讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1

　　我們小區(qū)有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng)，幫助的對(duì)象是一位在我們小區(qū)搞衛(wèi)生的奶奶。奶奶叫楊林珠，在我們小區(qū)工作了六年多，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在工作的這六年里，她一直堅(jiān)守在崗位上。“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，厄運(yùn)降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服，經(jīng)醫(yī)院檢查確診為肺癌。

　　放學(xué)后，在小區(qū)里看到了捐款的信息，我立即回家拿出了我的零花錢(qián)去小區(qū)西門(mén)捐款。我簽好了名字，把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后，旁邊的保安伯伯說(shuō)：“我替楊奶奶謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，希望奶奶早日康復(fù)，戰(zhàn)勝病魔!”

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了人的生命是有限的，但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應(yīng)該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，這樣我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2

　　在世界上，有東西比金銀珠寶還要珍貴，那真愛(ài)。

　　愛(ài)隨處，但并人都能感受。

　　在的日常生活中，的父母好，批評(píng)了幾句，有些人就不愛(ài)聽(tīng)，就頂撞父母，與父母干，離家出走。我覺(jué)得人就頑固的老玉米，都聽(tīng)不進(jìn)去，不父母是。應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對(duì)待父母，父母對(duì)的愛(ài)是的真摯。父母把帶到世界上是的不容易，應(yīng)該反思一下。

　　在的世界上，也有無(wú)數(shù)的愛(ài)心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的，無(wú)數(shù)的愛(ài)心天使紛紛獻(xiàn)出的愛(ài)心，捐錢(qián)，捐物，去當(dāng)者。正是人，世界才跨又的，正是愛(ài)心天使，才使的世界，充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了歡笑。的體現(xiàn)了“一方有難，八方支援。”的美德。

　　有地方充滿(mǎn)愛(ài)，但也有地方是繁華的沙漠。

　　在我國(guó)的南部地區(qū)，可以有老人和小孩流浪街頭，但人都當(dāng)做看見(jiàn)。當(dāng)殘疾人向乞討時(shí)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我曾經(jīng)過(guò)的一張照片：殘疾人討飯，但人給他錢(qián)的，撿廢品的老人他錢(qián)。應(yīng)該的檢討一下，底對(duì)。

　　我盼望著有能“大同”社會(huì)，人人都能安居樂(lè)業(yè)，流浪，那樣的世界將會(huì)的溫暖啊！何時(shí)真正的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3

　　你看過(guò)那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書(shū)的圖片.你看過(guò)嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......

　　你看過(guò)嗎?你是什么感受呢?

　　我覺(jué)得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書(shū)的呢?是像我們

　　現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.

　　最讓我感動(dòng)的是那---他們的書(shū).你知道他們的書(shū)是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書(shū)一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的.但是你再比一下我們的書(shū)有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢!

　　那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書(shū).是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見(jiàn)了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái).用手指甲掐住在黑板上多寫(xiě)了一個(gè)字.老師說(shuō)要珍惜粉筆.

　　你比比看我們現(xiàn)在你有看見(jiàn)過(guò)嗎?

　　希望讓世界變得更美好.讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4

　　如果沒(méi)有愛(ài)，天空不會(huì)那樣湛藍(lán)；如果沒(méi)有愛(ài)，花兒不會(huì)那樣燦爛；如果沒(méi)有愛(ài)，人們不會(huì)有那樣美的笑臉；如果沒(méi)有愛(ài)，彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。

　　5.12汶川地震，同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園，我們每個(gè)人都出了一份力。

　　就是在那個(gè)時(shí)候，志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她為受傷的人包扎，喂飯喂水。自己呢，沒(méi)當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候，卻不見(jiàn)了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候，看見(jiàn)她正在帳篷里，干嚼著自己從家里帶來(lái)的餅干。當(dāng)記者采訪(fǎng)她的時(shí)候，她很歡快的回答：那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把，我有這些餅干就夠了。話(huà)音落下之際，所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚，但卻不見(jiàn)了女孩的身影，她又去為抬來(lái)的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

　　‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單。’‘啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。’

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5

　　20xx年5月25日下午，我和三年級(jí)的其他代表可以去慰問(wèn)家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶(hù)。我們高興極了。

　　當(dāng)天下午，我們整裝待發(fā)。我們來(lái)到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無(wú)依無(wú)靠的老人，靠每月微薄的退休金來(lái)度日。她拒絕政府的幫助，認(rèn)為這樣會(huì)給政府添麻煩。她租了一間極小的房，里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂(lè)觀(guān)，據(jù)她講，她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子，凌駕在門(mén)上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化，但她的字出奇地漂亮。沒(méi)有看她寫(xiě)字是此行最大的遺憾。

