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(熱門)讓世界充滿愛作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛作文 篇1
愛是我們心靈相通，愛使世界不再孤單。讓我們伸出充滿愛的雙手，去輕輕撫慰世間萬物，讓我在陽光下體會(huì)人間的溫暖。
一個(gè)大雪紛飛的早晨，我像往常一樣背著書包上學(xué)，在馬路往前走的時(shí)候，隱隱約約聽到幾聲小狗的祈求聲。我懷著好奇心，隨著微弱的聲音，走到了紙箱旁，一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角，膽怯目光使我心頭一震。“唉，這是誰家的小狗，在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭，真可憐！”此時(shí)，我內(nèi)心忽然有了想收養(yǎng)它的念頭。“可是，我家已經(jīng)有了一條小狗了，多條狗會(huì)增添我們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的，再說主人可能過一會(huì)兒就會(huì)把狗抱回去的.。”想到這，我失魂落魄的走向?qū)W校去。
自習(xí)課上，別人都在沙沙的奮筆作戰(zhàn)，而我的內(nèi)心卻無法平靜。“那條狗怎么了，是被主人抱回去享受快樂的生活，還是還在冰冷的街頭，在生命的邊緣所徘徊？”
幾聲清脆的放學(xué)鈴響，把我從沉思中拉了出來。我迅速?zèng)_出教室，火箭似得像原先那個(gè)紙箱飛奔，去探個(gè)究竟。到了那里，我傻了，小狗還在紙箱里顫抖，雪花完全覆蓋了它的身體，他的眼睛一眨一眨的，似乎流下了眼淚——它快要死了。
寒風(fēng)猛烈的吹著我的臉頰，像刀一樣刺痛著我的心靈。我用手輕輕捧起這個(gè)微小的小生命，不斷給他哈氣，慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著我的手，好像在感謝我。
我邁著沉重的腳步，捧著小狗，心中充滿著神圣感，向家里走去。我突然明白，我們常常呼吁讓世界充滿愛，卻忽略了動(dòng)物。卻忽略了比人類更低等的生命體，卻忽略了動(dòng)物也是世界的一份子。這是多么嚴(yán)重的一個(gè)錯(cuò)誤啊！在此我深切的呼喚：我們要用愛的雙手去幫助可憐的動(dòng)物，完完全全根根本本做到“讓世界充滿愛”！
讓世界充滿愛作文 篇2
放學(xué)了，從衢州到開化要一個(gè)半小時(shí)，為了打發(fā)這漫長而無聊的路途，我坐在專接在校中學(xué)生的快客上開始看《和諧中國·中學(xué)生讀本》，不知是有心還是無意，在98頁看到這樣一段話“在很多中學(xué)生的思維觀念里，構(gòu)建和諧社會(huì)只與領(lǐng)導(dǎo)人，政治家有關(guān)，是大人們的事，它根本不是我們這些‘小人物’應(yīng)該關(guān)心的。但事實(shí)不是這樣的。江海之所以成其廣闊，是因?yàn)樗鼈儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為社會(huì)所作的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入社會(huì)和諧發(fā)展的洪流。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改變，是每一個(gè)人從點(diǎn)滴小事做起，最后積累實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們中學(xué)生也要出把力，怎么出呢?”
