【熱門】生命的熱愛作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生命的熱愛作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的熱愛作文 篇1
生命，是一種俏麗的存在。
存在的漂亮，是性命的綻開。
我不去想未來是平坦仍是泥濘，只有熱愛生命。所有，都在預料中。
— —題記
人生，猶如一場戲，有愛恨情仇，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。人生，猶如一片天，有萬里無云，有烏云密布，有艷陽高照，有暴風驟雨。人生，如同一潭水，有驚濤駭浪，有波濤洶涌，有明澈見底，有污泥濁水。而生命是無常的,搞笑語錄，不人能掌握它的長度。因而，來日的人生又會是一個怎樣的世界，我們是無奈猜測的，所以我們更要懂得酷愛生命，掌握現在，勵志未來。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。它告知我們珍惜現在的主要；“既然抉擇了遠方，便只顧風雨兼程”。它告訴我們勵志未來的意義。
其實，不同的人生時代，都能給予我們特殊的心去感悟生命中的每一刻。 幼年時，那些能夠無牽無掛的歡喜時間，叫做童年。那時的我們不用明白惜時如金的情理，不用曉得事實人生的殘暴，不用懂得如何去把握未來。起初，一味的快活逍遙，最后，那些逝去的時光，總會在我們明白的時候才懂得去珍惜。可是，人往往有這樣的弱點，失去了才懂得珍惜。
于是，把握了現在，才不會輕易錯過現在。珍愛了現在，因此，未來才不會是夢。如果沒有現在的盡力，那么又怎么會有未來的光輝呢？所以，把握現在是那么的火燒眉毛。每一刻都須要愛護。讓我們用現在的努力，設下未來大志的網，總有一天，播種的會是滿滿的盼望。
青年時，那些被容許率性的年代，叫做青春。青春如歌，歲月無痕，從前的就會持續有過去，今天的過去就會成為明天的歷史�？墒�，又有多少人又會明確人活路的長與短的差別呢？下一刻，我們在何方，也是一個不可預知的未來。如果我們把青春的年華，都交給了游戲機室的游戲，交給了不用要的喧鬧和焦躁，那么要經由多少個路口，我們才干看透歲月的無情呢？那些終極會讓我們陷進去的，一開端老是美妙的。最后，一失足成千古恨，最后，無處安置我們遙望的青春。這時候，才突然清楚這些都是因為當初沒有把握現在。錯過了，才后悔莫及。
然而，人生，就是一個一直完美自我的進程。生命，不在于是非，卻在于過得空虛，過得無怨無悔，過得有意義。因此，把握現在，珍惜現在，才能勵志未來，才不會釀成一個沒有未來的結果。
中年跟老年時，那些只有懊悔和感傷的歲月，叫做遺憾。由于損失了當初和將來，成果在未幾時日的暮年，唯有苦楚地感慨人生。
實在，別讓現在成為過去的遺憾的獨一措施，就是充足利用現在。未來，是以現在為條件的，沒有了現在，就談不上未來。
假如我們理解通過應用現在，控制現在來發明未來，那么咱們就不用擔憂脫離手心的幸福是否會一往如昔，不用計較錯過緣分的部署是否會塵埃落定，不必贊嘆變遷年華的流逝是否會變幻莫測。
時光，也需要我們自己去珍惜。它也會等待著我們在它的身上留下輝煌的畫面，在它的空間里創造奇觀。
沒有意思的人生是可悲的人生。如果一個人喪失了現在和未來，那么他便是一具酒囊飯袋。只有把握現在，遠瞻未來，才能看透人生之苦樂。人生有得有失，有苦有樂，這樣才是實在的生涯。
一個人面對現在，可能做到心安理得，那才是真正的無怨；一個人著眼未來，可以做到坦誠相待，那才是真正的無悔。
人生，有涓涓流水，也有洪流險灘，然而無論拂曉前怎么黑暗，光亮總會到來。信任風雨過后，仍然有彩虹。
在人生中，只有保持努力把握現在，勵志未來，往往能夠在看到微小的愿望之后，能力找到屬于本人的準確方向。而后，握緊人生的雙槳，將幻想之舟駛向遠方的未來吧！
生命的熱愛作文 篇2
生命是一種神圣東西，是每個人出生見面禮，它需要我們熱愛。
在幾年前一次網球公開賽中，發生了一個熱愛生命的故事，張明和王東是其中參賽選手，故事就在他們倆之間發生了。
比賽開始了！王東發球，張明接球。雙方經過一場“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心時刻，一只小鳥飛到了場內，被王東發球擊中了，這非常令人驚訝，更令人驚訝是王東以不關心比賽輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來，向他祈禱，表示懺悔。
這個故事體現了王東熱愛生命精神，因為他不但熱愛自己生命、熱愛別人（鳥）生命，也熱愛大自然生命！因此這個故事中主人工是非常值得我們學習。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？
