弟弟的趣事作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的弟弟的趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟弟的趣事作文1
我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件。
今天早上，我上學(xué)時(shí)很著急，把文具盒裝進(jìn)書包里。可是，第一節(jié)英語(yǔ)課上了，我的手伸進(jìn)書包里掏文具盒，掏了好半天也沒(méi)掏出來(lái)。“咦，我的文具盒呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)“走的時(shí)候，我明明裝進(jìn)書包里了，怎么現(xiàn)在不見(jiàn)了？”“是不是掉到路上了？還是別人拿走了呢？”。
正當(dāng)我納悶時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了。她讓我們拿出鉛筆寫單詞。
我紅著臉還在繼續(xù)找，找啊找，找啊找，直到老師走到我跟前，我才發(fā)現(xiàn)老師。只聽(tīng)她說(shuō):
“找什么呀？”
“找文具盒”我低著頭說(shuō)，沒(méi)敢看老師。
她親切地問(wèn)：“英語(yǔ)會(huì)讀嗎？不會(huì)讀的話，可要叫家長(zhǎng)啦！那么上臺(tái)給大家讀一下吧。”
我膽怯地走上講臺(tái)，試著讀了起來(lái)。但是沒(méi)讀幾個(gè)，我就卡殼了。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙。感覺(jué)大家都在嘲笑我，就連一個(gè)單詞也不會(huì)讀的某某某也在嘲笑我。我的臉更紅了，兩手情不自禁地捏在一起。
“下去吧，下次一定要帶上文具盒。”我能聽(tīng)出老師的聲音很重。
我下定決心，下次一定要把自己的東西收拾好。
放學(xué)后，把這件事告訴媽媽。媽媽問(wèn)：“你沒(méi)問(wèn)弟弟，是否放到的他的書包里了？”
等弟弟出來(lái)時(shí)，手里高高地舉著我的文具盒。
“你怎么不早點(diǎn)給了哥哥呀？”媽媽有點(diǎn)責(zé)備。
弟弟委屈地說(shuō)：“我也是放學(xué)時(shí)才看見(jiàn)的。”
我說(shuō)：“這事不怪弟弟，只怪我粗心。下次要提前做好準(zhǔn)備。”
瞧，我和弟弟之間的故事多有趣呀！
弟弟的趣事作文2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年四歲半，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高興的時(shí)候，嘴巴像抹上了蜜糖；生氣的時(shí)候，一記直勾拳把你打得直呲牙（他可是空手道藍(lán)帶）。弟弟不但有較高的IQ，連EQ值也高得讓人側(cè)目呢！
有一次，在姥姥家，我發(fā)現(xiàn)了一袋色彩斑斕的彩色球，那可是我的最愛(ài)啊，趁弟弟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，趕快藏起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)有藏好，弟弟就進(jìn)來(lái)了（在家里，他是我的小尾巴，我走到哪里，他跟到哪里），“小雨哥，我知道你最大方了，送我兩個(gè)最漂亮的彩球好嗎？”糖衣炮彈來(lái)了，我一定要挺住！那可是我的最愛(ài)啊，怎么辦？眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，我溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)：“好啊，不過(guò)哥哥想和你做一個(gè)游戲，我把彩球藏起來(lái)，你來(lái)找，如果找到了，我就讓你自己挑兩個(gè)最漂亮的怎么樣？”