兩分鐘有多久？_作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的兩分鐘有多久？_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　大家好！這里是XX時(shí)間新聞節(jié)目，歡迎收看！今天，我們討論的題目是“兩分鐘有多久？”下面是XXX記者的報(bào)道——

　　今天，我的報(bào)道題目是“兩分鐘是快？是慢？”我正好來(lái)到“蘋(píng)果樹(shù)下”文學(xué)坊，其中一個(gè)教室正在做“兩分鐘有多長(zhǎng)”的`游戲，我也積極地參與了。

　　慢：按老師要求，我們要在兩分鐘內(nèi)做一個(gè)動(dòng)作，并保持，像一個(gè)木頭人一般的定格兩分鐘。我心中暗暗想：睡覺(jué)的動(dòng)作好做，又輕松又愜意。這時(shí)，老師清了清嗓子，說(shuō)道：“好了！現(xiàn)在游戲開(kāi)始！”頓時(shí)，同學(xué)們按照自己的想好的動(dòng)作做了起來(lái)。我雙手握拳、嘴巴緊閉，眼睛虛成一條縫，頭低垂著埋在雙手中，裝模作樣地“睡”了起來(lái)。

　　估計(jì)剛過(guò)了大半分鐘，我瞟了一眼附近的同學(xué)，他們都很難受：?jiǎn)文_站立的不斷左晃右晃，向旁邊倒，還在小聲嚎：“好痛！好痛呀！”。吐舌頭的，唾液都流出來(lái)了。還有那些拌鬼臉的，剛開(kāi)始還在嘻嘻哈哈笑，現(xiàn)在笑得比哭還難看。

　　我可沒(méi)那么難受，渾身松松軟軟地躺著，沒(méi)有酸酸的感覺(jué)，睡意甚至都快襲來(lái)了，眼皮都開(kāi)始打架啦！要是老師多給點(diǎn)時(shí)間，我還可以睡個(gè)“回籠覺(jué)”哩！看著其他同學(xué)的洋相，笑聲不禁從我的嘴里溜了出來(lái)，“

　　哧哧哧”，在看個(gè)別同學(xué)，也正捂著嘴竊笑。

　　這時(shí)，我耳邊響起了老師的聲音：“好了，時(shí)間到了。”頓時(shí)，同學(xué)們長(zhǎng)嘆了一口氣，軟軟地滑到椅子上，他們有的咧著嘴直叫痛。有的則捶背、揉褪。我也打著哈欠，直起腰來(lái)，心里不停地問(wèn)自己：老師看錯(cuò)表了吧！這是兩分鐘嗎？二十分鐘吧！

　　快：“接下來(lái)在教室中自由活動(dòng)。”我一聽(tīng)，頓時(shí)輕松地吸了一口氣，從書(shū)包中掏出一本《紅領(lǐng)巾》雜志，舒舒服服地斜靠在椅背上，便看了起來(lái)。同學(xué)們也翻著剛借的書(shū)，一副輕快的樣子。誰(shuí)知道，我一頁(yè)還沒(méi)看完，老師的聲音就響起來(lái)了：“時(shí)間到——”。我一愣，完全不相信自己的耳朵，怎么這么快呢？剛才……，同學(xué)們也大張著嘴，望著老師，滿臉寫(xiě)著“不可能”。

　　好了！看完XXX報(bào)道，我們得到了一個(gè)結(jié)論，兩分鐘，是長(zhǎng)是短，其實(shí)都一樣，只不過(guò)根據(jù)自己的心情感受，才覺(jué)得不一樣。

　　噢！今天的節(jié)目到此結(jié)束，大家再見(jiàn)！