刺猬上學(xué)趣事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的刺猬上學(xué)趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刺猬上學(xué)趣事作文1
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。秋天來(lái)了，小刺猬該上學(xué)了，媽媽給他買(mǎi)了個(gè)嶄新的書(shū)包，小刺猬背上書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。
到了學(xué)校，小刺猬發(fā)現(xiàn)校園里修竹成林、綠草如茵、花兒香氣撲鼻，這讓小刺猬大開(kāi)眼界。
進(jìn)了教室，目光溫和的大象老師給小刺猬安排座位，大象老師讓小山羊坐到小刺猬旁邊，小山羊委屈地說(shuō)：它身上有刺，我害怕！大象老師又換了好幾個(gè)它同學(xué)，他們都不愿意跟小刺猬坐同桌。最后，大象老師無(wú)可奈何，只好讓小刺猬獨(dú)自坐單桌。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。大象老師剛一說(shuō)：下課！同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地飛出了教室。本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，有的三五成群地跳大繩，有的你追我趕地跑步，還有的生龍活虎地踢足球。小刺猬也想加入到游戲的隊(duì)伍，可是，小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：快走開(kāi)，你滿(mǎn)身是刺，會(huì)扎到我們的！小刺猬悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。
第三節(jié)是勞動(dòng)課，大象老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去野外摘果子，大家高興得歡呼躍雀、手舞足蹈。一窩蜂似的跟著老師來(lái)到了山上。果子摘完了，大象老師才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶籃子。這可怎么辦呢？同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁地想辦法時(shí)，小刺猬自告奮勇地說(shuō)：我有辦法了。它就地一滾，果子全都到了他的背上。這真是：人不可貌相呀！大家紛紛為小刺猬點(diǎn)贊。
從此，同學(xué)們都愿意和小刺猬做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的好朋友。
刺猬上學(xué)趣事作文2
荷花枯萎了，遮雨的荷葉也枯萎了，只有菊花的花枝也為寒霜而驕傲。秋天來(lái)了。小刺猬該去上學(xué)了。他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)全新的書(shū)包。小刺猬背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。
到了學(xué)校，刺猬發(fā)現(xiàn)校園里長(zhǎng)滿(mǎn)了竹子，綠草如茵，花香撲鼻，睜開(kāi)了眼睛。
走進(jìn)教室，溫柔的大象老師給小刺猬安排了一個(gè)座位。大象老師讓小山羊坐在小刺猬旁邊。小山羊憤憤不平的說(shuō)：“它身上有刺，我害怕！”大象老師換了幾個(gè)同學(xué)，都不愿意和刺猬同桌。最后，大象老師別無(wú)選擇，只能讓刺猬獨(dú)自坐在一張桌子旁。
丁下課鈴響了。大象老師剛剛說(shuō)：下課了！學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣沖出教室。荒蕪的`校園突然變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的成分和,的笑聲有些人三五成群地在大繩子上跳躍，有些人相互追逐，有些人朝氣蓬勃地踢足球。小刺猬也想加入游戲隊(duì)，但是小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：走開(kāi)，你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，你會(huì)刺到我們的！小刺猬沮喪地走開(kāi)了。
第三節(jié)是勞動(dòng)階級(jí)。大象老師帶領(lǐng)全班去野外摘水果。每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。他像蜂群一樣跟著老師來(lái)到山上。摘完水果后，大象老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶籃子。這是怎么做到的？學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō)。正當(dāng)學(xué)生們絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，刺猬自告奮勇地說(shuō)：“我有個(gè)主意。”。它就地翻滾，所有的果實(shí)都到了他的背上。這真是：人不可貌相！大家紛紛稱(chēng)贊刺猬。
從此，同學(xué)們都愿意和刺猬做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的朋友。
刺猬上學(xué)趣事作文3
“今日云景好，水綠秋山明。”秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。在這秋色宜人的美好季節(jié)里，小刺猬迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。小刺猬要上一年級(jí)了！按照開(kāi)學(xué)通知的要求，開(kāi)學(xué)第一節(jié)要上水果分享課，小刺猬渾身扎滿(mǎn)了從森林里采來(lái)的各種各樣的水果，就高高興興地向森林小學(xué)走去。
到了教室里，肥嘟嘟的小豬同學(xué)看到小刺猬扎了那么多水果，羨慕極了，情不自禁地贊嘆道：“小刺猬的刺可真有用啊，能帶那么多水果。”
正巧，老師安排小刺猬和小豬同桌。小刺猬取下身上的水果，走到座位邊，還沒(méi)坐下，只聽(tīng)小豬“嗷”地一聲叫了起來(lái)，原來(lái)小刺猬一不小心扎了小豬。小豬唉聲嘆氣道：“唉！小刺猬的刺也有不好之處啊！”
老師看到了，于是讓小刺猬單獨(dú)坐一張桌子，這樣就不會(huì)扎到別的同學(xué)了。
恃強(qiáng)凌弱的小老虎看到小刺猬水果很多，走上前態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)：“把你的水果分我一半！”
小刺猬可不怕它，理直氣壯地說(shuō)：“一會(huì)兒課上我愿意和你分享，現(xiàn)在不行。”
小老虎一聽(tīng)，火冒三丈，張著大嘴就去咬小刺猬。小刺猬連忙縮成一團(tuán)，小老虎頓時(shí)咬了滿(mǎn)嘴刺，疼得嗷嗷直叫，再也不敢欺負(fù)小刺猬了。
小豬感嘆道：“小刺猬的刺能扎水果，也能保護(hù)自己，用處真多呀！”
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