熱愛生命作文（錦集15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的熱愛生命作文，希望能夠幫助到大家。

熱愛生命作文1

　　夏天的一場大雨說來就來，不過這場大雨讓我明白了草——它雖小，卻是頑強不屈的。

　　一天上午，我正在奶奶家的小院里玩耍，那時的我真是天真可愛，竟然一個人跟小草說著悄悄話，突然天上的烏云一下子聚集起來，像黑被子一樣壓在天空中，頓時天空變得黑沉沉的，不久，傾盆大雨下了起來。

　　我趕緊跑進了房間，望著窗外下個不停的大雨，我心急如焚，生怕小草被這兇猛的大雨沖壞。終于大雨停了，我立刻跑了出去，發(fā)現(xiàn)小草“趴”在地上，一滴滴晶瑩的水珠像它頑強的眼淚，我心里一陣難過。第二天下午我又去小院在里尋找我的“小伙伴”，發(fā)現(xiàn)小草又以它那堅定不移的精神站了起來，我被震住了。一棵小小的草為何有那么堅強的精神呢？噢，我明白了，原來這就是草的勇氣，倒下了可以更堅定地挺立起來。

　　我喜歡小草，喜歡它的.默默無聞，喜歡它的頑強拼搏的精神，這種精神將引領(lǐng)我勇敢面對今后的學(xué)習(xí)和生活。

熱愛生命作文2

　　我常常想，生命是什么呢？

　　下午，我在草地上玩耍，一只蝴蝶在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我，趁它不注意的時候，我一伸手就抓住了它。可是，我的手稍一用力，它就不能動彈了。過了一會兒，一股強大的生命的力量在我手中躍過。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

　　星期二下午，我把一株美麗的花踩壞了，過了幾天，它竟然又活了過來。真是不可思議，在這樣的大雨中堅強爬起。那樣感到驚奇，那樣強大的生命力，我被那強大的生命力所感動。偶有一天，我正在玩，突然聞到有一大股煙氣撲面而來，我都喘不過氣來了。原來是有‘‘野孩子’’在放野火。過了一個月，我乍一看，那些以前放火的地方，竟冒出了小芽兒，那樣大的`‘‘野火’’中，還會有生命在，多么頑強的生命力啊！

　　這讓我懂得了生命是寶貴的，沒有什么能比得過寶貴的生命，這就是——生命的力量。

熱愛生命作文3

　　生命是可貴的，一花一草一木都有生命，一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。

　　小時候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的含義。那是一個星期日，陽光很明媚，照在我家的陽臺上。我正在給我心愛的百合花和康乃馨澆水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上，小草頓時蔫了下去，我頓時覺得自己粗心了，小草受傷了，我擔(dān)心這株小草會被我踩死了，我好后悔。

　　從這天起，我給花澆水時，也給這株受傷的'小草澆水，沒想到的是，過了一個晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽呢。我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又深。”我把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說：“小草也是有生命的啊!”

　　啊，是的，“春風(fēng)又綠江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

熱愛生命作文4

　　你們知道海倫·凱勒嗎？如果不知道就讓我介紹她吧！

　　海倫·凱勒是美國著名的作家、教育家，1882年，她一歲多，因為發(fā)高燒，腦部受傷，所以從此以后她的'眼睛就看不到，耳朵聽不到，后來連話都說不出了！

　　到了7歲，家里為了她請了一位家庭教師，名叫沙利文，這個人就是影響海倫·凱勒一生的人。

　　經(jīng)過了沙利文精心的教導(dǎo)，海倫·凱勒學(xué)會了說話，并且克服了失明和失聰，而且也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　1936年，與他朝夕相處50年的老師沙利文離開了人間，海倫·凱勒非常傷心，她心里一定知道，如果沒有沙利文老師，就不會有今天這樣自己的成就，所以她決定要把老師的愛發(fā)揚光大，于是海倫·凱勒周游世界，全心全力地為不幸的人服務(wù)。

