趣事作文

時間：2024-09-25 08:38:47 趣事我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的趣事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的趣事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]實(shí)用的趣事作文

趣事作文篇1

　　放學(xué)后媽媽接我回家，路上碰到了我的同學(xué)陳宇昂，她的媽媽攔了一部車，陳宇昂熱情的`邀請我和媽媽一起乘車回家。媽媽跟陳宇昂說了謝謝，我們家的方向不在一起。后來媽媽問我同學(xué)熱情積極與我對話，我怎么沒有搭理，這是不禮貌的表現(xiàn)。我跟媽媽說陳宇昂在大多數(shù)時候我覺得他很好，但有時候他也會給我添亂。媽媽說這是因?yàn)槟泻⒆佣己茴B皮，和女孩子是不同的個性。

　　晚上洗澡的時候，我問媽媽你有見過穿著游泳衣洗澡的人么？媽媽說肯定有啊，我又問媽媽你有見過穿著內(nèi)衣洗澡的人么？媽媽笑瞇瞇的說那肯定沒有，要不你來試試？媽媽說中了我的想法，于是我跟媽媽說那我真的穿內(nèi)衣去洗澡啦？媽媽點(diǎn)頭同意然后大聲說：世界上第一個穿內(nèi)衣洗澡的傻人要誕生啦！我聽了哈哈大笑。然后媽媽問我穿內(nèi)衣洗澡是什么感覺？我快樂的說“爽”！要用肥皂了，我準(zhǔn)備脫掉內(nèi)衣，媽媽對我說不用脫了穿著內(nèi)衣涂肥皂順便把內(nèi)衣給洗了，我一聽果然是個好主意。今天洗澡真快樂！

趣事作文篇2

　　我相信，每個人都有許很多多個長大故事。有歡快、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

　　我也有個美好的長大故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的長大故事——第一次獨(dú)自睡覺：

　　記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。

　　于是，我只好回到小莢冬獨(dú)自睡覺。

　　也不知為什么，我躺在床上翻來覆往睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護(hù)神，畫完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的.心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地度過了這個夜晚。

　　第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇岡丁”當(dāng)時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

趣事作文篇3

　　自從二叔學(xué)會上網(wǎng)后，網(wǎng)絡(luò)——這個神奇的東西便如燎原星火一般在我家蔓延開來。(形象的比喻點(diǎn)出全家人對于網(wǎng)絡(luò)的興趣)可是退休在家的爺爺卻對網(wǎng)絡(luò)十分抵制。他總認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是年輕人的`事，離自己太遠(yuǎn):網(wǎng)絡(luò)這東西看不見摸不著，不可靠。但有件事卻改變了他的看法。

　　一次，爺爺要去海南三舅家探親，可臨行前夜才想起沒有通知派人去接站，發(fā)電報來不及，打電話又忘了號碼。全家正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我靈機(jī)一動:“三舅的E-mail地址我有，不如發(fā)個E-mail過去。”“又是網(wǎng)絡(luò)那套東西，我告訴你那沒用。對了，伊妹兒是什么?”我撲哧一笑:“是電子郵件，可方便了。不信您試試!”“試試就試試吧，也不知行不行。”爺爺滿是疑惑。

　　我駕輕就熟地發(fā)完郵件，不一會兒遠(yuǎn)在海南的三舅便發(fā)來了回信。“報告爺爺，任務(wù)完成!”我說。爺爺如夢方醒地揉揉眼說:“完啦?”“完啦。”“真這么方便?”“就這么方便。”爺爺想了一會兒對我說:“看來這什么網(wǎng)真是方便。”“叫互聯(lián)網(wǎng)。”“對，乖孫子，等我回來，你一定要教我互聯(lián)網(wǎng)。”“一言為定。”看爺爺也要學(xué)上網(wǎng)，我真高興。

　　“對了，那郵件以后要簡短一個字兩毛錢呢!”(爺爺退休在家，與社會接觸少，難免會鬧笑話)“爺爺，那不要錢。”聽了我們爺倆的對話，全家人不禁哈哈大笑起來。

趣事作文篇4

　　不知怎么了，老天爺像喝醉了一樣，發(fā)瘋似的把雨水一大盆一大盆地潑向大地，好像人類做錯了什么一樣，受到了嚴(yán)厲的懲罰。

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……..”

　　雨水落在了葉子上，讓春天的嫩芽茁壯成長;雨水打在了五顏六色的雨傘上，像一個個歡快的音符在演奏春天來臨時的喜悅;雨水又流到了街道上，讓街道舒舒服服的'洗了個“冷水澡”，使人們走在街道上感受到一陣陣的清新和舒暢。

　　可是雨水落在了我們學(xué)校的走廊上，變得又滑又濕，接著被同學(xué)們的“臟腳”踩踏過后，地板上印著大大小小灰黑色不同形狀的“花紋 ”變得“漂亮極了”。同學(xué)們看著滿地板的“花紋”和雨水，有人歡喜有人愁，讓人歡喜的是;男同學(xué)可以在又滑又濕的走廊上“滑冰 ”。感受著速度的快樂。讓人愁的是;文靜的女同學(xué)們一但走在濕滑的走廊上，一不留神就是滑到，還會一不小心就會被頑皮的在“滑冰”的男同學(xué)撞倒。

　　“叮叮叮…….“ 下課了。幾個男同學(xué) 勾肩搭背的快速走了出去，一看就知道他們又要去“滑冰”了。幾個男生走到了走廊的盡頭擺好了跑步起跑的姿勢，只聽其中一個男生數(shù)到：“一，二，三 !”幾個男生就像屁股長刺一樣，“疼”的用力往前沖去，跑到一半時他們停住了腳步，讓腳步順著雨水向前滑去好遠(yuǎn)，就像在雨水中跳舞呢!水花四濺!“哎呦 ”!一個男生不小心撞到了5班的一個女生，結(jié)果兩個人都摔倒了。那個女生眼里含著疼痛的淚水，用手捂著自己的鼻子，委屈的向自己的班級走去……..，而撞人的男生不僅沒道歉，反而還在那里幸災(zāi)樂禍的傻笑!這也太不講道理了吧!

　　“叮叮叮………”上課了，男同學(xué)依依不舍地回到了教室。

　　“哎呀!老天爺呀!請你不要下雨了吧!哪怕下也不要落到我們學(xué)校的走廊呀

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