難忘的趣事作文

時(shí)間：2022-08-09 11:29:53 趣事我要投稿

有關(guān)難忘的趣事作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的趣事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)難忘的趣事作文5篇

難忘的趣事作文篇1

　　記得小時(shí)候我做過(guò)幾件很傻的事情。

　　在我六歲的時(shí)候，我看到其他小朋友都有劉海，唯獨(dú)單單我一個(gè)人沒(méi)有，我很傷心，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出去了，我拿起剪刀開(kāi)始噼哩啪啦的剪起來(lái)，我看看鏡子，覺(jué)得一點(diǎn)也不想自己，頭發(fā)亂糟糟的，過(guò)了幾分鐘，媽媽回來(lái)了，我趕緊把大剪刀藏起來(lái)，發(fā)出咚咚的聲音，媽媽開(kāi)門的時(shí)候，我趕緊乖乖的坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽一看我的頭發(fā)，大吃一驚，差點(diǎn)笑出來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，媽媽情不自禁那哈哈大笑起來(lái)。

　　還有一次我把爸爸的皮上用鉛筆刀劃了個(gè)洞。

　　那天晚上，我拿著鉛筆刀到處亂撞，媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全，以前在鉛筆刀不先進(jìn)，會(huì)割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。

　　我就照著媽媽說(shuō)的一步一步地做，等我削好了，真想拿一個(gè)鉛筆刀往后走，誰(shuí)知爸爸竟然站在我背后，正想坐下來(lái)，我把鉛筆刀一弄，爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒(méi)有責(zé)備我，還教育我怎么樣做人。

　　一晃四年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得好快，我再也不想做童年那種傻事了。

難忘的趣事作文篇2

　　4年前的暑假，因?yàn)槲易鳂I(yè)做完了，于是召集小伙伴下樓玩。大約召集了8個(gè)人吧。然后，我們就一起去“老地方”玩。

　　我們所說(shuō)的“老地方”就是指我們小區(qū)室內(nèi)體育館的后山，那里有一大片空地讓我們玩，而山頂上，有一座小小的被我們稱做“鬼屋”的房子，我們平常都不敢去，可是，今天我們“破例”了。

　　我們還是向往常一樣在空地上玩起了“躲貓貓”突然，一個(gè)伙伴大叫起來(lái)：“喂，你們快過(guò)來(lái)看��！”“什么事？”我們不約而同地喊到并向他那邊走。當(dāng)我們走過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)一條用石頭搭成的“天梯”只通“鬼屋”，許多伙伴一驚，高興地喊道：“太棒了！我們一起上去看一看吧！”

　　當(dāng)我們踏上最后一節(jié)爬梯時(shí)，映入眼睛的.是一片綠茵茵的草地，根本沒(méi)有什么“鬼屋”于是，我們我們便在上面玩了很久很久……

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)石梯不見(jiàn)了，取代的是一片凹凸不平的長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，正當(dāng)我們覺(jué)得沒(méi)法回家了的時(shí)候，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)伙伴從高高的斜上滑下來(lái)，于是，我們學(xué)他的樣子，一個(gè)個(gè)的回到了地面。

難忘的趣事作文篇3

　　平時(shí)，家務(wù)事都是媽媽做的，我和爸爸從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。今天，我也想露一手給爸媽瞧瞧。那就做我最喜歡吃的番茄炒雞蛋。

　　來(lái)到廚房，我先從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，在拿出一包番茄醬。把番茄寶寶全身都洗一下，再把它們放到案板上。要“動(dòng)刑”了。我拿出一把菜刀，番茄寶寶看到菜刀，都害怕了，我使出了吃奶的力氣切下去，“小心一點(diǎn)�！皨寢屧谝慌該�(dān)心地望著，”不要切到手，要把汁水充分保留，這樣才能原汁原味！“我小心翼翼地切下一刀，可番茄寶寶真頑皮，往外一跳，差點(diǎn)切到手。我又重新鼓起了勇氣，把番茄寶寶重新放到案板上，好不容易才把他們切好。

　　然后，我就要開(kāi)始打蛋啦！我用力往碗邊一敲，蛋蛋都花了下來(lái)�！笨鞌嚢��！皨寢屧谝慌灾更c(diǎn)我�！迸杜丁拔疫叴蜻呎f(shuō)。動(dòng)作雖然沒(méi)有媽媽那樣協(xié)調(diào)，但還是打好了。

　　最后，要下鍋了，我打開(kāi)油煙機(jī)，刷好平底鍋，用火燒鍋，等鍋熱了，再倒入油�！卑。脿C！“一個(gè)油珠濺到我的臉上�！卑鸦痖_(kāi)小一點(diǎn)�！蔽野训耙旱乖阱伬�，“滋滋滋”蛋液立刻在鍋里沸騰起一個(gè)個(gè)小泡泡，像木耳邊一樣綻放出來(lái)，真漂亮！終于，可以倒入番茄了，炒了三分鐘，一陣香味撲鼻而來(lái)，倒入番茄醬，就做好了。