　　雖然現(xiàn)在海倫·凱勒已經(jīng)不在了，但她流下了最寶貴的東西——那就是熱愛生命的精神！

熱愛生命作文5

　　在一個貧困的家庭里，有一個男孩，這個男孩雙目失明。

　　雖然他雙目失明，但是，他很樂觀，對生命沒有放棄，而是想方設(shè)法讓自己的生命變得更有意義。

　　幾年后，這個孩子憑借著自己超強的聽力和記憶力，成為了同齡孩子中唱歌方面的佼佼者。

　　二零零八年，這個孩子已經(jīng)成為了一個頂天立地的男子漢，他憑借自己的能力登上了”星光大道“的舞臺，由于他的唱功了得，再加上他那感染了為一個人的'成長故事，他最終問鼎星光大道年度總冠軍。他的名字叫——楊光生命是有限的，可生命的價值是無限的。楊光作為一個盲人，贏得了一個央視著名綜藝節(jié)目的冠軍，這給他的一生增添了意義。我們也要向楊光那樣熱愛生命。要知道，與其將生命白白浪費，還不如利用有限的生命做一些有意義有價值的事情！

熱愛生命作文6

　　我們每個人僅僅只有一條生命，有的人會好好的珍惜生命，熱愛生命，有的人會白白的糟蹋生命，浪費生命，我們珍惜生命，還是糟蹋生命？

　　不僅僅人珍惜生命，動物、植物很珍惜生命，比如鴨腳木，鴨腳木的根十分發(fā)達，我們的生命就向他的根一樣發(fā)達。

　　不僅只有植物，還有動物呢！螞蟻的.巢一但遇到了火，它們就會變成球，滾到安全的地方，使自己能活下來，我們的生命也像他們的毅力一樣。

　　在2008年5月12日汶川大地震，有許多人失去了生命，有許多人缺胳臂少腿的，比如曹建強，汶川的高中二年級學(xué)生，返回學(xué)校讀書，他正在準(zhǔn)備高考，真在復(fù)習(xí)，考一個好的大學(xué)。

　　我們有四肢的人們跟要珍惜時間，不要糟蹋生命，也不要糟蹋時間，要珍惜生命，也要珍惜時間，要抓緊每分每秒，不不要做一個浪費生命的人。

熱愛生命作文7

　　生命對于每個人只有一次，生命的體現(xiàn)就是時間，每個人都應(yīng)該珍惜時間，只有珍惜時間熱愛生命的人才能有所作為。

　　那一天我還去睡，那時姥姥還沒有去世，有一天晚上我睡覺了，我隱隱約約聽見了腳步聲，我揉了揉眼睛，也隨著腳步聲跟著走，之后一看，原來是姥姥，姥姥在陽臺上看著風(fēng)景，我出于好奇便問姥姥：“姥姥，你在陽臺干什么呀？”“哎。”只聽見姥姥嘆了一口氣，之后又說：“我已經(jīng)80多歲了，也快不行了，看看花花草草，我舍不得這個世界呀！”當(dāng)時我還比較幼稚，對姥姥說：“沒事，你看不是還有我嗎？只要你醒不來，我就會把你叫醒的.。”我和姥姥都笑了。

　　看著姥姥身體一天比一天弱，我開始擔(dān)心起來，有一天，我叫姥姥起床，發(fā)現(xiàn)姥姥一動不動，臉色蒼白，我哭了，因為姥姥去世了。

　　我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。

熱愛生命作文8

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。

　　張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵�命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的'人也有，像海倫凱勒等。

　　我明白了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會完美起來的。

熱愛生命作文9

　　生活中有許多熱愛生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。

　　杏林子十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。

　　雖然杏林子不能行動，但是杏林子并沒有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學(xué)寫作。

　　杏林子用顫抖的'手在紙上寫著字，每寫一個字，就是一痛，但是仍然堅持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒放棄寫作，她請了一個保姆幫她寫字。

　　后來杏林子成為了臺灣著名女作家，并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。

　　我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。

熱愛生命作文10

　　生命，生命是什么?生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好;將無法體驗成功的果實，感受社會的進步，將無法實現(xiàn)自己的夢想，同時也將無法為創(chuàng)造出我們的家人帶來幸福與溫暖。

　　鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的`噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人，可生命又是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧!

