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關(guān)于聰明的人物作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于聰明的人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聰明的人物作文 1
我的媽媽是醫(yī)生，她很聰明，我所做的事情都逃不過她的眼睛，不然你聽我說……
每天，媽媽上班前，都叮囑我說：“一定不要看電腦，要看書寫作業(yè)，不然會影響學(xué)習(xí)！”每次，我答應(yīng)的挺好，但是寫作業(yè)時，就會想起“貓和老鼠”來，湯姆那生動可愛的樣子讓我揮之不去，怎么辦，一看時間還早，干脆看一會兒吧，就一會兒發(fā)現(xiàn)不了的。想到這里，偷偷的打開電腦看了起來，看著看著突然想起了時間，一看表，快到中午11點了，媽媽快回來了，媽媽進(jìn)了門，看我認(rèn)真寫作業(yè)的.樣子，有點不太相信，便問“看電腦了嗎？”“沒看”我干脆的說，“真的沒看”“沒看”我有點心虛，只見媽媽走到電腦旁，摸了摸散熱器，說道“小子，過來”我知道不妙，她把我的手放到散熱器上一摸，還熱呢，我只好承認(rèn)錯誤，媽媽真聰明呀。
聰明的人物作文 2
我有一個聰明的弟弟，他才四歲零一個月大，別人都十分喜歡他。
一天，媽媽要我教弟弟怎么算數(shù)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件難以想象的事情，那就是他可以把乘法口訣全背下來，我問他怎么知道背乘法口訣的，他說是媽媽告訴他背的，我去問媽媽，媽媽說：“我只教了他三遍，沒想到他就可以背下來了，他可真是我們家的天才呀。”
從那以后，媽媽就經(jīng)常對他進(jìn)行訓(xùn)練，他現(xiàn)在有時候連三年級的'計算題都可以做好呢！
你們說，我的弟弟聰明嗎？
聰明的人物作文 3
我的哥哥眼睛又細(xì)又長，黑黑的眼珠閃著智慧的'光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛，聰明的哥哥。
哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫作文了，他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進(jìn)來了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢？
聰明的人物作文 4
臨近中午，奶奶正要炒菜，突然發(fā)現(xiàn)煤氣用完了。“讓我去灌一桶來”，爸爸說。“太遠(yuǎn)了，等你回來，我們都快餓扁了。”媽媽一口回絕了爸爸的辦法。這時，爺爺看見了桌子下面久未使用的爐子，說道：“今天我們就用它來炒菜吧。”我有點疑惑，好奇的看著爺爺會怎么做。
爺爺拿出火爐，找來一口鍋，吩咐爸爸拿來柴火。爺爺動作很麻利，就一會功夫，爐子就生好火，倒入油，放入生菜。“吱嘎吱嘎”，鍋鏟和鍋碰撞奏起了交響樂。不一會香氣就四溢了。“肉末炒青菜來了，”爺爺說，“爐子就像一個小灶臺，用灶臺燒出來的飯菜會特別香。”我聞著這剛出鍋的菜，好像是它香一些。接下來，爺爺又做了幾道拿手好菜，我們一家人美美的吃了起來。
我邊吃邊想，解決問題的辦法不單只有一個辦法，只要多多動腦，會有意想不到的'結(jié)果的。
聰明的人物作文 5
今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的.螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。
聰明的人物作文 6
“鈴——”上課鈴響了，我們跑回教室，這時數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。
上課了，正上到一半，老師突然出了一道奧數(shù)題，我們大家想來想去都不會做，可我們班的林逸軒不光會做，而且還想出了三種正確的解題方法，我們看了都拍手叫好，老師看了，也表揚(yáng)林逸軒真聰明。
