【精華】熱愛(ài)生命作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命作文 篇1
熱愛(ài)生命作文650字
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：有人要這20美元嗎？一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：誰(shuí)還要？仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰(shuí)還要？還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命作文 篇2
生命是磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗蝴蝶的過(guò)程……
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然我看見(jiàn)花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒(méi)抓住，當(dāng)我第二次抓它的時(shí)候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無(wú)比強(qiáng)大生命力在我手中活躍，不忍放了它。
有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過(guò)，被車輛碾壓過(guò)，小草倒下了。過(guò)了一周，我和媽媽又來(lái)到了這里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些倒下的小草已經(jīng)站立起來(lái)，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦?/p>
我在想螞蟻在險(xiǎn)中求生，小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，這是因?yàn)檫@些小動(dòng)物，小植物有著頑強(qiáng)的生命力。
我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強(qiáng)的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時(shí)此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。”
熱愛(ài)生命作文 篇3
我們每個(gè)人都有著生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有一次奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水，結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力那么的旺盛，還有著一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)生命作文 篇4
生命是什么？你認(rèn)真思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？
這天，我陪爸爸去釣魚(yú)，我釣到了一條不大不小的鯽魚(yú)。晚上，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中，而死神的腳步卻已經(jīng)逼近了這條鯽魚(yú)，它蹦出了水面，在做垂死的掙扎，用最后的一點(diǎn)力氣拍打著地面，似乎是想叫人們醒來(lái)，快去救救它。這時(shí)，爸爸醒來(lái)了，把它捉起來(lái)放進(jìn)了水桶，它救了這條魚(yú)。第二天，我和爸爸去青山湖把這條小魚(yú)給放生了。
記得還有一次，我來(lái)到一個(gè)地方燒烤，這里的風(fēng)景非常好。媽媽叫我和方晨宇負(fù)責(zé)生火，大人們負(fù)責(zé)把所有食物包好、串好，方晨宇負(fù)責(zé)扇風(fēng)，我負(fù)責(zé)燒火。我一不小心，讓一根燃著的柴，掉到了草地上，我急忙想把火給踩滅，但是那一塊綠油油的小草仍然給燒沒(méi)了，我覺(jué)得很愧疚。過(guò)了一段時(shí)間，我再來(lái)到這里時(shí)，看見(jiàn)那里又重新長(zhǎng)出了一片嫩綠的小草，這讓我想起那句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我想幾乎全中國(guó)的人，都知道聞名世界的那場(chǎng)“汶川大地震”這個(gè)災(zāi)難。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)搜救人員在廢墟中搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位中年婦女，正在瓦礫下喘息掙扎著。當(dāng)搜救人員把她救起來(lái)時(shí)，她的生命就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。原來(lái)，地震開(kāi)始時(shí)，那個(gè)女人就抱著自己的孩子奔逃，不料一塊石頭把她給壓住了，她想：如果我死了，孩子不久后也會(huì)喪命，我一定不能死！終于，等到隊(duì)員來(lái)救時(shí)，她看到自己的孩子可以得救了，也就瞬間閉上了雙眼。這既是母愛(ài)的偉大，也是生命頑強(qiáng)的力量！
寶貴的生命，于我們都只有唯一的一次，讓我們珍惜自己的生命，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文 篇5
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活充滿光彩。
我們班的班主任＿鄧?yán)蠋煟湎r(shí)間努力工作。在班里，她說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間，把去玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，多看看書(shū)。”說(shuō)起了她自己的生活狀況：需要買什么，就出去買，買完了就回來(lái)。沒(méi)什么事她都不出去，除了晚上，她才出去打打球。
在課堂上，她給我們認(rèn)真、詳細(xì)地講課，差不多教完一個(gè)單元就給我們進(jìn)一個(gè)故事，每一篇課文的生字，教完后，她總要給我們聽(tīng)寫(xiě)一次；每個(gè)單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)她給我們聽(tīng)寫(xiě)一次后，又總要我們回去叫家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)一次，可有的同學(xué)總愛(ài)作弊，只抄一次，自己當(dāng)家長(zhǎng)就簽下自己家長(zhǎng)的名字，老師發(fā)現(xiàn)后，她總要再聽(tīng)寫(xiě)一次大家，搞得大家很厭煩。可我知道，老師再聽(tīng)寫(xiě)一次也是為了大家好嘛，我們就當(dāng)再認(rèn)一次字好了。
