熱愛生命的作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的熱愛生命的作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命的作文1
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。我不禁想起了童年時的一件往事。
在一個夏日的午后，我在后院玩耍時，忽然發現石縫里長出了一株小草，這時我感到十分新奇。于是，我蹲下來仔細觀察這株小草，我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的長度，但我們能擴寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了，在沒有陽光，沒有水份，無法茁壯成長的惡劣環境下，這株小草并沒有向命運低頭，而選擇了堅持向上生長。
過了幾天，小草終于沖破了堅硬的“外殼”，并向人們展現出她的美。這株小草給我的觸動很大，它那渺小的生命卻展現出無比頑強的生命力。
想想那些災區的'孩子們，那些還在戰火中的孩子們，我們這些“祖國的花朵”過著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命，熱愛我們的生命呢？
熱愛生命的作文2
我常常想生命的意義是什么呢?
我思索了很久，駱駝在沙漠中沒有水，沒有食物，但它們仍不會在漫長的旅途中倒下，而是堅強地向著要走的方向前行，堅持不懈走出沙漠。這不就是生命的意義嗎?駱駝這種在沙漠中不屈不撓的求生本能讓我震驚!
前幾天，我隨手吃剩的葡萄核扔進了磚縫中，沒想到過了幾天，那悶熱的磚縫中竟然長出了一顆小苗。一粒我們并不起眼的種子，在沒有陽光的`照射下，在水分短缺，又沒有泥土的磚縫中，不屈向上，破格而出，這真是一個奇跡啊!
一次，在街上我看到了一只被汽車壓斷腳的流浪狗，它不停的舔著受傷的腳踝。我不忍心，跑回家拿了幾塊吃剩的骨頭，放在流浪狗身邊，那天晚上，天下著大雨，我翻來覆去睡不著，心想那只受傷的狗必死無疑……
沒想到一個月后，我發現那只流浪狗一瘸一拐地在附近覓食。真是奇跡啊!生命只有一次，無論世上的動物、植物或人類，都無一例外。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命現出無限的價值，就像雷鋒叔叔一樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要報有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們的生命綻放出最耀眼的光芒。
熱愛生命的作文3
熱愛生命命是短暫的，但是，我們可以讓有限的生命創造出無限的價值。生命的價值是什么？我們一起來看《海倫凱勒》的故事。
海倫凱勒出生在美國，因為一場病把視力和聽力都喪失了，在她的人生中經歷了很多痛苦。她24歲的時候，來到了拉德克利女子學院學習，在那里，她做了很多有益的'事情，得到了很多榮譽。我想，一群不幸的盲人聾啞人都能獲得那么多榮譽和很多成績，而我們健全的人都很難做到真的很不容易，而且，在他們不完整的人生路上一定有很多悲傷的事情，我們根本體會不到他們的感受，我非常敬佩他們這樣的堅強的生活。
海倫凱勒，她用自己的努力創造她不一樣的人生，這些困難對她來說可能都已經過去了，但是對我們健全的人來說，簡直就是奇跡。
因此，我們要像海倫凱勒學習。學習她奮斗的精神和勇于克服一切困難的勇氣，成為一位21世紀的接班人。像她這樣不向困難屈服。
愛因斯坦說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”那么無論是名人的一句話，還是海倫凱勒的事情，都告訴我們努力的做好自己并為他人著想，我想這就是生命的意義吧！
熱愛生命的作文4
我痛恨看見那血腥的場面，不論是真實的，還是虛構的，都是扼殺生命的表現。
今天，外面淅淅瀝瀝下著小雨，我撐著傘，去湖北路上英語課，路上，我看見一個年輕人為了趕時間，把摩托車騎得飛快，眼中完全沒有了紅綠燈，橫沖直撞，凡是步行的、騎車的、打車的，為避免麻煩，都讓其三分，這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車，年輕人因來不及剎車，連人帶車摔在馬路中央，當場不省人事，血順著雨水流了出來，我矇上眼睛，心里頓感一陣惡心，不敢再往下看，因為我知道，年輕人的生命很可能就在這一秒鐘內結束了……
我熱愛生命，因為那里蘊藏著父母無限的.愛。
我惋惜生命，因為生命只留給我們一次，而沒有再多。
