小學(xué)寫人作文

時(shí)間：2021-03-03 17:06:27 人我要投稿

【精華】小學(xué)寫人作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)寫人作文六篇

小學(xué)寫人作文篇1

　　我的奶奶，身材微胖，臉呈瓜子型。她的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一張愛“撒謊”的嘴巴。我的奶奶，可愛“撒謊”了。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，我們一家在外面的館子里吃飯時(shí)，我看到牛肉很好吃，就準(zhǔn)備上去夾一塊，不料被奶奶攔住了我的筷子。我便疑惑不解地問：“奶奶，怎么了，有什么事情嗎？”奶奶慈祥地回答道：“我問你一件事情。”“什么事啊，這么神秘？”我驚奇地問。奶奶說：“難道你想變成野牛嗎？”“我可不想變成野牛，我可不想變成野牛啊！”我一邊說一邊搖頭。“那你就別吃牛肉了呀！吃了這牛肉肯定會(huì)變成野牛的。”奶奶說。“那你們大人怎么可以吃呢？”我一邊說一邊指向媽媽

　　奶奶又說：“因?yàn)槲覀兇笕擞械淖兂梢芭：螅丫哂幸芭５哪芰α税。　蔽衣犃诉@話，就不再吃牛肉了。后來，我悄悄地吃了一片牛肉，但發(fā)現(xiàn)自己并沒變成野牛。這時(shí)，我才知道我們小孩吃了牛肉不會(huì)變成野牛啦。這一切都是奶奶在“撒謊。還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我沉迷于電視節(jié)目中，沒有讀書、背書。

　　奶奶早就催促了幾遍了，可我沉迷電視沒心思去聽。突然，聽見奶奶和誰在說話：“玉芬啊！你們?cè)趺唇裉焯崆盎貋砹恕ぁぁ蔽衣犚妺寢屢貋砹耍瓦B忙關(guān)了電視，慌忙拿起書讀起來：“八、古詩三首……”我讀了半天，也沒有見開門聲，我去一看，原來媽媽并有回來，這下只好讀書、背書了。這就是愛對(duì)我“撒謊”的奶奶。

小學(xué)寫人作文篇2

　　今天在車上時(shí)，我碰見了一位經(jīng)常坐車公交車送孫子去上學(xué)的奶奶，我就不知道她家里的人為什么非要讓她去送孩子么？不怕他老人家遇難么？難道他家就這么忙么？為什么呀？這位奶奶一上了車，看見掉到了地上一包食物，他心想：如果是那個(gè)孩子去上學(xué)沒有飯吃了一定會(huì)上不了課啦，我還是去問問是誰掉的。這位奶奶向四周走來走去的問：“這是誰掉的呀？”他這樣的行為不禁讓我想到了以前我正給這位老奶奶讓座時(shí)奶奶總是說：“沒事還是你坐吧，你比我小”。最終還是我說服她。

　　這位老奶奶的精神值得我們學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人作文篇3

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的.目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

　　老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！

　　您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

小學(xué)寫人作文篇4

　　1、由景生情,結(jié)尾自然。

　　2、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

　　3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

　　4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　5、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　6、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

　　7、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

　　8、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

　　9、題目很不錯(cuò)，文章語句、構(gòu)篇很好。

　　10、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

　　11、整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯(cuò)。

　　12、你寫的作文很生動(dòng)，我很喜歡，你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒有錯(cuò)別字。

　　13、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　14、結(jié)尾同樣有趣。

　　15、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)

　　16、結(jié)尾簡煉,感人。

　　17、你的作文總體寫的還不錯(cuò)，但是字體要寫好來，還有好多錯(cuò)字，以后要看字典了。

小學(xué)寫人作文篇5

　　爸爸，你總是工作很忙，沒有時(shí)間來陪伴我，我好想和你在一起，哪怕只有一分鐘，一秒都行。

　　最近，《爸爸去哪兒》非常的火，我特別的羨慕里面的孩子，他們能在爸爸的陪同下，一塊旅游，一路有說有笑，而你，去年答應(yīng)陪我去旅游，今年還沒有兌現(xiàn)。

　　我記得小的時(shí)候，每當(dāng)你一跨進(jìn)家門口，我就會(huì)立馬跑過來，用我嬌嫩的小手抱住你的大腿，你總會(huì)開心的把我抱起來，轉(zhuǎn)上好幾個(gè)圈，才把我放下來，又拉著我去散步聊天。

　　隨著年齡的增長，你也變得越來越忙碌，再也不像小時(shí)候那樣跟我親昵了。你回來時(shí)，我總會(huì)親切的叫爸爸，伸出手想要擁抱你時(shí)，你卻只是摸摸我的頭，笑著說：“寶貝，對(duì)不起，爸爸還有很多事情沒做完，不能陪你出去玩了，你自己找小伙伴一塊去吧！”說完便鉆進(jìn)了書房。

　　那時(shí)的我特別的難過，為什么你以前可以把我當(dāng)寶貝，現(xiàn)在卻對(duì)我如此冷漠？為什么？是因?yàn)槲议L大了嗎？可為什么其他孩子的爸爸還是會(huì)陪伴他們？我垂頭喪氣的回到自己房間，悶悶不樂。

　　爸爸，我不希望這樣，如果這一切都是因?yàn)槲议L大了的話，我好想回到小時(shí)候，可以親切的讓你抱起我，可以和你一起散步，可以一直和你在一起。

　　爸爸，我想回到小時(shí)候，好想和你在一起。