　　咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對這個五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。

熱愛生命作文11

　　生命是什么？生命是大海中的一粒粒金黃的細沙，一點兒不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

　　今天，老師給我們看了一個視頻，是關(guān)于肯尼的。那個肯尼在剛出生的時候患了一種疾病，使他沒有了下半身。

　　如果是我的`話，肯定會自暴自棄，不肯出門。而肯尼卻不會因為下半身沒有而傷心，反而格外的開朗，會做平常人會做的很多事。比如說：開車、打羽毛球、舉重、騎自行車。

　　記得有一次，我一邊吃桂圓，一邊把桂圓扔在了垃圾桶里，突然，一粒桂圓子掉在了石頭的縫隙里，過了幾天，那一粒桂圓子竟奇跡般地長出了幼苗，雖然只活了幾天。我不禁大吃一驚，這么脆弱的小樹苗的生命力竟是那么的頑強。看來我是小看它們了。

　　通過這幾件事，使我深深地懂得了生命的可貴，它們時而像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫吧！

熱愛生命作文12

　　生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關(guān)愛生命，而是去懷疑生命的美好，質(zhì)疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛生命的人。下面我給大家講一個盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。

　　她在19個月時就被猩紅熱奪去了她的.視力和聽力。不久，她有喪失了語言功能。但她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下，努力學(xué)會了：騎馬.滑雪.下棋.說話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著名教育家和作家。我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。

熱愛生命作文13

　　“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。”這是呂凱特說過的一句話。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。

　　在這個世界，或許在你的周圍有著許多人不愛護生命，即使是在學(xué)校也會看到這樣的景象；有些同學(xué)在走廊上橫沖直撞，根本不顧及其他的同學(xué)，窗戶前，有的同學(xué)踮起腳尖好奇的往下望，樓梯上，有些同學(xué)根本不是走下去，而是從樓梯扶手上滑下去。

　　看到這些我的心微微一動，不知道這些同學(xué)有沒有想過；在走廊上飛奔的.同學(xué)一旦相撞，就會鼻青臉腫，頭破血流。窗戶前的同學(xué)，一旦背后有人不小心撞到，會是什么后果。樓梯扶手上，稍有不慎，就會造成腦震蕩，骨折……這些都是我們無法想象的。

　　生命的存亡如暴風(fēng)雨來去，踏下的腳跡卻永遠存在。

　　寫到這，我不禁要問你一句“你熱愛生命嗎？”

熱愛生命作文14

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小樹苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春天美好的盲童女孩……

　　一陣陣春雨過后，一顆顆春筍努力地向上生長。然而它卻不知道，在它的上面有一塊巨大的石頭，石頭就像一只“紙老虎”阻擋著春筍的生長。春筍碰到了石頭絲毫沒有退縮，而是努力地向上生長。春筍經(jīng)過一次次沖撞從地面拔地而起，雖然它生長在一個滿是石頭的世界里，但重要的是它沖破堅硬的石頭，不屈服堅強向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　一次我在廁所的一個角落，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，過了一會兒，一只飛蛾撲閃著翅膀，沖進了蜘蛛網(wǎng)，它奮力掙扎著，即使已經(jīng)快成了蜘蛛的'口中之食，也不向命運低頭，我似乎感覺到了飛蛾對生存的渴望，我忍不住幫了它一把，終于飛蛾掙脫了，飛蛾在生命瀕臨死亡的時候依然能對活著充滿信心。

　　我們一定要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白浪費，在有限的時間里盡自己最大的努力為社會做貢獻，使自己活得更精彩。

熱愛生命作文15

　　晚上，我在房間里寫作業(yè)“今天作業(yè)真多”我不禁這樣想。

　　正當(dāng)我頭也不抬的寫作業(yè)時，一只蚊子飛到了我的眼前，我想“蚊子這么討厭，不如我把他捉起來。”我拿起一個科學(xué)課發(fā)的小瓶子，悄悄地走到蚊子前面，不一會，蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前學(xué)的'一篇課文《生命 生命》我看了又瓶子中的蚊子，心里出現(xiàn)了兩個小人，一個說 “蚊子那么那么討厭，你不是很想殺蚊子嗎？千萬不要放。”另一個說“蚊子也是生命，快放了它吧！”

　　我還是放了蚊子，因為在它怎么討厭，你也不能殺了他。就像假如你是一只蚊子你的感受如何呢？

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