我擁抱生命，因為生命因我而精彩。
我譜寫生命，為的是讓生命中的每一刻，散發出光彩。
……
而天使仿佛對我關懷有加，時常讓我感到她正用畫筆給我的心中涂滿陽光……
珍愛生命吧，因為那里充滿了太多的希望和……
熱愛生命的作文5
我常常想，生命是什么？生命是一滴水，在沙漠中瞬間干枯；生命是一根針，掉入大海中，無處可尋；生命是……只要珍惜生命，我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。
一天，我為了節約水，用淘米水給家里的那棵長得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時，掉進了一粒爛豆子，過了幾天，它竟然長出了一棵小豆苗。它那旺盛的生命力震驚了我。看來只要熱愛生命，不屈向上，你就能成功。
看到這里，我想起了海倫·凱勒。她是一位美國的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個月大時，因一場高燒喪失了聽力，后來眼睛也看不見了，嘴也不會說話了，是安妮·莎莉文老師教她說話、寫字。最后，她終于考上了她理想的`哈佛大學，成為了美國偉大的女作家。
一個殘疾人都能珍惜生命，讓自己活得光彩有力，更何況我們正常人呢？可生活中就有些人沉迷網絡、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。
生命非常短暫，如果不好好珍惜生命，那么活著是沒有意義的。如果你好好珍惜生命，你也能活得更加光彩有力，讓有限的生命體現出無限的價值。
熱愛生命的作文6
“快，小跟屁蟲，快跟我去拔菜。”奶奶說道，我從夢中醒來，穿上衣服，去跟奶奶拔菜。
我和奶奶來到菜地，我倆一起拔菜。我在拔菜的時候，驚奇地發現了一只蝴蝶，它特別美麗、漂亮，它的翅膀上有五顏六色的花紋。我發現它之后，就悄悄地抓它，但它太敏捷了，我每次都抓不著，奶奶看見了說：“你別抓了快幫奶奶拔菜。”我急忙停下腳步說：“好，奶奶我來了。”
我剛拔菜的時候，看見奶奶不注意，我又去抓蝴蝶了。這次，我用了九牛二虎之力，把它給抓到了。奶奶說：“快過來，快過來，讓我瞧瞧它好不好看。”我抓著蝴蝶向奶奶的'方向跑去，我一把手松開，看見蝴蝶奄奄一息的樣子，我很慚愧，我以后一定不欺負小動物，讓它們好好活著。
我們一定要保護小動物，我長大后要成立一個動物保護協會，當保護動物的大使，我還要制造一個牌子，上面寫：“保護動物，人人有責。”
熱愛生命的作文7
我心中有許多熱愛生命的人，比如：張海迪、巴金、霍金、魯道夫、杏林子、黃美廉……但是我最喜歡的是海倫凱勒。
海倫凱勒曾寫過一本書叫做《假如給我三天光明》這本書上寫了她渴望有一雙明亮的眼睛，你可能會問，海倫凱勒為什么渴望有一雙明亮的眼睛呢？就讓我來告訴你吧！
海倫凱勒在很小的時候突然發起了高燒，把她的眼睛和耳朵都燒壞了，因此她非常渴望有一雙明亮的眼睛。
雖然她的眼睛看不見，但她也并沒有放棄對生活的希望，依然在生活中尋找快樂。接著，海倫凱勒的`父母為她找老師，雖然艱苦，但是她依然很快樂。
我第二個喜歡的是貝多芬。
貝多芬在很年輕的時候就已經因鉛中毒而失去了停力，但他并沒有深受打擊，因為他那心靈中要為人類獻出更好的音樂的強烈愿望使他想堅強的活下去。
貝多芬就是因為有了這種毅力，所以他才成為了人人尊重的音樂家，創作了《英雄》、《命運》、《萊奧諾拉》等作品。
這兩位殘疾人都可以成為偉大的作家、音樂家，就是因為他們熱愛生命，不讓生命浪費，才取得這樣的成就，所從我們應當熱愛生命，珍惜生命，抓緊每一秒，讓生命變得更有意義！
熱愛生命的作文8
這個世界有許多熱愛生命的動物，有小鳥、有飛蛾，還有青蛙，其中我最想說的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來到森林公園玩，我們正準備上山玩，可是我看到一個小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶，我就停下了去往山上的腳步，跑到那個小男孩的身旁說：“你為什么要去追那只小蝴蝶呢？”小男孩好奇的`看著我說：“因為好玩呀！所以抓來玩。”只見小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶，我看著那可憐的小蝴蝶，便幫它向小男孩求情：“放了它吧，你看它是多么熱愛生命。”小男孩看了看手上的蝴蝶，手一松就把它放了。
不僅，動物愛生命？我們人類也是這樣的。
還有一次，是在星期天。我和爸爸來到廣場，發現一位叔叔在唱歌，我一聽，唱的好極了。有人跟他說：“再來一首。”可是，那位叔叔卻沒有反應。過了一會兒，他們才知道那位叔叔聽不見，只能用唱歌來養活自己。可見那位叔叔是多么的熱愛生命呀！
