關于讓世界充滿愛作文合集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　唉，現如今，有許多子女不可以給老人家人一樣的愛，為何？難道說老人就不值大家尊重了沒有？

　　幾日前，我看電視劇上報導的，有一家敬老院里邊的護工居然下手打一位患有老年癡呆癥的老奶奶……見到這兒，我覺得到場的每一位盆友都是會惱怒不己吧？一位護工，竟然敢打上年紀且人的大腦不清楚的老人，她良心何在呢？

　　應對新聞記者的提出質疑，敬老院的校長回應：敬老院中就她和老公也有找來的一位護工共三個工作員。那時候這位患有老年癡呆的老人用餐吃得一臉全是，護工在給她擦嘴，并不是扇她嘴唇。竟然連邊上的倆位頭腦清醒的敬老院的老大爺也是那樣說的！

　　在我家周邊也是有一家敬老院。一位敬老院里的老奶奶常常坐著大門口日曬，大家基本上每日都能看到她，長此以往，也就臉熟透。一次，大家又遇上了這位老奶奶，她很激情的跟我與媽媽問好：“跟閨女散散步呢”？哼，因為我不甘落后：“姥姥好”！……唉，根據此次和姥姥的觸碰，我認為她好可憐，兒女也不來照料她……失望攢夠了，未來決不會讓爸爸媽媽住養老院！

　　父母為大家所投入的及其對我們的愛情，用錢財是換不到的，那時世界最寶貴的、最無私的愛！做小輩的還要多關注、關愛老年人，不必讓她們害怕孤獨和孤獨。僅有那樣全球才可以越來越更為幸福！全球才可以充滿愛！

讓世界充滿愛作文 篇2

　　“大晴天的，這么再不意間便烏云滾滾了？”我收起書包，一個箭步跨出教室門，一陣寒風刺骨，夾雜著雨滴猛扇過來；與此同時后面有一股極大的力量把我拉了進來，我又心驚膽戰起來。一個問題在我腦中盤旋：怎么回家呢？

　　一

　　“老倪”也收好書包走出來了，“下樓在理會！”他倒好，帶了雨披，什么也不用擔心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再說了。”曹也發話了，“說不定，你媽媽在樓下呢。”走就走了站著也沒用。“老倪”用他溫暖的手拉著我，邊說邊笑地下樓了。

　　二

　　車庫里，還沒有人。看來只得打的回去了出車庫門的時候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好溫暖。可能他的腿不太好，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門，直至我上車。

　　三

　　的哥剛停車，又開動起來。不一會兒他的手機響了，原來是他的女兒的，于是他又回到校門口，下車，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來了，又幫她把包放到車上，開車門，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車。車又啟動了，繞了一個彎，終于向家的方向去了。這時，路邊以位女孩冒著雨小心地走著，的哥見了，問了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關照。送走了一位，邊又回到路上，謹慎地開著車。新躍橋下，又為女兒開門，安慰她幾句又上了車。接著目的地就是我家了。“第幾個巷子進去？”“第二個。”于是，他一直送我到家門，說了“走好”。接著，又拖著疲憊的身子走了。

　　回家，就這樣到了家，這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。

讓世界充滿愛作文 篇3

　　一個物質生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質。

　　一個人即使再有錢，而他的品質不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人即使再窮，而他的品質十分高尚，人們將會永遠記住他。

　　《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會來。這時，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅使他們決定收下這兩個無父無母的孩子，生活雖然苦了點，但總能會熬過去的。

　　讀了《窮人》這部書，我不禁想起現在的社會，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。

　　我們一起讓世界充滿愛吧！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　今天上午，我們全班同學一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的.節目。

　　這個節目是鄒越教授為我們演講的，相當于上了一節課——愛，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級，每個同學都在向別的同學借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。

　　他講的故事里最令我感動的是：一個年輕女人民教師，看見六個孩子在過馬路，突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來，孩子們沒注意，那位女人民教師看見了，奮不顧身，立刻沖過去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠離開了人世。

　　這件事告訴我們，老師也非常關心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！

　　通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大后報答愛你的人！

讓世界充滿愛作文 篇5

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。

　　小的時候，愛就是一根棒棒糖.長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西;再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到 頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了……

　　我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，

　　暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，

　　愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

　　愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

　　讓世界永遠充滿愛!~

讓世界充滿愛作文 篇6

　　5.13四川大地震，天災傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。

　　當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動了。

　　其中，有多少件事令我敬佩?

　　在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

　　還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長。離開了同學們!

　　在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區人民離開了世界，有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水。流了多少眼淚?

　　但是天災無情，人間有愛。

　　有多少人民心中想著："中國加油，四川雄偉。"四川災區人民你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?