那些年那些人那些事的作文
那些年那些人那些事的作文1
又聽著以前的那些歌，
想起了以前的那些人， 你們現(xiàn)在還好嗎？ 有很多話我說不出口，
因?yàn)槟銈儯?/p>
離開了你們……
當(dāng)初我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，
其實(shí)我軟弱的不堪一擊。
你們給我的感動(dòng)，
是我一生追求的幸福！
不管是從前，
還是現(xiàn)在，
抑或是將來，
我會(huì)一直想著你們！
想著我們一起瘋，
一起笑，
一起鬧，
一起難過，
一起約定的日子……
也許這樣的日子，
將來不會(huì)再有……
但我相信這段最美的時(shí)光，
是刻在我心頭的痕，
銘記在心。
有的人，
從前會(huì)遇到。
可是以后呢？
沒有人能給個(gè)承諾。
所以我想，
我會(huì)一直懷念懷念那些日子……
注定了有緣無份，
無法好聚好散，
也許以后也不會(huì)再見，
我只希望你能幸福！
不要再受傷……
如果你和你的戀人，
你的朋友，
有了誤會(huì)，
請一定要解釋清楚！
不要再像我一樣留下遺憾……
那些年那些人那些人……
我希望你們能幸福！
那些年那些人那些事的作文2
我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對萬物眾生總會(huì)給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。
時(shí)光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會(huì)一直像原來一樣可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了
會(huì)抱怨上蒼愚昧的認(rèn)為它待我是多么的不公我常會(huì)感恩大地固執(zhí)的認(rèn)為它是如此博大我并不相信在這人世
之外還會(huì)有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì)有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會(huì)天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會(huì)聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過的輕松，舒坦些呢眼淚會(huì)墜落那絕不是因?yàn)榕橙跏俏艺娴牟荒苋绱说挠杏職饷鎸芏嗳耍芏嗍?amp;&我知道我不夠好我知道&&我想我會(huì)努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現(xiàn)我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠(yuǎn)也不能成為家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅(jiān)信與肯定的目光中考的考場上，我已經(jīng)輸了，而且這一輸便讓我輸?shù)袅巳辏苫螅葆澹P躇的想告訴世人我努力了可是我有什么資格，現(xiàn)實(shí)狠狠地給我擺了一道，我無能為力&&
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但回首，佇足&&然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過去的我們，離開后別說祝我成功，你有什么資格祝我成功？
我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道，只是我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)美好&&
那些年那些人那些事的作文3
崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。
平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過在這五天的時(shí)間里，我過得很充實(shí)，很快樂。
我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開著一輛奧迪車，橫沖直撞，好幾次都險(xiǎn)些撞到車輛和行人。開車頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì)出車禍。原來，開車的司機(jī)也十分的辛苦啊！
