【精選】小學(xué)寫人作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇1
我愛我媽媽，她中等的個(gè)子，把長(zhǎng)發(fā)盤起個(gè)發(fā)髻在頭上，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。 人人都知道，母愛是偉大的。每一個(gè)孩子都會(huì)得到母親給予的愛。可我說(shuō)的這種愛可不是過(guò)分的寵愛喲！它體現(xiàn)在日常生活媽媽給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它是一種樸實(shí)的愛。 記得有 一天，天下起了大雨，我走到家里四肢無(wú)力，媽媽見我這副樣子，給我量溫度。天啊，竟然有38.7~38.9度，媽媽不顧一切，背起我就往醫(yī)院跑，她不顧汗水從她額頭上流下來(lái)。跑到人民醫(yī)院，媽媽就抓緊找醫(yī)生，又上下樓的掛號(hào)，一不小還摔了一跤，我心疼起媽媽來(lái)。到了八點(diǎn)半才打針，媽媽在我打針的時(shí)候睡著了，到了我打完針后，媽媽還在睡，于是，我坐在旁邊看著媽媽，不愧是母子，媽媽慢慢地睜開眼睛，看著我說(shuō)：“展源，打完針了？那我們回去吧！”我說(shuō)：“媽媽，好的，已經(jīng)不早了，九點(diǎn)半了。”在回家的路上，媽媽還給我買了一些我喜歡吃的水果。
還有一次，我放學(xué)回到家里寫完作業(yè)后就看課外書去了。也不知過(guò)了多久，正當(dāng)我抱著那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時(shí)，聽到媽媽在叫：“吃飯了”，我很不情愿的放下書走到了餐廳。到飯桌前一看，還挺豐盛的呢！除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外，媽媽還做了我最愛吃的酸菜魚，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。可是吃著吃著我發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆卻很少吃，我就讓媽媽吃，媽媽卻說(shuō)：“讓外婆吃吧，因?yàn)橥馄攀情L(zhǎng)輩，我們都應(yīng)該孝敬。”吃完了飯，我要下樓去散步，走在樓梯上，媽媽再三囑咐：“剛吃飽，下樓要慢一點(diǎn)，要不然容易肚子疼的。”這就是我的媽媽。 媽媽，你如春天里溫暖的陽(yáng)光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護(hù)，如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
我愛你媽媽！！
小學(xué)寫人作文 篇2
兩年前，杜老師被分到我們班來(lái)教我們數(shù)學(xué)。
聽杜老師的課，我們感覺(jué)很輕松。再難懂的知識(shí)，只要他一開口點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學(xué)了一年多，而且成績(jī)總是在年級(jí)名列前茅。我們把自己對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和考試所獲得的成績(jī)，全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實(shí)的。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書中，選出幾件給你看一看吧！
一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，杜老師說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個(gè)和尚。有一天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……”聽著，聽著，我們不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)這個(gè)故事再熟悉不過(guò)了。杜老師問(wèn)大家：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)往下接著講，你們能講出一個(gè)結(jié)果來(lái)嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時(shí)，杜老師問(wèn)我們：“如果用一個(gè)小數(shù)來(lái)表示這種情形的話，我們可以用一個(gè)怎樣的小數(shù)呢？”大家立刻興趣盎然。此時(shí)，杜老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念。在這個(gè)過(guò)程中，我們覺(jué)得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像是在聽故事一樣，非常輕松。當(dāng)講到“混循環(huán)小數(shù)”時(shí)，杜老師指著“1.63838……”這個(gè)循環(huán)小數(shù)對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小數(shù)不是從第一位開始循環(huán)的，此處的‘6’不參加循環(huán)，而是‘混’進(jìn)去的，所以叫‘混循環(huán)小數(shù)’。”一個(gè)“混”字，點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)積極性，大家爭(zhēng)著去找“混”進(jìn)循環(huán)小數(shù)里的數(shù)，高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動(dòng)中，班上的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個(gè)同學(xué)頓時(shí)傻了眼。要知道，這墨水可是沒(méi)有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說(shuō)：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應(yīng)該提前通知我穿黑衣服來(lái)呀！”同學(xué)們聽了，都露出了開心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數(shù)學(xué)課就覺(jué)得高興，一看到他走進(jìn)教室就覺(jué)得他是那樣可親可敬。