　　我們還去了低保戶(hù)——葉阿姨家。不久前，葉阿姨的一個(gè)姐妹患上了精神病，葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫(yī)藥費(fèi)，只能申請(qǐng)“低保戶(hù)”。他們家非常昏暗，一個(gè)十二平方米左右的房間要睡5個(gè)人，臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們家門(mén)口放了一個(gè)腦科醫(yī)院透視治療的袋子。

　　我想，我們應(yīng)該多做一些善事，多去慰問(wèn)貧窮的人。我想讓溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6

　　20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我一大早就起來(lái)了，因?yàn)槲沂卿撉俦硌莸纳衩丶钨e噢。

　　輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會(huì)，這次，我擔(dān)任著開(kāi)場(chǎng)曲神秘嘉賓的`重?fù)?dān)，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。老師說(shuō)曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　我也是一個(gè)非常有愛(ài)心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽(tīng)，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得曲子好長(zhǎng)，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺(jué)。不過(guò)，我一直堅(jiān)持，每天練習(xí)，終于可以彈奏出好聽(tīng)的旋律了，我實(shí)在太高興啦。

　　表演的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛(ài)心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。

　　《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是我在20xx年表演的第一個(gè)曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會(huì)更好。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”愛(ài)是世界最美好的字眼，是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò)，愛(ài)是無(wú)止境的。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔；爸爸對(duì)我的愛(ài)是責(zé)備；爺爺對(duì)我的愛(ài)是遮雨的傘；奶奶對(duì)我的愛(ài)是她織毛衣的針線(xiàn)。

　　在我失去信心的時(shí)候，“溫暖”的媽媽來(lái)了，是她把我的氣餒融化掉了，讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了，我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。

　　在我有不會(huì)做的題想抄答案時(shí)，我感覺(jué)爸爸就在眼前，我就在他責(zé)備的眼皮底下，這時(shí)我就不敢抄了。

　　在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)不想檢查的時(shí)候，他那責(zé)備的眼神又來(lái)了，似乎在對(duì)我說(shuō)：“必須檢查，保證萬(wàn)無(wú)一失！”我就被“強(qiáng)行”檢查了。

　　那是一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著傘，在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我，我的心里從憂(yōu)傷到溫暖。他把雨傘拿給我，自己冒著風(fēng)雨帶我回家，我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂(yōu)傷，因?yàn)闋敔敾氐郊視r(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠(yuǎn)都留有這一份憂(yōu)傷與困惑。

　　小時(shí)候，沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方，我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣，把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了，我非常的傷心、難過(guò)，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。

　　大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)戴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8

　　5.13四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。

　　當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。

　　其中，有多少件事令我敬佩?

　　在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

　　還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們!

　　在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開(kāi)了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚?

　　但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。

　　有多少人民心中想著："中國(guó)加油，四川雄偉。"四川災(zāi)區(qū)人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9

　　“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

　　這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì)是什么樣啊！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲；河里沒(méi)有魚(yú)，那將是多么可怕！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。

　　只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更美好！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10

　　世界充滿(mǎn)愛(ài)？你感受到過(guò)那陌生人的關(guān)懷嗎？你感覺(jué)到那親人的關(guān)愛(ài)嗎？記得有一次，爸爸的同事出了事，爸爸買(mǎi)了一副拐，讓我去送，可我很不情愿，但是一路上發(fā)生的事讓我感動(dòng)不已，至今難忘。

　　在烈日炎炎下，我?jiàn)A著拐來(lái)到候車(chē)站，站在那等車(chē)。小朋友，你來(lái)坐這吧，一個(gè)阿姨笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)。我也十分有禮貌地回答：謝謝阿姨，我不坐，阿姨聽(tīng)了急忙說(shuō)：沒(méi)事，這就是專(zhuān)門(mén)給殘疾人坐的，什么，殘疾人？我突然恍然大悟，原來(lái)阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀！我對(duì)阿姨解釋說(shuō)，我不是殘疾人，我是給別人送拐的。誤會(huì)在我們的笑聲中化解了。我上車(chē)后，遞給售票阿姨五角錢(qián)，小朋友，你不知道嗎？殘疾人坐車(chē)不收錢(qián)！誤會(huì)又上演了，我不好意思的告訴阿姨，我不是殘疾人，這時(shí)，車(chē)出了毛病，只好倒車(chē)，我下車(chē)后又上了一輛車(chē)，一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵。大姐姐，你坐我這吧！一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)得熱淚盈眶，只好再次重復(fù)那句我不是殘疾人的話(huà)。

　　世界需要愛(ài)，其實(shí)關(guān)愛(ài)十分簡(jiǎn)單，就是伸出你的手，去幫助那些需要幫助的人，讓他們和我們一樣快樂(lè)起來(lái)，或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11