（嘻嘻！恐怕是找不到了。）弟弟一聽(tīng)做游戲，很高興的答應(yīng)了（小孩子真是好哄啊！）。于是游戲開(kāi)始，我正暗自得意時(shí)，就見(jiàn)他在屋里轉(zhuǎn)了兩圈之后，徑直跑到了廚房，找到了他的大救星----我的老媽，說(shuō)：“姨媽，小雨哥說(shuō)讓我找彩色球，如果找到了，就送我兩顆最漂亮的，可是我的眼睛都找花了，也找不到，怎么辦呢？”（我暈，他什么時(shí)候找了啊？）唉！后果可想而知，我的這點(diǎn)小伎倆輕松被老媽識(shí)破，心愛(ài)的彩色球被一分為二，真是偷雞不成蝕把米。
弟弟非常喜歡看我練跆拳道，去了兩次之后，他認(rèn)識(shí)并喜歡上了道館里的一個(gè)小女孩----小馬園。有一天，下課后，他跑到小馬園的面前說(shuō)：“馬園，我可喜歡你了，你喜歡我嗎？”（這么直白？）小馬園甜甜地說(shuō)：“我也喜歡你，小弟弟。”弟弟高興的拉住馬園的手對(duì)她說(shuō)：“那我給你唱首歌吧，你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)，它的名字叫《兩只小青蛙》。”（哇！才四歲半，對(duì)討女孩子開(kāi)心這么有經(jīng)驗(yàn)啊？）說(shuō)到這，別以為，弟弟對(duì)女孩子都這么多情，其實(shí)，如果是那種既不講道理又沒(méi)有禮貌的女孩子，即使長(zhǎng)得再漂亮，弟弟也是不屑一顧的哦。
弟弟的趣事作文3
我有個(gè)弟弟，他有個(gè)好聽(tīng)的名字叫帥帥。他不僅名字“帥”，人長(zhǎng)得也很美麗！我的.弟弟有一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴和烏黑有濃密的頭發(fā)，配上那雪白細(xì)膩的皮膚，像極了美麗的洋娃娃。
看我的弟弟外貌，你一定會(huì)以為他很文靜，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一次，我正在練琴，弟弟過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到琴聲他立刻活躍起來(lái)：點(diǎn)點(diǎn)頭、扭扭腰、抖抖腿、還跺跺腳，那投入的樣子真讓人捧腹大笑。彈著琴我忽然肚子疼，趕緊起身去上廁所。可是弟弟見(jiàn)我要走拉著我示意叫我接著彈，可我要上廁所，哪里管得了那么多。弟弟就往地上一躺，嚎啕大哭，一邊哭還一邊跺腳。哭聲把家里人全都吸引了過(guò)來(lái)，怎么哄也不行，直到我再一次彈琴這才作罷。一聽(tīng)到琴聲他又跳起舞來(lái)，而且還笑出聲來(lái)。看著那掛在臉上的淚珠，我真是相信了媽媽說(shuō)那句話：小孩子的臉，就像六月的天，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒艷陽(yáng)高照。
別看我弟弟才十四個(gè)月大，可我和弟弟的感情非常好。有一天，他正在吃饅頭。家里人逗他：都問(wèn)他要饅頭吃，可是他都不肯給。特別是舅舅問(wèn)他要時(shí)，他竟把饅頭藏到口袋里，生怕被搶走了。可是當(dāng)我問(wèn)他要時(shí)，他竟然給我了，而且還把饅頭撕成一小塊一小塊塞到我嘴里讓我吃。我太感動(dòng)了，心里一直暖洋洋的，難怪書上說(shuō)：兄弟如手足，看來(lái)真是如此。
自從媽媽生了弟弟后，我們家就一直很熱鬧，我很愛(ài)我的弟弟。我和弟弟之間的趣事還有很多，下次我再給講給你們聽(tīng)吧！
弟弟的趣事作文4
我有一個(gè)弟弟他叫馬明碩，今年剛剛一歲。
