班級趣事作文

時間：2022-09-18 15:28:51 趣事我要投稿

【必備】班級趣事作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的班級趣事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班級趣事作文8篇

班級趣事作文篇1

　　我旁邊的那對同桌，一個學習很好，一個位居中下游，倆人簡直就是一對“反義詞”。

　　上課時，那位學習不好的，總是找學習好的說話。學習好的也總搭話，但名次從未掉過，反而越來越好；而學習不好的，早已被老師放棄了。

　　這天，老師實在忍不住了，講了個故事：一個飛機上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長，機長忍無可忍，把他倆踢下了飛機。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會飛的。”

　　老師對那個學習不好的說：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會飛！”又對趙辰好說：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來，只有梁宇低著頭不說話。

　　從那以后，梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多，成績也開始“起飛”，已經從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學都大為震驚。

　　誰說丑小鴨不能變天鵝呢？誰說乞丐不能成為老板呢？誰說殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅持，努力就會成功！因為浪子回頭金不換呀！

班級趣事作文篇2

　　一說起班級里的趣事，那可真是數也數不清。就說說我們班吧，這不，又發生了一件有趣的事！

　　前段時間，我們班里有一個女生在下課的時候，拿著一個氣球灌上水后就變成了一個水氣球，這個水球摸起來軟軟的、非常光滑，看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后，大家覺得很好玩，都爭相玩這個水球。那個女同學怕被別人弄壞了，就把它放到了抽屜里，這時旁邊的一個男同學很好奇，他趁著那個女同學不注意，用手碰了那個水球一下，結果那個水球"嘭"的一下爆開了，水灑了一地，大家都非常吃驚，但那個女同學并沒有責怪那個男同學。這時上課的鈴聲響了，我們一起幫助那個女同學把水擦干了，我們又開始上課了。

班級趣事作文篇3

　　自從進了本班，感覺就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學習的真難找，就連班長也是活寶。

　　（一）

　　吾班有一同學，名為“小A”，特愛出風頭。有一次，小Ａ不知在哪學會曲解歌詞的本領，拿到班上出風頭。他站在講臺上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現實總是太殘忍——零花錢泡湯；當山峰沒有棱角的時候，當水不再流，我還是不能和你分手——考試時，眼睛總是盯著同桌……第一節課剛下，小Ａ同志被老師請喝荷，原來小Ａ如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，小Ａ瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

　　（二）

　　一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班里女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

　　（三）

　　吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內容為：

　　獎狀

　　“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學今后可以加入國家隊為國家爭光。”

　　為了讓同學們認可，他讓同學們聯合簽名，我們為了吳三桂同學的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。

　　別看吾班的同學皆搞笑，學習也是不耽誤的，這也許就是勞逸結合吧！吾班的學習成績也許不是最好的，但卻是學得最快樂的哦。

班級趣事作文篇4

　　這個星期五，老師為迎接期末的到來給我們聽寫，沒想到有許多同學成績不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴決定給這些考的不好的同學重新聽寫。

　　開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會兒，廣播說：請還沒放學的班級馬上回家！廣播重復了幾遍，我們象耳邊風似的管也不管，繼續聽寫。

　　沒想到，可怕的事情發生了，教導主任來檢查班級的放學效果，看見我們班許多同學還在教室，大聲對我們吼道：“你們5.3班嚴重超過放學時間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們袁老師！“說完，就氣呼呼地走了，看來是去告訴袁老師了。

　　幸虧我們機靈，教導主任剛走，我們集體說：“快點跑！！“然后就收拾書包，趕緊走，連那些沒聽寫完的同學都不管了，現在最重要的是溜之大吉！如果教導主任把袁老師叫過來后，看不見一個人，戲弄一下那嚴格的.教導主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導主任逮個正著就行。

　　我回到家，因為在學校走得太急，連自己的數學學習指導都忘拿回來，但是，我還是高興的，因為幸運逃過了這一劫！！

班級趣事作文篇5

　　今天是新學期開學的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進教室。他把書放在講桌上，然后翻了幾下，便對大家說：“同學們，這些書里有幾本弄皺了皮，這本最差。”說著，他拿起一本被捆書的細繩勒壞了書皮的書，繼續對大家說：“這本書怎么辦？”他的話音剛落，同學們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。

　　宋老師想了想，問我：“果磊，你看應該怎么辦？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰那就歸誰。”宋老師聽了，微笑著搖了搖頭對我說：“栗磊，你先坐下。”接著，宋老師又問了才小梅，才小梅慢條斯理地說：“把這本書夾在那一揮書里，發到誰那就算誰的。”宋老師聽了，仍舊讓她坐下。

　　最后，宋老師問張洋：“張洋，你看應該怎么辦？”張洋說：“我看這本書就給我吧！”