林逸軒不光在學(xué)習(xí)上很聰明，而且，他在玩的時候也很聰明。有一次，我們在打羽毛球的時候，羽毛球一不小心，被打到樹上去了，我們焦急萬分，想怎么才能把球弄下來呢？我們有的用石頭砸，有的`搖樹枝，有的甚至網(wǎng)樹上爬，想爬到樹上吧樹上的球拿下來。可是都沒有成功。大家正著急的時候，林逸軒拿著一根長樹枝，慢悠悠地走了過來，他輕輕地用樹枝往上一挑，羽毛球便像長了翅膀一樣，從樹上飛了下來，我們高興地跑上前去吧羽毛球撿了起來，謝過林逸軒又開心的玩了起來。
你們說林逸軒他是不是很聰明？
聰明的人物作文 7
我的奶奶今年62歲了，她的身體非常好，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，還有一張娃娃臉，所以顯得特別年輕，雖然她沒讀過什么書，但是她有一個聰明腦袋和一雙靈活的手。
記得去年元宵節(jié)，老師要求每個家長陪同孩子完成一個手工燈籠，我第一時間告訴媽媽讓她教我怎么做，可是媽媽說不會，要不在網(wǎng)上買一個吧！我失落的'說：“不行的，老師要求一定要自己動手做，媽媽見我垂著頭，半天不語，咦！我們?nèi)フ夷隳棠處兔Γ棠讨懒宋覀兊膩硪猓偾魄莆也粣偟谋砬椋D時笑了起來，說道：“這不是什么難事，邊說邊去找燈籠材料，她找來了一些細(xì)的鉛絲、鉗子、彩紙、線準(zhǔn)備開工了。
我默默地蹲在奶奶身旁，奶奶先用一個木筷子作用中心點，再把一根根鉛絲慢慢地折成弧形，頂端和底端用粗點的鉛絲弄成兩個圓形，再把前面所有弧形的鉛絲一根根的固定上去，接下來奶奶用米飯混水自制了一些漿糊，準(zhǔn)備給燈籠做件美麗的外衣，我把事先裁好的彩紙遞給奶奶，她左手穩(wěn)住半成品的燈籠，右手把彩紙慢慢地往上貼，大約十分鐘時間，紙完全服帖了，接下來她剪了一段紅絲帶打個結(jié)固定在竹竿上，奶奶說：“先放在一旁別碰她，讓她晾一下，吹干了就更牢了，我立馬起身給奶奶倒了一杯熱水，奶奶說：“謝謝我的小孫子。”
以前我就知道奶奶很能干，沒想到她還有這么多的本領(lǐng)是我不知道的呢？媽媽你可要向奶奶好好學(xué)習(xí)哦！
聰明的人物作文 8
小平是我的朋友。有一天，他爸爸、媽媽出去了，只有小平在家。小平到自己的房間里拿出一張畫畫紙，就開始用心地畫畫。小平在紙上畫著一只小白兔和一只可愛的小熊，還有紅紅的太陽和綠綠的樹。
這時，小平聽見門鈴聲晌了，就走到門旁邊。小平不是馬上就開門的，而是先問：“你是誰呀？”有一位男人的聲音回答說：“我是你爸爸的朋友呀。”小平想從門眼洞往外看，可不夠高，就去拿來一張凳子，站在上面從門眼洞往外看，小平看見一位身上穿著綠色的上衣，藍(lán)色的褲子的叔叔。小平心想：“這叔叔我沒見過。”就對著門外說：“我爸爸不在家，您叫什么名字？電話號碼是多少？等我爸爸回家我告訴他，那時您再來吧。”穿綠色上衣的.男人聽了小平這樣說，就回答說：“算了。”說完轉(zhuǎn)身就走。
后來，他爸爸、媽媽回來了，他們聽了小平把事情的經(jīng)過講完后，都夸小平是個聰明的孩子。
聰明的人物作文 9
我的朋友她非常的聰明，比如老師上語文課，老師一提出一個問題她就馬上舉手了，其他人最快也要想一分鐘。
一節(jié)語文課上，李老師一提出比較難的問題，我就有點討厭，但是她總是會第一個舉手，我想可能是她的'閱讀理解能力很強(qiáng)吧！
那位朋友叫“南知園”，她作文寫得又長又好，我很羨慕她，她的作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀，七班的王老師很喜歡她的作文。有一次期末考試，王老師就跑來說：“我、我要看南知園的作文！”但是老師和王老師說：“南知園免試呀！怎么辦吶？”“啊？免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說等我路上走后，李老師當(dāng)場就表揚(yáng)她。
她上課時都有舉手而且答案較準(zhǔn)確，她還是老師的小幫手呢！老師有什么事都會找她幫助，比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……