是啊?怎么出呢?社會(huì)課上的應(yīng)答如流，搬到生活中仍是一頭霧水，茫茫一片空白。思考著這個(gè)問題，望著車窗外，看著藍(lán)天白云漸漸暗淡，看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里，看著遠(yuǎn)處溫馨的燈光下一間間簡樸的小屋，我想起了家，想起了爸爸媽媽，同時(shí)也想到了社會(huì)，想到了不同身份地位的人……
“嘰——”尖利的剎車聲刺破了我原有的思緒，我仍看著窗外，試圖把我那散了架的想法串聯(lián)起來。“司機(jī)叔叔，快開吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰喊了一聲，便聽到司機(jī)下車的聲音，本對(duì)此不以為然的，只是司機(jī)久久不上車，我終是站起來想看個(gè)究竟，司機(jī)正在趕一群雜耍的，因?yàn)樗麄冑囋诠分虚g，硬是不肯走，我拉著幾個(gè)校友，想去幫幫司機(jī)。
剛下車，才注意到這幫雜耍的，有5個(gè)，都是男孩，最大的也大不了我?guī)讱q，最小的，看樣子，也不超過7歲，旁邊有一輛破三輪，里面散著一些生了銹的道具，我也叫不出名來。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們，他們還是要繼續(xù)演完。圍觀的人也越來越多。
車外比車廂內(nèi)冷得多，雖然穿得很嚴(yán)實(shí)，但還是凍得發(fā)抖，看著他們穿得那么單薄，又生了一種同情之意。原想的一些話已無影無蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜碣u藝，為什么不去上學(xué)讀書，家里窮嗎?義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎?再說，窮的話，怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā)，不，也許那不是染的.，是營養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著，什么話也沒問，大概是忘了，大概是怕碰著他們的痛處。
也不知站了多久，那個(gè)最小的男孩兒來“要工資”了，通紅的小臉蛋被這公路上的塵埃弄得很臟。很快的，他那雙幼小而又堅(jiān)實(shí)的手掌里塞滿了硬幣。最后，他走向了我。說實(shí)話，那時(shí)真的沒有零錢，僅剩的也買了零食。面對(duì)他那雙渴慕的眼睛，我有些無地自容，不禁搓著手，盡管那時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗。也許他領(lǐng)會(huì)了我的沉默，不再望著我，只是看著手里的冰冷的硬幣，緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……
我忽然想起車上還有沒吃完的糖，便急忙上車尋找。翻遍了大包小包，只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖，我不好意思拿出手。而在此時(shí)，最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里，果真，如我所料，黏在牙上了，就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒有再吃第二塊，而是小心地收好，為男孩保存著，希望他吃了以后，讓我的祝福留在他身上，盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。
車又重新啟動(dòng)了，看看表，只過了10分鐘，而我的思想?yún)s來了一個(gè)大蛻變。
我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者，作為中國公民，作為祖國的未來和希望，就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，懂得什么是愛，小善會(huì)變成大善，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。在條件許可的情況下，盡綿薄之力，獻(xiàn)真愛之情，表善舉之意。錢是冷的，心是暖的。讓世界充滿愛，我們共關(guān)懷!
讓世界充滿愛作文 篇3
窗外風(fēng)呼呼地吹著，而我們一家子還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)。“叮鈴鈴”我睜開眼睛，爸爸媽媽還沒有醒，可是已經(jīng)快到了吃早飯的時(shí)間了。
我找出錢包，躡手躡腳地走出家門——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！剛走出門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，天上飄著細(xì)細(xì)的，小小的雪精靈，它們?cè)诳罩刑瑁缓筝p盈地落在地上。
我穿過馬路，朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來買早餐的.人。“喂，讓一讓，干嘛插隊(duì)呀！”大家都大聲嚷嚷，你不讓我，我不讓你。我好不容易擠了進(jìn)去，也只是排在了隊(duì)尾，好像從這里看不到柜臺(tái)里的服務(wù)員，聽不到那里結(jié)賬的聲音。
過了一會(huì)兒，后面的人不知怎的，拼命地向前擠，我能感覺到身后不時(shí)的推擠，但一直也不怎么強(qiáng)烈，好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量，使推擠的力量不會(huì)到我這里。
我回過頭，看見有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅，但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、不會(huì)褪色。我也回報(bào)他一個(gè)微笑，并低聲說：“謝謝你。”
很快，我便站在了柜臺(tái)前面，我為全家人買了早餐。回家的路上，雪停了，太陽出來，陽光照在雪地上，閃閃發(fā)亮。
讓世界充滿愛作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”韋唯的這首《愛的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今，“讓世界充滿愛”這一永恒的話題又將登上日程，讓世界充滿愛，迫在眉睫！
有了愛，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭的恐懼，對(duì)和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛建筑他們的家園。
有了愛，發(fā)展中國家如亞洲的某些國家，非洲的國家可以不再忍受發(fā)達(dá)國家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的.秩序，需要用愛建筑共同的發(fā)展。
有了愛，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。
……
愛心無價(jià)。
愛可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”，不應(yīng)該成為空談，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。
首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語、一個(gè)真誠的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛對(duì)人。
