中秋趣事優(yōu)秀作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的中秋趣事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋趣事優(yōu)秀作文1
一年一度的中秋節(jié)到了。這天，我們幾家約著到飯店吃飯、博餅。
叔叔阿姨們買來了許多學(xué)習(xí)用品和生活用品作為小朋友們博餅的禮品。大家圍成一個圈，輪流投骰子，根據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)決定領(lǐng)的禮品。
開始博餅了，我先投，沒投中，我想：“沒關(guān)系，還有下次。”第二次投中了“一秀”，領(lǐng)了一支自動鉛筆，大家越來越激動，有的小朋友還沒輪到，就迫不及待想把盆子搶過來投；有的小朋友急得原地打轉(zhuǎn)；還有的小朋友激動地爬上了椅子……我也像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我旁邊的小朋友投了個“狀元插金花”，我雙手一扔投了六個“二”，也是“狀元”，可是沒她的大。后來，我又贏了不少禮品，因?yàn)槲覍Ｒ髠�的禮品，他們都叫我“大個的”。禮品漸漸地領(lǐng)完了，雖然我沒投到狀元，但這只是一種游戲，大家都玩得很開心。
中秋是個團(tuán)圓的日子，博餅在大家的歡聲笑語中增進(jìn)了家人和朋友之間的感情。
中秋趣事優(yōu)秀作文2
春節(jié)，充滿著迎新的喜慶；清明節(jié)，寄托著對故人的哀思；國慶節(jié)，讓我們感受偉大祖國的.日益強(qiáng)盛；母親節(jié)，送給媽媽一份溫馨與祝福；感恩節(jié)，使我們懂得了感激與報(bào)答……中秋節(jié)里一件趣事，至今記憶猶新，揮之不去。
中秋節(jié)的那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節(jié)日里合家團(tuán)圓，因此也稱團(tuán)圓節(jié)。這一天團(tuán)圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來是這樣，那說明月亮能吃了呀。
我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應(yīng)。不但沒有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點(diǎn)暈過去。至今以后，我的這一舉動就成為了家里人的笑料了。
中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。
中秋趣事優(yōu)秀作文3
隨著夜幕的降臨，一輪明月冉冉升起，月光是那么的皎潔明亮，把大地照的通明。圓圓的月亮像是嵌在青色幕布中的大銀盤，望著明月，我好像看到了嫦娥和玉兔在嬉戲，一切是那么的美好。
要不是看到了這么圓的月亮，我都差點(diǎn)忘了今天是中秋節(jié)，我的姥姥告訴我：“現(xiàn)在的節(jié)味不重了，以前中秋節(jié)的時(shí)候孩子們都是唱爺爺打月餅的歌，還做月兒，現(xiàn)在人們基本都不做了。”我聽了之后吵著要做“月兒”，姥姥痛快的答應(yīng)了。
說做就做，我在姥姥的指導(dǎo)下，找盆先和面，并且弄的是發(fā)面，面和好后等了半個小時(shí)，這樣做出來的“月兒”更加的好看、好吃。我找了搟面杖，把面搟成了厚約1厘米的餅，一開始不是搟厚了就是弄的不圓，后來在姥姥的指正下，我反復(fù)的做著，終于做出了三張圓餅。我把第一張鋪好后，開始放棗，棗子被我很均勻的鋪了一層，我自己還創(chuàng)新的加了一些葡萄干，之后把第二張餅鋪在上面，第三張我用小刀刻上了許多小花，又鋪在最上面，做成了，上了蒸屜，一個“月兒”大功告成！
自己體會了這樣一個做“月兒”的過程，我覺得中秋節(jié)的節(jié)味特別濃了，節(jié)日變的更有意義了，全家像“月兒”一樣團(tuán)團(tuán)圓圓！
再看看天上的圓月，是不是覺得特別的可愛了呢？
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