漸漸地，漸漸地，我和她成了好朋友，我有不懂得就回去問她，她三下兩下就解決了這個問題。她這學(xué)期有評上了語文面試特優(yōu)生呢！
希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友。
聰明的人物作文 10
我有一個聰明的弟弟，他才四歲零一個月大，別人都十分喜歡他。
一天，媽媽要我教弟弟怎么算數(shù)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件難以想象的事情，那就是他可以把乘法口訣全背下來，我問他怎么知道背乘法口訣的，他說是媽媽告訴他背的.，我去問媽媽，媽媽說：“我只教了他三遍，沒想到他就可以背下來了，他可真是我們家的天才呀。”
從那以后，媽媽就經(jīng)常對他進(jìn)行訓(xùn)練，他現(xiàn)在有時候連三年級的計算題都可以做好呢！
你們說，我的弟弟聰明嗎？
聰明的人物作文 11
我的哥哥眼睛又大又圓，亮晶晶的，眼睛閃爍著智慧的光芒，兩顆又大又白的大門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣非常帥氣，非常討人喜歡。
在一個晴空萬里的`下午，我到哥哥家里去玩。到了哥哥家，想起了自己還有一道題不會寫，于是，我就跑去問哥哥：“哥哥，我有一道題不會寫，你教教我吧？”
哥哥爽快地說：“好啊！”
我對哥哥說：“一塊蛋糕切三刀最多可以切成幾塊？不論我怎么切都只能切成七塊。”
哥哥想了想說：“八塊。”
我疑惑不解，并問：“哥哥，你是怎樣切的呀？”
哥哥耐心地跟我說：“我是先中間切一刀，豎一刀，橫一刀。你去畫畫看，有沒有八塊蛋糕。”
我畫了畫，真的有八塊，我高興地說：“哥哥，你真聰明呀！”
你們說，我的哥哥是不是很聰明呢？
聰明的人物作文 12
我的表姐今年16歲了，她有一個圓圓的臉蛋，一雙可愛的小酒窩，笑起來可甜了!臉上有許多青春痘，媽媽告訴我說是正常現(xiàn)象，因為表姐這年齡正是青春期!有一件事讓我回想起來挺內(nèi)疚的呢!你們想聽嗎?別急，讓我來慢慢講吧!
有一次我到表姐家做客，我就跑上表姐的房間想她一個驚喜，忽然，我的眼皮底下有一個漂亮的粉紅色米奇老鼠印的小盒子，我特別喜歡，就連忙問著小盒子是誰的?表姐說這是她很要好的朋友在她生日的時候送給她的，我聽了心里樂滋滋的，表姐一看就知道我想干啥了，用不著說簡直像個神探似得，我靈機(jī)一動，奸笑著說：“能送給我嗎?表姐，好嗎?求你嘛!”表姐支支吾吾地說：“不行不行!”她接著說：“這是我朋友送給我的啦!那可以換一個嗎?”說完，立刻就從抽屜里拿出一個我不知道怎么說的`東西，反正很挺漂亮的，但是我壓根兒看不上它，然后我堅決地說：“不行!”表姐見我還說不行，只好依依不舍得送給我了，我高興地急忙說：“謝謝表姐，太感激你啦!”話音剛落，我跑到表姐面前，給他一個最真誠的擁抱。
通過這件事，現(xiàn)在的我明白了一個道理：做事不能勉強(qiáng)別人，奪人所愛。你說我能不內(nèi)疚嗎?
聰明的人物作文 13
星期天，我?guī)е易钕矏鄣耐尥奕ス珗@玩。到了公園，我看到了許許多多的游樂項目，有碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬......我迅速跑過去，"撲通”一聲，一不小心摔倒在地上。
我連忙爬起來，只見娃娃的衣服上破了一塊，很難看，我把衣服撩起來，想把它補(bǔ)好，可是它又掉了下來。我怎么也找不到破裂的地方，急的大哭起來。突然，姐姐出現(xiàn)在我的身邊，她問:“怎么了?”我把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了她。姐姐眼珠一轉(zhuǎn)，飛快的`跑了出去，又迅速的跑了回來，手里拿著三個放大鏡。
她拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，她說:"找到了，在這呢!”我看了一下，還真在這，高興的說:“謝謝你姐姐!”“不用謝。”姐姐說，又連忙把它縫了起來。沒多久，娃娃補(bǔ)好了!我高興的對姐姐說:“娃娃補(bǔ)好了，娃娃補(bǔ)好了，謝謝你的幫助!你真聰明啊!”姐姐搖了搖頭，和我拜拜手說“再見”，一蹦一跳地走了......