其次，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛心教育，道德教育，讓大家都來弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競爭的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚(yáng)光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛心，讓每個(gè)人不再因無助而寂寞，讓社會(huì)之愛成風(fēng)。
從你我做起吧！
讓世界充滿愛作文 篇5
這個(gè)世界并不是缺少愛，而是缺少一種發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。
從韋唯的那首《愛的奉獻(xiàn)》唱響大地的時(shí)候，我們就知道要讓世界充滿愛需要全世界的人都去努力播種愛的種子，但是世界在和平的包裝下，隱藏著那么多的不安定因素，似乎也昭示了這個(gè)世界其實(shí)也并不理想。
在網(wǎng)上看見過這樣的一個(gè)事件——“佛山小悅悅碾壓事件”兩歲的小悅悅孤身一人在路上行走，一邊走一邊回頭，不知道她在尋找些什么，可就在這時(shí)，小悅悅轉(zhuǎn)頭之際，一輛白色面包車迎面而來，撞到了正在東張西望的小悅悅，這個(gè)司機(jī)撞倒小悅悅后不但沒有下車尋看情況，反而再一次的從小悅悅的胯下碾了過去，飛奔而去，緊隨其后一個(gè)年輕的男子白衣短袖深色長褲若無其事的左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過。第二個(gè)，第三個(gè)只是看著躺在地上掙扎的痛苦的小悅悅，繞著離開了。
就在小悅悅被壓的40秒后一輛小貨車勻速的開來車子的右前后輪從小悅悅的下半身碾過。這時(shí)下的小雨，越來越大，好像連老天爺都看不過去了，都在為小悅悅感到傷心。僅有兩歲的小悅悅受到如此慘不忍睹的事情，小悅悅躺在地上她不知道自己該怎么辦，因?yàn)樗挥袃蓺q，也許她疼的暈過去了，在這期間在小悅悅的身邊經(jīng)過了十八位路人，可是他們卻都選擇了默然離去，沒有一個(gè)像一個(gè)還有呼吸的孩子伸出援助之手。有人這么說過“曾經(jīng)的武俠電影里有十八銅人，現(xiàn)在江湖上出現(xiàn)了佛山十八途人。”直到第十九個(gè)撿垃圾的'陳阿姨看到躺在血泊里的小悅悅抱到路邊，并找到她的母親。小悅悅由于傷情嚴(yán)重，一直在生死的邊緣徘徊，一直在徘徊著。她的傷情持續(xù)惡化直到接近腦死亡，在小悅悅的眼睛里看到了無盡的心痛，不知道她在看什么那種眼神給人一種可望而不可及的，上天好像再也看不下去了，不想在看著小悅悅一直跟病魔斗爭了，最終把她帶走了，讓她解脫了。
人們?cè)谧l責(zé)路人的冷漠的同時(shí)對(duì)伸出援助之手的陳阿姨給予了高度的贊賞，陳阿姨只是一很普通的一個(gè)老人家，盡管他是一個(gè)撿垃圾的老人，但是他的道德水平是那十八個(gè)路人都比不上的，如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間!我們住在同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該彼此關(guān)愛。即使社會(huì)上還有那些無知的人，沒有道德的人，但我相信像陳阿姨這樣的善良的好人，還有很多。我們要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)愛。提高我們的道德水平。
讓世界充滿愛作文 篇6
我有許多書，最喜歡的一本是《長腿叔叔》。
女主人公茱蔕是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長大，她每天都在繁忙中度過。后來有一位好心的.叔叔，他幫助了茱蔕上大學(xué)，上大學(xué)一直是茱蔕的夢(mèng)想。她幾乎每周都要給長腿叔叔寫信，匯報(bào)學(xué)校里有趣的事。
我長大后也要向長腿叔叔學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿愛
讓世界充滿愛作文 篇7
一天，我在一本書上看見了一幅叫《假文盲》的漫畫，讓我倍感羞愧。
這幅漫畫畫的是，一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車站里母子上車處擠滿了人站著四位壯漢，而把一對(duì)木子擠到了痛到外面。那對(duì)母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們都是文盲嗎？我看不像，第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣，穿著亮燦燦的皮鞋，看起來就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武，戴著軍帽，穿著毛絨大衣，好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。
這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便，不顧別人的感受。
社會(huì)上也有很多這樣的假文盲，紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過去。在些地方不能停車可有些人為了自己方便還擅自把車停在那兒。廁所里明明寫著“節(jié)約用水”的標(biāo)語可還是有人浪費(fèi)誰資源。餐廳里的'墻壁上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫著“來也匆匆，去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。
“上下樓梯靠右走”。公交車上寫著：“孕婦作為。”“把垃圾扔斤垃圾箱”。這些標(biāo)語很多人視而不見。這些行為是多么可惡！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國“人人為我，我為人人”的精神，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇8
今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對(duì)我的觸動(dòng)很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱?父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的，是個(gè)賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對(duì)培諦說：“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對(duì)大家說：“今天的事，大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中，每個(gè)人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會(huì)怎么想，怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人，別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛，你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話，這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!
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