我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責(zé)，輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng)，我想對他們說聲謝謝。
在崮山的五天時(shí)間匆匆過去，我還沒玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。
那些年那些人那些事的作文4
看著漸漸離我們遠(yuǎn)去的崮山實(shí)踐基地培訓(xùn)中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實(shí)踐基地的時(shí)候，同學(xué)們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時(shí)候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時(shí)光吧！
在崮山的時(shí)候，我們參加了多項(xiàng)活動(dòng)，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項(xiàng)活動(dòng)。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會(huì)有點(diǎn)緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點(diǎn)打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我再次聽到了同學(xué)們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點(diǎn)了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學(xué)們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學(xué)們生活的日子！
那些年那些人那些事的作文5
夜色靜謐，沒有月光，沒有一絲的風(fēng)聲，在如此寒冬，我一個(gè)人漫步在無人的海邊，腦子思緒萬千，晴子的臉在不知不覺中漸漸浮現(xiàn)在我面前，她似乎在對著我笑，眼睛明亮的如一潭碧綠的泉水，直直透過我的心窩，暖暖的。而后，漸漸透明，消失，寒冷再次侵襲，無法挽留。
不知為何，每當(dāng)我想起晴子的時(shí)候，總會(huì)有一種莫名的心痛，因?yàn)槲抑溃龔膩砭蜎]有愛過我。
我叫唐楓，已近而立之年，如今在世間游游蕩蕩，不知所終。
初次認(rèn)識(shí)晴子的那一年，我十七歲，她十五歲，我與她在同一間中學(xué)念書，她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樂天派女生，長發(fā)，終日都是面帶笑容，嘻嘻哈哈，不知疲倦，特別是那眼睛，明亮地透人心扉，有的時(shí)候，我想我會(huì)不會(huì)正是因?yàn)樗茄劬Σ攀沟米约好詰偕纤灾碌搅巳缃裎覞u漸忘卻了她的面容，而那眼神總會(huì)在某一刻闖入我的腦海中，清晰透明。
夜?jié)u深了，也起了風(fēng)，原本平靜的海面也開始泛起波浪，我雙手插在外套的口袋上，眼睛盯著前方，此時(shí)，即使是我自己也不知道自己在想什么了。風(fēng)漸大，感覺更冷了，這地方已不屬于我，我轉(zhuǎn)過身，慢慢往家的方向走去。
路上安靜的出奇，傳聞此一帶搶劫傷人者與鬼怪居多，我突發(fā)奇想：如遇搶手，我逃不了，而又身無分文，他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲冶人F而放過我，如遇鬼怪，此物我生平未見，它什么模樣，我甚是好奇，世人常說：鬼與人一樣，都會(huì)有好壞之分，這又讓我想到遇搶手和遇鬼怪哪個(gè)更令人可怕，權(quán)衡之下，我心底竟選了鬼怪，可能我想自己生平?jīng)]做虧心事，即使遇鬼怪也會(huì)是個(gè)好鬼吧！假若，一切都往壞的方向去想，最糟的結(jié)果是我死了，別人死我見過，而自己死卻不是自己能見到的了。我又想起我對死亡的理解，死了的人將會(huì)和死了的人在某個(gè)空間，繼續(xù)活著，如此如此，死亡并不可怕，只不過是離開了生的人來到死的人身邊而已。