聰明的人物作文 14
我的姐姐今年13歲，她是一個很漂亮的女孩，梳著長長的馬尾辮，皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子高高的，她還特別聰明呢！
一個陽光明媚的星期六早晨，我在家里吃完早飯，做完了作業(yè)，就去找哥哥姐姐們玩。因為哥哥姐姐都在寫作業(yè)，他們怕我影響他們寫作業(yè)，姐姐急中生智地說：“妹妹，要不我來幫你做一個玩具秋千吧。”我連忙拍手說：“好啊，好啊！”姐姐就給我做了一個蕩秋千。她先用一根樹枝和一個小鉤子，在上面鉆出了幾個小小的洞然后用幾塊小木板把繩子掛在門上的桿子上，不一會兒，玩具秋千就完成了。
姐姐拿出了許許多多的五彩繽紛的芭比小娃娃送給我玩。我悄悄地躲到一旁去，玩起了姐姐給我的玩具秋千和芭比小娃娃。我把小娃娃放在玩具秋千上蕩呀蕩呀，把小娃娃蕩到了天空中。在天空中的她們就像五顏六色的小仙女在翩翩起舞。我玩的`興高采烈！我想：我怎么會有像天使一樣好看又聰明的姐姐，還讓我玩得這么開心。
我的姐姐是一個既聰明又心靈小巧的漂亮女孩！
聰明的人物作文 15
我們家里有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我，我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐今年12歲了，個子不高，有雙大大的眼睛，有個粉撲撲的臉，她喜歡扎馬尾辮。姐姐笑起來非常可愛，我最喜歡看她笑了，沒事的時候我總是逗她笑。
記得有一天，爸爸媽媽都不在家，只有我和姐姐在家。姐姐陪我玩膠泥，我們一起用膠泥做吃的。姐姐做水果，我做零食。姐姐做了草莓、菠蘿和葡萄。看上去跟真的.一樣。我想要做娃娃頭蛋糕，于是我準(zhǔn)備了咖啡色的膠泥和白色的膠泥。我先拿出白色的膠泥，把它壓扁，然后用刀把壓扁后的白色膠泥，切成了正方形，再把剩下的膠泥修改成圓形，然后我用咖啡色膠泥做頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴，再用盤子裝上，瞧，我的娃娃頭蛋糕就做好了。姐姐一看豎起大拇指，說：“雨雨，你真棒!”每次我做完一件事，姐姐都會這樣說。我總喜歡跟姐姐在家，因為每次姐姐都會像媽媽一樣照顧我。
我的姐姐現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，她是班里的學(xué)習(xí)委員，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
聰明的人物作文 16
你一定奇怪，我為什么只寫姐姐，不選別人呢?因為在姥姥家發(fā)生的那件事，令我至今難忘。
那是一個周末，我和姐姐去姥姥家玩。
中午，姥姥架好鍋，蒸上飯，就出門了。她在出門前把在前院玩耍的我和姐姐叫住，并告訴我倆幫她看好鍋。姥姥剛一出門，我腦袋里就冒出一個壞念頭。我對姐姐說：“姐，我出去上趟廁所，你看一會兒吧。”姐姐答應(yīng)了。
過來半個多小時，我聽見屋里有聲音，就跑進(jìn)去。一看，姐姐在那兒忙活呢：爐里的火冒出來，燒著了邊上的柴火，姐姐連忙拿起邊上的`水舀子，舀了一舀子水，“嘩”地倒向火小的地方;又拿起“爐子門”用鐵鉤鉤好，“關(guān)”上了正在冒火的爐子;接著拿了一個既像鍋蓋，又像大盆的不知名的東西，蓋在木頭上。又舀了些水，把黃豆桿兒上的火星澆滅;然后把一切能燒著的東西挪開;一邊澆水滅火星兒一邊拿開“鍋蓋”，一股青煙冒出來，接著我聞到一股嗆人的味道;我趕緊捂住鼻子。姐姐利索地澆滅了柴火上的余火，又拿到爐邊晾干。一切大功告成!這時，姥姥回來了。
姥姥看見我拿著蘋果，又看見姐姐滿頭大汗，讓我給姐姐也洗一個。這時，她又去夸姐姐，弄得我心里怪不是滋味兒。不過姐姐還這是聰明呀!
