助公狼的就只有帶著三個孩子們離開了。
后來，公狼全身上下血淋淋的，躲在草叢中的母狼激動得雙眼充血，緊緊摟著孩子們目送著公狼被獵人拖走的身影，地上還留著難以抹去的血跡
公狼竟為了母狼和孩子們犧牲了自己！這完全表明了動物之間也存在著深厚的感情。
人與動物作文600字 篇24
熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂樂沒來上學，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分，決定和小朋友們訴說這件事。
此時，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。
終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達。大象老師，我今天不能來上學了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠很遠的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通，讓人類減少污染，保護環(huán)境，還我們美麗又綠色的家。”大象老師念完這封信，班級里的小朋友都沉默了。
過了一會兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說，“真是太過分了！”“對呀，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸，四處流浪。”金毛犬東東傷心的說。……
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護好環(huán)境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個，不愛護她，她會毀滅的。”大象老師慎重地說。
希望人類和動物可以和平共處，愛護環(huán)境，人人有責。
人與動物作文600字 篇25
周五晚上，我到同學李佳興家里去玩兒，一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數(shù)字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看它是否還在，可否安好！
可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了。看得出，就連陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶，一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。啊！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學習時間，就讓我繼續(xù)作業(yè)，他幫我修理。
對于不熟悉這項業(yè)務(wù)的陸老師，修了半天才修好。可我一用，咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”
聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！
人與動物作文600字 篇26
我家是個“動物園”，里面有很多動物哦!在這里，每天都有不同的好戲上演呢!
爸爸是兇猛的“大灰狼”。我的爸爸屬羊，在我們的印象中羊是一種很溫順的動物。但是他不是，他可不是只溫順的小綿羊哦，他更像是一只兇猛的大灰狼。特別是我做作業(yè)開小差，導致作業(yè)錯得離譜時，爸爸活像是一頭發(fā)怒的大灰狼，那眼神放出藍色的光芒，恨不得把我給生吞活剝了。那時的我只能一聲不響地任憑暴風雨的降臨。
媽媽是“大老虎”。別看我的媽媽個兒小小的，看起來柔柔弱弱，但發(fā)起怒來也很厲害。平時媽媽對我疼愛有加，溫柔得像只可愛的小綿羊。她一般輕易不發(fā)怒，不過一旦惹怒她，她兇得就像是一只發(fā)威的母老虎，嚇得我不敢作聲了，靜待炮火轉(zhuǎn)移，我方可溜之大吉。
我是家里的“小獵豹”。我有一雙飛毛腿，有一次我們家要出去看電影，但我在房里看電視沒注意時間，結(jié)果“大老虎”的電話來了：“田夢澤，你怎么那么久還沒換好衣服?我們都要走了。”“大老虎”話音剛落，我就飛快地從四樓跑到了一樓，只花了30秒時間。
我家還有四只活潑可愛的“挖土機”。它們也是今天的重頭戲哦!它們就是我爸養(yǎng)的四只斗雞。這四只小家伙有著同一個外號“挖土機”，因為它們特別喜歡用爪子來刨土。它們長得可“丑”了，黑黑的羽毛一點都不光滑，有時還因為互相爭斗，把彼此那僅有的黑羽毛弄得稀稀拉拉，像幾只禿頭斗雞。不過別看它們外表看起來不咋的，食量很驚人，每天需要喂?jié)M滿一臉盆的糧食。它們每只總想獨占食物，總是為了食物互相爭斗。不過只要它們一看見我，就不再爭搶了，而是友好的一起分享了，一只只變得非常溫順。
我們家是一個熱鬧的“動物園”，有爭吵、有歡笑、有驚喜、有感動、有玩鬧……我們是相親相愛的一家人，歡迎大家來我家作客喲!
