實(shí)用的家庭趣事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的家庭趣事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家庭趣事作文 篇1
今天學(xué)校放假，沒什么事可干，媽媽提議我們一家三口玩“我來描述你來猜”。
這是一個(gè)媽媽從電視上看到的新游戲，我從沒玩過，挺感興趣的，很快就學(xué)會(huì)怎么玩了。游戲規(guī)則是這樣：媽媽在白紙上寫一個(gè)詞，我來描述給爸爸，爸爸猜這個(gè)詞是什么東西，下一局我和爸爸交換，爸爸描述，我來猜。
媽媽先寫了一個(gè)“大象”，我看了以后，對爸爸說：“灰色的、大大的，打一動(dòng)物。”爸爸馬上回答：“我知道了，犀牛!”頓時(shí)，我和媽媽爆笑不止!我忍住笑說：“長長的。”爸爸又迅速回答：“蛇!”我和媽媽又笑了一遍，媽媽笑得渾身顫抖。唉!這個(gè)老爸，也太缺乏想象力了。我著急了，又是比劃又是解釋，爸爸才好不容易猜對了!我松了一口氣。
還有一次我來寫，我寫了一個(gè):“糖果”，爸爸解釋了一點(diǎn)后，媽媽就猜出了個(gè)“糖”，可她怎么也猜不到“糖果”!她猜到了“糖塊”、“奶糖”、“糖漿”、“糖紙”……每猜出一個(gè)我都大笑不已，最后爸爸不耐煩了，吼道：“大蘋什么。”媽媽猛醒：“果，糖果!”爸爸嘟囔道：“真笨!”
這個(gè)游戲太好玩了。開學(xué)后我要告訴同學(xué)怎么玩，讓他們也開心開心!
家庭趣事作文 篇2
去年過年，我們?nèi)叶季墼谀棠碳遥畮讉�(gè)人坐在家里嗑著瓜子，嘮著家常，看著春晚。突然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭：把上學(xué)時(shí)拿來逗同學(xué)的詩拿來逗一下他們。
于是我拿來一支筆，寫了下來。又想了想：讓誰讀呢？小公雞點(diǎn)到誰我就選誰。就是她了，我的妹妹，正好平時(shí)她總說自己聰明，這下讓她出一下嗅。“妹妹，姐姐知道你非常聰明，正好，我有一個(gè)字不會(huì)，來請教一下‘大學(xué)生’！”我眼里充滿了乞求，心里卻想著這個(gè)妹妹一會(huì)是怎么出嗅的。
“這有什么難的，也不看看我是誰。聽好了，我就要讀了！”全家人都瞪大了眼睛，想要看我這個(gè)妹妹多有學(xué)問。“臥春，暗梅幽聞花，臥枝上恨低，遙聞臥似水，易透達(dá)春綠。岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠！”妹妹讀完后，全家人都哭笑不得。妹妹卻完全不知情，弄得臉通紅。看著妹妹無辜的表情，我只好一句一句解釋“臥春的意思是我蠢，暗梅幽聞花是俺沒有文化，臥枝上恨低是我智商很低，遙聞臥似水是要問我是誰，易透達(dá)春綠是一頭大蠢驢。岸似綠，岸似透綠， 岸似透黛綠！是俺是驢，俺是頭驢，俺是頭呆驢！”聽完我的解釋，妹妹的臉更加紅了，拿本子來打我 “你不是說你很聰明嗎？正好，我這次讓你把自己的才能都發(fā)揮出來了，還不好嗎？你應(yīng)該感謝我呀！”我笑著說。“你……你，太過分了！”妹妹大聲向我抗議道然后不好意思地坐在沙發(fā)上和爸爸媽媽談笑起來。
在歡樂的氣氛中，我們體驗(yàn)到了家的溫暖，和諧的`美好。
家庭趣事作文 篇3
老師讓我們在家練習(xí)跳繩，說學(xué)校會(huì)有跳繩比賽，誰跳得好就會(huì)參加比賽。
一天我在院子里練習(xí)跳繩，奶奶和媽媽也在一旁看我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子準(zhǔn)備跳繩，在跳第一個(gè)的時(shí)候繩子就把我拌著了，連續(xù)試了好幾次都是這樣，沒想到跳繩這么難，我一個(gè)也跳不過去，自己跳繩的樣子也很難看，就像企鵝一樣笨笨的，這時(shí)媽媽在旁邊說：“手腳要配合好，人一定要跳起來。”
說完拿起了繩子教我跳繩的技巧，于是我就按著媽媽教的方法進(jìn)行練習(xí)，很快就掌握了基本要領(lǐng)，跳了一個(gè)又一個(gè)。我終于學(xué)會(huì)了跳繩，笑得我眼睛都瞇成了一條縫。
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