我的朋友寫人作文(4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的朋友寫人作文，歡迎大家分享。

我的朋友寫人作文1

　　感謝你我的朋友 朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)…… 也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我；他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里，沒有虛偽，沒有顧慮，沒有計(jì)較；只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。

　　離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺纾瑢?duì)我很好。

　　有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸牛……我的朋友實(shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)！ 在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６�欣慰；�?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評(píng)我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的錯(cuò)誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸遥�在其他人誤解我的時(shí)候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng)，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H…… 感謝你，我的朋友！

　　我們的友誼單純而美好，真摯而堅(jiān)固！你們給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵(lì)，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時(shí)刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(zhǎng)青葉，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存

我的朋友寫人作文2

　　第一眼見到她的時(shí)候，我以為和她永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友，卻怎么也想不到，她成為了我青春里最亮的光，也是最特別的。

　　她的身高很高，一米七左右，帶著一副金色的眼鏡，可愛的娃娃臉肉肉的，留著一頭短發(fā)，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛的酒窩，她不算是特別漂亮的女生，但在我心中卻是最可愛的。

　　第一次見面是在開學(xué)報(bào)道那天，她是個(gè)路癡，也就是在她群龍無(wú)首的時(shí)候看到了匆匆忙忙的我，一說(shuō)，才發(fā)現(xiàn)是同班，最后在老師嚴(yán)厲的注視下，一起走進(jìn)了班級(jí)，她坐在班級(jí)的最后排，我的身高也只能在第一排游走，再之后就沒什么接觸了，直到軍訓(xùn)那會(huì)才開始了我們的革命友誼。在那之前，于我的認(rèn)知里，身高矮的有自己的小團(tuán)體，而高個(gè)子的也有自己的圈子，可完全沒想到的是我和她的友誼跨越了身高的界限。

　　真正和她接觸也就是在軍訓(xùn)那天，我前一天吹了空調(diào)，第二天起來(lái)頭暈乎乎的，但也沒有管太多，以為只是沒有睡好的頭疼，之后就急匆匆的穿好軍訓(xùn)服，騎著自己的小自行車到了學(xué)校。

　　教我們班的是個(gè)肚子大大的，長(zhǎng)的胖胖的教官，臉上堆滿了肉，笑起來(lái)和藹可親，但是卻對(duì)訓(xùn)練我們卻嚴(yán)肅認(rèn)真的很，姿勢(shì)也是認(rèn)認(rèn)真真的，對(duì)待我們的.訓(xùn)練絕不馬虎，用他的話來(lái)說(shuō)就是“訓(xùn)練就認(rèn)真練，玩就開心的玩”，所謂新官上任三把火，這第一把火就點(diǎn)著了，我們班的男生一個(gè)個(gè)東倒西歪，站相沒站相的，教官當(dāng)然是不肯的，他陰沉的臉，讓我們站在炎炎烈日下站十分鐘，如果那天我沒有輕微的感冒，別說(shuō)是十分鐘，一個(gè)小時(shí)都不是問(wèn)題，但也沒站幾分鐘，我的腦子有點(diǎn)暈乎乎的，眼前的成了一片彩色，腳底下仿佛踩著鋼釘，怎么站也沒有站穩(wěn)。我瞇起了眼睛，倒了下來(lái)，身邊是那些同學(xué)的聲音，吵的腦子有點(diǎn)疼，教官立刻把我扶到陰涼的地方讓我休息，掐著我的人中，我才悠悠轉(zhuǎn)醒，老師讓我坐到邊上，讓我喝點(diǎn)水，而教官也繼續(xù)他的訓(xùn)練，接著我就在陰涼的地方休息了半小時(shí)，后來(lái)就是全體休息二十分鐘的時(shí)間，那會(huì)腦子暈乎乎的，肚子不知道怎么也疼了起來(lái)，我把自己的情況告訴了老師，她皺了皺眉，覺得我該去醫(yī)務(wù)室看看，但我哪知道啊，“我?guī)�她去吧。”這時(shí)她過(guò)來(lái)，看了一下我，說(shuō)道，“要不還是老師帶她去吧，你知道路嗎?”老師問(wèn)到，有點(diǎn)擔(dān)心，“我知道，開學(xué)那會(huì)找不到班級(jí)我可把把整個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)了一遍。”她貌似有點(diǎn)不好意思，說(shuō)道，“好吧，你去也可以。”說(shuō)完老師就放心大膽的把我交給她，但是老師終究還是高看了她的引路能力，路癡的眼中看哪條路都一樣，好在我們中途的時(shí)候看到了一個(gè)老師，就問(wèn)他醫(yī)務(wù)室在那，終于，在我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠的繞了大半圈下，終于找到了醫(yī)務(wù)室，“對(duì)不起啊，我這個(gè)人就是個(gè)路癡，你沒事吧，真的很對(duì)不起。”她把我扶到醫(yī)務(wù)室里，內(nèi)疚的說(shuō)道，“沒事，很感謝你啦，謝謝你把我送到這。”我拜拜手表示并不在意，最后在我吃了一些藥后，恢復(fù)了常態(tài)，我和她也慢慢聊了起來(lái)，在之后，我發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的興趣愛好，同樣的夢(mèng)想，我和她從詩(shī)詞歌賦談到人生，她依舊是那個(gè)路癡，而我成了為她指路的明燈，用她的話來(lái)說(shuō)就是“見到你第一眼起，我就覺得你是我的方向標(biāo)”那會(huì)我還打趣的說(shuō)道“是啊，一用能用三年，還是活的呢，比地圖可好用多了，嘿，還是人工智能呢。”