一路胡思亂想，我到了我家，說是家其實(shí)也不太準(zhǔn)確的，只有一個(gè)小小的房間而已，里面裝飾也很簡單，除了書架上慢慢的一堆堆書之外，只有一桌一椅一床一燈，也正因?yàn)槿绱耍购苷麧崱７块g是一所單獨(dú)的平房，在一個(gè)月前，我游蕩來此小小漁村之時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里很安靜，村民都很淳樸，初來之時(shí)一小女孩拉著我的手叫我哥哥的情景使我倍感溫馨，我發(fā)覺我愛上了這地方，便有了在此地長住的想法，如此一來我便租了這個(gè)小平房。平日里除了寫作，玩玩大話之外，我便喜歡到處游蕩，日子雖簡單，但也快活。
躺在床上，閉上眼睛，我一直無法入眠，漫漫長夜，我也不知道今日自己到底怎么了，到了最后我好像作了一個(gè)夢，也或許不是夢，我自己沒有睡著又怎么會(huì)作夢了？突然又想到白日夢的說法，而現(xiàn)在又是個(gè)黑夜，我發(fā)覺自己的想法很是荒謬，可能我從沒作個(gè)這樣一個(gè)夢吧！而夢中的情景卻是如此的清晰：一只孤單海鷗追著一只仙鶴在空中飛舞，仙鶴飛的很慢而海鷗很努力的飛卻是無法接近，最終海鷗筋疲力盡，落海身亡。這到底是夢非夢也無關(guān)緊要了，因?yàn)槟侵幌生Q又讓我想起了晴子，我只能一味鉆進(jìn)對晴子的思念當(dāng)中，因?yàn)槲矣蟹N害怕，在某一天我再也記不起她的模樣，甚至她的眼睛也將會(huì)被時(shí)間的力量無情地從我腦袋中奪走。
在很久以前的一天，具體時(shí)間，晴天陰天我也早已忘卻，那是我第一次遇見她，初來一陌生學(xué)校，我一人到處閑逛，或許我本就非歡喜說話之人，她跑過來問我女生宿舍該往哪走，眼睛直望著我，我一時(shí)竟無法反應(yīng)過來，沒有說話。而她依然面帶著微笑又問：同學(xué)，你知道女生宿舍該往哪走么？我不知道答案，只聳聳肩說不知道，她說了聲謝謝，走了。我望著她的背影，呆在原地，久久沒有離開。有人相信一見鐘情，而一見鐘情往往只有在電影或者童話世界里出現(xiàn)，我沒有相信，而在那一刻，一個(gè)人卻是真真切切的出現(xiàn)在我的面前，給了我一種真真切切的感覺，直到現(xiàn)在我依然無法用文字將這種感覺表達(dá)出來，只能把它靜靜埋藏在心底。此后的一個(gè)月里，我再也沒有見過她，那時(shí)候我想，我會(huì)很快就忘記她，因?yàn)槟欠N感覺像一場夢，而夢是奇怪的東西，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但終究還是會(huì)消失的無影無蹤。
時(shí)鐘已經(jīng)指向了深夜的四點(diǎn)三十分，我走出房間，望著不遠(yuǎn)處的漁光點(diǎn)點(diǎn)，我知道這是即將出海捕魚的船只，我有些茫然，也許這種簡簡單單的漁民生活才顯得更加真實(shí)吧！沒有任何理由的，我突然又想起張繼，這位大唐科舉的落榜者，為何會(huì)想起他，我自己也不知道，或許一直以來我便喜歡他那首詩的緣故吧！不知覺中我便念了出來：夜落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此時(shí)此刻，我感覺有點(diǎn)累了，走回房間，準(zhǔn)備大睡一覺，或許一覺醒來，陽光照滿大地，我將對著大海，放聲高歌。
那些年那些人那些事的作文6
一點(diǎn)情都不留的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
什么都沒留下，帶走的卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng)，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服，已經(jīng)意識(shí)到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩(wěn)重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過啊！我不禁淚潸潸了。小時(shí)候，能經(jīng)常看到父母那可愛的笑容，做錯(cuò)事了，父母只是一笑而過，沒有太多的怨言。而現(xiàn)在，唉……面對于他們，總是沉重的臉龐，現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無奈，難道長大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結(jié)局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長，在爸爸的關(guān)愛下學(xué)習(xí)。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長，在爸爸的批評下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時(shí)光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點(diǎn)上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
