有關捉魚趣事作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的捉魚趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚趣事作文 篇1
童年，就好像一個五彩斑斕的盒子，里面記載著數(shù)不清的童年往事，其中一件事，是我記憶猶新。
那是我6歲時的一個陽光明媚的早晨，我獨自一人提著水桶去捉魚。來到河邊，我拉起袖子，又拉起褲子，走進小河里，冰冷的河水在我的腿上逗留，使我等說不出話來，不過沒關系，等一下我就能得到“戰(zhàn)利品”了！
喲！一只小魚游了過來，我連忙用手去抓，可是，小魚的反應比我想象中的還要快，眨眼間便消失在的波紋之中，我想放棄了，可我又想：“捉魚嘛！一定要小心！還要有耐心！
嘿！有一條魚游了過來，我腿腳微微彎曲，兩只手高高舉起，屏住呼吸，定眼一看，我跳躍起來，往魚撲去，不料，腿腳一滑，一頭載進水里，魚沒爪著，倒把自己喝進了一口水，還變成了落湯雞！我氣得火冒三丈，舉起拳頭往水里打。
功夫不負有行人，經(jīng)過我三番四次的努力，終于抓到的第一條魚，緊接著，第二條、第三條……水桶漸漸滿了起來……
通過這件事，我還懂得了一個道理：做事要有耐心，如果沒有耐心，那你什么是也做不成。
捉魚趣事作文 篇2
國慶假期的一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和爸爸一起到小河邊玩耍。這時一群可愛的小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真是有趣！我情不自禁地招呼爸爸來捉魚。
開始行動了，我挽起袖子，手剛一伸到水里，小魚兒就四散而逃，魚兒沒捉到，水卻濺起了一尺多高，由于重心向前、立足不穩(wěn)，“撲通”一聲，我跌進了小河里，一下子成了落湯雞。爸爸看了哈哈大笑，我只好甩甩濕淋淋的衣服，自我安慰說：“沒關系，從哪里跌倒就從哪里站起來！”
這時，我立刻又發(fā)現(xiàn)了新目標——一條又大又肥的鯉魚，這次我吸取了教訓，沒有急于下手，盯準目標，又輕輕地將手伸到水里，猛地一抓，誰知這條大鯉魚太精明了，一個“鯉魚擺尾”，鯉魚脫離了危險區(qū)，我緊接著一個猛撲，“哎呀”一聲，河里的水涌進我嘴里，嗆得我直咳嗽，爸爸頓時笑得前仰后合。就在此時，我腳下突然踩到了一個軟呼呼的東西，哦？難道還有意外收獲？我喜出望外地把它撈出水面一看，啊？原來是一只破皮鞋。我氣得立刻將破皮鞋扔進了小河里，此時爸爸已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
辛苦了一下午，終于捉到了幾條小魚兒。而對我來說，這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲！
捉魚趣事作文 篇3
童年是美好的`，是有趣的，是快樂的。我小時候最愛捉魚了。
天是那么的藍，云是那么的美，桂花是那么的香，一個大人一手拿著網(wǎng)兜，一手牽著四五歲小孩的手，好像要去捉小魚似的。每當我看到這樣的場景，就會情不自禁地想起自己小時候外公牽著我的手去捉小魚。
我想大家小時候應該都非常喜歡玩水吧！我也不例外。小時候，我一聞到桂花香，就要趕往我的故鄉(xiāng)——葉家去捉小魚、摘桂花。葉家村的村口就有一排桂花樹，那黃黃的桂花，一簇簇、一叢叢，像天上的繁星，密密麻麻。
只要我一去葉家，外公就帶我去捉小魚。一聽到要去捉小魚，我就樂開了懷。我們大手牽著小手，小手拎著網(wǎng)兜，去小溪里捉小魚。
我們來到小溪旁，我扔下一小塊餅干，就有一群魚圍過來。我馬上用網(wǎng)兜去兜小魚，我太激動了，一不小心踩到了小溪里，還好這水才沒到小腿。在我掉進水 里的那一刻，小魚不知去哪兒了？我四處張望，沒有看見一條小魚。我一邊不停地抖動，一邊又向前跑去。外公連忙把我拉住，說：“蕾蕾，你肯定追不到小魚的， 快上來吧！”我上岸了，外公又扔下一塊餅干，小魚又圍了上來。外公又撒一次網(wǎng)，哈哈！許多小魚都入網(wǎng)了，濺起了美麗的水花……
望著其他小朋友又在捉魚，我多么想坐上時空隧道，天天在葉家和外公捉魚。想著想著，我情不自禁地笑了起來。
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