　　媽媽品嘗著我的作品，贊不絕口，“不錯(cuò)，紅中帶黃，很好吃�！肮�，原來(lái)我做的菜也不比你差��！”全家人都沉浸在歡喜聲中。

難忘的趣事作文篇4

　　一年級(jí)的快樂(lè)生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。

　　第一件難忘的事——踢門。

　　叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)公物，不能用腳踢門�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我們都記住了要愛(ài)護(hù)班級(jí)公物。

　　第二件難忘的事——正月十五吃月餅。

　　上課時(shí)，老師問(wèn)：“正月十五我們中國(guó)都有那些習(xí)俗？”有的說(shuō)：“看花燈”，有的說(shuō)：“猜燈謎”，還有的說(shuō)：“吃元宵”。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。

　　第三件難忘的事——我們學(xué)校的第一個(gè)礦工。

　　有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說(shuō)：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻€(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來(lái)，見(jiàn)到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說(shuō)：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽(tīng)講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！

　　看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情�。∧阍谝荒昙�(jí)也干過(guò)這些事情嗎？

難忘的趣事作文篇5

　　歲月的車輪帶我離開(kāi)童年時(shí)代，我以跨進(jìn)中學(xué)的校門，當(dāng)我回首往事，總戀戀不舍那天真爛漫的生活，總忘不了屋后那一灣河水，更忘不了岸邊那棵歪脖子老桑樹(shù)，還有那時(shí)常響徹耳畔的歡聲笑語(yǔ)……

　　我剛懂事那年，哥哥就拉我來(lái)到屋后，那棵老桑樹(shù)便和我結(jié)下了不解之緣。在我的印象中，它高高的，樹(shù)皮枯裂，樹(shù)干頸部扭著彎，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，哥哥親熱地稱呼它“歪脖子”。

　　我們之所以與老桑樹(shù)有種特殊感情，是因?yàn)槊糠晔⑾募竟?jié)，老桑樹(shù)綠葉茂密，郁郁蔥蔥，像一把巨大的綠傘，為小伙伴遮擋炎熱的太陽(yáng)。紫色的桑椹掩映在樹(shù)葉中，似一個(gè)個(gè)紫色的燈籠，在風(fēng)中搖擺著。那時(shí)，我曾踮著腳，仰著頭，好奇地看著。聽(tīng)著哥哥說(shuō)桑椹的甜蜜，我的內(nèi)心油然而生一種渴望感，嘴里不知不覺(jué)得流出口水來(lái)。這時(shí)，哥哥看出我的心思，隨口說(shuō)：“小弟，等著，我爬樹(shù)給你摘一些嘗嘗。”只見(jiàn)他踢踢褲衩，“哧溜溜——”眨眼爬上樹(shù)，騎在樹(shù)杈上。用力搖著那綴滿桑椹的枝條，桑果雨點(diǎn)般灑在綠茵草地上，我急忙撿起來(lái)，扔在嘴里，一種甜蜜的感覺(jué)回蕩心底，這是我第一次品嘗紫瑩瑩、甜絲絲的桑果。

　　此后的幾年，我便盼著夏季的到來(lái)，盼著老桑樹(shù)趕快發(fā)芽、抽葉，趕快掛上“紫燈籠”。這時(shí)，我便纏著哥哥帶我到屋后的河邊，到河邊的老桑樹(shù)底下。哥哥怕落下功課，干脆帶著書(shū)和筆，讓我搬起小凳子，我便跟在他屁股后面，活蹦亂跳的，那種高興勁就甭提了。哥哥怕耽擱時(shí)間，頭件事便爬樹(shù)為我摘桑果，又是雨點(diǎn)一般，直到我把桑椹從綠草地上揀成一堆，口里喊著：“夠了，夠了”時(shí)，哥哥便罷休，他才認(rèn)真地寫作業(yè)，我也開(kāi)始品嘗屬于我的那一份快樂(lè)。直到撐得肚子發(fā)脹，便在草地上玩耍。哥哥抬眼看我，捧腹大笑：“弟，看你的臉和嘴，像戲臺(tái)上的包公。”逗得我也笑起來(lái)。也是在綠蔭桑樹(shù)下，哥哥為我朗誦他的那篇《我的弟弟》，把我說(shuō)成“饞貓”，弄得我臉通紅，誰(shuí)曾想這作文還受到老師的贊賞。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，哥哥上了初中，我也上了小學(xué)，那貪玩的性格也被父親約束著，哥哥也沒(méi)有更多的時(shí)間陪我玩，老桑樹(shù)和我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。直到現(xiàn)在我還思念它，思念它給我兒時(shí)的生活帶來(lái)一份溫馨，給我的人生留下一段美好的回憶。

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