那些年那些人那些事的作文7
那些年、那首歌、那個(gè)人
是不是每個(gè)人的心里，都有那么一首歌，觸碰青春的脈絡(luò)，喚醒塵封的記憶……
只因這么一句話，讓你又跳在了我的世界里。那些關(guān)于初二59班，關(guān)于《星月神話》那首歌曲，也關(guān)于你的所有清晰而又有些模糊的記憶，在腦海中不斷浮現(xiàn)，揮之不去。
也許每一次相識(shí)，都會(huì)是最難忘的回憶。至今還記得，第一堂課上，你的自我介紹，簡短到可憐的兩個(gè)字；班里的淘氣孩子用它回答“怎么稱呼你”這個(gè)問題，讓你不知道該發(fā)笑，還是應(yīng)當(dāng)生氣；下課后你特意問我能不能聽懂，還替我把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)從頭梳理。就這樣，我們開始熟悉……不知道為什么，以后陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識(shí)那么多人，可所有關(guān)于初次見面的記憶，都只有你。
為了回應(yīng)你的特殊待遇，我開始探究那門我從來沒在意的科目，還在月考，破天荒地拿到了84分的成績。我承認(rèn)有一部分原因和動(dòng)力，是你長得太美！
也許永遠(yuǎn)都會(huì)帶著懷念去想那段日子：在所有人為學(xué)習(xí)拼盡全力時(shí)，我清閑地去搶了你的午飯和一小時(shí)多的休息，然后我們一邊吃東西，一邊撇天兒，一邊玩游戲；還有一起摘桑葉，喂蠶寶寶，比賽誰的幼蟲先長大、先吐絲；我“傳授”你如何應(yīng)付學(xué)生，你教我如何讓待人處世，雖然我一直還是原來的樣子。記得最深的一次，在你煮紫菜湯時(shí)我不請自至你給我盛了一大杯，看著我喝，像看一個(gè)孩子——那時(shí)的自己，也的確是一個(gè)孩子。你問我味道那么樣，我說比餐廳做的好吃，你反問道：“能拿我的手藝和食堂大廚比？”然后我們都笑了，笑得那么開心，那么甜蜜……
有時(shí)候我會(huì)想，上帝真的很公平，它把越珍貴的東西，變得越容易失去——像我生命里的你——仿佛這樣，才能教會(huì)人，怎么珍惜。那三個(gè)月很美，卻敵不過時(shí)間的沖擊力，終究變成了過去，而我能留下的，只有回憶。忘不掉最后一堂課，你獨(dú)唱《星月神話》，哼著“千年之后的你會(huì)在哪里，身邊又怎樣風(fēng)景？我們的故事并不算美麗，卻如此難以忘記……”，眼角的淚水和啜泣的聲音讓我們那么不忍心聽下去；就像忘不了離別的前一天，最后一次看你無辜地被你“轟出去”，回到家卻看到手機(jī)上你的三條短信，每一條都讓人那么想流淚：
每天都有機(jī)會(huì)和你呆一起，快走了想和他們說會(huì)話，才讓你回去了……
老師沒有不喜歡你，真的沒有……
愿你擁有這個(gè)年齡應(yīng)有的快樂！
未有千日，我已然尋不到你的蹤跡；我們的故事不很美，卻真的那么難忘記。匆匆來到我的世界里，有匆匆離去，唯一留下的痕跡，是匆匆那年，一首讓人聽到流淚的歌，和一份讓人想到心碎的回憶。
如今的你我，已天各一方，你大學(xué)畢業(yè)成為教師，從參加中考到高中當(dāng)學(xué)生；你有你的目標(biāo)在追求，我有我的夢想要守護(hù)；你不再是那個(gè)透著童真的小大人，我也不再是懵懂無知的孩子。除了彼此QQ上一個(gè)熟悉的備注，你我再無交集。兩個(gè)人的距離，像兩條不平行線條的延伸：漸漸靠近，那叫緣分；慢慢遠(yuǎn)離，那是命運(yùn)。一如，我和你！
所有的美麗都會(huì)消逝，所有的故事都會(huì)有結(jié)局，似乎命中注定了會(huì)相聚，也就同時(shí)注定了分離。比如那時(shí)，我要中考，而你只是實(shí)習(xí)教師。很多人在生命里都會(huì)離去，就像你在初中學(xué)校里連送你的機(jī)會(huì)都沒給；可也正因?yàn)檫@個(gè)，我們有了孤獨(dú)的機(jī)會(huì)，有了成長的可能。好比你的消失，讓我慢慢學(xué)會(huì)坦然面對悲歡離合，不再傷心，不再哭泣。
那首歌仍舊在手機(jī)里，像你的笑臉，一直在記憶里。感謝那時(shí)的你，路過我的青春，讓我成長，讓我擁有了一部分長大了的自己！
那些年那些人那些事的作文8
