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400字小學(xué)班級(jí)趣事作文
在班級(jí)中，有許多有趣的事情發(fā)生。下面是小編為您整理關(guān)于班級(jí)趣事的作文，歡迎閱讀：
【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(一)】
班級(jí)中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇︰
瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十。”話音剛落，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來(lái)：“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(二)】
“曾經(jīng)那互不相識(shí)的我們，鬼使神差的命運(yùn)把我們系在了一起，組建了一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的大家庭”。在這大家庭里面，我們度過(guò)的每一天都充滿了色彩。讓我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇蠹彝?mdash;—7⑨班。
鏡頭一：
早讀課到了，同學(xué)們都哀哀嘆氣。“唉!要是英語(yǔ)早讀不上該多好啊，唉!”這是誰(shuí)在嘆氣?噢，原來(lái)是我們班最討厭英語(yǔ)的陳**啊!我曰：“沒(méi)關(guān)系，這節(jié)早讀由我來(lái)帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)也!”“請(qǐng)同學(xué)們把音標(biāo)紙拿出來(lái)。”/a/ Ready GO!”下面一片混亂……“Stop!”氣死我也!唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是英語(yǔ)課代表呢?“/a/ Ready GO!”誰(shuí)知下面有人讀起a o e來(lái)了!我的個(gè)天哪!唉，沒(méi)辦法，只好去搬救兵——英語(yǔ)老師。
鏡頭二：
課間十分鐘時(shí)，作業(yè)N多，我們大多數(shù)人都在埋頭苦寫(xiě)。沒(méi)辦法呀，都快期中考試了，作業(yè)能不多嘛!突然，一個(gè)粉筆頭砸在我的頭上。“誰(shuí)呀?”本來(lái)作業(yè)都那么多還趁火澆油。我猛地一抬頭，有一個(gè)粉筆頭向我砸來(lái)。怎么又是那個(gè)討厭鬼——陳**。真是欺人太甚，可惡至極!我把我的淑女形象一拋腦后。“陳**，你給我站住。”我一把抓住他，給他一拳。”看他還敢不敢。《純屬夸張》我坐在座位上繼續(xù)埋頭苦干。
鏡頭三：
數(shù)學(xué)老師正在黑板上寫(xiě)練習(xí)題，同學(xué)們踴躍舉手 ，可上去的兩位不理想。老師問(wèn)：“有沒(méi)有第三者愿意試試?”同學(xué)們的手全都放下了。老師糊涂了，剛剛那么踴躍怎么現(xiàn)在全放下了?原來(lái)大家都不想做第三者啊，呵呵!
鏡頭四：
班主任說(shuō)我們不能吃棒棒糖，可有些人卻偷偷吃。一天中午，陳**和王**正叼著棒棒糖悠閑地走進(jìn)教室，可沒(méi)想到被老師逮個(gè)正著。
老師說(shuō)：“嘴巴里吃什么呢?”“沒(méi)、沒(méi)、我、我們沒(méi)吃什么……”“真的，還不給我吐出來(lái)!”“明天你們一人給全班同學(xué)帶40個(gè)。”呵呵，我們有零食吃了!全班歡呼!
我愛(ài)我的大家庭，一個(gè)可愛(ài)的大家庭!
【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(三)】
在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次比手勁在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比手勁。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：不錯(cuò)，你真行!
【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(四)】
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
記得去年那個(gè)冬天，剛開(kāi)學(xué)，我們的音樂(lè)書(shū)還沒(méi)發(fā)，所以上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上分別寫(xiě)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，然后最后一排同學(xué)收起來(lái)分類(lèi)放到講桌上，然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開(kāi)始了，我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫(xiě)在四張小紙條上，然后把它折疊起來(lái)交給最后一個(gè)人，再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天，小明，在公園里，玩奧特曼打小怪獸的游戲。”頓時(shí)，班里的人都哈哈大笑起來(lái)，連平時(shí)不愛(ài)笑的小紅也哈哈大笑起來(lái)。老師繼續(xù)念，“在2008年8月8日8點(diǎn)8分8秒，小芳，在男生宿舍，一邊睡覺(jué)，一邊唱忐忑。”班里又一場(chǎng)大笑，接著我旁邊的那位同學(xué)說(shuō)：“精辟啊!”接著又有人說(shuō)：“精辟啥啊，這是辟精，懂不?”班里接著又來(lái)了一場(chǎng)捧腹大笑……
就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
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