我們的生命只有一次，如果不好好愛護和珍惜它，它就會很快的消失。
熱愛生命的作文9
生命是渺小的，猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的，像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹。爸爸媽媽給了我們生命，我們應該珍惜這寶貴的生命。
我經常看見有的同學在走廊里橫沖直撞，有的同學用手撐著爬欄桿，如果一不小心出了意外，那這寶貴的生命就白白的浪費了。
我曾經聽過這樣一個故事：“在一個小村莊里，有一個得了重病的農民，他已經奄奄一息了，全村的人都不愿意去救他，因為救了這位農民他并沒有什么可以報答的東西。”有一天，一位醫生來到這個村莊找藥材，看見了這位農民躺在破爛的`小屋中，醫生上前一把脈，發現這位農民得了重病，于是立刻進行救治，經過醫生竭盡全力的搶救，農民終于得救了，他非常感激醫生。有一個村里人問道：“他沒有東西回報你，你為什么救他？”醫生說：“熱愛生命，關心生命，每一個好心人都會這么做。”聽了醫生的話大家感到很慚愧。
小鳥也關心自己的爸爸媽媽，鳥媽媽老了，小鳥就會去捉蟲子給鳥媽媽吃，人們應該學習小鳥的這種孝心。關愛生命首先要關愛自己的父母。
我們要珍惜時間，要幫助他人，有一顆關愛他人的心，只有尊重別人，別人才會尊重你。珍惜時間就是熱愛生命。
熱愛生命，從我做起，從大家做起。
熱愛生命的作文10
生命是什么？
哦，大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有了一切，失去生命，就失去了自我，失去了生活的權利。因此，我們要珍惜生命，熱愛生命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，一不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外一看，那塊草地又長了出來，而且茂盛。這時候我才理解“野火燒不盡，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存能力，是那樣強烈，那樣鮮明！
那時我把瓜子往下一扔，過了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的`生命力啊，居然能沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
生命是短暫的，但是我們熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命，繪成一幅絢麗多彩的畫。
熱愛生命的作文11
生命是寶貴的，世間萬物無不吮吸著生命的甘露，綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會發現，小草即便在石頭縫里也要頑強地擠出頭來；小鳥被關在籠子里仍對著外面的藍天歌唱；一個人遭受挫折卻依然斗志昂揚繼續奮斗……這些都是熱愛生命的表現，值得我們好好品味。
然而，最讓我印象深刻的`還是學校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學前就已經種下了，它的生長速度快，生命力頑強，幾年來，一點一點攀爬，慢慢地覆蓋整個墻面，郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋，風兒一吹，泛起層層漣漪，十分好看。一年四季，酷暑寒冬，總是將那密密細細的腳緊緊貼在墻上，伸進細縫里，在經歷狂風暴雨，冰雹寒霜后依然綠意盎然，透射出堅強的生命之美！
生命是美妙的，每個人都應該像爬山虎一樣堅毅頑強，努力生長。可是，發生在身邊的一些現象卻讓我十分焦慮：課間十分鐘，教室里，樓道間各種追逐打鬧，有時不經意的一句話，一個動作便會引發一場廝打；放學了，攀爬圍欄，橫穿馬路，甚至闖紅燈時有發生。每一件想起來都是驚心動魄，讓人心生恐懼。
同學們，我們的生命就像含苞欲放的花朵，盛開固然美麗，卻也最為嬌弱，需要我們用心呵護，才能花香陣陣，沁人心脾！
熱愛生命的作文12
我常常想，生命是什么呢？
小時候，我經常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它必須絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的期望。
