【熱門(mén)】小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字 篇1
我常常想，生命是什么呢？
放暑假的早晨，我和兩個(gè)哥哥在姥姥家玩，一個(gè)是親生哥哥，另一個(gè)是舅舅的孩子，我們?cè)谀抢镒轿涷聘绺鐜胰ズ笤鹤轿涷疲也桓遥蜎](méi)有去，兩個(gè)哥哥捉了那么多只螞蚱。我還在原地不動(dòng)，哥哥說(shuō)讓我找一個(gè)空瓶子，我說(shuō)：“找空瓶子干什么？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然是放螞蚱了。”我聽(tīng)了，更是害怕了，我去找來(lái)一個(gè)瓶子給了哥哥，哥哥卻說(shuō)讓我拿著，我說(shuō)：“我又不捉螞蚱，讓我拿著干什么？”哥哥說(shuō)：“我們說(shuō)螞蚱，然后在裝進(jìn)你撿的那個(gè)瓶子里，你幫忙拿著。”我說(shuō)：“我不，我害怕，我不拿，放地下吧。”哥哥又說(shuō)：“有那么害怕嗎，就一只螞蚱，他又不咬你，不用害怕。”說(shuō)，兩個(gè)哥哥就捉了很多螞蚱，我看見(jiàn)那么多的螞蚱，我就特別害怕，把瓶子往地下一扔。兩個(gè)哥哥看見(jiàn)了，哈哈大笑地說(shuō)：“怎么了，沒(méi)那么害怕，趕緊撿起來(lái)呀。”我說(shuō)：“為什么？我不敢，你拿那么多的螞蚱干什么，不能一個(gè)一個(gè)裝嗎？萬(wàn)一掉到我手上怎么辦？這個(gè)瓶口很小，很有可能。”舅舅的孩子說(shuō)：“王夢(mèng)然都敢拿，你怎么不敢拿。有那么害怕嗎？”我說(shuō)：“怎么不害怕，它一跳，就能 跳到我臉上，咬我一下。”哥哥說(shuō)：“我們來(lái)裝。”哥哥裝進(jìn)去了。
其中，拿出了一只。把它的腿給瘸了，螞蚱看起來(lái)很疼痛很可憐。奇怪的是，螞蚱竟然給我哥哥磕了磕頭，好像在求放了他，哥哥讓我看，我說(shuō)：“怎么回事，一只螞蚱竟然給你磕頭，既然它給你磕頭，那就放了他吧。”哥哥就放了它從這件事中，我知道了生命是寶貴的。
小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字 篇2
有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這句話(huà)正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。
今天，我在家中認(rèn)真讀了美國(guó)著名作家杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》，通過(guò)一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后，被朋友拋棄以后，最終戰(zhàn)勝饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)的意志最終得救的事，充分體現(xiàn)了他非常熱愛(ài)生命。
看完文章，讓我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。在生活中，我常常認(rèn)為生命只不過(guò)是活著的人，支配著人的思想、意志、行動(dòng)，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對(duì)，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí)，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中，我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的，而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，被動(dòng)的接受教育。看完文章明白了，學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí)，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒(méi)有體會(huì)到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛(ài)生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽(yáng)紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛(ài)生命啊，每一天都生活的非常快樂(lè)幸福，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量，每個(gè)人都要有這樣的精神力量，堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏，勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向成功。
小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字 篇3
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛(ài)生命。
盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的`。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見(jiàn)它，就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話(huà)明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌。”
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強(qiáng)的一直生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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