熱愛生命作文

時間：2021-03-14 08:35:42 [第五單元]熱愛生命我要投稿

【必備】熱愛生命作文九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的熱愛生命作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】熱愛生命作文九篇

熱愛生命作文篇1

　　時間不會重來，如果你不珍惜，過去了便過去了。生命只有一次，如果你不熱愛，也就再也回不來了。

　　——題記

　　如果石縫里的小草不熱愛生命，它不會沖破石頭尋找陽光；如果蠶不熱愛生命，它也不會破繭成為飛蛾；如果霍金不熱愛生命，他也不會成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的，生命是珍貴的，生命需要我們去熱愛。

　　想起海倫·凱勒的一生，雖然沒有音樂，但依舊活得精彩。一場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力，換作其它人，一定會自暴自棄，而她，一個小女孩，頑強地活了下來。生活在黑暗的世界里，成為一個作家；在沒有音樂的世界里，成為一個演講家，是多么令人敬佩呀！她熱愛生命，熱愛生活，是我們的榜樣。

　　想起一個故事，有一只藏羚羊，因身形肥胖行動緩慢而不幸成了獵人的目標，面對獵人的槍口，它，那只肥大的母羚羊竟跪了下來……剝皮、開膛，這只羚羊的肚子里有只未出生的小羚羊！獵人呆住了，他看到母羚羊緩緩地流下了眼淚……母羚羊如此熱愛自己的小寶寶，如此熱愛生命，怎不令人感動？

　　一個盲人，一只動物，他們都能如此熱愛生命，我們呢？作為祖國的未來，我們有什么理由不熱愛生命？有什么理由不努力？正如民族英雄岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”生命只有一次，我們要熱愛生命，不要虛度年華！

熱愛生命作文篇2

　　熱愛生命戴家豪你們知道嗎？動植物和人都是有生命的，下面我們就講一下我的故事。有一天，我和媽媽去給我哥哥送飯。我們等了又等，等了又等，可就是沒等到我哥哥。我正等得心燥，忽然看見有一只渺小的螞蟻。當我看它時時那樣渺小的，可是，它看我是龐然大物。我一腳踩上去，沒有踩住它，我又踩，可還是沒踩住，我用了我的絕招“連環踩”一下子踩住了。可是，那只渺小的螞蟻還在玩命地爬，我再一踩，它還是在逃，我想再踩一腳時，我想起海倫·凱勒說過：每一個事物都有生命。我停止了踩踏，放了它一條生路。我感受到每一個動物都有一個寶貴的生命，所以我們要愛護生命，保護生命，我們要讓有限的生命體現在無限的價值，使自己活得更加光彩。指導教師崔梅茹

熱愛生命作文篇3

　　每個人都有生命，都要去珍惜她。小動物植物也一樣。可是，有些人根本不把他當回事，我就是一個。如果你是青翠欲滴的小草，卻被別人踩踏，您心里是什么感覺。如果你是一枝美麗的花兒，卻被別人摘下來當擺設，您心里是什么感覺。如果你是一棵挺拔的大樹，卻被工人砍下來制造東西，您心里又是什么感覺。如果你還是個人的話，請您熱愛生命。

　　今天晚上，我剛從成吉思汗廣場回來，剛出廣場，看到兩個挺大的女孩，騎著自行車，飛快的行駛在道路旁邊，一只黑黑的野貓過馬路。霎時間就幢上了，那只貓躺在道路旁邊。眼看就要不行了，那兩個傻子回頭看了看嬉皮笑臉，就走了。如果他倆是貓得話，被撞也活該。我趕緊上前看了看那只貓，嘴里發出悲慘的“喵”我輕輕的摸她的頭，傷心的哭了，這是有幾個好心人也趕緊上前看。過后，我傷心的想：現在那只貓也該升天了。唉！誰讓這只貓運氣不好，碰上這兩個傻子。我以前經常殺害無辜的生靈，螞蟻 ······可是自從發生這件事情之后，我徹底干凈的變了。

　　熱愛生命，人人有責。

熱愛生命作文篇4

　　“喵！”“嘶——！”母鼠的尾巴被貓咬了下來，母鼠掙扎著，一路灑著血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠們責怪著沒帶回食物的母親，餓得都直抓母鼠干瘦的脊背。這一家子鼠中的頂梁柱——鼠爸爸，在前天尋食時被戶人家養的貓咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫兩天兩夜沒出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬斷了尾巴……