人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎？秋日的'一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草。“嚓！”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的潛力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我以前抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，但是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的期望……而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們就應熱愛生命，切勿虛度年華！
熱愛生命的作文13
每個人都有自己的生活，但你有沒有想過你熱愛生活？你有沒有想過為什么要熱愛生活？你想過熱愛生活的重要性嗎？
是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事。這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事內容是這樣的：父親只有一只手，國家發了傷殘證，允許不交農業稅和公糧。但父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人要盡自己最大的努力分擔國家的困難！”所以每年他都堅持和大家一樣交，交的早，質量好。去年五月，熱得像火一樣。麥子熟了，我暗暗著急，父親卻信心滿滿地說：“今天割麥子！”到了麥田后，父親用一只手砍著腿和腳。然后用腳趾和另一只腳后跟把稻草堆在一起。臨近中午，父親累得滿頭大汗。我想：爸爸一定很渴。所以他偷偷回家了。當我把水帶回來的時候，我很驚訝我父親割了很多小麥。我走到父親面前，要他割前喝水，他卻說：“你先喝，我割完麥再喝。”這是我的斷臂父親。
故事到此結束。你看到像我一樣的他身上的自尊自愛、自強自立的精神，看到千千成千上萬殘疾人的.愿望和意志了嗎？但我最終看到的不是這些，而是生命的意義.
熱愛生命的作文14
生命是什么？生命是大海中的黃金，生命又像沙漠中的鉆石，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
記得，一次活動課時，老師讓我們觀察仙人掌，我一直聽說它很頑強，便動起了歪腦筋，我情不自禁的用剪刀剪破了它的'身軀，我原以為它不會有多大反應，可沒過多久，它已經“奄奄一息”了。
我嚇壞了，堅韌的仙人掌竟然這么不堪一擊，我真的沒有想到能在沙漠中存活很長時間的仙人掌也會如此的脆弱。我想：“這下我可完了，要是它活不了，我就得賠。”
快放到陽臺下吧，聽說陽光可以幫助它，不知是誰打破了那可怕的沉寂，我馬上將它放在陽臺上。“唉，要是我當時能控制住自己，它就不會受傷，這樣老師一定會擔心好幾天的。”
老師看到時，仙人掌已經向傷痕累累的是戰士。我低著頭說：“老師，對不起，我以后一定不亂做事，做事前先思考，要尊重生命。”
是的，生命很堅強，但又很脆弱，它像野火燒不盡的小草一樣堅強不屈，也像薄冰一樣不堪一擊。所以，我們要珍惜生命，不能白白地糟蹋它。
熱愛生命的作文15
每個人都擁有生命小學二年級，但有一些“不幸兒”，和我們不一樣，他們是殘疾人，但是有一些殘疾人是非常樂觀的小學生買菜的，下面我帶你們認識一個人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒有四肢，只有一只小腳丫，但是他沒有放棄自己，他勇于去面對身體的殘障，結果，他創造了生命的奇跡，獲得了會計與財務規劃學士學位、著名的殘疾人演講家、生命的小學生買菜的作文創始人組織者。他雖然沒有四肢，但卻擁有燦爛的笑容和開朗的性格去享受自己的生命，他會開游艇、游泳、踢足球。他是一個殘疾人，但是他非常樂觀，能做那些我們以為他不能做的.事情。相對于他來說，我們現在完好無缺，但有一些人，卻不熱愛自己的生命，不用生命去做一些有意義的事。可見胡哲，比有些正常人熱愛生命，把短暫的生命拿去做一些非常有意義的初中競賽作文事，我為此非常敬佩他。
生命雖然是非常短暫的，但是我們可以用短暫的生命做一些有意義的事，我們一定要珍惜時間，把成績提上去，將來要做一個有用的人，幫助一些經濟有負擔的人和參與一些有意義的活動，讓自己的生命更加精彩，這才不會讓寶貴的生命白白浪費。
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