他特別喜歡吃燉雞蛋，每次他都會(huì)狼吞虎咽的搶著吃，樣子很滑稽。有一天早上，他剛剛起床，就把大便拉到床上去了。當(dāng)時(shí)他不知道那是什么，看的挺黃，也很軟，而且還透著一股淡淡的牛奶清香。（小弟弟大部分的飯都吃奶，一星期才吃兩回雞蛋所以大便中有一股奶的味道）弟弟以為這一定是好東西，肯定是媽媽給我燉下的蛋蛋，我今天就要開(kāi)吃一頓了。但弟弟想了想，覺(jué)得：燉蛋蛋那么好吃，抹到臉上點(diǎn)，說(shuō)不定還可以美容呢！！！說(shuō)著弟弟就干了起來(lái)。他首先將“蛋蛋”摸到手上去，然后雙手交叉擦一下，手上就弄滿了“蛋蛋”然后他就在脖子上和臉上，抹上了“蛋蛋”。他忽然想起來(lái)：哎呀都摸到臉上去了，還怎么吃呀？他就將計(jì)就計(jì)，把手上的“蛋蛋”吃到了嘴里。咦！！味道比原來(lái)的蛋蛋差多了，吃起來(lái)有股臭臭的味道，肯定是雞蛋壞了。下次我要告訴媽媽，不要燉壞雞蛋給我吃。這下的樣子可好玩了，他整個(gè)臉和手都彌漫著淡淡的黃色，只露出兩個(gè)圓圓的眼珠子，更好笑的是，他的手上有許許多多的缺口，都被弟弟吃了，看起來(lái)好像帶了一雙手套，是淡黃色的，而且上面還繡了許多奇異的圖案。樣子可真是像小丑一樣。這時(shí)候嬸嬸（弟弟的媽媽）起床了，看到弟弟把大便抹在了臉上，還以為是蛋蛋，就忍不住開(kāi)懷大笑了起來(lái)。嬸嬸一邊給弟弟洗澡，一邊忍不住偷笑著。但弟弟不領(lǐng)情，還以為是媽媽要把他的“化妝品”洗掉呢！！急的他再洗澡盆里亂撲騰，弄得嬸嬸一身水。
這就是弟弟的趣事！！很好笑吧！！
弟弟的趣事作文5
放暑假了，原本想放下書包奔向床邊的我，卻因?yàn)橐粋�(gè)聲音而清醒過(guò)來(lái)：“彤彤放暑假了，就讓她去小16家寫作業(yè)吧，我們還得上班呢。”小16是伯伯的兒子，也是我的弟弟。因?yàn)榘謰屢习啵瑳](méi)人照顧我，所以把我?guī)У叫?6家，讓奶奶照看我。
我到了小16家，敲了敲門，但開(kāi)門的不是奶奶，而是一歲半的小16。
進(jìn)入屋子以后，我徑直去到姐姐的書房，把門關(guān)起來(lái)，寫起了作業(yè)。可是調(diào)皮的弟弟會(huì)開(kāi)家門了，書房的門也不例外啊！于是，他把門打開(kāi)了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他竟然站在高椅子上！我被弟弟嚇出了一身冷汗，立馬跑過(guò)去，把他抱下來(lái)送出了書房，關(guān)起書房的門之后，我又專心地寫起作業(yè)來(lái)。
但是弟弟哪里肯罷休？他再次進(jìn)來(lái)?yè)v亂。他拿起一本作業(yè)本，偷偷瞄了我一眼，準(zhǔn)備開(kāi)撕。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪過(guò)作業(yè)本，心想：“還好沒(méi)給我撕了！”弟弟被我的動(dòng)作逗樂(lè)了，咯咯笑。之后，我把門反鎖了，這樣弟弟就進(jìn)不來(lái)了。
寫完作業(yè)，我就陪弟弟玩。但是，弟弟可不會(huì)聽(tīng)話：教他識(shí)字，他把書一把搶過(guò)來(lái)扔掉；一轉(zhuǎn)頭，他就偷偷用硬殼書砸我的頭。我表面上生氣，想嚇嚇?biāo)切睦锊](méi)有真正生氣，他還是個(gè)寶寶啊！接著我又拿了一本數(shù)字書教他數(shù)字，雖然他還不太會(huì)說(shuō)話，但是我教的幾個(gè)數(shù)字他都會(huì)念了，這使我心生成就感。
很快一天就結(jié)束了，媽媽下班把我接回家，走的時(shí)候弟弟還對(duì)我依依不舍。
這一天真辛苦，我終于體會(huì)到爸爸媽媽在我小時(shí)候照顧我時(shí)的辛苦。所以我以后一定會(huì)少給爸媽添麻煩，幫他們分擔(dān)一些我力所能及的事，不再讓他們操心我的學(xué)習(xí)。
弟弟的趣事作文6
“啦啦啦，啦啦啦”夏天的傍晚，我一邊唱著歌一邊開(kāi)心地轉(zhuǎn)著圈，一直到