人與動物作文600字 篇27
我家開了一家"動物園"，而且每天都有人來參觀∶這家動物園是有趣的，至于多么有趣，你就跟著我一起來吧！
我的媽媽是一只"變色龍"，她的心情不好時，如果我犯了錯她就會罵我，把我罵得頭破血流；而她心情好時她就會帶我去吃炸雞呢！媽媽的眼睛很厲害，
一百米外的一個橡皮擦她都能看得清呢！
我的爸爸是一只"小兔子"，他有一對大門牙，他喜歡吃蔬菜，而且很溫柔，每天還蹦蹦跳跳的！雖然他有時候是"小兔子"，但是他有時候卻是一只兇猛的"老虎"，只要說起我沒做作業(yè)時，他就會大吼一聲∶"臭小子，怎么還沒做作業(yè)！"嚇得我不得不鎮(zhèn)靜下來。
有一天，我放學回家，正好爸爸也回來了，奶奶和媽媽做好了美味噴香的飯菜，爸爸正在拼命的吃，可當說到，我考試考得差時，爸爸的臉色瞬間嚴肅起來，
瞪看眼睛皺看眉頭，恨不得揍我一頓，接著他深吸一口氣，了緩情緒，就帶我去復習了，這時候我要是不想去復習，他就會把我痛罵一頓了。
我的弟弟是一只機靈的"小老鼠"，他喜歡"啃"雪食，也喜歡"啃"書。
他最開心的時候就是在書房一邊吃東西，一邊看書。他學習時會偷偷觀察爸爸媽媽，如果爸爸媽媽沒有關(guān)注他，他就會發(fā)發(fā)呆，偷偷懶。他也是一只勤快的"小
老鼠"，完成學習任務(wù)后，會做一些家務(wù)∶洗碗，掃地，拖地，擦桌子，他樣樣都會。在家里他個子最小，膽子最小，最機靈，這就是他一只可愛的"小老鼠"。
這就是我們家的小小動物園。
人與動物作文600字 篇28
說起動物園同學們一定會眼睛一亮腦子里會一連串想到很多動物：憨態(tài)可掬的大熊貓兇猛的老虎會學舌的鸚鵡美麗的孔雀……不過今天我讓你走進我家的“小小動物園”感受一下這里的快樂！
“采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜？”我的媽媽就是我們家的“小蜜蜂”每日里忙忙碌碌為我辛苦為我甜任勞任怨。這不小鬧鈴一響我從床上爬起來看到餐桌上已經(jīng)準備了雞蛋、牛奶、蔬菜、水果等食品又是豐盛的早餐！媽媽為了讓我身體強壯能夠?qū)Ｐ膶W習；為了爸爸有充足的精力好好工作每天都早早起床為我們準備早餐。晚上回來也是一樣葷素搭配主食變化多樣保證家人的營養(yǎng)。每一頓飯媽媽都是那樣的盡心盡力！除了這些洗衣、收拾房間、輔導我做功課……媽媽白天也有自己的工作。看著媽媽忙碌的身影我總是會想到小蜜蜂每天尋找美麗的花朵釀出香甜的蜜汁為人們默默奉獻！媽媽真的很辛苦很偉大！我們家的幸福和快樂有媽媽的付出我愛我的媽媽！
有一句俗話：“山中無老虎猴子稱霸王！”這“小猴子”就是我“老虎”自然是爸爸啦！爸爸在家里威風十足因為他工作出色也很忙碌家務(wù)基本不管。只是在教育我的事情上從不馬虎！所以我最怕爸爸的“威嚴”了！比如爸爸讓我有規(guī)律的作息讓我每天讀書讓我堅持鍛煉。他要求的他就驗收檢查沒達到要求他就“虎威”大發(fā)！直到我糾正過來為止。而我呢？是“機靈的小猴子”！我會想辦法省時高效的完成爸爸的任務(wù)就會有更多的時間去玩了！假期爸爸媽媽上班我就是家里的“小霸王”！我會“玩具總動員”把我的玩具全部擺出來玩得不亦樂乎等爸爸下班回來之前我又立即收拾妥當我經(jīng)常得到爸爸的表揚呢！我是不是很聰明？
最快樂的時光就是三口人一起出去玩了我們會到“大的”動物園里跟我們的“動物朋友”友好“交流”我會對老虎說：喂過來跟你的哥們說說話！我調(diào)皮地指指爸爸我們一家人開懷大笑！
來我們的“小小動物園”吧這里無比快樂！
人與動物作文600字 篇29
很久以前就跟馬小跳一起哭一起笑了，現(xiàn)在回憶起來，多有趣啊！清明放假三天，我忍不住又看了幾本馬小跳系列的書，其中讓我印象最深刻的一本是《寵物集中營》……
馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她故意丟棄的西施狗“丑八怪”。他軟硬兼施，說服麥冬娜送“丑八怪”去治好眼病。在醫(yī)院，他們遇見了許多人與狗發(fā)生的事情。不久后，“丑八怪”痊愈了。經(jīng)過醫(yī)生的推薦，好多人都把自己養(yǎng)不了的狗狗送到麥冬娜那里去，有：威武英勇的斗牛犬“拉登”，溫文爾雅的德國牧羊犬“海盜”，優(yōu)雅可愛的法國鬃毛犬“雪兒”。再后來，麥冬娜當了狗裝設(shè)計師！可就在這時，拉登卻出了車禍……
讀完這本書，我突然思緒萬千。在生活中，許多人都十分在意人的感受，似乎從來都沒在乎過動物的感情。在這次經(jīng)歷中，我們可以明顯看出，動物也有感情的，這感情甚至比人還強烈呢！你瞧！
如果“拉登”不真心喜歡“雪兒”，他是不會冒著自己的生命危險，推開了汽車旁的“雪兒”，自己卻心甘情愿的面帶笑容的倒在汽車的“魔爪”下的……
