班級趣事作文

時間：2022-05-23 16:05:05 趣事我要投稿

【精選】班級趣事作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的班級趣事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】班級趣事作文合集10篇

班級趣事作文篇1

　　在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

　　我們班的班主任很嚴厲，很講究證據(jù)，他時不時的會在上副課的時候，“躲”在門后面，看我們的表現(xiàn)。這天，我坐在最后一排，不經(jīng)意的轉了下頭，發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個眼鏡懸在半空中。我轉身對同桌說著這一重大發(fā)現(xiàn)，同桌向后湊過去一看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說：“不是哈里波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動作”，但心里卻在嘀咕著：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一詐的，還以為哈里波特來了呢!”

　　我們班同學很貪吃，什么時候也不忘在嘴里塞點東西。瞧這!一組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強烈的“冒險精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉身寫東西的時候，猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉回來時，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認真樣，還朝老師頻頻點頭呢!老師直夸他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的，老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：“別那么小氣，分我一點嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續(xù)說到：“嗯，味道不錯，我辦公室里還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧!”老師說完揚長而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。

　　瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧!你可別學那寫貪吃隊組員哦!要不，你也得被老師請到辦公室去“喝茶”了!

　　我們(四)二班的同學，一半的同學非常頑皮，只有某些乖乖女不淘氣顯得很文靜。

　　“把你放在手上，合起了手掌，默默祈求上蒼，指引我方向......”瞧，我班某些愛唱歌的男女同胞們，又在唱楊冪在《宮》這部電視劇里唱的主題曲《愛的供養(yǎng)》了，我倒是想不通，為什么平平常常的一首歌曲，在世上還不到一年，就如此有名。而我在世上整整已經(jīng)11年了，卻是默默無聞。看來我真是落伍了!偷偷告訴你們一個秘密!這幾天，班里的同學都在唱楊冪唱的《愛的供養(yǎng)》中的高音哩!有幾位同學還趁下課老師走后都會喊上幾句呢!有的在做眼保健操、做操的時候還會哼上幾句，這些同學可真大膽啊!

　　哎，這幾天班級趣事真是太多了，像唱《愛的供養(yǎng)》啊，演小品啊等等。

　　就說班里的吳佳輝就可憐憐巴巴的說：“朋友們啊，朋友們，去借我?guī)坠?jié)電池吧，我會讓你們看到一個奇跡的時刻哦!求求你們啦，就讓我這個平民百姓也能感覺一下當上大明星的滋味吧!”大家聽了哈哈大笑，在場的人把所有的電池都給了他。上課了，老師讓我們準備道具做實驗了。吳佳輝就把所有的電池重疊在一起，然后用導線碰了一下小燈泡的一段，燈泡就像閃電一般的閃了一下，在場的同學都“哇”的叫了起來，可惜的是吳佳輝的小燈泡的燈絲被燒斷了。吳佳輝哭喪著臉說：“我的燈泡!我的燈泡......”

　　我們班的趣事還有很多，我就不一一介紹了。

班級趣事作文篇2

　　一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！

　　這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習班中。

　　那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的，是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領巾系上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

　　怎么樣？這就是我們的班級趣事！

班級趣事作文篇3

　　我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中，我認為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。

　　二年級下學期，丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上，丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了：左手拿著鐵環(huán)，右手拿著锃亮的鉤子，身體微微彎曲，然后慢慢放開左手，用鉤子抵住鐵環(huán)，這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。

　　同學們都學著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來，可是鐵環(huán)不就是給力，還沒等我們放手，鐵環(huán)就倒了下去。有的同學拿起鐵環(huán)再次嘗試；有的同學急的直跺腳；有的同學站在一邊賭氣地說：“哼！我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)！”有的同學又跑去請教老師。總之都亂了套。經(jīng)過一番努力后，大部分同學都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會的同學是王子峻，因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間，大家基本上都能滾很長的一段距離了，同學們高興極了，爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的同學比起了賽，看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時，操場上充滿了同學們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。

　　這件事雖然過去了很久，但我每次想起它，都會覺得非常有趣。

班級趣事作文篇4

　　開學了，我高高興興的來到新教室，與“闊別已久”的同學們相見，真的是興奮無比。才開學幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來，就請欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：

　　班級里的趣事多之老師篇

　　這天，一進教室，便見到了我們風趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過，他要是發(fā)起火來，也很嚇人哦！這個學期，他依舊保持這種風格。上課了。許老師讓我們復習小數(shù)的乘法。可是由于有個同學可能沒學會，或者不太熟悉。“做賊心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結果被許老師的“火眼金睛”看了個一清二楚，就點著他的名字，讓他來說說怎么做。這個同學站起來，結結巴巴的說：“然后，然后······”我很替他擔憂，恐怕許老師發(fā)起火來，他就要倒霉了。當許老師即將說話時，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個急啊！沒想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學著我同學的聲音來了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過這次的事，這個同學以后上課不會再走神了。

　　班級里的趣事多之學生篇

　　那天上午做操，我是值日班長，所以站在后面管理本班的紀律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個同學在和別人說話，我過去制止他。另一個同學不再說話了，開始認真的做操。可這個同學見沒人理他，自己就自言自語的說著。我再說他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當他伸著舌頭，對我做著鬼臉時，被老師抓個“現(xiàn)行”。看著他被老師拉出去時，那哭笑不得的表情，看到的同學不由自主的笑了。

　　我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時間關系，今天就說到這。以后再聽我給你慢慢道來吧！

班級趣事作文篇5

　　班級里的'同學很多，班級里的趣事亦有很多。比如上一次，同學們在寫作業(yè)，一位同學突然站了起來大聲道：“媽媽，毽字怎么寫？”這位同學話音剛落，全班同學就“嘩”的一下笑了，老師也笑了，那位同學似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài)，臉色變得通紅。