聰明的人物作文 17
我有一個姐姐，她今年11歲了，臉上長著幾顆痣，扎著長長的高馬尾辮，走路一跳一跳的，看起來可精神了。事實上，我的姐姐不僅長得精神，還十分聰明呢！
就說上個星期六晚上吧，那天我正在小區(qū)樓下玩著吸鐵石。說到吸鐵石，我就要介紹一下它的原理同性相斥，異性相吸。當(dāng)時，就在我忘我地玩著時，突然一塊吸鐵石滾到了遠(yuǎn)處，我連忙跑去搜尋，卻怎么也找不到。在黑暗中搜索半晌無果后，我哭喪著臉回家了。
一回到家，姐姐見我癟著嘴巴，一臉的`不痛快，就關(guān)心地問我怎么了。我噘著嘴，很快地說明了事情原委。“原來就這呀！不怕，姐姐帶你去找回來！”說著，姐姐拿了一塊超級大的吸鐵石，跟我來到了吸鐵石失蹤的地方。隨后，姐姐將吸鐵石伸入草叢，再拿出來時，只見上面吸著的正是我丟失的那塊吸鐵石呢。我激動得大叫：“姐姐，你真是太聰明了！”姐姐聽了，擺擺手，笑了笑：“嘿，小事一樁，不足掛齒！”
你看，我的姐姐是不是特別聰明呢？
聰明的人物作文 18
表姐是我心中的偶像，她可聰明了！
星期日，表姐到我家里來玩，我們一起興致勃勃地玩拍毽子的游戲。
拍毽子真有趣！我和表姐各拿一塊墊板，把毽子拍過來拍過去。我們比賽誰拍得又高又遠(yuǎn)。我們使盡地拍呀，拍呀！突然我用力一拍，毽子像燕子一般飛到屋頂?shù)牡跎壬稀！霸趺崔k，怎么辦呢？”我著急地望著表姐說。“站到椅子上試試看。”表姐說著搬來一把椅子，站在上面，可是夠不著。表姐又叫我拿一把掃帚，使盡拍打吊扇，毽子就像小淘氣一樣躲著不肯下來。突然一陣風(fēng)吹來，吊扇轉(zhuǎn)動了幾下，表姐靈機(jī)一動說：“我有辦法了。”只見，表姐把開關(guān)一扭，吊扇“呼，呼，呼”地轉(zhuǎn)了起來，不一會毽子就像小鳥一樣飛了起來。
“哇，表姐你真聰明，真有辦法！”我不禁贊嘆道。
聰明的`人物作文 19
我的哥哥小名叫亮亮，他長著一雙機(jī)靈的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來一副很有學(xué)問的樣子。
去年暑假里，我們倆在家里打乒乓球，他把球打過來時，我沒接住，球掉到了地上，我不小心把球踩扁了。于是，我想：“沒有乒乓球打了，怎么辦呢？”哥哥看見球被我踩扁了，就對我說：“讓我來想想辦法吧！”
于是，哥哥從地上撿起乒乓球，到廚房里拿了一個小碗，把乒乓球放入小碗中，拿起熱水瓶，把熱水倒入小碗中。過了一會兒，小碗中的`乒乓球浮到了水面上。漸漸得，乒乓球凹下去的地方又恢復(fù)了原樣。我高興得跳了起來，連聲稱贊哥哥說：“哥哥，你真棒！”但我又有些好奇問哥哥：“為什么乒乓球在熱水里浸泡后，凹進(jìn)去的地方會復(fù)原呢？”哥哥回答說：“這是熱脹冷縮的原理，因為空氣遇熱會膨脹，乒乓球經(jīng)過熱水浸泡后，里面的空氣迅速膨脹，把凹進(jìn)去的地方頂出來了，所以，乒乓球在熱水里浸泡后，凹進(jìn)去的地方會復(fù)原。”聽了哥哥的解釋，我恍然大悟。
通過這件小事，我懂得了：遇到困難時，要多動腦筋，運(yùn)用平時所學(xué)的知識，才能解決。
聰明的人物作文 20
記得有一次，媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥家住在“水岸風(fēng)情”，到了哥哥家后，媽媽就讓我在哥哥家做作業(yè)，說是晚上九點再來接我。
于是，房間里就只剩下了我和哥哥兩個人。我們開始了“游戲”之旅。正當(dāng)我們玩得開心的時候，我隱約聽到門外面有細(xì)細(xì)碎碎的聲音。于是我從臥室里趕緊跑了出去，透過“貓眼”，我看見門外面有個叔叔在用大鉗子開門。我嚇得不敢說話。趕忙輕手輕腳顫顫巍巍地跑到臥室把哥哥拉了出來。哥哥見狀，心里也有了個大概。“還有什么好說的，就是一個小偷!”我從哥哥的眼神里讀出了他的意思。
“這下可怎么辦啊?就我們兩個小屁孩，不會被宰了吧?”我的心里有好幾十只小鹿在跳來跳去。只見哥哥臉不紅氣不喘，大聲地對著空氣說：“媽媽，外面有人，是不是來客人啦!”這個小偷以為有大人在呢，嚇的'把鉗子一扔趕緊就跑了。