小學(xué)寫人作文 篇3
這幾天王老師沒(méi)有給我們大家發(fā)一張加分卡和一個(gè)印章，為什么呢？我想了想，因?yàn)槲覀兇蠹叶急憩F(xiàn)的很好，王老師很難選了。以后要表現(xiàn)更好，才能得印章和加分卡。
我要在書寫方面要把字寫正，吃飯方面也要更好，爭(zhēng)取得加分卡！
小學(xué)寫人作文 篇4
“老師好！”一頭酒紅色的卷發(fā)映入我的眼簾我想都沒(méi)想的喊了出來(lái)。這就是我的語(yǔ)文老師，身著時(shí)尚的落地裙，腳踏高跟鞋，打扮的跟20歲的小姑娘一樣。要不是從媽媽的口中得知老師快半百了我還不信呢。
老師不僅年輕而且還有一顆永遠(yuǎn)不老的童心。記得有一次上體育課時(shí)，我和同學(xué)玩起了跳長(zhǎng)繩，正在散步的老師一下子跑了過(guò)來(lái)，看上去怒氣沖沖的，我們一下子被嚇壞了，還以為是我們跳的不好呢。結(jié)果一開口就把我們逗樂(lè)了：“你們玩游戲怎么不帶我呢？”要不是這標(biāo)志性的卷發(fā)我差點(diǎn)都不相信這是在課堂上嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。大家偷偷的對(duì)視了幾眼爽快的答應(yīng)了。可是沒(méi)想到老師的技術(shù)這么差，沒(méi)一次跳起來(lái)的，還摔了個(gè)狗啃泥，氣的老師嘟起了嘴，還不服輸?shù)慕械剑骸皠倓偽抑皇墙o你們示范錯(cuò)誤動(dòng)作，你們看好了下一個(gè)我一定成功！”‘啊’？老師啊，老師，不就沒(méi)跳起來(lái)嘛，多練幾次不就好了嗎？正當(dāng)我想著，突然一陣愉快的歡呼聲差點(diǎn)劃破我的耳膜，原來(lái)老師跳過(guò)去了，老師。你也不至于這么激動(dòng)吧。大家都盯著你看呢！自從上次的跳長(zhǎng)繩后，我們每次玩都叫上語(yǔ)文老師，老師很快和我們打成一片。
這個(gè)就是我的花樣老師，一個(gè)在課堂上對(duì)我們嚴(yán)厲而在課余時(shí)間卻是那么的和藹有童心的老師。這樣的老師是不是獨(dú)一無(wú)二呢？
小學(xué)寫人作文 篇5
你們有一個(gè)愛你們的媽媽，我當(dāng)然也不例外。我媽媽雖然長(zhǎng)的不大美麗，可她的五官配到一起，使我的媽媽有了一副清秀的面孔。簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，我的媽媽就像一本書，教會(huì)了我們一輩子也不會(huì)明白的道理。翻開記憶中的第一頁(yè)，那便是媽媽對(duì)我的愛。記得那個(gè)寒冷的夜晚，我和媽媽正在上街，真是天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了傾盆大雨。幸好媽媽有先見之明，帶了一把雨傘。媽媽急忙撐開那把雨傘，把我緊緊的摟在她那溫暖的懷里我感到太悶了，鉆了出去。媽媽叫我回到她的懷里，但我沒(méi)有聽，只見媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把雨傘往我這邊挪。我看了之后，眼睛十分不聽話的讓眼淚流了出來(lái)。回到家時(shí)，媽媽成了一只落湯雞。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕，頓時(shí)，我明白了媽媽寧愿自己感冒也要讓我健康，這一刻，我真正明白了母愛有多偉大！
翻開第二頁(yè)，里面是媽媽辛勤的`為我做家務(wù)的畫面，也許你們不會(huì)明白，媽媽每天重復(fù)著過(guò)著一樣的日子不煩嗎？這都是為了誰(shuí)啊！還不是為了我們嗎？所以我們現(xiàn)在要好好讀書，長(zhǎng)大以后，好好回報(bào)媽媽，不辜負(fù)媽媽的期望。
翻開第三頁(yè)，是媽媽在我生病時(shí)細(xì)心照顧我的畫面，生病時(shí)是誰(shuí)陪你上醫(yī)院？是誰(shuí)為你擔(dān)心？還不是你最親愛的媽媽！翻開第四頁(yè)……第五頁(yè)……為你牽掛，擔(dān)憂的還是媽媽！媽媽是多么一個(gè)普通的稱呼，她卻要全心全意的為你。有時(shí)間一定要多陪陪媽媽，不要讓媽媽孤單。也許，你們會(huì)認(rèn)為自己的媽媽沒(méi)有別人的媽媽漂亮，但自己的媽媽一定是最好的！一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的！因?yàn)橹挥兴艜?huì)這么不求回報(bào)的為你，為你做這一切！媽媽，我愛你！
“世上只有媽媽好”媽媽，祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)！
小學(xué)寫人作文 篇6
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個(gè)子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來(lái)。每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動(dòng)物的特點(diǎn)。回到家，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來(lái)。就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來(lái)。
每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者。看完她總是夸我?guī)拙洹＜词刮艺f(shuō)錯(cuò)了，我媽也會(huì)善意地說(shuō)：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做鬼臉，改正錯(cuò)誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會(huì)告訴媽媽，因?yàn)槲也挥脫?dān)心媽媽會(huì)指責(zé)我錯(cuò)了。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我媽媽會(huì)毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我媽媽會(huì)生我的氣。失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！
