秋游趣事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋游趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游趣事作文1

　　今天是一個令人興奮的日子，嘻嘻，學(xué)校組織秋游，這是我來美國第一次集體外出活動，真想知道美國的秋游與中國有什么不同。

　　我們走了大約1km的路程，來到了一個類似公園的地方。那里秋色迷人，湖面泛起陣陣漣漪，金黃色的楓葉隨風(fēng)舞動。老師讓我們吃了點snacks就開始了秋游的活動。話說秋游的活動可真不少，有食物鏈生存游戲、觀察鳥類和鴨類，可我最喜歡的卻是檢查水源，而且在檢查水源的時候我們遇到了一件有趣的事情，如果你想知道，那就不妨往下看吧！

　　我們檢查水源的'任務(wù)是從河里撈一潭泥水，接著你需要尋找有沒有生命之類的東西，然后再把找到的東西放在老師準(zhǔn)備的瓶子里。可說起來容易，做起來難，我們走了半天也只發(fā)現(xiàn)了幾片葉子而已，正在我們有些失落時，Tom突然叫了一聲，并指向遠(yuǎn)方的泥巴，那有一只類似于蟋蟀的小蟲子，這可是個大驚喜，我連忙把它捉住放在那個瓶子里。也真是太巧啦，正好老師路過，他看見我們瓶子里的蟲子，問到這是從水里撈出來的嗎？我們仨不謀而合想到了一個壞點子，急忙點頭說：＂是＂。老師一臉驚訝連忙叫同學(xué)們圍觀，看我們的杰作。我，Cross還有tom對視而笑，心中暗暗竊喜，哈哈，計劃成功啦！接下來，那位生物老師開始了長篇大論，她講得頭頭是道，把蟲子的習(xí)性，生存環(huán)境都給講的很細(xì)致……聽到最后我們仨忍不住快要笑出聲，如果此時告訴大家這是我們在陸地上找的蟲子，并不是生活在水里，那老師一定會很尷尬。最后我們并沒有這么做

　　老師走之前往瓶子里倒了些水，我們開始擔(dān)心起來，心想死定啦，這蟲子不會游泳，老師肯定會看出破綻來。奇跡發(fā)生了，那只蟲子在水里拼死掙扎，絲毫沒有退縮的樣子，此時我看到了生命的力量，任何生物對生命的渴望都是相同的，在瀕臨死亡的時候似乎有種超能力，我又想了好久，生物老師在解釋蟲子習(xí)性的時候是不是將一些生物的共性告訴了大家，我要好好研究一下了……

　　這次秋游收獲挺大的，一是敬佩生物老師的認(rèn)真精神，二是對生命的敬畏與思考。

秋游趣事作文2

　　那天，我們?nèi)デ镉瘟耍∥液屯瑢W(xué)們玩了很多項目，有種菜、毛毛蟲、畫葫蘆等等。但最有趣的莫過于“真人打地鼠”游戲了。

　　那時候，是體育委員和導(dǎo)游帶著我們來到了“玩真人打地鼠”游戲的場地。這個場地有兩層：下面是一片空地，上面有一層木板，木板上有幾個“地鼠洞”。下面的同學(xué)可以利用這些“地鼠洞”從下面鉆出來。如果被上面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就會被充氣錘給砸到；但下面的“地鼠”們也不能不出來，不然就不好玩兒啦！

　　游戲開始了，我們男生先當(dāng)“地鼠”。我們戴上了頭盔，我還帶了一盒彩虹糖進(jìn)去，因為我覺得這樣可以放松一下心情。我從下面偷偷鉆了出來，還沒有看清楚情況就被某個女生一錘子砸到頭上。我開始有些生氣，但過了一會兒就慢慢平靜下來了。這回，我走到最角落，小心翼翼地探出頭來。果然沒人！我就這樣站了好久，甚至都開始吃彩虹糖了都沒有人注意到我！終于，一個同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了我并沖了過來。我見勢不妙，一下子縮回到“地鼠洞”。這時，我看到了吳佳澤同學(xué)居然拿著一個打“地鼠”用的錘子！我想不出他是怎么拿到的`！我也發(fā)現(xiàn)了一根棍子，立馬拿著棍子鉆了出去。上面的一個女同學(xué)立刻一錘砸下來，我不慌不忙用棍子擋住。但是，這引來更多女同學(xué)過來幫忙！她們?nèi)硕鄤荼姡�我只好退了回去…�?/p>

　　后來，輪到我們來當(dāng)打“地鼠”的人。我打得很差，只砸到幾只“地鼠”。但有兩位同學(xué)打“地鼠”的本領(lǐng)真是令人贊嘆！第一位是唐培勛，他一直靜靜地守在洞口，結(jié)果王景心悅鉆了出來，連續(xù)被他“重?fù)簟比�下，次次都正中她的腦袋！我估計都快“腦震蕩”了吧！第二位則是王世茂同學(xué)，據(jù)說他直接把“地鼠”打哭了……

　　美好的時光總是短暫的，最終“打地鼠”這個游戲項目結(jié)束了，我和同學(xué)們只能戀戀不舍地離開了這里……

秋游趣事作文3

　　有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡那生機(jī)勃勃的夏天，還有人喜歡那潔白無瑕的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天，秋天給我們帶來了豐收，帶來了喜悅。