晚上，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽直夸哥哥是個聰明的孩子，而我也在心里默默地說：“哥哥，我好崇拜你呀!”
聰明的人物作文 21
我的哥哥眼睛又細(xì)又長，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的'門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛。
哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫!
我就要寫!
”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢?突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了!
有辦法了!
”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了!
”到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，看了看四周，說：“哇!
黑得不能再黑了!
”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進(jìn)來了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢?
聰明的人物作文 22
提起我的哥哥，他可是個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎的好孩子。凡是熟悉他的人都會生出大拇指來夸一番。
他大大的眼睛，粗粗的美貌像是用筆涂了墨水畫上去一樣。他的身材中等，個子不高也不矮。
我這個哥哥可不像人家的哥哥那樣挨打啊，愛沖呀。而總是捧著一本厚厚的書，翻呀，看呀，想呀，寫呀，仿佛是要從厚厚的`書中探索到什么秘密似的。別看哥哥只比我大幾歲可懂得東西可多了呢！
一個月光明亮的晚上，我們?nèi)胰藝粡埓蠓阶篱e談。哥哥突然問了一個令人發(fā)笑的問題：“要是有一塊同樣大小的鐵塊和木頭從同樣高的高度同時下落，請問鐵和木頭誰先落地？”“嗨！那用說。當(dāng)然是鐵塊先落地了！”我回答道。“為什么！？”哥哥追問到。又是這讓人討厭的“ 為什么。”不過我很有把握地回答：“嗨！地球人都知道。鐵塊重唄。”“不對，你錯了！”哥哥像小大人一樣搖了搖頭說。“為什么？”我非常疑惑地說。這是哥哥拿出了鐵塊和木頭，說：“你去樓下看好了。”
借著皎潔的月光，我看見哥哥雙手緊緊拿住木頭和鐵塊。突然哥哥一松手只見鐵塊和木頭同時落地。我三下五除二地跑上樓去追問道：“為什么，鐵塊和木頭同時落地呢？”因為空氣盡管有阻力，可以把東西給托起來，但是它們的大小不同，重量相等。”哥哥回答道。“不怪你，是因為你太小了。”“一點也不小都9歲了。”這時哥哥哈哈大笑。
啊！我非常喜歡我的哥哥。
聰明的人物作文 23
羅丹曾經(jīng)說過：這個世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。身邊的人容易找，身邊的聰明人更難找。我哥哥真是個聰明人。
那是一個暑假。我在房間里玩玩具，我哥哥在做作業(yè)。突然哥哥說：“這錢怎么沒墨水了？”他說的時候砰的摔了兩下說：“終于！”我說：“你的筆很好用，但是我最喜歡的衣服又臟了。”我哥就看著我的`衣服說：“好吧，我馬上給你洗掉。請先換衣服。”我趕緊換了衣服。我看見我哥哥從廚房拿了一個大盒子。盒子里有許多瓶子和袋子。這時候我媽來了，問我哥：“你拿調(diào)料盒干嘛？”我們會告訴媽媽整個故事。我媽說：“慢慢來！我先去做飯。”我和哥哥點了點頭。
先是哥哥把小蘇打放在水里洗衣服，一點反應(yīng)都沒有。然后哥哥用熱水洗鹽、白醋、雞精，我洗的時候都能聞到香味。這時，媽媽說：“請快吃。還好還剩下一些調(diào)料，不然中午就只有米飯了。”弟弟聽到飯這個詞，好像找到了靈感。他連忙問媽媽：“媽媽，有淘米水嗎？”媽媽說：“哦，怎么了？”"我以前在書上見過淘米水可以洗掉墨水。"說著，哥哥把衣服放在淘米水里，把墨水洗掉。