　　再之后，我們倆也成了一對(duì)最好的閨蜜，我們說(shuō)要一起考高中，大學(xué)，她會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。

我的朋友寫人作文3

　　他呢，是在班上對(duì)我最好的男生，沒有之一。

　　可我和他的關(guān)系，純屬朋友。

　　他，長(zhǎng)得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過(guò)的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時(shí)，我也常會(huì)端詳他的臉，有時(shí)會(huì)忍不住多看幾眼。他笑起來(lái)更不用說(shuō)了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的時(shí)候，他總是笑著看著我。能遇見他，我是何止幸運(yùn)。

　　初二時(shí)，老師把我和他調(diào)為同桌。剛開始，我覺得他特別高冷，不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我，就這樣，我們維持了一個(gè)上午。到了下午，他對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“借我一支筆。”我把我手中僅有的一支筆給他了。在寫練習(xí)題的時(shí)候，他瞥了我一眼，說(shuō)了聲：“你怎么不寫？”我看了看他，“我的筆不是在你手上嗎？”他看了我一眼，說(shuō)：“等我寫完再給你。”之后，又繼續(xù)認(rèn)真的寫。他把筆給我以后，我看了看題，不會(huì)。他見我沒寫，又問(wèn)：“你是想被老師抽吧？”我小聲說(shuō)了一句：“不會(huì)。”他用鄙視的眼神看了看我。讓我沒想到的是，他竟然說(shuō)教我。一道復(fù)雜的題，被他講的通俗易懂。漸漸的，我有不會(huì)的題總會(huì)問(wèn)他，恰巧他也會(huì)問(wèn)我。他理科好，我文科好，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我還記得有幾次，在他教我的時(shí)候，我沒怎么聽，因?yàn)槲以诳此�。他教完后，�?wèn)了我一句：“會(huì)了沒？”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“你說(shuō)什么？”他用筆敲了敲我的頭，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你是在神游呢，還是被我的臉吸引住了，恩？”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲，說(shuō)：“自戀。”無(wú)奈之下，他只好再教我。

　　我和他坐了一個(gè)學(xué)期的同桌，在這個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)提高了不少，他的成績(jī)也是。他表面上看起來(lái)高冷，其實(shí)也有溫柔的一面。但他有時(shí)說(shuō)話很刻薄，我曾被他的一句話氣了一整天。他有時(shí)也很幽默，會(huì)逗我笑。成為朋友，是他提出來(lái)的，我也認(rèn)為我們最好是朋友。他對(duì)我很好，在我傷心時(shí)總會(huì)想盡辦法安慰我；在我納悶時(shí)，他總會(huì)逗我開心；在我困難時(shí)，他總會(huì)幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次，我因沒背出來(lái)課文，老師為了懲罰我，叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法，只好服從命令。被他知道后，他一整天都在抄，也沒跟我說(shuō)。到了第二天，他拿著他抄的30遍對(duì)我說(shuō)：“不用謝。”我看了看他，又看了看他抄的30遍，正當(dāng)我要說(shuō)時(shí)，他搶著說(shuō)：“如果要感謝我的話，就請(qǐng)我一瓶水。”我用詫異的眼神看了看他“僅僅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，說(shuō)：“怎么，不行啊，沒良心的。”我這時(shí)才說(shuō)：“行行行，一箱水都沒問(wèn)題。”我還擺了個(gè)OK的手勢(shì)，他笑了笑，我也跟著笑了。

　　有些人羨慕我和他的關(guān)系，有時(shí)我也會(huì)羨慕自己，能和一個(gè)這么好的男生成為朋友。我問(wèn)他為什么對(duì)我那么好，他只是說(shuō)我們是朋友。可我覺得不簡(jiǎn)單，后來(lái)呀，我才知道，原來(lái)是因?yàn)槲液退�的前女友有幾分相似。可他不肯跟我說(shuō)，我也沒強(qiáng)求。同樣，我也會(huì)像他對(duì)待我一樣去對(duì)待他。

　　現(xiàn)在呢，他和我還是坐在一組。只不過(guò)，他坐在第三排，我坐在第一排。讓我感到開心的是，他仍然對(duì)我那么好。

　　這，就足夠了。

　　我一定要好好珍惜這段友誼啊！

　　多希望，我們會(huì)一直是朋友。

我的朋友寫人作文4

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到碗米坡小學(xué)，認(rèn)識(shí)了彭偉，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽筒，原來(lái)是彭偉“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”彭偉焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比彭偉的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？彭偉不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在東，他家住西，這一來(lái)一去，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給彭偉去了一個(gè)電話。“喂彭偉，，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。彭偉沒說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒有彭偉好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩彭偉而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開門一看，竟然是彭偉，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒有，沒有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……。”說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。“吃飯重要還是朋友重要！”彭偉的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。

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