　　一、確定主題：贊揚(yáng)小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。

　　二、搜集選取材料

　　1、列舉小人物

　　擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣(mài)藝的、送水送牛奶的、拉板車(chē)的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車(chē)的等等。

　　2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書(shū)上、電視里看到的。

　　3、選一個(gè)人，集中寫(xiě)好一個(gè)人。

　　三、敘述事件、描寫(xiě)人物

　　1、描寫(xiě)人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫(xiě)長(zhǎng)相、衣著、神情。

　　2、寫(xiě)一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說(shuō)話(huà)粗俗、不講衛(wèi)生等。

　　3、重點(diǎn)敘述描寫(xiě)他關(guān)心幫助我的一兩件事情。

　　事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫(xiě)清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。

　　我遇到的困難要適當(dāng)渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。

　　他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚，代價(jià)越大，越能體現(xiàn)他的熱情無(wú)私。

　　我的感受要有前后對(duì)比，前面孤獨(dú)、憂(yōu)愁、哀傷、無(wú)助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂(lè)觀(guān)等。

　　我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚(yáng)、敬佩，學(xué)習(xí)等。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12

　　同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……

　　七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼，面前是漂亮的衣服，營(yíng)養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，跟老師讀："鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。"

　　七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開(kāi)眼，面前是補(bǔ)丁的衣服，無(wú)味的早餐：糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)?yán)铮�顛�?lái)顛去地來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"

　　我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13

　　找到語(yǔ)文書(shū)79頁(yè),出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````

　　1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天.在上海火車(chē)南站,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車(chē)站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來(lái)越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來(lái)欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的人,失去了幸福美滿(mǎn)的家?讓孩子失去了疼愛(ài)他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命？

　　20年了,當(dāng)時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長(zhǎng)大了,那當(dāng)時(shí)的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替．

　　現(xiàn)在 戰(zhàn)爭(zhēng)還在一些國(guó)家頻繁的發(fā)生著，所以我們要好好保護(hù)我們的祖國(guó)！保護(hù)著來(lái)之不意的和平！我真希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14

　　愛(ài)的力量是偉大的，無(wú)論是公民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也無(wú)論是親情，還是友情，教師能夠使人感到溫暖，只有小的集體和睦了，整個(gè)世界才能和和平平地運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　還記得那次“非典”的侵襲嗎？想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒，而且更能想到那些白衣天使所奉獻(xiàn)出的愛(ài)，他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，給多少人帶來(lái)了心靈的安慰，讓多少人戰(zhàn)勝了病魔，重新找回了生存的希望和信心，我們感謝他們，感謝他們讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　如果這個(gè)世界缺少了愛(ài)，那么人類(lèi)所缺少的東西就不是一件兩件了，社會(huì)也因此變得動(dòng)蕩不安，大到國(guó)家之間的種種矛盾，小到個(gè)人之間的恩恩怨怨，于是各種斗爭(zhēng)，沖突也就不斷地發(fā)生了。親情，友情不再那么重要，它會(huì)變得脆弱得不堪一擊，那些勾心斗角，爾虞我詐的行為會(huì)不斷上演，這將給人類(lèi)帶來(lái)多大的危害啊，所以，我們要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)了真情。

　　盡管我們每個(gè)人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂(lè)，不再是那么的枯燥無(wú)味，暗淡無(wú)光。

　　請(qǐng)相信吧，世界會(huì)因?yàn)閻?ài)而精彩。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15

　　“丁零零…”下課鈴響了，我收拾好書(shū)包，站好隊(duì)，出了校門(mén)，便像離弦的箭一樣跑回家，肚子早就唱起了“空城計(jì)”。

　　心里想著奶奶準(zhǔn)備的美味佳肴，做事都有了動(dòng)力，我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的幻想迫不及待的按響了門(mén)鈴

　　“叮咚，叮咚—"咦，怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)呢？這人生地不熟的，奶奶會(huì)去哪呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，爸爸的同事張阿姨看見(jiàn)了正在徘徊的我，我眼巴巴地看著她，問(wèn)了聲好。“怎么了？”她關(guān)切地問(wèn)道。我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的敘述了一遍，她二話(huà)不說(shuō)便把我拉進(jìn)了家，“你奶奶肯定有事出去了，一會(huì)我給她打個(gè)電話(huà)，不用著急。”她給我包起了餃子，“阿姨包餃子可有一手了呢！”我們愉快的聊起了天，我焦急的心情才漸漸平復(fù)下來(lái)。

　　“來(lái)快趁熱吃。”餃子煮好了，她端著一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前，自己則在一旁吃盒子。不知怎的，淚水，驀的—奪眶而出……

　　從這些小事中，我體會(huì)到了別人對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，多一份關(guān)心，少一份猜疑，平凡中孕育呵護(hù)，點(diǎn)滴中體現(xiàn)真情，我們的世界才會(huì)更美好。

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