讓世界充滿愛作文

時間：2022-03-19 09:16:00 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

精選讓世界充滿愛作文匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選讓世界充滿愛作文匯編七篇

讓世界充滿愛作文篇1

　　今天，我們學校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動：義賣。我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。

　　義賣活動在操場上舉行，一開始，我就興沖沖地拿著錢向一個柜臺跑去，人好多啊，圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看，哇！商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一時不知買啥好。突然，我眼前一亮，這不是我一直想買的娃娃嗎？我正掏錢可是已經被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但后來一想：義賣不就是為了幫助有困難的人，而只要獻出了自己的愛心，就已經很開心了。

　　于是，我又來到另一個柜臺前，看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。后來，我還逛了許多柜臺，買了許多東西，連老師都很熱情地買賣東西。

　　時間一分一秒地過去了，義賣活動結束了，我滿載而歸。雖然，我只是一名小學生能力有限，但是能為地震的人們出一份力，我也感到非常高興。俗話說“人心齊，泰山移”，只要每個人奉獻自己的一份愛心，世界就會變得更美好。

讓世界充滿愛作文篇2

　　愛是冬日里的一束陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是飄蕩在黑夜里的一首歌，讓孤苦無依的人獲得心靈的慰藉，愛是灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感情上的滋潤。

　　愛是什么？愛是不需要表現在口中的，是要你表現出來的，母親對孩子無微不至的愛。

　　愛是什么？愛是走在大街上，有個需要援助之手，我們立即伸出的無私的愛。

　　愛是什么？愛是下雨天時一只打著傘的手舉得傘讓你不受雨水的侵潤的愛。

　　一個老人，跌倒在地，苦苦哀求可沒有一個人伸出雙手來救助他，愛就是及時伸出雙手來幫助他；一個小女孩在過路行人的腳下掙扎求生，過路的人，有的有留意到了，有都沒有，愛就是在這個時候給予這個小生命一絲憐憫，一絲愛；一只小鳥，被獵人打傷了，掉在地上，過往的人視而不見，愛就是把它包好送回森林。

　　當我們生病的同學，朋友受到挫折時，我們為什么不向他們伸出一雙溫暖的手，送給他們一份愛，這份愛里包含的是鼓勵和信任，讓他們知道前方的路還很長很美。當我們身邊有很多需要幫助的人，我們給他們一個微笑，給予他們一份溫暖；讓愛傳遞，愛是甘露能滋潤人們的生活，讓人們時候得更體面更自信。

讓世界充滿愛作文篇3

　　汶川地震，大地滿是傷痕，每個中國人的心中也滿是淚的海洋！大地支離破碎，每一個人也跟著撕心裂肺。

　　20xx年5月12日14點28分，這個黑暗的日子將會載入我們中國的歷史。因為這一天，讓數以萬計的生命離開了我們，讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創傷！當一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現在我們面前的時候，我們戰栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發現了自己的渺小和生命的珍貴，命運的無常，才開始停下匆忙而似乎小心謹慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了，所有的人的眼球都被災難現場緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現……人性非得用這么沉重的代價去喚醒沉睡的"愛心"嗎？這樣的付出未免太沉重了！

　　我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽下山明早依然爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會飛回來。可就在那個下午，那個在一生中只不過是彈指一揮間的下午，放飛的白鴿，是不會再飛回來了。那個天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環，是永不能彌補的缺陷；一本書，突然被災難之手撕去了幾頁，便不再是一本完整的書。請相信，書里每一個字，都在為你們打上悲傷的感嘆號。

　　月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個生命不可能是一帆風順，種種災難總是不期而至，并且幾近殘忍和窒息。但是清初思想家魏源在他的《古微塘內集-治篇》中說：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成。”在一生中，誰不求風調雨順，無論怎么樣，邂逅災難總是不幸的，可是缺少了災難的世界對于生命來說，又未必不是潛在的災難。既然災難來了，我們就要從容面對，縱觀中國五千年的歷史，難道經歷的災難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過來，這些災難又往往使生命的抗逆性得到大大加強，使生命更具活力！災難無情人有情。災情牽動著整個華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄。”

　　讓我們攜手并肩，同舟共濟；天佑中國，人間有愛。讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文篇4

　　現在的世界里是一個自強，自立，團結和諧的世界，愛其實很簡單，只是我們認為那微不足道，不值得去做，這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，才會讓這個世界多了一份凄涼，多了一縷溫暖陽光。

　　這天，我像往常一樣去上補習班，八點鐘路上的人和車真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點鐘，就讓人感覺很熱，火熱的太陽曬得我小臉通紅。

　　離我家門口不遠，就是一條主干道，車流量大，因為我每次去補習班都必須經過這條馬路。雖然我已經是四年級的小學生了，但每次過大馬路時心里還是有些害怕。突然我看見一位老爺爺正在過馬路，看看他柱著拐杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿著拐杖在前面左右打磨。“不好，變紅燈了”，我驚叫起來，可是老爺爺還一直往前摸索，看著川流不息的車輛，沒有一輛車愿意給老爺爺讓路，有的車輛，甚至繞過老爺爺的身邊，我很著急的正要上去，攔著路過的車輛，突然看見一輛黑色的越野車橫著，橫著停在十字路口，并且擺手示意讓來往的車輛停下避讓，只見這位司機走下車，背著這位老爺爺過了馬路，過往的車輛見情況都停了下來，等老爺爺他們過完馬路，馬路上又恢復了正常的行駛。看到這一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機師傅點贊。