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有緣……”三年前，互不相識(shí)的我們伴隨著這般溫馨感人的歌，懵懵懂懂地闖進(jìn)了初中生活。一班，這個(gè)非凡的名字，真的不一般。
三年，我們彼此經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬。四季暇接，都裝載著我們不同的夢，不同的心情，不同的心……春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，心中無有煩惱事，便是人生好季節(jié)。
秋霜染紅的似火的楓葉，最能代表我們獨(dú)一無二的秋天。秋風(fēng)送爽，我們興致勃勃地迎來了一年一度的校旅游。還記得每次旅游前一天的晚上，聒噪討論聲源源不斷，激動(dòng)的氣氛一直延續(xù)到那一天。不管是到長隆還是到深圳東部華僑城，一班的孩子們都是那樣有活力，像一群有魔法的精靈，能把快樂傳給每一個(gè)人。印象最深的應(yīng)該是我們一群人去鬼屋的那時(shí)吧。在排隊(duì)的時(shí)候，不時(shí)會(huì)有調(diào)皮的同學(xué)說一些很可怕的他們所謂的去鬼屋經(jīng)驗(yàn)“真的很可怕哦，去到某個(gè)地方，會(huì)有鬼抓住你……”班里的女生聽了，嚇得一身冷汗，氣氛冷冰冰的。我們是一男一女再一男一女，一個(gè)搭一個(gè)地進(jìn)去。靠著前面一個(gè)人的書包，一步一步膽戰(zhàn)心驚地走了進(jìn)去。最前面的那個(gè)人，會(huì)“刺探敵情”告訴我們前面會(huì)有什么。“哇！”每走到一個(gè)不一樣的空間，女生都會(huì)大聲尖叫，而男生也會(huì)附和叫著，回想起來，那交織的聲音很美妙。火紅的秋天，還不止只有這些事。一年一度的校運(yùn)會(huì)，也是在秋天舉行的，田徑場上運(yùn)動(dòng)員的摩拳擦掌，揮汗如水。但我們班的飛人嘉誠和嘉琪同學(xué)無所畏懼，我們班的長跑怪人貴均同學(xué)披荊斬棘，我們班的毽子達(dá)人家豪同學(xué)不畏艱難等等，為這三年的校運(yùn)會(huì)添加了豐富的色彩。這樣的秋天，很棒，也為冬天迎來了很好的開場。
凜冽的冬天，我們用我們的熱情溫暖整個(gè)家。說到冬天，不得不提的是文藝匯演啦。各班的班干都抓緊時(shí)間策劃，我們班的班干也不閑著。找內(nèi)容，找人，策劃，排練，布置等等。他們都拿出自己寶貴的周末時(shí)間，為的就是獻(xiàn)給大家一次精巧絕倫的表演，為的就是讓大家留下深刻的印象，為的就是為非凡的一班拿到榮譽(yù)。為班級做出貢獻(xiàn)的同學(xué)，謝謝你們，是你們讓一班變得更加強(qiáng)大。還有在初三的那一年的冬天，發(fā)生了一件感人肺腑的事。初三的學(xué)業(yè)緊張，很多“才子”都留在學(xué)校吃飯。那一天，破天荒的留下了很多同學(xué)。吃晚飯的時(shí)候，不知是哪個(gè)搗蛋鬼把教室的燈全都關(guān)了，頃刻生日快樂歌的旋律響起，某位男生手捧著點(diǎn)著蠟燭的蛋糕走進(jìn)了教室，走到了我們班有名的才女——彥鍇身邊。沒錯(cuò)，那一天正是彥鍇的生日。生日快樂歌再次響起，在場的人都跟著旋律唱著并他們沒有排練過的生日歌，雖然很雜亂，但卻深深地嵌進(jìn)了每個(gè)人的心里，洶涌澎湃，每一個(gè)音符，每一個(gè)歌詞代表每一顆真心。彥鍇表面冷靜，但我知道她還是很感動(dòng)的。不幸的是，這件事，還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把幾個(gè)“主謀”“懲罰”了一下，這件“壞事”也就告此一段了。我記得班主任說過，我們班是唯一一班初中三年老師換得不多的一班，所以我們班比其他班要更團(tuán)結(jié)，而這件事，不正是說明這一點(diǎn)嗎？
經(jīng)歷了冬天，我們一起闖進(jìn)了春天。萬物復(fù)蘇的春天，是運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)。每年的千人長跑，我們都會(huì)參加，無一例外。沐浴著春光，迎著春風(fēng)，我們向希望奔跑，向夢想奔跑，向未來奔跑。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我們來到了決勝的夏天。聒躁的蟬兒聒噪地叫著，但影響不了我們的思慮。初二的生物地理中考，日以繼夜地復(fù)習(xí)，很好，我們打響了中考的第一戰(zhàn)。之后的體育加試，英語口語，信息技術(shù)，我們班都以領(lǐng)頭羊的'狀態(tài)沖進(jìn)了決勝局。小小的天，有大大的夢想此時(shí)的我們都堅(jiān)信著——明天一定會(huì)更好！