如果“雪兒”和“丑八怪”不真心喜歡“拉登”，她們是不會寧愿死也要和“拉登”在一起，當“拉登”的陪葬的……
通過這本書，還能發(fā)現(xiàn)狗狗其實也是人類的老師啊！，馬小跳初識麥冬娜的時候，她是一個標準的冷美人。穿著短裙，穿著長靴，長得十分美麗，可卻因為凄慘的家世變得十分鐵石心腸。跟馬小跳他們和小狗狗們相處的時間內(nèi)，她開始有了微妙的變化：首先，她無師自通，第一次會自己做粥給“拉登”喝了；她欣然接受寵物，不再嫌棄他們；她當起了狗狗服裝設(shè)計師，天天廢寢忘食的給狗狗們設(shè)計服裝；她和男朋友動物醫(yī)生一起，建立了狗血庫；她家成了動物收容所，專門收養(yǎng)拋棄的小動物……
人有情，動物亦有情啊！希望大家都來讀讀這本書，都來有有一回情！
人與動物作文600字 篇30
我有一個幸福的家庭，但它更像一個小小“動物園”，為什么這么說呢？接下來讓我來給你們講講吧！
“快起床！快起床！”每一天都要被“小麻雀”媽媽叫起。媽媽每天早上都要喊我起床，上學路上都對我說什么不能做之類的話，放學時更讓我無話可說。有一次上學時，媽媽開始嘮叨了：“在學校要聽話呀，不要瘋趕打鬧，要聽講呀……”那時候，就像無數(shù)的小麻雀在我耳旁嘰嘰喳喳，我真想把耳朵關(guān)上，于是我趕緊跑到前面，可是媽媽還在后面咕嚕個不停。還有一次，放學做作業(yè)時，我四舍五入沒學會，媽媽開始喳喳了：“這個數(shù)是什么？該怎么做？學會了嗎？”這里該填幾…………”那一刻真像天上有繁星似的小蜜蜂在我耳旁嗡嗡，我真想把媽媽的嘴堵上。
我還有一個睡覺如豬的爸爸。有一個早上，我們要去別人家做客，爸爸睡得像死豬一樣，呼嚕聲滿屋子都是，我叫幾遍爸爸，他都不理，我拉爸爸，爸爸也無動于衷，直到媽媽來叫，爸爸才懶洋洋地爬起來。說他是豬爸爸一點兒不假。那天做客回來，爸爸馬上躺在了沙發(fā)上，不到一秒鐘就睡著了，真像一塊千斤巨石癱在那里，那呼嚕聲真像數(shù)不清的豬在哼哼。現(xiàn)在，我怎么叫爸爸他都不起來，就是媽媽來叫也無濟于事。
我呢，像一只“小老虎”。今天，上豎笛社團課的時候，其他同學老是胡亂吹笛子，那聲音如同無數(shù)指甲刮黑板的聲音，我實在受不了，使勁拍桌子，筆都顫動起來了，他們不理，于是，我大聲說：“安靜！”他們才安靜一時半會兒，最終，我使出絕招，怒目圓睜地瞪著他們時，他們馬上鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，哼，叫你們見識我“小老虎”的威風。
這就是我們家的小小“動物園”，一個幸福、和諧溫馨的“動物園”。你們也來說說你們家是什么樣的“動物園”吧！
人與動物作文600字 篇31
家，是溫暖的，是幸福的。我們家呀，像溫暖的懷抱，更像一個充滿樂趣的“動物園”呢！讓你們走進我家，好好認識認識我家的“動物”吧！
年邁的“老虎”外婆
我的外婆呀，就算是老了，還是一股“虎脾氣”。在我剛上二年級時，有一次語文考試，我沒考好，當外婆知道今天有考試的時候，就一臉嚴肅地說：“試卷發(fā)了沒有？”“發(fā)了……沒考好……”估計外婆沒聽到，就隨口說：“發(fā)了啊，哦。”我本以為外婆沒生氣，便決定一會兒就跟外婆坦白，可誰知，媽媽一個電話打來，外婆就變色了。她瞪著大眼睛，氣沖沖地說：“你媽說考試了，成績單發(fā)了，你怎么跟我說沒發(fā)？”當時的我一臉茫然，還沒開口，外婆就拿起掃把，氣乎乎地朝我打，媽呀，可把我嚇壞了！直接滿屋到處逃竄。這件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，我外婆渾身都散發(fā)著老虎的威風，再也不敢隨便犯錯了。
“河馬”外公
“你看看你，還在玩手機，雞喂了嗎？”從外公房間傳來外婆的喝斥聲，原來“河馬”外公又犯錯了。我外公啊，和河馬一樣溫順，遇事不動手不動口，就是喜歡翹著個嘴，跟河馬的嘴巴一樣長，像外婆說的一樣，都可以“掛油壺”了！我暑假去外婆家玩，一到晚上，外公就賴在沙發(fā)上，除了玩手機還是玩手機。我外婆可不樂意，說：“不知道給我?guī)蜁䞍好Π。 贝藭r的外公面對外婆的責備什么也不說，只是放下手機，撅著兩片不太紅潤的嘴唇，像犯錯的小孩，那溫順的樣子極像河馬，沒辦法，外公只好投降，做飯去了。
可愛的小白兔
我在朋友面前像一只乖巧可愛的小白兔。若是比撒嬌、賣萌，那是我說第二，沒人說第一！每當朋友來時，我就立馬變溫順，跟他們擁抱，和她們一起轉(zhuǎn)圈、跳舞，也會奇奇怪怪地一起蹦跳。她們都說我是可愛的兔子。當兔子真好！
這就是我家的“動物園”，你喜歡嗎？
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