“不要轉(zhuǎn)了，姐姐！我都看暈了，你唱得也不好聽(tīng)！”弟弟叫道。我手叉腰，嘟著嘴說(shuō)：“那你唱啊！”但弟弟還小，他不會(huì)唱，我心里偷笑著。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你和弟弟一起下樓去玩一會(huì)兒吧！”弟弟一蹦三尺高，一把拉住我下樓去了。
在我們小區(qū)里有一片小池塘，池塘里的水不深，只淹到膝蓋，我們經(jīng)常在池塘里戲水。那里面還有小魚小蝦，有時(shí)候它們玩捉迷藏，有時(shí)候跳出水面來(lái)，有時(shí)候玩吹泡泡比賽我和弟弟有時(shí)會(huì)一起來(lái)抓小魚小蝦。
我們來(lái)到小池塘邊，那時(shí)，魚兒們正在睡覺(jué)，我們看得眼睛直放光。我第一時(shí)間沖了過(guò)去，結(jié)果把他們?nèi)@醒了，“嗖嗖嗖”，不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，他們?nèi)芄饬恕Ｎ覛獾靡欢迥_，踩到了什么硬東西？抓起來(lái)一看，是一只蜻蜓的幼蟲。它全身烏黑發(fā)亮，是橢圓形的，6只細(xì)長(zhǎng)的腿在空中不停地滑動(dòng)。我一回頭，一抬手，蜻蜓幼蟲剛好扔到了弟弟手上。他一驚，手一松，往后退了好幾步才停下來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了看，還問(wèn)是不是巧克力，我指著他大笑起來(lái)，他怒氣沖沖地盯著我。
后來(lái)回家路上，我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“什么動(dòng)物最愛(ài)問(wèn)為什么？”他不知道，我回答：“豬！”弟弟問(wèn)：“為什么？”我忍住笑說(shuō)：“你是豬！”我和弟弟笑了一整天。
這些有趣的事我永遠(yuǎn)也忘不了！
弟弟的趣事作文7
我已經(jīng)有一個(gè)弟弟了，他今年3歲，我愛(ài)我的弟弟。
弟弟常常在家里仰著頭，大甩著兩只胳膊，兩只腳跺得地板“蹬蹬”作響，嘴里還喊著：“姐姐，看我，姐姐看我！”不時(shí)惹得我哈哈大笑。
有一次，我在學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)里淘了一個(gè)巧虎手偶。回到家里，我把巧虎手偶套在手上，拇指、食指和小指一動(dòng)，巧虎的左手、右手、身體也跟著動(dòng)起來(lái)。再加上我捏著鼻子的搞怪配音，弟弟一下子就喜歡上了巧虎。他哭鬧著從我的手中奪走它，然后他把小 手塞進(jìn)去，學(xué)著我的模樣做表演，引得全家一陣哄笑。
還有一次，在我正要跨進(jìn)家門的那一剎那，弟弟突然躥出來(lái)，大喊了一聲“啊”。我毫無(wú)防備，被嚇得一下子癱坐在地上，臉色蒼白。弟弟看到我狼狽的樣子，開(kāi)心地跑開(kāi)了。
前些天，我犯了錯(cuò)誤，被爸爸訓(xùn)了話，當(dāng)場(chǎng)就忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。在旁邊玩賽車游戲的弟弟聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，不停地往我身上蹭，給我擦眼淚，還朝爸爸扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“爸爸壞，壞爸爸。”看到那張可笑的鬼臉時(shí)，我破涕為笑，弟弟也跟著笑起來(lái)。
弟弟有時(shí)候說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，讓人聽(tīng)不懂。有一次，弟弟在玩游戲，我在旁邊做作業(yè)。他忽然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，嗚嗚車……兩人，一人，開(kāi)不動(dòng)，咋辦？”聽(tīng)了這句話，我冥思苦想了一會(huì)兒也沒(méi)明白。最后，我去電腦旁邊看了一下，哦，原來(lái)是弟弟在玩雙人賽車游戲，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人操作，有一輛車停著不動(dòng)，玩不了。我理解了他的意思后，感覺(jué)他說(shuō)話太逗了。