那些年那些人那些事的作文9
那些人、那些年、那些事，發(fā)生得太突然，我不會(huì)處理，傷害了一些人、惹惱了一些人。今朝回首，今朝淚，昨日破事，浮腦海，只想說句：對不起，萬萬不可記心里，放下包袱，祝你輕裝上陣，勢在必得。
——題記
今日，我回想過去，回想自己一路走來所經(jīng)歷的事情。我發(fā)現(xiàn)自己有太多的錯(cuò)誤，有太多的不應(yīng)該。那些人來的匆匆、去的也匆匆，不過讓我在心中劃了一下，給我留下一些教訓(xùn)。成長，是每個(gè)人天生都必須經(jīng)歷的，它很漫長，也是坎坷。成長不僅僅只限于我們的身體、年齡，它更注重的是人的想法。在成長過程中，我很迷茫，連我自己有時(shí)候都覺得我是不是很可笑、是不是很無聊、是不是很傻啊！事實(shí)證明是對的。在這個(gè)道路上，在我這個(gè)年齡段，有些東西與我剛剛接觸。所以，我根本不會(huì)處理這些事情，也未免會(huì)傷害一些人，惹惱一些人。所以我想借此機(jī)會(huì)說一聲：對不起！
那些人、那些年、那些事挺多的，如果真的全說起來，會(huì)很麻煩。所以，那就想說幾件就幾件吧！
昨夜，我在夢鄉(xiāng)遇到兩個(gè)人，他們吵得很厲害，我也沒辦法就在旁邊干瞪眼。呵呵，夢就是這樣，沒辦法。其實(shí)這兩個(gè)人，是我在初中這一階段最不可能忘記的人中之二。因?yàn)樗麄冊谖仪啻郝猛局校o我?guī)砹藨n傷、痛苦、悲哀。同時(shí)，這也是我給他們帶去的。有人說：如果你夢到一個(gè)人，那么你正從他的記憶里消失。我希望我可以從他們的記憶里消失。如果真的可以消失的話，我會(huì)在消失記憶的第二天，去找他們交朋友。可是如果忘記一個(gè)人真的那么簡單的話，那就好了。即使，我們有時(shí)候不去想、不去關(guān)注，漸漸的疏忽，也未免會(huì)忘記，有時(shí)候也會(huì)在腦海中突然浮現(xiàn)。人們有可能會(huì)隨著漸漸的離去兒疏遠(yuǎn)，可是并不會(huì)忘記彼此，我們的記憶不和魚一樣，就那幾秒，我們的記憶是一輩子。夢醒時(shí)分，我的心好冷，我好想和他們做朋友。我想對他倆說聲：對不起，當(dāng)初是我不對，我會(huì)默默祈禱你們。
夢里所想，讓我深思。有人說：往事不堪回首。也有人說：回憶是痛苦的。而我認(rèn)為，回憶雖痛，可它卻會(huì)讓我們不再去犯同樣的錯(cuò)誤，讓我們以后的人生少一點(diǎn)坎坷。它就像藥一樣，良藥苦口利于病。其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對、學(xué)會(huì)放下、學(xué)會(huì)承受。人的一生難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，回憶卻可以讓我們不再重蹈覆轍，我們沒有必要把回憶說的那么可悲。
初中三年，如今已成為美好的回憶。當(dāng)中考那天開始的時(shí)候，就注定有一些人將要離我們而去，即使沒有離去的，也會(huì)有分開的。我慶幸我還會(huì)和那個(gè)人在一起，初三上半學(xué)期，我知道我做錯(cuò)了，惹煩了你，你也讓我知道了，有一些東西應(yīng)該早早的放手，不然會(huì)很難堪。在此我希望你可以原諒我，是你讓我知道了什么情最重要——兄弟情，什么事情可做可不做——談戀愛。同時(shí)，我也希望在高中這三年，我們可以在一起，共同奮斗、共同努力，我們的感情越來越好。
兄弟，手足情長，可是真真正正的有幾個(gè)。那個(gè)人，雖然我們分開了，你也沒有信守承諾。不過，我希望我們還是兄弟。還記得那一天嗎？有個(gè)人問你，我和那個(gè)人打架你會(huì)幫誰。你說幫我。雖然，那只是一個(gè)玩笑，但是我真的很感動(dòng)。我也相信你會(huì)說到做到。因?yàn)樵?jīng)你確實(shí)幫過我。今生我可以遇到你，我很榮幸，真的。希望距離并不可以帶走我們的感情。我們要做永遠(yuǎn)的兄弟——信兄弟。
那些人、那些年、那些事真的挺多的。我寫這篇文章只是為了對那些我對不起的人、曾經(jīng)傻過的那些年、做過的那些傻事，說句：我對不起的人，我會(huì)記你們一輩子，你們是以后有困難我會(huì)竭盡所能幫你們。再見！那些年！對那些我的好兄弟說一句：我要你們永遠(yuǎn)做我的好兄弟，一輩子！
那些年那些人那些事的作文10
我們。在成長的過程中尋覓，在前進(jìn)的旅程中邂逅，在目標(biāo)的激勵(lì)下互勉，在放縱的經(jīng)歷下不離不棄。曾經(jīng)信誓旦旦說出的“勿忘我，再相見”，你們是否還記得？