這就是我們班的鄧?yán)蠋煟虝?huì)了我們：樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……讓我們珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)！
熱愛(ài)生命作文 篇6
那天，我急著去上學(xué)，便又不理睬斑馬線對(duì)面那鮮紅又代表著危險(xiǎn)的紅燈。當(dāng)我快速跨出斑馬線第一道白線后，心中不免有些得意，認(rèn)為那些在等綠燈的人都是膽小鬼。在沖向第四道白線時(shí)，許是心急，許是大意，許是我只是注意腳下的斑馬線，我并沒(méi)有看見(jiàn)一輛車正飛速駛來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有車時(shí)，突然想到跨出的腳要趕快收回，可不停不要緊，由于急忙停住腳步，我卻因慣性正巧沖向了疾速駛來(lái)的車旁，我當(dāng)場(chǎng)傻眼了。
看著漸漸變大的汽車，我的大腦一片空白，意識(shí)開(kāi)始變得混沌。但那一刻，也許是本能的反應(yīng)吧！我似乎想起什么，快走，卻發(fā)現(xiàn)腳像在土中生了根似的動(dòng)不了。我才明白逞一時(shí)之勇真得一世之悔啊！慢慢地我開(kāi)始麻木，開(kāi)始絕望，我只聽(tīng)到那刺耳的車?guó)Q聲在我耳邊回蕩。
我隱約間感到自己的臂膀被一雙強(qiáng)有力的手抓住了，但我覺(jué)得那只是一種幻覺(jué)而已。于是，我閉著眼靜靜地等待死亡的來(lái)臨。慢慢地，我開(kāi)始有感覺(jué)了，我似乎還活著，我還能感覺(jué)到有人拉著我，我拼命睜開(kāi)眼，印入眼簾的是一個(gè)中年男子，那人正嚴(yán)肅地看著我，他抓著我的臂膀，我這才明白，是他救了我。當(dāng)我再看他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的臉色變得溫和多了，或許是他看我年紀(jì)小；或許是他看見(jiàn)我那蒼白的臉色；或許是他見(jiàn)我剛剛經(jīng)歷了一次危險(xiǎn)；或許……他對(duì)我說(shuō)了很多，我似乎還沒(méi)從危險(xiǎn)的經(jīng)歷中回過(guò)神來(lái)，隱約間只聽(tīng)見(jiàn)他讓我不要再亂闖紅燈了。當(dāng)我真正清醒后，才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有看清他的臉，也沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”，而他也早已消失在我的視線之中。
漸漸地，那一刻的思緒也仿佛隨風(fēng)飄了起來(lái)。其實(shí)人生有時(shí)也不差那幾步，也許你多一步就多一點(diǎn)危險(xiǎn)，就如我；也許你少走一步就少一些安全。人生之旅雖難免有險(xiǎn)灘，不給自己多一份后悔，要給自己少一絲遺憾，關(guān)愛(ài)生命從腳開(kāi)始！
熱愛(ài)生命作文 篇7
我們都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的'貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命它是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
熱愛(ài)生命作文 篇8
生命，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴，作為一名小學(xué)生，學(xué)好自己所學(xué)的知識(shí)，幫助父母做一些力所能及的事，還要有明辨是非的能力和良好的心里素質(zhì)，才能承受生活中的打擊，熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在，社會(huì)飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對(duì)于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力。考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯，有時(shí)會(huì)由于小小的疏忽而考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。
在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自己的生命。讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。
熱愛(ài)生命作文 篇9
生命是最重要的，那我們?nèi)绾稳?ài)生命呢？我們要去了解生命，因?yàn)榱私馐菒?ài)的開(kāi)端！
生命大致分為三種：人、植物、動(dòng)物。我現(xiàn)在來(lái)介紹一下人吧！比如，我們?nèi)绻吹搅瞬唤】档氖称罚恍l(wèi)生的食品，不要讓別人去買，更不能自己去買。我們?nèi)绻吹轿闯赡耆宋鼰煟鼰煟欢ㄒ柚顾麄儯乙膊灰尨笕藗儭⒆约旱募胰宋鼰煛Ｎ覀內(nèi)绻吹接腥似茐沫h(huán)境，也一定要去阻止他們，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境是我們每一個(gè)人真正需要的。
接下來(lái)，我們來(lái)談一下植物的生命吧！比如，我們一定要保護(hù)空氣和水，這樣才能讓植物長(zhǎng)的更茂盛，更旺盛，更生機(jī)勃勃……我們要給植物一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)绻吹接腥苏诓尚』ā⑿〔莼蛘ǎ覀円欢ㄒプ柚顾麄儯覀円欢ú灰獊y砍樹(shù)木，就要少用一些一次性筷子，并且要阻止他們。不要把樹(shù)木種花草當(dāng)成一種使用不盡的的一種能源。
人們都知道，動(dòng)物也是一種生命，那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勅绾稳?ài)動(dòng)物呢？我們不要污染水，因?yàn)橛行﹦?dòng)物是在水里生活的。也不要污染天空，因?yàn)橛行〇|西在天空中飛翔的。我們不要污染陸地，因?yàn)橛行﹦?dòng)物里生活在陸地上的。所以我們一定不要亂砍樹(shù)。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，我們一定要保護(hù)他們。
我們一定要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)別人的生命，更愛(ài)自己的生命。
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