　　我和媽媽踏著整齊的步子來到了龍?zhí)缎さ拇箝T。一看，哇！真古老！我看了一下介紹牌，原來是寨門，士兵們?yōu)榱瞬蛔屔劫\入侵才做的。我們準(zhǔn)備上山去看更優(yōu)美的風(fēng)景，我們就爬呀爬呀，還沒爬完就被這座山給“征服”了，不過我又看見了一塊“新大陸”——芭蕉樹和一個涼亭。

　　我和媽媽圍著芭蕉樹看了看，媽媽突然喊道：“兒子，快過來，你看這是什么？”媽媽指了指樹上那黃色的果實。“啊！是芭蕉果”，我說道。沒想到這棵樹上還有果，真是讓人大吃一驚，我們聞了聞，真香啊！可以跟百花之王——牡丹的香味相比了。

　　我們又在這休息了下，時間慢慢的流逝，該下山了，我們終于要去下一站了，于是依依不舍的離開了。

　　第二站——“千年桂花王”。我們又要爬山了，我快爬到山頂?shù)臅r候，感覺這里的山路比剛剛爬的山還要費力，而且山路也更陡峭了，我和媽媽費了九牛二虎之力才爬到山頂，我一爬到山頂就叫了一聲“哇，真漂亮！”

　　原來這就是“千年桂花王”呀！我聞了聞桂花的香味，真是“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”呀！我們在這享受了一會桂花的香味，就下山了。

　　第三站，永泉農(nóng)莊。一個名副其實的富饒之地，那里空氣非常的'清新，而且還有一大片竹林，從遠(yuǎn)處看真像一大片綠色的海洋。這里人山人海，吃的、玩的、喝的應(yīng)有盡有。我們在這晃悠了一會兒，看到了三個大缸，我想：這一定是古代的人用來裝水的大缸吧！媽媽叫我到大缸里去，順便拍幾張照片，我一聽只好不情愿的到大缸里去了，結(jié)果媽媽拍完了，又讓我到另外兩個大缸里去，我有點兒生氣了，心想：到一個里面去不就行了嗎？還讓我到另外兩個里面去，真是的！盡管我不想去，但不能不答應(yīng)，誰叫她是我媽媽呢！一轉(zhuǎn)眼到了兩點半了，該打道回府了。

　　在秋天旅游真爽啊！不過，這一切功勞都是秋姑娘的。秋天，你好像那只神筆，在大地上描繪了一幅美麗的圖畫，迎著秋風(fēng)，欣賞這迷人的秋色，真令人流連忘返！

秋游趣事作文4

　　今天，是每學(xué)度一次的秋游，而這次，我們?nèi)チ吮静輬@，去學(xué)習(xí)，并參觀。

　　首先，我們每一個學(xué)習(xí)的是如何制作龜苓膏，這個玩意許多同學(xué)都沒有制作過，所以十分感興趣。在老師講解完制作過程后，同學(xué)們躍躍欲試，等老師將龜苓膏粉端上來時，同學(xué)們一手拿筷子，一手端著粉，邊倒粉邊拿筷子攪拌，不一會，無數(shù)的小氣泡像珍珠似地蹦出水面，隨著溫度一點一點地增加，粉末變得稠稠的，我們都盼望著能夠吃上，但只可惜最后被倒掉了。

　　當(dāng)我們做完龜苓膏后，參觀本草圖鑒后，我們便去完成一項嚴(yán)肅的儀式——行拜師禮。我們穿上了厚重的服裝后，隨著導(dǎo)游的腳步來到了行拜師禮的'地方，只見正中央是名醫(yī)扁鵲銅像，從銅像的視野來看正前方，四周都是山，再放眼望去，依然是山，群山是那么秀美，露出結(jié)實的胸膛，將一半天包裹起來，“同學(xué)們好”一聲清脆的嗓聲劃過天空，我們知道拜師禮要開始了，便一個接著一個站起來，但場面依然十分亂，像“萬里長城”般，歪歪扭扭，無論導(dǎo)游怎么說，我們依然站不好，終于在導(dǎo)游的千吼萬吼后，我們一個個也站好了，我們隨著主持人的講聲話念著竹簡，終于，拜師禮結(jié)束了。

　　到了下午，我們制作了艾條與香包后，便踏上了返校的路上。一上了公交車，我便昏昏欲睡，極力想著睡覺，但等我想起來喝口水時，我心里一下“咯噔”起來，一只約三指手指大小的蟲子正與我對視，我的心似乎在瘋跑，一點想睡的念頭都沒有了，腦海里只有蟲子，我覺得蟲子沒有太大危險后，便想用窗簾去掐死它時，誰知，蟲子突然跳到了我的安全帶上，我大叫了一聲“哎呀”迅速解開安全帶，一下子癱坐地上，一時半會不敢起來，在經(jīng)過同學(xué)們一趟驚嚇過后，蟲子不知跳到了哪里，這場戰(zhàn)亂才得以平息，在經(jīng)歷過“三反五反”后，我們終于安全抵達(dá)到學(xué)校。

　　這場秋游雖累，但既開心，又有趣，還讓我們認(rèn)識到了關(guān)于本草的知識，讓我親身體驗到許多豐富有趣的事。

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