我愛我聰明的哥哥，多想想我解決不了的問題，讓我找到解決的辦法。
聰明的人物作文 24
我有一雙扎著馬尾的大眼睛。大家都說我聰明，但我覺得哥哥比我聰明。
有一次，我和哥哥在院子里玩捉迷藏。以前的比賽都是和哥哥一起贏，這次是看哥哥。不是這樣的。
我哥從1數(shù)到60，我開始躲。我先躲在門后，想著怎么贏哥哥。我看著我的紅色衣服，突然靈機(jī)一動。
我說了就做。我趕緊先找了個紅色的紙板，然后快步下樓。哥哥在后院的時候，我立刻把紙板夾在大門上。弟弟耳朵動了動，聽到前院有動靜，馬上跑到前院。哥哥看到大門上的'紅色紙板，立刻想到了我的“靠那個”。
我哥笑了，好像根本沒拿這一招。哥哥得意地說：“你這孩子，這一招對我已經(jīng)不管用了！”哥哥慢慢向我爬來，突然，一只有力的手猛地一拉，我像兔子一樣被他拖走了。
游戲結(jié)束了。這次我弟弟贏了。哥哥瞇起眼睛得意地說：“你太自以為是了。你還用這一招。”我憤怒地跺著腳，差點在地板上跺出一個大洞，心想：“我這次應(yīng)該打弟弟，下次一定要打弟弟。
聰明的人物作文 25
每一次，我題目不會都會去問我那位聰明的“學(xué)霸”哥哥，每次我都十分奇怪，為什么哥哥會那么聰明呢？現(xiàn)在我才知道哥哥為什么如此聰明。
我哥哥特別喜歡讀書，每次當(dāng)他看書的時候，都是專心致志的.。記得有一次，我們都在看電視，我哥哥卻在一邊十分認(rèn)真地看書，手里還拿著一支筆在做筆記。每天早晨，我哥哥很早便起床在大聲朗讀，他讀得好語句如同波浪濤濤的海水，十分連貫有氣勢。不知不覺我哥哥讀了一個小時，他常常對我們說：“學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情！”
中午哥哥就一直在圖書館里看有關(guān)學(xué)習(xí)的書，日積月累，哥哥他就學(xué)會了許多新知識。晚上哥哥開著臺燈，一直在認(rèn)真地讀書。他閱讀時喜歡用筆把有用的知識畫出來，提高他的閱讀能力。
我哥哥真是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人呀。“少壯不努力，老大徒傷悲”的名句，最適合用在我哥哥身上。
聰明的人物作文 26
我有一個哥哥，他很聰明。他的聰明不僅體現(xiàn)在成績優(yōu)秀上，還表現(xiàn)在日常生活小事上，讓我佩服的五體投地。現(xiàn)在，就讓我用具體事例來證明他的.聰明吧！
“哥哥，哥哥，我的數(shù)學(xué)題目不會做了，你能不能教教我？”“什么題目，我來看看。哦，這種題目你可以這樣做，也可以用另一種方法做……懂了沒？”“恩，懂了，哥哥，你真聰明。”你看，這就是學(xué)習(xí)上聰明的哥哥。
“哥哥，我的發(fā)卡找不到了，明明昨天還在桌子上的。”“妹妹，你的發(fā)卡是鐵質(zhì)的嗎？”“恩，是的。”于是，哥哥就拿出了一個吸鐵石，在房間內(nèi)四處搜索。這不，在半個小時內(nèi)就找到了。
這就是我的聰明哥哥，你先不羨慕？希不希望你也有這樣一個哥哥。
聰明的人物作文 27
我的哥哥今年15歲，上高一，個子比我的爸爸還高，他非常聰明。
哥哥今年參加了中招考試，得了全校第二名，考上了鄭州外國語學(xué)校。我們?nèi)胰硕挤浅ｒ湴粒Ｍ幸粋�美好的未來。平時我不會做的題都是他教我的'，練字的筆畫也是他教我的，我非常愛我的哥哥！
哥哥玩電腦也非常厲害，每次有好玩的游戲都是他帶著我玩的。他還教我怎么用電腦打字，查資料。
我們每次出去玩都是他在網(wǎng)上查找地方，設(shè)計線路。到了目的地，先干什么，再干什么，最后干什么，都是他給我們說的。我非常敬佩我的哥哥！
有這樣的哥哥真是我的驕傲！
聰明的人物作文 28
這一天，我很開心，因為我有一個聰明的哥哥。
我的哥哥眼睛又細(xì)又長，黑黑的眼珠閃著智慧的'光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫!我就要寫!