　　又有一只小老鼠不動了，母鼠悲痛地舔著最后兩只活著的小老鼠，過了許久，她緩緩地抬頭，眼里閃爍著光芒。她毅然地沖向桌上那維持生命的食物……“喵！”貓被母鼠的吵鬧聲吸引了過來，它沖著母鼠盛氣凌人地大吼一聲，在空中劃出一道死亡的弧線，準準地壓在了可憐的母鼠身上，又順勢咬了一口。一股鮮血從貓的嘴角溢出，母鼠停止了徒勞的掙扎，貓的臉上泛起一絲獰笑。一只大手撫平貓在戰斗中弄亂的毛，贊許地說：“干得不錯，又消滅了一只害人的東西，喲——，還是只母的，一定還有一窩鼠崽也會跟著死！這鼠叼來的肉腸就獎給你了！”貓得意洋洋到一邊開始慢條斯理品嘗自己的戰利品……

　　為什么人類用一丁點小恩惠就能讓動物為其赴湯蹈火？為什么一個生命做一件為了自己生存該做的事，但只要人類覺得對它有影響，就可以稱其為“害人的東西”？為什么對于人類不公平的行為，動物不能反抗？為什么人類不能把身邊的每一個生命都看得與自己平等？為什么人類那么自私？

　　不是嗎？老鼠比人類出現得還早！在動畫片中老鼠總是聰明機靈的；在現實中，人類對疾病的研究實驗好多都是用老鼠來完成的。為什么人類還那么憎惡老鼠？為什么“老鼠過街，人人喊打”？

　　為什么生命如此不平等？

熱愛生命作文篇5

　　生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

　　生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會一命嗚呼，就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車水馬龍，一輛輛汽車在路上奔馳，紅燈亮了，車都停了，而我旁邊的那輛車好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門，“噌”的一聲駛向對面，就在這時，一個讓我們不想看到的一幕發生了，就當那輛汽車行駛的十字路口中央的時候。

　　另一輛黑汽車飛速向它駛去，緊接著是一聲急剎車，然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了，黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁，車的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個生命結束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會發生車禍。

　　小草也是有生命的，小草給人們的來美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會發現像“請您繞繞道，小草微微笑。”“別踩我，我怕痛!”這一類的語句，小草也有生命，而我們人總是為了走捷徑總是橫穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒有想過吸毒會死亡的，吸毒的傷害有多大。

　　生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　我們應該珍惜生命，世間萬物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛生活。珍惜每個細微的生命，因為懂得珍愛生命的人才會有更加完美的人生。

熱愛生命作文篇6

　　教學目標：

　　學習本組教材內容后對人生和生命有了新的認識，寫寫自己對生命的理解和感悟。

　　教學重難點：

　　加深對生命的理解和感悟。

　　教學過程：

　　一、話題交流，真情融匯

　　1．親情談話，導入話題：引起學生對“熱愛生命”這一主題的關注。教師介紹：20xx年11月11日，兩名14歲少年在昆明機場，偷偷爬上了一架客機起落架艙上，該飛機起飛時一名當場摔死，另一名隨飛機抵達重慶江北機場。

　　引發出討論：讀了這個消息，你們想到了什么？

　　2．生命，對于我們每個人來說都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時間里得到無限的延伸，是我們每一個人都應該認真思考的一個問題。有一位哲人說過：我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度。同學們，學習了本組課文，當你為磚縫里頑強生長的小苗喝彩時，當你被絕境中奮力求生的飛蛾震撼時，當你為花叢中感受春光的盲姑娘感動時，你對生命的意義又有了哪些新的認識和感悟呢？

　　二、佳作引路，章法導寫

　　（一）出示習作要求：

　　1．本次習作，安排了“熱愛生命”的內容，要求我們進行習作。

　　2．可以自寫己了解到的生命現象，也可以寫身邊的那些熱愛生命的故事。還可以寫身邊熱愛生命的人。

　　3．選擇自己感受最深的內容寫下來。習作的題目由自己定，內容要具體，要寫出真實的感受。

　　（二）詩歌引領感悟

　　1．老師給大家帶來了一首關于生命的小詩，希望大家能夠喜歡。讀一讀下面的詩句，說一你的感悟。

　　有人問我：生命是什么？我可以告訴他：生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗，生命，是三月里一株株的艷麗桃花，是秋天果園里的累累碩果