男孩女孩，謝謝你們留給我的記憶。
圓崽，你如此輕易的讓我崇拜，是否自知？
忘了怎樣的第一印象，只記得，同班兩年，一年的時(shí)間用來記住彼此，另一年，就那么自然而然的焦不離孟孟不離焦，成為同學(xué)眼中的兩位一體。
你寫字很快，卻很好看。可以用左手做很多我做不到的事，會(huì)編舞會(huì)辦墻報(bào)，會(huì)無緣無故的尖叫，會(huì)隨時(shí)隨地的唱歌......那么多的細(xì)節(jié)，在我們相處的時(shí)間里，不經(jīng)意就被記住了。
淑女外形和毒蛇功力矛盾和諧地集于一身,鋒芒畢露的個(gè)性，隨心所欲的做法。說真的，這不是夸贊。我們考試作弊的沒半點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)，公報(bào)私仇的很心安理得，得罪人都不會(huì)有半點(diǎn)不安。雖然我總是在強(qiáng)調(diào)這是近墨者黑的結(jié)果，可是，這種沒原則的默契，很來之不易，不是麼？
深刻的只有我們初二那一年，你卻在鞏固期揮揮衣袖，離我而去。如今，就算會(huì)累，會(huì)受委屈。再回頭，也看不到你一臉的高深莫測了。
每次聽你在學(xué)校的“傳奇”事跡，看你手舞足蹈的演示。都會(huì)想，只要愿意，你可以有更多傾聽者。
我覺得幸運(yùn)。真的！
小默，我們是因?yàn)橄嗨贫缓茫颍驗(yàn)槭菗从巡畔嗨?/p>
那段寫同學(xué)錄寫到手抽筋的日子，有人說我們是個(gè)奇跡。
愛小說，愛睡覺，愛在他們耍寶時(shí)旁觀，愛打擊人的感覺.....我們在互為競爭對手的前提下，吵吵鬧鬧的就互為死黨了。在彼此都鄙視緣分這種虛無縹緲的東西的時(shí)候，卻不得不承認(rèn)，我們會(huì)熟悉，真的很“猿糞”。有人驚嘆，怎么會(huì)有這么像的兩個(gè)人，就連討厭的人與事都相差無幾。
可能再也沒機(jī)會(huì)聽同一節(jié)課，不能再議論同一位老師，和同樣的人在一起，做都參與的事。同桌的你，我們曾描繪過的未來和夢，喜歡過的東西和故事，小小的矛盾和感動(dòng)，再也抓不住的當(dāng)初。我們一起升了同一所高中，卻只能期待特定的時(shí)間里不經(jīng)意的遇見，還好，都不曾相對無言。
有一句念了很久的話，總說不出來，覺得矯情。“小默，就算文理分科，就算注定分離，那又怎樣？”
鑒，昊，還能否有機(jī)會(huì)聽你們合唱的《青花瓷》？
不得不說，在你們一起愛上吼《青花瓷》的那天，我請假真是個(gè)天大的遺憾，可為什么，你們再也不愿滿足我這個(gè)小小的愿望？
初二難忘的一年里，最快樂的記憶，是我們的四人沒心沒肺的調(diào)侃。那種座次，也只有那個(gè)糾結(jié)的班主任才會(huì)同意吧。
那段時(shí)間，我總是無緣無故的請假，美其名曰“生病”。你們都知道的，就是起晚了不想上學(xué)。第二天重返班級總看見你們一臉的恨鐵不成鋼，還一個(gè)勁的炫耀你們又發(fā)生了什么好玩的事。似乎，看見我后悔不迭的表情，你們會(huì)很有成就感。這是真的么？
上課期間玩撲克，四人在老師眼皮底下互動(dòng)，自習(xí)課圓崽哼歌我們附和，在班級發(fā)生不和諧時(shí)間的時(shí)候統(tǒng)一戰(zhàn)線----煽風(fēng)點(diǎn)火....回想起來，有點(diǎn)不真實(shí)的感覺。那些事，從什么時(shí)候開始習(xí)慣？
信不信，我現(xiàn)在是乖孩子，標(biāo)準(zhǔn)的沉默寡言型。說到底，有些事還是得和特別的人一起，才能表現(xiàn)得理所當(dāng)然。
鑒哥，社會(huì)人心險(xiǎn)惡，記得不要太老實(shí)。一定要告訴我們，你過得很好，很好！
昊.....你比我小，不叫哥了，習(xí)慣了也要改。下次遇到我，不準(zhǔn)木木的什么話都不說！
勇姐姐，我還是喜歡這樣叫你
看你那弱不經(jīng)風(fēng)的身子骨，怎么能讓我叫“哥”？
長達(dá)一年的組長，讓我們狼狽為奸的默契變得匪夷所思。當(dāng)學(xué)習(xí)委員和組長要互相撿查作業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)一臉壞笑地對你說：“勇姐，你懂的。”
每次看到我們?nèi)窍碌氖掠赡闳?yīng)付老師，就會(huì)不由自主的感嘆：組長人真好！
好吧。原諒每次考試我們抄得風(fēng)生水起的忘了你，交作業(yè)背書什么的不把你當(dāng)回事，很不給面子的調(diào)侃你。說到底，誰要你這么的好說話。
勇姐姐，想家的時(shí)候打打電話，煩躁時(shí)睡睡覺，郁悶時(shí)拉人出去逛逛，你要好好過....