小學(xué)寫人作文 篇7
我是一個(gè)星星，沒(méi)錯(cuò)，我是張杰的粉絲，不僅我是一顆星星，我的偶像也是一顆閃亮的星星。
張杰，一直以來(lái)伴隨他的新聞都是靠女朋友。因?yàn)椋谒龅赖臅r(shí)候，她的女友也就是現(xiàn)在的妻子謝娜給了他許多的支持，他在參加比賽請(qǐng)不到搭檔時(shí)，她為他伴舞，于是從那時(shí)起傳聞就有了。
謝娜主持快樂(lè)大本營(yíng)，張杰上了快樂(lè)大本營(yíng)無(wú)數(shù)次，所以有的人說(shuō)這是走關(guān)系，其實(shí)，明明是哪次他都有作品宣傳，大家總是忽略了許多。但是他們總是用行動(dòng)打臉眾人。
他們是姐弟戀，所有人都不看好他們，說(shuō)張杰成功之后一定會(huì)拋棄她，但是，他們沒(méi)有反擊，他們?nèi)ソY(jié)婚了，狠狠的打臉眾人。
所有人說(shuō)的唱功不行，他不消沉，他不停的去美國(guó)充電學(xué)習(xí)，與世界知名的音樂(lè)人不斷的合作，只為了提高自己。
所以他也在蛻變，經(jīng)歷了時(shí)光，他的身上多了一絲沉穩(wěn)。他頂住壓力接下了湖南臺(tái)的《我是歌手》，在舞臺(tái)上他用自己的歌聲在證明著他的實(shí)力，當(dāng)初青澀的大男孩終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一個(gè)成熟的男人。不僅如此，許多的影視劇都是他的聲音。《勿忘心安》，《徒手》，《明天過(guò)后》等家喻戶曉，這足以證明他的成長(zhǎng)。打臉那些看不好他的人。
不久之前，謝娜公開了自己懷孕的消息。在謝娜懷孕之后他們兩個(gè)人形影不離，他為她做早飯，悉心的照顧著她，期待著另一個(gè)小生命。
他們兩個(gè)人是幸福的，這是不需要猜疑的。我想他們的孩子應(yīng)該是一個(gè)整天都在笑的孩子，畢竟他是在愛里，在父母的笑容里長(zhǎng)大的。
他過(guò)了而立之年，完成了自己的夢(mèng)想，收獲了自己的家庭，我希望他一直不要止步，就這么一直狠狠的幸福下去，幸福一輩子！
小學(xué)寫人作文 篇8
在我的小學(xué)生活中，有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂(lè)芳了。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)得不是特別漂亮，但她有著農(nóng)村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且也很樂(lè)于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生，在家是爸媽的乖乖女，總是讓別人贊嘆不已。
樂(lè)芳是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二，班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀，這些成績(jī)都?xì)w功于她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦。
就說(shuō)這一次吧，我和樂(lè)芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天，天氣格外晴朗，正是一個(gè)放松自己的好天氣。中午，我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂(lè)芳家叫她。到了她家，我看見樂(lè)芳正在準(zhǔn)備什么東西，我便對(duì)她大叫：“樂(lè)芳，準(zhǔn)備好了沒(méi)有？該出發(fā)了。”她好像沒(méi)聽見似的，并沒(méi)有回答我，我遲疑了一會(huì)兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備大吼時(shí)，樂(lè)芳拿著書笑容滿面的出來(lái)了，我便走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“快走吧，咱們趕快去學(xué)校吧！”來(lái)到學(xué)校，我們便開始跳起繩來(lái)。當(dāng)每次輪到我跳繩的時(shí)候，她總是在一旁聚精會(huì)神地看書，對(duì)我跳繩卻毫不留意。我看到這情景，心想：“樂(lè)芳真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，以后我一定多向她學(xué)習(xí)”
樂(lè)芳不但學(xué)習(xí)好，而且思想方面也很好。
記得有一次，我們班上進(jìn)行語(yǔ)文第二單元測(cè)試。正當(dāng)我打開文具盒拿急用橡皮時(shí)，卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那里，唯獨(dú)橡皮不在，這時(shí)，我才想到我把橡皮落在家里了。沒(méi)有橡皮，這個(gè)做錯(cuò)了的題就擦不掉，怎么辦？怎么辦？想到這里，我便傷心地哭了起來(lái)。在一旁的樂(lè)芳聽見，便疑惑地看了看我，我順勢(shì)做了個(gè)手勢(shì)。不一會(huì)兒，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，我扭頭一看，樂(lè)芳正在割橡皮，樂(lè)芳割完后，便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀！突然間一個(gè)淚流滿面的我就變成了微笑的我，此時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，真是有說(shuō)不出的歡喜啊！
這就是我的朋友，一個(gè)既學(xué)習(xí)刻苦又樂(lè)于助人的好朋友。
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