　　宋老師聽了，高興地對大家說：“這正是我所希望的回答……”

　　宋老師的話還沒講完，只聽同學們七嘴八舌地嚷道：“如果問我，我也是這樣回答。”“我也是這樣回答。”宋老師擺擺手，讓大家安靜下來。他接著說：“往空中一扔也好，夾在那一揮書里也好，有你得到這本書的可能，也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個要這本書的，我就把這本書發給張洋。”張洋走過去接過宋老師發給她的一本壞書，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的。

　　過了一會兒，老師開始發書了，他發到我這兒，微笑著時我說：“采磊，你怎么就沒想出好辦法呢？”我聽了宋老師的話，更加慚愧，把頭深深地埋了下去。

　　放學的路上，我思索著：我為什么沒想出好辦法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后，我一定向張洋同學學習，做一個先人后己的好學生。

班級趣事作文篇6

　　班級猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂的故事。

　　雖然我們班的故事千奇百怪，數不勝數，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。

　　那是一次大課間，同學們三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥談論著，玩耍著。小明同學突發奇想地建議大家做一個游戲。游戲規則：每個同學準備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時間、地點、人物、事件。然后收集起來，把它們分類放到講桌上的四個盒里，一位同學隨便抽一組組成一個句子。同學們很熱情地投入到游戲當中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。”然后折疊起來放入四個不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語相遇，會不會發生古今大戰呢？我很期待。

　　宣布詞語的時刻到了，同學們選了語文課代表小紅同學宣讀。她把四個小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個盒子里拿出一個紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精。”頓時，班里的同學們都哈哈大笑起來，小紅也笑得上氣不接下氣了。“繼續，繼續。”同學們說。小紅接著念：“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。”又是一陣開懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學說：“精辟啊！”接著捧腹大笑起來……同學們在各種時間、空間的人物與故事中度過了一個難忘的課間，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。

　　我們班的趣事還有很多，但是這件事每當我想起來都會情不自禁地笑起來。生活在充滿歡樂的班集體中，是多么幸福的一件事啊！

班級趣事作文篇7

　　在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現一遍。

　　我們班的班主任很嚴厲，很講究證據，他時不時的會在上副課的時候，“躲”在門后面，看我們的表現。這天，我坐在最后一排，不經意的轉了下頭，發現后門的玻璃外有一個眼鏡懸在半空中。我轉身對同桌說著這一重大發現，同桌向后湊過去一看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說：“不是哈里波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動作”，但心里卻在嘀咕著：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一詐的，還以為哈里波特來了呢!”

　　我們班同學很貪吃，什么時候也不忘在嘴里塞點東西。瞧這!一組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強烈的“冒險精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉身寫東西的時候，猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉回來時，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認真樣，還朝老師頻頻點頭呢!老師直夸他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的，老師在一次撿粉筆中發現了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：“別那么小氣，分我一點嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續說到：“嗯，味道不錯，我辦公室里還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧!”老師說完揚長而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。

　　瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧!你可別學那寫貪吃隊組員哦!要不，你也得被老師請到辦公室去“喝茶”了!

　　我們(四)二班的同學，一半的同學非常頑皮，只有某些乖乖女不淘氣顯得很文靜。

　　“把你放在手上，合起了手掌，默默祈求上蒼，指引我方向......”瞧，我班某些愛唱歌的男女同胞們，又在唱楊冪在《宮》這部電視劇里唱的主題曲《愛的供養》了，我倒是想不通，為什么平平常常的一首歌曲，在世上還不到一年，就如此有名。而我在世上整整已經11年了，卻是默默無聞。看來我真是落伍了!偷偷告訴你們一個秘密!這幾天，班里的同學都在唱楊冪唱的《愛的供養》中的高音哩!有幾位同學還趁下課老師走后都會喊上幾句呢!有的在做眼保健操、做操的時候還會哼上幾句，這些同學可真大膽啊!

　　哎，這幾天班級趣事真是太多了，像唱《愛的供養》啊，演小品啊等等。

　　就說班里的吳佳輝就可憐憐巴巴的說：“朋友們啊，朋友們，去借我幾節電池吧，我會讓你們看到一個奇跡的時刻哦!求求你們啦，就讓我這個平民百姓也能感覺一下當上大明星的滋味吧!”大家聽了哈哈大笑，在場的人把所有的電池都給了他。上課了，老師讓我們準備道具做實驗了。吳佳輝就把所有的電池重疊在一起，然后用導線碰了一下小燈泡的一段，燈泡就像閃電一般的閃了一下，在場的同學都“哇”的叫了起來，可惜的是吳佳輝的小燈泡的燈絲被燒斷了。吳佳輝哭喪著臉說：“我的燈泡!我的燈泡......”

　　我們班的趣事還有很多，我就不一一介紹了。