　　這一陣風吹到我的臉上，讓我不再感覺到天氣的熱了，反而心里有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機再多一些，這樣我們的社會就會變得更加和諧，望著前面的路程，我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續傳遞下去。

讓世界充滿愛作文篇5

　　活動目標：

　　1、讓學生通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對關愛的認識，培養學生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。

　　2、讓學生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進而讓他們發現自己身邊及社會上需要關愛的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。

　　3、讓學生通過愛的故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等，培養學生的口語交際能力，提升學生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。

　　4、通過“愛你就等于愛自己！”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿愛”等主題的寫作訓練，引導學生發現問題（尋找需要關愛的人）、分析問題（他們為什么會這樣）、解決問題（怎樣幫助他們）的能力。

　　活動重點：

　　1、學會交流，利用圖書館和互聯網獲取自己所需要的信息。

　　2、學會觀察，利用在家時間細心觀察親人之間的.那份關愛，以及發現社會上關愛的動人故事。

　　3、學會思考，為什么要關愛、以及怎樣去關愛別人，提高對“愛”的認識。

　　4、學會活動，在活動中提高自己的口語表達能力和寫作能力。

　　活動設想：

　　沒有愛的世界是死寂的，失去了生機與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當代中學生，多是獨生子，多自私自利，對周圍的人與世界漠不關心，眼中只有自己，沒有他人。通過本次學習，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。

　　活動準備：

　　1、分好活動小組，制定此次小組活動的方案，填好活動表格，由小組長負責記錄填寫。確定三個主題：a．關愛身邊的伙伴 b．同在一片藍天下 c．人人都獻出一份愛。

　　2、搜集體現愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復印或清抄，整理成冊。

　　3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應該怎樣關愛他們。

讓世界充滿愛作文篇6

　　溫暖的秋陽透過樹葉的罅隙，地面上一個光圈接著另一個光圈。

　　我上完了補習班，下樓時又遇見了那位母親。她一如既往，心平氣和地站在那個角落里，這個角度能清楚地看見來往的學生，于是她很快地在人群里，找到了比她高一個頭的兒子。她又走上前，踮著腳，為兒子理理被風吹亂的頭發，臉上浮現出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步，心靈仿佛一枚嫩葉，被和煦的風兒吹拂著……

　　轉角處，我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對上。那是雙被遺棄的貓的眼睛，眼里閃現著楚楚可憐的哀傷。哦，我見過這只無家可歸的貓，總是獨來獨往，它的皮毛被刮落了一塊，右腿還有點兒跛，走起路來一搖一擺的讓人心疼……這時，一位環衛阿姨拉著一大車的垃圾走了過來，“咕咕”，環衛阿姨好像和貓有著隱秘的暗號般，那只孤僻的貓聽見阿姨的叫聲，一跛一跛地走過來，眼神也變得柔和收斂了。環衛阿姨熟稔地從垃圾車側面的袋子里，拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭，面包，還有喝了一點兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物，不時感激地抬起頭……如此和諧的畫面，讓我念念不忘。

　　秋陽靜靜地緩緩流淌著，我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上，我收獲了愛。我幸福地想著母親必定是會在我把鑰匙取出來的那一刻，輕輕地拉開門栓，沖我露出甜甜的微笑，父親總會先是那一句“你回來啦!”，再和顏悅色地問我在補習班學得好不好……

　　愛與被愛是多么的美好，人與人之間，人與動物之間，動物與動物之間，都有愛的樞紐把他們連結在一起。愛，就像為我們的心靈拂去塵埃;愛，就像為世界涂抹上溫馨的彩色，愿愛的種子在世間盡情播撒……

讓世界充滿愛作文篇7

　　如果讓你說出愛是什么，你會怎么解釋呢？

　　也許你會說愛是分享，也可能會說愛是力量。但是不管怎么說，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界，感動世界！

　　記得前幾天，在《開學第一課》節目里，年僅14歲馬鵬飛，他的家里只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家，他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接著為奶奶捶背、揉肩，然后才做自己的事。愛不就在這里體現出來了嗎？馬鵬飛的行為感動了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的家。

　　還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數的家庭，成了四川人民永遠的痛，也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情，我就為大家講述一件發生在廢墟里的關于愛的故事。

　　雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當人們在挖廢墟救人時，發現了一個襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓里一看，呦！是個正在哇哇大哭的嬰兒，這時，人們發現，嬰兒的旁邊有一部手機，手機上有幾行字“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽永遠愛你！”這是一個多么偉大的母親啊！

　　當然，在我的身上也發生過愛的故事。

　　有一次，我去鄉下的水泡子里練習游泳，水面上出現了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是只“旱鴨子”，所以更是小心翼翼。可是不知怎么的，我踩空了，隨著我就沉了下去。因為我還不會游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和溫暖。

　　記得在過年的前后，我家的儲藏室來了一只貓，過了一段時間，我發現又多了三只小貓，我猜想：它們一定是那只大貓的孩子。于是，我們就開始照顧它們了。

　　有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發現有一只貓不見了！

　　當天晚上，我聽見大貓在樓下呼喚，它的呼喚中充滿了悲哀，我想這時大貓一定在費盡心機地找那只失蹤的小貓。

　　第二天，我在車底下發現了大貓和已經死了的小貓。我想：大貓為什么要把已經死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！

　　如果這個世界上沒有愛，世界將會銹跡斑斑；如果這個世界上充滿愛，世界就會充滿光彩！

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