這個故事告訴我們：不但要熱愛自己生命，其它也需要熱愛。你，這樣想嗎？
生命的熱愛作文 篇3
我認為生命的意義在于珍惜。珍惜了生命，就是對父母最大的欣慰，也是對所有關心我的人最好的`回報。我最近聽說了許多校車安全事故，兒童失足掉落陷井，還有過馬路沒有遵守交通規則造成了車禍等等，讓我聽了觸目驚心，為那些不該失去生命的人而惋惜……
生命的熱愛作文 篇4
語文園地五的口語交際是講熱愛生命的故事，今天，我讀了一篇文章，題目是《伐木工人的故事》，讀完后，我對珍惜生命有了新的認識。
文章講述了一個熱愛生命的故事，一個砍樹的伐木工人在砍一棵樹，當樹倒了，不幸壓到他的一條腿，樹太大太重，他紋絲不動，砍他的一條腿，才活了下來。
讀完后，我從伐木工人身上得到啟示，人如果在危險的情形下，還珍惜一些不重要的東西，那活得沒意義。我想：以后，我要珍惜，熱愛生命。
生命的熱愛作文 篇5
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，辛勤勞動的老師;醫院里的白衣天使;保衛人民的戰士，……，它們工作在各行各業，可他們有一個共同點關于熱愛生命的六年級作文!
我今天要歌詠的是一個僅十三歲的抗日英雄，兒童團長李愛民。
李愛民是一個機智、勇敢、堅強的孩子。他用自己的生命保護群眾的百十條生命。如果不信，就聽我給你講述一段動情的故事!
太行山山坡上響了幾槍，一隊人快走到敵占區了。愛民站了起來，四處張望著向前走。這時，幾個黑影在愛民身前晃了晃�！肮碜�!”愛民的心頓時涼了半截。但他望了一下周圍的群眾，又使勁咳了三聲。大家見狀趕快跑開了，愛民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的眼神盯著愛民，問他黨員在哪里。
愛民感到肩上壓著的是全村人民的責任，為了他們的千百條命，我不能說，決不能說。愛民的信念像松樹一樣毫不動搖。無論軍官問什么，他都一言不發。鬼子軍官急了，暴跳如雷的他用腳踢愛民，打他，但愛民咬緊牙關就是不說。軍官沒辦法，只好舉起槍對準愛民。愛民知道自己不說，性命就難以保住了，即使這樣，也要保住全村人民的生命!想到這兒，愛民面對天空大喊：“打倒日本帝國主義!”清亮激昂的口號久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團長李愛民為保護群眾英勇犧牲了!
這是一個真實的故事。這回你信了吧，他是多么勇敢，多么堅強!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應該銘記在心的是：生命是什么，是在有限的時間里多為人民服務，做有意義的事。心中有一個目標，一生努力去實現它，這樣在實現的過程中，你的一生就會不斷進取，變得光彩有力!
生命的熱愛作文 篇6
當我們來到這世界時，生命的計時器就開始運作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最后一天，我將開始細細品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過的開心事情，而不是用恐懼來度過這一天，并且在恐懼中痛苦的離開，到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態去面對，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長自己的壽命，剩一天，是事實，而這個事實已經讓注寫一切的手，寫進那本擁有你的生命歷程的書了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會去做的事情，絕不是完成夢想，因為夢想不是一蹴而就的，我要的事是關懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺得生命是美好的，他們快樂，而我也感到快樂，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛傳給需要的人是重要的，而那對我就是值得的。
“做些有意義的事！”這是人們常常在說的一句話，而在你即將離開人世時，是否也會想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對多人來說，每一天不是玩樂就是浪費，從來不會思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
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