弟弟的淘氣與聰明是全家生活的調(diào)味品，他讓我們快樂(lè)，我愿意跟他一起長(zhǎng)大。
弟弟的趣事作文8
球，圓圓的，滾來(lái)滾去。它魔力十足。它的魔力在于它身上一個(gè)平面都沒(méi)有。它是由一個(gè)曲面圖形組成的。
傍晚，我和弟弟在操場(chǎng)一起玩踢球比賽，我倆追隨著滾來(lái)滾去的球使勁踢，踢得大汗淋淋。踢完球我們跑到樹(shù)蔭下的水泥板上休息，我們把球放在我們旁邊地上。哎呦，這球一點(diǎn)也不安分，老是滾滾動(dòng)滾得老遠(yuǎn)了，淘氣的弟弟來(lái)勁了，追上去抱回球喃喃地說(shuō)："看你往哪滾，回這給我呆老實(shí)點(diǎn)！"，搞笑的是，弟弟剛放下球，球又滾動(dòng)開(kāi)了，弟弟就這樣反復(fù)追回球又放下球又滾走。我笑著對(duì)弟弟說(shuō)："你放球時(shí)得按著或攔著它不動(dòng)了再放手，球才會(huì)聽(tīng)你的話停下來(lái)”。弟弟聽(tīng)了輕輕地把球放下并用只腳攔著球，納悶地問(wèn)我：怎么就停下不走了呢？我想了想說(shuō):球是曲面圖形會(huì)滾動(dòng)的，只有用力阻止它滾動(dòng)。弟弟不相信，試了幾次，隨便放球還是滾走了，只要手或腳攔一下就停下了。最后他滿臉疑惑地問(wèn)我是怎么知道的？我說(shuō)："數(shù)學(xué)課上學(xué)到的，老師說(shuō)球是由曲面圖形組成的，它身上沒(méi)有平面，只有一個(gè)點(diǎn)著地站不穩(wěn)，所以會(huì)滾動(dòng)的。"弟弟吵鬧著說(shuō)他也要上一年級(jí)去學(xué)數(shù)學(xué)，太好笑可愛(ài)了！
數(shù)學(xué)課的學(xué)問(wèn)真有趣，我喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)可以解決生活中很多問(wèn)題。
弟弟的趣事作文9
我有一個(gè)非常可愛(ài)的小弟弟，小名叫帥帥，他9個(gè)多月大了，眼睛大大的，又黑又亮，嘴里長(zhǎng)了兩顆米粒般大小的牙齒，只要有人逗他玩，他就咧開(kāi)嘴巴大笑，露出兩顆小白牙。
我跟這么可愛(ài)的小弟弟之間當(dāng)然發(fā)生了許多趣事。比如有一次，我拿一個(gè)小熊毛絨玩具逗他玩。我拿起小熊的手，跟帥帥打招呼，他一見(jiàn)到小熊，高興得不得了，躺在床上又踢腿又?jǐn)[胳膊，嘴里還一直發(fā)出一串串笑聲，于是我把小熊伸到他面前，他伸手就去抓，就在他的手快要抓到的那一刻，我突然把小熊拎到空中，他看到小熊不見(jiàn)了，就抬起頭看我，正好也看到了小熊，于是我把小熊慢慢往下移，他就又去抓，我再拎高，他看到小熊再次不見(jiàn)了，馬上放聲大哭，我一看他哭了，迅速把小熊給他，他看到小熊，立刻笑逐顏開(kāi)，拿起小熊就玩，又扯耳朵又挖眼睛，還抱住了啃它的鼻子、蝴蝶結(jié)，我邊看邊想：“如果這是人，早給他整死了啊。”其實(shí)這也沒(méi)什么大不了的嘛！小孩子又不懂事。
我發(fā)現(xiàn)，小孩子生下來(lái)就有一個(gè)性格：害怕。我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用手從空中慢慢靠近帥帥的臉，到一定程度的時(shí)候，他就會(huì)用手擋住并把我的手移開(kāi)，如果他用手擋不住的話，就會(huì)用腳幫忙，如果實(shí)在擋不住了，就翻個(gè)身，閉上眼睛哭起來(lái)。
我覺(jué)得帥帥真是可愛(ài)啊！
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