　　生命是秋天田野里的潔白的棉花……

　　2．討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于植物的生命現象？

　　3．讀一讀下面的小詩，說一說你受到的'啟發？

　　有人問我：生命是什么？我可以告訴他：生命是飛蛾求生的欲望，生命是飛蛾扇的翅膀；

　　生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鷹展翅的飛翔，生命是……

　　4．討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于動物的生命現象？

　　5．模仿上面的小詩，寫一首關于動物的生命的詩歌。

　　6．讀一讀下面的小詩，說一說你受到的啟發？

　　有人問我：生命是什么？我可以告訴他：

　　生命，是新生嬰兒的啼叫。生命，是少先隊員胸前的紅領巾。生命，是學生們的那朗朗讀書聲，生命，是奧運冠軍飛人劉翔的奔跑，生命，是東方升起的太陽……

　　7．討論：詩中寫了哪些生命現象？讀了這首詩，你還想到哪些關于植物的生命現象？

　　8．模仿上面的小詩，寫一首簡單的生命詩歌。

　　有人問我：生命是什么？我可以告訴他：

　　──────────────

　　9、讀一讀下面的短文佳作，說一說你受到的啟發？

　　關愛生命

　　太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。

　　不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到

　　媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點了點頭。

　　我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。

　　10．師：文章主要寫作者抓住一只蝴蝶，無意間傷害了一個生命。從中使作者感悟到生命是短暫的脆弱的。讓作者明白了，要珍視生命。以及其他一切與生命有關的事情。文章的語言樸實、細致，富有深刻的含義，耐人尋味。讀了這篇短文，你還想到哪些關于生命故事？和好朋友說一說您的理解和感悟。

　　三、快速行文，一氣呵成

　　1.方法提示

　　開頭：寫幾句關于生命的小詩。

　　中間：寫一個關于生命的小故事。

　　結尾：寫一寫自己對生命的感悟。

　　2．學生按照自己的思路完成習作，教師巡視指導

　　3．選擇學生例文，師生共同進行修改。

　　4、自己修改。

　　5、抄寫作文。

熱愛生命作文篇7

　　為什么時候花朵謝了，明年還可以開;為什么樹枯了，還可以長了呢;為什么燕子去了，還可以回，可是我們的生命卻一去不返，這是為什么?

　　草雖然渺小，可它也有一個珍貴的生命。有一次我到鄉下，走在一條干泥土路上，這條路上，有的已經變成了泥塊，泥塊上面有著一條條縫隙。在這樣的路上，我竟然看到一株小草!它一身新綠，摸起來很舒服，聞起來有一些淡淡的清香，看起來是剛長出來的。一株小草不會講話，但是它卻在用行動來告訴我們“生命是短暫的，我們要懂得去珍惜。”

　　看著窗外的飛蛾，我會想生命是什么呢?有一次，我在寫作業，看到一只飛蛾在外面飛，翅膀不停地啪嗒，使我無法繼續寫作業。于是我打開窗戶，兩手一合，“啪”得一聲，飛蛾便被我怕打死了。我打開一看，飛蛾的翅膀有氣無力地、微微地動了一下，便昏了過去，結束了它的一生。這只小小的飛蛾，它卻擁有了一些人沒有的東西熱愛生命。

　　警察是值得我尊敬的人，為什么這么說呢?因為警察局天天都在保護著我們每一個人的生命。有一次我坐在車上看到一幅這樣的情形。一位叔叔他酒駕開車，正好碰上警察叔叔在下班的回家的路上，警察叔叔叔攔住他，還耐心的跟他說酒駕開車出交通事故好違險，邊說記車牌號，電話等等一些手續然后將這位叔叔送到警察局。你看，讓我敬佩的是這位警察叔叔的敬業，讓我更懂得了要珍惜生命。

　　一個人可以成為一株枯萎的小草，同時也可以成為一株茂盛的小草，一個人可以成為一朵美麗的花朵，同時也可以變成一粒永遠不肯長大的種子，一個人也可以成為一塊金子，同時也成為爛紙一堆，活得沒有任何意義。我想大家都愿做茂盛的小草、美麗的花朵、一塊發光的金子。那必須先懂得熱愛生命、珍惜生命這一點。

熱愛生命作文篇8

　　我曾經聽說過這樣一個故事：有一位伐木工人，天天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中工作。

　　“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發生了。松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。

　　他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發現假如強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。

　　怎么辦？不能再猶豫了。這時，一個念頭閃過他的腦海——截肢。雖然要冒很大的風險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。

　　他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

　　生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇跡！

熱愛生命作文篇9

　　《熱愛生命》讀后感：做生活的強者

　　有一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇上。讀了這篇后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。

　　這篇主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。

　　當我讀到這里的時候十分內疚。記得有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個四面環樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來說：“我們找不到出口了，如果沒人救我們，我們會餓死、冷死的！”，眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭，他在一個樹樁上看來看去，終于吐出幾個令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了！”我立刻站起來，抹抹眼淚不哭了。后來我才知道，劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個淘金者相提并論，真是相差多少啊！我相信在我成長的過程中，還會遇到許多困難，我將以樂觀的心態對待困難，成為生活的強者。

　　讀了《熱愛生命》這篇，我才知道：一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠要堅強，如果你不堅強，那么你將永遠不會逃出困難這個圈套。

【【必備】熱愛生命作文九篇】相關文章：