朋豬，孜帥，你們是兩個(gè)極端
一個(gè)安靜從容認(rèn)真到令人自愧不如，一個(gè)沒心沒肺叛逆到令人發(fā)指。你們差那么多，又沒什么交集。是，總覺得你們，在我生命中，扮演了相像的角色。
朋豬，從小學(xué)到初中再到高中，我們始終在同一個(gè)學(xué)校，不曾有所謂共患難的情誼，一路平平淡淡的就相處了這么久。你寫過的最感性的一句話：和你一起上大學(xué)！簡簡單單的幾個(gè)字，我真的很感動(dòng)，每次想起都會(huì)很開心。無聊的習(xí)題，干巴巴的討論，我們就這樣平平淡淡的攜手共度學(xué)生生涯。
孜帥，你以留級生的身份到我們班，在給了我遙不可及的印象后，卻大大咧咧的和每個(gè)人都相處得很好。用假小子的個(gè)性，一度成為班上最受歡迎的人。有時(shí)看你和男生肆無忌憚地談?wù)撍麄兡莻�(gè)圈子的曖昧話題，那么理直氣壯的頂撞老師，毫不顧忌的罵讓你不喜歡的人，卻沒人會(huì)從心里討厭你，真的很羨慕。總覺得，和你走近一點(diǎn)，就很好。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，評價(jià)你：簡單大條。
朋豬，記得，和我一起上大學(xué)！
孜帥，你若一如既往的孩子氣，該多好！
趙澤慧，趙澤慧，趙澤慧啊！
請?jiān)彛恢闭也坏揭粋�(gè)外號(hào)能真正適合你，不過，我們的稱呼不算很生疏吧。畢竟那種喊人名的方式，真的很獨(dú)特。隔著一條小巷的距離，“李黛咪啊！李黛咪啊！李黛咪啊！....”“趙澤慧，趙澤慧，趙澤慧啊！”的聲音，總是頻繁的響起，一些可有可無的話，在一起無聊的時(shí)候便交換了彼此的內(nèi)心。
每次看到你坐在我憧憬的位置看窗外，笑的一臉人畜無害就有點(diǎn)無奈。你說你怎么就不能讓讓我呢？好歹我是個(gè)女的，有點(diǎn)紳士風(fēng)度好不好，求你那么久都不肯換。
聊天時(shí)強(qiáng)調(diào)了一下你笑得很好看，你就說不敢笑了。作為一個(gè)男生，你還能再害羞一點(diǎn)...不過，兩年時(shí)間，都沒再看見過記憶中的微笑。不知道以后是否還有機(jī)會(huì)一起大笑，一起沒心沒肺。
我知道你很努力，很認(rèn)真地在趕。有小小的簡單的愿望，我們一起努力好不好？
至今都記得你唱《水手》，雖然只有寥寥幾句，沒達(dá)到我預(yù)期的長度。有點(diǎn)失落，卻很鼓舞人心，“他說風(fēng)雨中，那些痛，算什么.....”我們都要堅(jiān)強(qiáng)，都要學(xué)會(huì)，云淡風(fēng)輕。
每個(gè)人都在懷念，每個(gè)人都有期待......
我們在一起，無關(guān)風(fēng)月,不附風(fēng)雅，不計(jì)得失，不說再見！
（那些男孩，教會(huì)我成長
那些女孩，帶我見識(shí)了從未遇到的風(fēng)景
他們都曾出現(xiàn)在我的生命中，有一些，卻已不在一起
我知道他們都終將離開
他們是最普通的男孩女孩
在世界的另一個(gè)角落，過著屬于自己的生活
我們都在前進(jìn)
就算貪戀原地的風(fēng)景，也無力停留
似水流年，回得了過去，回不了當(dāng)初）
遇見的人，經(jīng)歷的事，在以自我為中心的世界里，喜歡，討厭，來得如此簡單。并不是寫下“勿忘我，再相見”就能單純地再見。肆無忌憚的成長歷程里，傷了誰的自尊，毀了誰的自信，又扼殺了誰的純真.....沒心沒肺地忘記了，相見不如不見！
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