有關寫人的作文3篇
寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情的作文。以下是小編整理的有關寫人的作文3篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。
有關寫人的作文1
我有一個古靈精怪的表妹，她十分的愛打扮，大家勸她卻總被她伶牙俐齒所打敗。現在大家都快拿她沒辦法了。
其實妹妹并不丑，七歲的她其實長得挺標致的。瓜子臉、大眼睛、長睫毛，櫻桃小嘴更是錦上添花。我曾經問她：“你長得很美了，為什么還要化妝呢？”她卻說：“打扮可以更加美麗吖。”
妹妹的衣柜里有著各種各樣的裙子，蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去時，她都要穿上美麗的裙子，把自己打扮的簡直就像一個美麗的公主。如果打扮得不夠漂亮，她都不肯出去見人了。
我告訴她：“心靈美比外在美更加重要。”她卻反駁道：“外表美不代表心靈不美吖。”我無奈地搖搖頭，說：”你不是最喜歡涂口紅嗎？口紅里面含鉛呀什么的，可是有毒的！“她滿不在乎地說：”現在好多食品都有毒，那我口紅里的這點毒又算得了什么毒呢？“我無言以對，只好說：”你現在太小了，化妝品對身體不好。“她說：”愛美之心人皆有之。“我說：”那你也不要經常化呀。“她在一副語重心長的樣子說：”我告訴你，世界上只有懶女人，沒有丑女人。“我說：”你可以愛美，但是不要愛莫虛榮呀。“她說：”虛榮心可以促使人進步！“我快抓狂了，說：”你這些都是哪學的？“她微微一笑，說：”一個綜藝節目《媽媽聽我說》。“我的額頭頓時滑過幾道黑線。
現在的妹妹在我的細心勸導下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生，內涵更加重要。妹妹開始發奮讀書，不僅注重自己的知識水平的.提高，同時也注重內在修養的培養，盡力去做一個外表和心靈都美的人！
有關寫人的作文2
我的奶奶已經60多歲了，可是她身材高挑挺拔，走起路來精神飽滿、健步如飛，再加上一頭蓬松的卷發，讓別人根本看不出來她60歲了。奶奶有數不清的特長，由于篇幅有限，我就不一一例舉了。她最厲害的特長是唱歌。奶奶天生就有一副好歌喉，再加上后天的訓練，現在一唱歌，我就立馬放下手中的活，迫不及待地想跟著音樂動起來！
因為奶奶特別愛聽戲，所以我老爸給她買了一個唱片機（我奶奶稱之為“唱機子”），我奶奶每天都聽，聽著聽著，她臉上就露出了如癡如醉的表情，好像很享受的樣子。一天，家里又傳出了熟悉的音樂，我半開玩笑地問：“奶奶，你又聽‘唱機子’了？”奶奶走出來，一臉疑惑地說：“沒啊，我自己隨便唱唱，我沒聽‘唱機子’啊！”“什么！？”我驚訝得眼珠子差一點掉下來。從此我對她這一特長真是佩服得如滔滔江水一發不可收拾呀！
我奶奶還有一個讓全家人都開心的特長：做飯超級好吃！小小的鍋鏟到了她手里，就像會跳舞的精靈一樣，上下左右、前后翻炒，廚房經常飄來讓人邁不動步子的香氣，飯好了，哇，雪白的大米飯、碧綠的拌黃瓜、粉粉的炒肉絲、大塊大塊令人垂涎三尺的紅燒肉、香氣撲鼻的骨頭湯……啊，太香了！開吃！往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴流油，而奶奶則在一旁望著我，不時地說：“慢點吃，別噎著。”慈祥的眉眼里是滿滿的愛！
除此之外，她還有很多優點與特長：樂于助人啦、善良啦……不能再說了，再說至少還得寫五篇文章。
這就是我非常棒的奶奶，我愛她！
有關寫人的作文3
隨著50多天的暑假結束，新的學期開始了！我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。
開學第一天，我懷著幾分激動的心情走進了潤新小學五年級四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個子，長圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。
趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語文老師，大家的從前我不知道，但現在知道。如果大家以前表現好，而現在不好，在我眼里就是壞學生。如果以前表現不好，現在表現好，在我眼里就是好學生，我希望大家都做好學生。”這樣的開學第一句話，不但給了學習不好的同學以希望，同時也給了學習好的同學以警告。
俗話說：“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情。《山中訪友》把我們帶進了山里的迷人風景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學習的海洋，一個星期下來不愛學習的陳璽不但工作認真，學習也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學都變得積極發言。
別看趙老師平時總不發脾氣，可真正發起脾氣可是“驚天動地”！你瞧，今天的體育活動課上，同學們總是排不好隊，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字“重排！”來回四五趟，總算站好了隊，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師，一個嚴厲又和藹的好老師！
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