”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢?突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了!
有辦法了!
”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了!
”到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，看了看四周，說：“哇!
黑得不能再黑了!
”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進(jìn)來了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢?
聰明的人物作文 29
雖然哥哥什么都不懂，但他真的很聰明，很開明。很多人不得不刮目相看。
弟弟上小學(xué)五年級的時候，有一天，鄰居有個六年級的妹妹，被一道幾何題難住了。這個問題中有一個正方形，它只給出已知的一條對角線為四厘米的條件，讓學(xué)生找到面積。問家長，也解決不了。我哥看了一會兒，用鉛筆又畫了一條對角線。這樣，原來的圖形就變成了兩個三角形，對角線就變成了兩個三角形的高度。問題解決了。從那以后，我哥哥就被稱為歐幾里德。
大叔蓋了個谷倉，第二年門窗變形，第五年一場雨爬進(jìn)去。他想再建個磚結(jié)構(gòu)，但是他有那么多錢嗎？我哥讓我叔拉幾塊兩邊平的大石頭做柱子，砍回來一車小桿子。他把柱子放在腳石上，用小桿子固定住。將松木門窗從街上往后拉，用斜拉桿固定在兩側(cè)。有的人的磚房因為地基不好已經(jīng)變形了。我哥哥為我叔叔的房子設(shè)計的谷倉不花錢，但它仍然堅如磐石。從那以后，叔叔一直在到處炫耀他的侄子。
那些年，父親買了一臺大馬力的拖拉機(jī)，壞了，把幾個老師難住了。我哥哥從來沒有修理過摩托車。但他仔細(xì)閱讀說明，迅速指出了問題。讓幾個老主子豎起大拇指:“這孩子！孩子……”永遠(yuǎn)贊美。
我哥每次考試都是一整年第一，毫無懸念。他高三的`時候，漂亮的校花追他，他卻不為所動。他前年考上了香港大學(xué)。
問我哥哥為什么這么聰明的秘密。他總是笑著指著桌上的八個字:心無旁騖；學(xué)不厭。再問，他就給你背:“這世界到底怎么了？為此，難的人容易；不做，難的就容易。”
你是我的榜樣，我的榜樣。我聰明的哥哥！
聰明的人物作文 30
一天，爸爸去了北京出差了，媽媽又去她同學(xué)家，哥哥和我只好呆在家里看電視。
哥哥打開電視機(jī)，用遙控器摁到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，我們便坐在沙發(fā)上高興地看起來，正看到好看的，突然有人來敲門。
哥哥皺眉頭說：“是誰呀？這么掃興。”他拿板凳慢吞吞地到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從門洞里看，哥哥說看到一位穿黑衣服、戴墨鏡、嘴里叼一支煙的叔叔，在門外敲門，一邊說“有人在嗎？”哥哥說那人象是一個壞人。哥哥不開門問他，“你是誰啊？來我們家又找誰呀？”“我是你爸爸的朋友，來找你爸爸談點事情的。”哥哥覺得奇怪我們的.爸爸去出差，是爸爸的朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。哥哥告訴那叔叔說：“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。”那人好像見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事告訴她。媽媽對著哥哥說，“你呀，什么時候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”哥哥高興地回答說。我更覺得哥哥很棒，我長大也要像哥哥一樣！
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