　　不過最夸張的還要數(shù)那一件事。一天，我們班正在上語文課，語文老師提出了一個問題，老師問：“你們看過什么報刊么？”有的同學說：“我看過《寶雞日報》！”還有的同學說：“我看過《中國少年報》。”可最奇葩的是一個同學高呼道：“老師！我看過天氣預報！”

　　一位同學笑的問道：“天氣預報是報刊么？！”隨即全班哄堂大笑，雖然同學們都笑了，可老師卻氣的說不出一個字。

　　還有一次，我和同學們在操場玩：“三個字”，我們班的陳同學老抓我們，可當他要抓到我的時候，我高呼道：“三個字”。他似乎是被我震懾到，不僅沒抓到我，還自己“啪”的一下摔了一跤。同學們也都笑了起來。

　　班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。

班級趣事作文篇6

　　前幾天，我們班同學下課后都喜歡玩一項有趣的游戲——拔河。

　　“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲，寂靜的校園頓時熱鬧起來，老師剛宣布“下課！”，同學們就長長地舒了口氣，沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學。我們各抓住繩子的一端，用力拉著，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個個熟透了的“蘋果”。

　　突然，我感到手被繩子割得鉆心地疼，看看其他同學，有的頭上都滲出汗珠了，不一會兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時，我忽然感到后面像被拉住了，繩子停止了前進，回頭一看，哦，原來是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個隊伍。慢慢地，十二班的被我們帶著“走”，最驚險的一次，十二班的同學差點兒進女廁所。當然，他們也進行了多次的反攻，但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。

　　短短的十分鐘過去了，大家看看對方漲紅了的臉，又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！

班級趣事作文篇7

　　“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時安靜了下來，靜悄悄地等待著平教師的到來。

　　可沒過多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來，“嘻嘻哈哈”，整個教室都變成了笑的海洋。

　　華曉孝剛走進教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒，我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來，身上好像負著千斤重擔似的，慢吞吞地移到座位上，細心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的胡子，老謀深算地說：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說不出話來。同學們無一個不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個同學臉上都帶著開心的表情。

　　平教師來到了教室，所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。

班級趣事作文篇8

　　我們班是一個溫暖的大家庭，最不缺乏的是活寶和調(diào)皮鬼，也因此，我們班才能時不時傳出歡聲笑語。

　　有一次，溫老師打算把一些水果分給六個小組，但只能到午自習過后再拿，而且六個水果中只有一個是梨子，我們組傻眼了，只有一個梨耶！而根據(jù)李田雨探到的情報，六個組中有五個組都對這個梨虎視眈眈，我們組坐的離那堆水果這么遠，就算是飛毛腿也不及最后面的唐一語，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起來真是毫無勝算，不過，為了美味的梨子，我們決定拼一把，反觀其他組，只見劉世恩、楊靖偉，坐在座位上，緊盯著時間，隨時準備像離弓之箭一樣沖出去。與搶梨之人拼個你死我活，我們后面的關紫悠一個勁的催促孫銘昊和唐一語一定要快，我們組的秦川浩和譚澍楷半個身子都探出了桌外，只等時間一到，把梨子從別人手中搶過來，一時間，班上氣氛十分緊張。

　　時間一分一秒的過去了，忽然，下課鈴如催命一般響起，鈴還沒打完呢，梨子就已被圍得水泄不通，一只手都無法伸進去，我只能站在外面干著急，別的班有不知道的人，還以為我們在打仗，場面混亂的令人汗顏，過了幾分鐘，孫銘昊成功的拿到了梨，他死死捂住梨子，飛快的的溜了，其余的小組只能認命，乖乖的拿著梨子走了，我在后來一邊吃蘋果，一邊去參觀了一下那個梨子，嗬！真是慘不忍睹，表面好幾處被抓爛，指甲印有淺有深的分布在上面，可見爭搶多么激烈呀！我心里有一點小慶幸，早知道梨子最后會變成這樣，我們還不如挑個大蘋果洗洗吃了呢，起碼，絕對不會影響食欲。

　　這次搶梨大戰(zhàn)讓我總結出一個道理，人哪，有時候最好牢牢掌握自己可以輕易擁有的東西，不要費勁力氣去拿一樣拿不到東西，這才是明智之舉。

班級趣事作文篇9

　　自從上了中學，一年中許多節(jié)日，都沒有了“色彩”，沒有了樂趣。

　　所以，當四月一日來臨的時候，我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。

　　我是今天的值日生，來得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個球，心想：原來有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑鬯懒耍　钡纳胍鳎以谕饷嬉贿呅σ贿呎f：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來還有“機關”。天！幸好我眼尖。

　　忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖剑妹鼇恚　钡膽K叫，轉頭一看，不好，我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了，唉~三十六計，走為上計。

　　眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來了，原來，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個個從地上爬起，雙手抱拳，說：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應了。

　　到了上早讀課時，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來！

　　今天真是好有趣哦！真的感謝這個愚人節(jié)。

班級趣事作文篇10

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校貏e是“梅園銀行”的故事。

　　我讀二年級的時候，唐老師（外號：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領我們開展一些有趣又有意義的活動，讓我們在輕松快樂中學習。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無窮的樂趣和巨大的成就感。

　　“梅園銀行”的行長當然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績?nèi)稉Q。

　　我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部，里面的商品琳瑯滿目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。

　　我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品，都爭著幫老師做事，搶著回答問題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯，當然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢包越來越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車，看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍，因為這是我努力換來的呀！

　　“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學習了，也更關心同學，而且還不知不覺中學會了理財和消費，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。

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