讓世界充滿愛的作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讓世界充滿愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛的作文1
夜幕降臨，媽媽帶我玩了一天要回家了。我們坐上6路公共汽車，車箱里擠滿了趕著回家的人們，我和媽媽只能站在門口的一點(diǎn)地方。又到一站，這時一位抱小孩的阿姨踉踉蹌蹌地上了車，她東張西望，多么渴望有人給自己讓個座呀！
可是乘客們把目光投向另一邊，她好不容易挪到一個能扶手的地方，她的不遠(yuǎn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺毫不猶豫地從坐位上站起來說：“你坐這吧。”阿姨感激地說：“謝謝您。”老爺爺卻艱難地抓著扶手，隨著車子的移動搖搖晃晃。
我想：老爺爺站不穩(wěn)，卻能把座位讓給那位阿姨，他是多么可敬呀！
假如我們換位想想，自己是抱小孩的阿姨，多么希望有人讓座呀。
讓世界充滿愛的作文2
《讓世界充滿愛》這首歌已家喻戶曉，而我就有親身經(jīng)歷。
在北戴河至北京的火車上，我和爸爸分開坐著，爸爸在車廂最前，我在最后幾排。漆黑的夜，寒風(fēng)瑟瑟，盡管開著熱風(fēng)。旁邊的是位阿姨，披著被子，聽口音就知道是北京人。我已困得睜不開眼睛，但是寒冷的天氣不能讓我睡著。我吸了吸鼻子，繼續(xù)努力讓我睡著。旁邊的阿姨聽到了我吸鼻子的聲音，用流利的普通話對我說：“朋友">小朋友，你冷嗎？”說著，便為我蓋上了一段被子，“這樣就不冷了吧！蓋好哦。”隨后，阿姨轉(zhuǎn)過身繼續(xù)睡覺。阿姨已經(jīng)睡著，而我卻陷入沉思：阿姨和我素昧平生，卻在我需要幫助的時候向我伸出了援助之手，如果全世界的每個人都充滿愛心，那世界或許就會少一點(diǎn)悲傷和饑餓！愛意會充滿世界的每個角落。
北京站已到，我跟著爸爸走出火車，我望著那名阿姨的背影，望著天空，寒意依然，可我卻感到無比的溫暖。
讓世界充滿愛的作文3
愛是多么的神圣啊！如神仙般有著神奇的力量。
愛。無時無刻不在我們身邊環(huán)繞著，它也許是一個小小的行為。可它足以讓每一個人快樂和感動。
愛是風(fēng)鈴。它吹開了每一扇心靈的窗戶。愛是年畫，畫出了喜悅的心情。
愛是超越國界的，無論你是中國人還是外國人它就像一個慈祥的母親疼愛著它每一個兒女它親吻著它的兒女的額頭使我們進(jìn)入甜蜜的夢香。
愛就像糖國屋讓我們喜歡上甜甜的味道從此不愿離開在甜甜的味道一感覺沒有那樣的味道就讓人無法呼吸。
讓世界充滿愛的作文4
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨(dú)的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學(xué)手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
讓世界充滿愛的作文5
今天，我看了《讓世界充滿愛》的視頻，鄒越老師講的故事是一個黑人的男孩，參加了馬拉松比賽。白人都鄙視他，可他竟然剛開始就把白人全甩在了后面。不知道什么時候，突然，一個瓶子飛來打傷了他，白人一個個從后面超過了他。他忍著痛堅強(qiáng)的爬向終點(diǎn)，就快到終點(diǎn)的時，一個白人教練來扶他。他說：“別碰我，碰我就犯規(guī)了。”那個黑人終于到了終點(diǎn)，朝著祖國的方向大喊“祖國媽媽，我到終點(diǎn)了。”
我的觀后感是:不管做什么事，都要堅強(qiáng)，象黑人孩子一樣，不能半途而廢。
讓世界充滿愛的作文6
我覺得現(xiàn)在很多人都缺少愛心，星期五放學(xué)，看見了一件讓我觸目驚心的事。
星期五下午，我正悠閑地看著書走在回家路上。這時，一陣喧鬧的嘈雜聲打破了周圍的寧靜。我放下書扭頭一看，是一個大男孩正在揍一個小男孩。原來，小男孩正在玩。幾個大男孩過來了，就因?yàn)橐痪湓挵涯切∧泻⒋虻帽乔嗄樐[，痛苦的呻吟著。這時，我的'心里燃起一陣怒火，想：“竟然沒有一個大人出手相助。”
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想：“如果每個人都有一顆愛心，今天的事也就不會發(fā)生了，世界將會更加完美了。
讓世界充滿愛的作文7
星期天上午，我們學(xué)校的小記者去報告廳觀看《讓生命充滿愛》這部影片。看完之后，大部分的小記者都哭了，我也在不知不覺中流下了淚水。愛，在今天，我懂了……
愛老師，如果說父母是我們的第一位恩人的話，那么，老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識，教我們做人的道理。最讓我感動的是那位“魔鬼”老師：平時他對學(xué)生那么嚴(yán)厲，一上課就會公布懲罰學(xué)生的名單。可是當(dāng)大地震來臨的時候，他卻用自己的身軀為學(xué)生開啟生命的大門，自己卻永遠(yuǎn)離開了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛也不知不覺濕潤了。同學(xué)們，老師平時對我們的嚴(yán)厲，其實(shí)是對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，少壯不努力，老大徒傷悲啊！同學(xué)們，讓我們大聲地喊：“老師您辛苦了，老師我們愛您！”
讓世界充滿愛的作文8
星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，因?yàn)檫@是一次關(guān)于主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說卻是一個遙遠(yuǎn)的夢。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下，學(xué)習(xí)太差，要用一顆裝滿友善的愛心去幫助他們，多和他們說說話，多跟他們一起玩，給他們一些快樂一些溫暖。
讓我們一起伸出友愛之手，讓世界充滿愛！
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