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我的好朋友寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的好朋友寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友寫人作文1
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。芳芳對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的同學(xué)。”“還是算了吧，別進去了。”我拉著拉結(jié)的衣服說。芳芳弄開了我的手，跑了進去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭。余芳芳氣呼呼地對我說：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著芳芳。可她不聽，直奔陳衛(wèi)爭而去。她來到陳衛(wèi)爭跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”陳衛(wèi)爭向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走。”陳衛(wèi)爭拿起書包，跑出了游戲機房。
在回家的路上，我問芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報復(fù)嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”芳芳看著我說。我聽到了芳芳說的話，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí)，對不良行為要指出。
一個學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會向她學(xué)習(xí)，不會向班長王紫珊一樣壞！
我的好朋友寫人作文2
如果有人問我最喜歡的朋友是誰，那么，非磊磊莫屬。
他一會兒調(diào)皮搗蛋，一會兒又沉著冷靜，記得有一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲。這次是他抓，才剛剛開始，我們就跑到各個角落去躲了起來，我也找到了一個地方躲了起來。我發(fā)現(xiàn)，磊磊并沒有馬上去抓他們，而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓，都紛紛走到了操場上。突然，磊磊一個箭步向離他最近一同學(xué)跑去，那些同學(xué)見了也馬上跑開了，但是為時已晚了，一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是：他并不只抓一個同學(xué)，而是一會兒抓那個，一會兒抓另一個，就這樣他很好地利用了這次機會一下子抓住了四個人。
過了會兒，磊磊又不見了，我們左顧右盼，放松了警惕，又過了一會兒，磊磊從另一個角落沖了出來，向一位同學(xué)伸出了“魔爪”，那一同學(xué)立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學(xué)被抓了，不一會兒，就只剩下我一個了。忽然，我感覺有人碰了我一下，我小心翼翼地回過頭一看，磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。
磊磊是我最喜歡的朋友，因為他是那樣的機靈，那樣的幽默，我很喜歡這一位朋友。
我的好朋友寫人作文3
打開記憶的大門，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，仿佛千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只剩“半條命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”
看來，來世我一定要多長兩條腿，有備于逃跑啊！我望著她，想起我在學(xué)校里的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè)，認真地完成，認真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單啊！”我愣住了，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你啊！”
漫游在記憶的時空里，回憶著我們的美好時光······
我的好朋友寫人作文4
她有著一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——孟欣穎!
她是一個轉(zhuǎn)校生，這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的。可是我們對她的印象都很好，因為她喜歡交朋友，而且記憶力特別好，才沒來幾天，就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈�特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字，那個同學(xué)叫什么名字，結(jié)果她全答對了，一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
孟欣穎給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而，和她相處時間長了之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，其實她是一個活潑、開朗的女孩子，性格也比較外向。
就比如說開學(xué)的第一天，雖然第一節(jié)課還沒開始時，她只是一個人坐在那里，靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后，她就像變了一個人似的，主動來找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情，說道搞笑的地方時，她還故意做一個滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑。看我們笑了，她也跟著我們大笑起來。
