精選班上的趣事作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班上的趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班上的趣事作文 篇1
在今年國慶節(jié)時，挑了的日子，帶、和坐劃船游西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，了神秘的世界，只隱約幾點帆影。劃湖心，又朦朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如黑色綢帶，波浪蕩漾起伏。橋上不多，有靠在橋欄上垂釣。湖面上靜極了，連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。
我彎下腰，用手捧了水。西湖的.水真清啊！嘴里，還覺得有一股甜味。說，前幾年環(huán)境污染，西湖很臟，水質又差。荷花長了，水鳥也了。這幾年溝西湖和錢塘江，使水質大為改觀。，又了環(huán)境保護，西湖比以往更美了。在說話的，我不時地在湖面上少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
涼風送來了香氣。順著香氣劃去，綠色的[來源]荷葉在微風中擺動，上面還滾著珍珠露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入心肺，我不禁醉了……
當返回時，霧已散去。遠近人物清晰，斷橋上也熱鬧。已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就地蕩漾開去。
快到晌午，才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。
班上的趣事作文 篇2
10月1日是國慶節(jié)，爸爸帶我去白山頭景區(qū)登山游玩。
到了白山頭景區(qū)的門口，我們買好門票，走進了這一座神奇的大山。
深山中好靜啊!“沙沙，沙沙”，我以為是誰跟在后面，錳地一回頭，嘿，原來是老爸踩到了干樹葉堆。白頭山景區(qū)有很多石縫，其中有一條叫“天縫臺”，說是能鉆過去就是通過了“苗條”第一關。呵，這可難不倒我們父女倆，我們不費吹灰之力順利通過!還有一條叫“臥龍洞”，我和爸爸都很瘦，我們弓著身子，彎著腰，就輕而易舉地鉆了過去。
山頂上，還有“八戒望海”、“木魚石”、“烏龜石”……我印象最深的是“鴨頭石”，它還有一個傳說呢：相傳，一只水獺把一只在水里閑游的鴨子逮了個正著，吃了起來。后來觀音大士來了，把水獺罰在了河里，永不得上岸。那只鴨子只剩下了一個鴨頭。時間長了，那鴨頭就慢慢地變成了一塊石頭，人們叫它“鴨頭石”。我上前挨了挨這塊可憐的石頭，“唉，你早知如此，何必當初呢!”
白山頭景區(qū)還有很多奇石和動物，明年的國慶節(jié)，讓大家一起去游玩吧!
班上的趣事作文 篇3
國慶節(jié)那天，我和媽媽出來散步，真是舒服極了!街道上有很多鮮花，有玫瑰、有串紅，有各種顏色的菊花草，風輕輕地吹著，這些花兒好像對我微笑。
這時，我看見對面有一位，帶著狗出來散步。原來，他是在遛狗。這時，狗停住了，在街道中間拉了一堆大便，見狗拉完了，便帶著狗繼續(xù)向前是走去。“小伙子，等一等!”一位老奶奶高聲喊。那位轉過身來，我看見了他的正面，他高高的個子，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他問：“誰在叫我?”老奶奶氣喘吁吁地說：“小伙子，你的狗拉的大便還在那里，這太影響衛(wèi)生了，如果誰不小心啃在上面……。”沒好氣地說：“你是誰呀?我怎么從來沒見過你呀?你算老幾呀?我的事用你管嗎?”這一連串的問題把老奶奶都給弄糊涂了，沒等老奶奶回答又說：“你不好好遛你的彎，反倒管起我來了!你一個老太太多管什么閑事呀!你呀，哪涼快哪呆著去吧!”說完他轉身走了。老奶奶呆呆地看著那堆大便。過了一會兒，老奶奶似乎想起了什么，她飛快地往這邊的單元跑去，不到一分鐘她跑了下來，手里提著一塊黑板，拿著一支粉筆，和一個塑料袋。顯然，她是想寫什么。果然，她拿起粉筆在小黑板上寫了兩行字：街道不是你的，也不是我的，是大家的。我們要保護好環(huán)境衛(wèi)生，遛狗的人請不要讓狗在街上大便。她寫完就走到大便旁邊，用小鏟子鏟到塑料袋里扔到垃圾箱里。然后，她就回家了，我也回去了，看了一會兒書，但我的心總也平靜不下來，于是我跑下樓，在黑板旁邊等著那位。過了一會兒，他真的牽著狗過來了。他看見多了一塊黑板，便湊過來了，他并沒有注意到我，而是聚精會神地讀著黑板上的字，他似乎懂了什么，臉一下子紅了，低著頭走了。
雖然接受的是現(xiàn)代教育，但是我覺得老奶奶的環(huán)保意識更強，我們應該向老奶奶學習。爭做一個文明公民，讓我們的城市更美麗!
【精選班上的趣事作文3篇】相關文章：
【必備】班上的趣事作文三篇05-18
【精品】班上的趣事作文3篇04-20
精選班上的同學作文四篇05-22
精選班上的同學作文三篇05-07
【精選】班上的同學作文4篇04-25
班上的奇人作文02-25
關于班上的同學作文五篇05-19
有關班上的同學作文5篇05-18
有關班上的同學作文6篇05-14
關于班上的同學作文3篇05-12