認識了孟欣穎之后，我發(fā)現(xiàn)：一個性格活潑開朗，喜歡交朋友的人，會比一個性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以，我也要努力做一個討人喜歡的人!
我的好朋友寫人作文5
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是楊心瑜，她有一張像紅蘋果似的臉，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙美麗的眼睛炯炯有神，她經(jīng)常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。
說起我的好朋友楊心瑜，她有三個優(yōu)點。
她的第一個優(yōu)點，是字寫的非常工整、漂亮。每學(xué)一個新字，她都要認認真真地觀察那個字的結(jié)構(gòu)，然后再全神貫注地寫。而且每天都要練習(xí)遍，直到自己滿意為止。
第二個優(yōu)點，就是她非常細心。她在平時考試總能打一百分，有一次，我虛心的向她請教經(jīng)驗，她說：“考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完后再一絲不夠地檢查。”
第三個優(yōu)點——樂于助人。有一次我在打掃教室，我便拿起抹布打掃起來，不一會兒，就把教室打掃干凈了。現(xiàn)在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我來到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說：“我來幫你洗吧！只見她一手拿一個角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累的滿頭大汗。
瞧！這就是我的好朋友楊心瑜，一個樂于助人，做事細心的小女孩，你們喜歡她嗎？
我的好朋友寫人作文6
我有一個非常要好的朋友——多多。哈哈，首先解釋一下，不是我的朋友多多，而是好朋友的名字叫“多多”！為什么我們是好朋友呢？起因是我們的小名是一樣的，都叫“多多”！再有我們的愛好一致，在一起非常投緣。
多多很瘦，每堂課下課我們都一起玩“坐花轎”的游戲，每次上“轎”的那個人首選就是她，因為她瘦，所以抬起來輕巧！
我最喜歡她那兩顆露在外面的大門牙了！因為她那兩顆牙像兔子的兩顆大門牙，我喜歡兔子，也就喜歡那兩顆牙了，也許是“愛屋及烏”吧！
多多的手很巧，她畫的每一幅畫都栩栩如生，如印出來一般。她的書法也很棒，她寫的字，是隸書體的，在本子上規(guī)規(guī)矩矩，立立整整，看著不像寫的，像是刻上去一般！多多靈巧的小手，不光寫字好，做出的手工也不差。她做的小作品，都能讓大家如醉如癡。她的小手還有一個“超人技能”。這個可厲害了，全班只有她會。五個手指的第一關(guān)節(jié)橫過去，并且另一只手把著。看著她表演，我也曾嘗試過，我只能一只手指，而她的五只手指各個都很靈活。這個絕活好難呀！
我喜歡我的好朋友，我們一定會成為永遠的好朋友！
我的好朋友寫人作文7
我的好朋友叫李小明，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的'耳朵，我跟小明一般高。
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠遠看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表揚了小明。
我的好朋友寫人作文8
我有一個好朋友她叫花雨瑄，她有一頭黑黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴，在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦，還是我們的班長呢。媽媽說只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長，我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個人的性格還是蠻像的，興趣也相同，不過她有個優(yōu)點“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個人一起做手工，過程很愉快可到最后步怎么也不對，我們兩個人研究好長時間都沒有結(jié)果，我都放棄，跑出去玩了，但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時候花雨瑄笑瞇瞇的跑過來找我，說給我個驚喜，一副完整的手工出現(xiàn)在我的面前。說實話當(dāng)時我挺難受的，我們一起做的手工，而我半途而廢了，但我的好朋友能堅持的去完成，正因為她的“犟脾氣”才她堅持到底，這個小缺點還值的我去學(xué)呢。
這就是我的好朋友，我們兩人天天下課一起玩耍或者寫作業(yè)。因為有這么個形影不離的好朋友，我的小學(xué)生活多姿多彩，未來我希望可以和她一起上大學(xué)，一起做很多很多有意義的事情！
我的好朋友寫人作文9
我有一個好朋友，她的名字叫越亮。
一開始和她交朋友是因為她有一個很獨特的名字，難道你們沒有覺得么？“越亮”和“月亮”的發(fā)音是一樣的啊！所以一開始我就被她的名字所吸引了，我一直取笑她的名字，結(jié)果有一次被她打了。唔……
越亮長著一頭烏黑的長發(fā)，長長的睫毛下有雙明亮的眼睛。挺拔的鼻子下面長著一張小嘴，實在太可愛了！
我一直拿她的名字開玩笑。有一次我對她說：“我空了一定要到月亮上去玩玩！”結(jié)果被她K了。
越亮也有任性的時候，如果你一不小心說了一點對不起她的話，她就會沉著臉說：“下次不跟你玩了！”并且說完就走，非得要你主動去跟她說對不起才又開始理睬你，要不然估計她會永遠不和你說話的。
有這樣一個任性、可愛的朋友，我真開心！
我的好朋友寫人作文10
有一種人，神經(jīng)傳導(dǎo)速度極慢，你打她一下，過了十幾秒才知道。我的好朋友張伶俐，就是一個這樣的人。
一次早自習(xí)，我閑得無聊，左看看，又看看，很多同學(xué)都在擠眉弄眼，有的同學(xué)還在偷偷做游戲。我的心也有些癢癢了，叫了張伶俐一下，沒反應(yīng)。我一看，她竟然還在讀書!我對準(zhǔn)她的身上打了一下，連我都聽到一聲響聲，可她連眉頭都沒皺一下!
在班上，男生們都愛捉弄她，發(fā)作業(yè)本，就把她的本子往地上丟，等她撿本子時就悄悄打她一下，趕緊藏起來······許多的惡作劇在她身邊發(fā)生，可一點作用都沒有。她還像原來那樣，好像什么都沒發(fā)生。
我的成績沒有她的好。有一天，老師發(fā)完學(xué)生成績通知單，我們倆并肩走出教室。我很懊悔，她的臉也像陰天。因為這次我們都沒考好。我便對她說：“我們以后合作學(xué)習(xí)吧。你的數(shù)學(xué)成績好，你就教我數(shù)學(xué);我的作文好，我教你寫作文。”她做了個OK的手勢。
一周過去了，單元測試時，我倆都取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)我倆得到老師的表揚時，她看看我，我看看她，都會心地笑了。
我的好朋友寫人作文11
我們班里有個同學(xué)叫雪兒，她長著一雙水汪汪的眼睛，一張嘿嘿的笑臉上有一顆又大又黑的“美人痣”。她最喜歡看書，用她的話來說就是一天不看書就等于三天不吃飯，說他是個書蟲，一點兒也不假。其中有件事還在我腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
一次我們班去上體育課，過了很久雪兒還在抽屜里東翻西翻，老是不下來，于是老師叫我去喊她，我以百米沖刺般的速度來到教室，看到雪兒忙得不亦樂乎，跑過去好奇地問：“你在干什么？”“在找書”，雪兒邊忙邊說。就這樣我也加入了找書活動，終于我們費了九牛二虎之力把書找了出來。到體育自由活動時間了，大家像往常一樣一窩蜂地向四面八方跑開了，只有雪兒一動不動地坐在那里津津有味地看起書來，再大的響聲也無法把她從書的世界里拉出來，我望著她心想：“看壞了眼睛可不好！”于是便走過去想讓她跟我玩，可誰知她正在看孫悟空打妖精，由于她看得太入迷了，把她當(dāng)成無人能敵的孫悟空，把我看成妖精了，便一拳朝我打去，嘴里還念念有詞地說：“妖精看招！”我哎呦一聲，捂著痛處對她說：“咋們?nèi)ネ姘桑 倍齾s對我說：“妖精還敢來！”正在這時下課了，我才躲過了她的拳頭。
因為她愛看書，所以作文寫得有聲有色，而我的作文干巴巴的，和她的比起來，簡直還是望塵莫及呀！
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神！”而雪兒不就是這樣的例子嗎？我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)，讓我們共同進步！
我的好朋友寫人作文12
我有一個好朋友，她的名字叫劉鑫語。她的頭發(fā)有些發(fā)黃，但是扎了個非常可愛的馬尾辮；眼睛大大的，似乎可以看到遠處的東西；嘴巴很小很小，總是沉默不語。
我們的愛好相同，我喜歡唱歌，她也是。有時，我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解，比如有一次，我們在練習(xí)《起風(fēng)了》這首歌，到了調(diào)很高的地方，我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣，拍了拍我的肩，對我說：“不要輕易的就放棄了，我告訴你個竅門，在唱高音的時候，用虛音，比如說這句吧，‘我曾難自拔于世界之大’，應(yīng)該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指：“你真厲害！”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六，劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓，立即蹲下身來，撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊！”劉鑫語聽了，笑了笑說：“對啊，我每周六都會去寵物救助站的，今天你和我一起去嗎？”“好啊！”到了寵物救助站，劉鑫語說她要做很多事情：喂貓貓吃飯，給狗狗洗澡，幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊！
這就是我的好朋友——劉鑫語，一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
我的好朋友寫人作文13
一張瓜子臉，粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，里面有兩排伶俐無比的牙齒，讓人難以說服，梳著一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢佳。
她樂于助人。有一次，我和齊夢佳正準(zhǔn)備跳繩，忽然，從后面?zhèn)鱽硪魂嚱新暎瘀我荨Ｎ一仡^一看，原來是郭雨佳問我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢佳看了，不滿地看了我一眼，教起郭雨佳來，我感到臉上火辣辣地，便一起協(xié)助齊夢佳教起郭雨佳來，教好了，齊夢佳說：我覺得今天教郭雨佳比沒玩成跳繩更有意思。me to。（我也是）她多么會幫助同學(xué)呀！
還有一次，黃煜暉吐了，齊夢佳看見了，趕忙拿來掃把拖把，先把吐出來的東西掃進去，再用拖把拖一下，全班同學(xué)看見了，響起一片又一片的掌聲，都在夸齊夢佳真棒。
啊！是啊！齊夢佳品學(xué)兼優(yōu)，還一絲不茍地完成老師的任務(wù)，怪不得都選她當(dāng)班長呢！
我的好朋友寫人作文14
我有個好同學(xué)，叫楊悅，她中等個，長著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副眼睛，顯得可神氣了。她今年才12歲，就已經(jīng)是一名學(xué)霸了。
楊悅性格溫和。有一次，一個小男孩拿雪球打她，我立刻又從地上抓起一把雪，捏成雪球，準(zhǔn)備還擊，就在我剛要打那個小男孩的時候，她抓住了我的手，并對我說：“不要打他，他比我們小，我們應(yīng)該讓著他。”“可是，”“別可是了，讓讓他吧！”我心想：楊悅呀楊悅，別人這么欺負你，你怎么還這么讓著他呀。
楊悅不僅性格溫和，而且她還特別善良。有一次，我和楊悅一起放學(xué)回家，路上我們看見了一只流浪貓，楊悅說：“這只小貓這么可憐，我們給它買一根火腿腸吧！”于是，楊悅拿出自己的零花錢，給小貓買了吃的。
楊悅的成績一直在我班名列前茅。一提起她大家都會樹起大姆指。記得有一次，數(shù)學(xué)要單元考試了，楊悅知道我的數(shù)學(xué)成績一直都不怎么好，就約我星期天到她家復(fù)習(xí)。我剛一進門，楊悅就趕快把我拉倒房間里復(fù)習(xí)功課。她說學(xué)習(xí)就得爭分奪秒。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績也很快就上來了。
我的這個好朋友是不是很棒呀!
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