初二學生作文：童年趣事
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初二學生作文：童年趣事，希望對大家有所幫助。
初二學生作文：童年趣事1
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，童年像流水一樣，在時光中飛快到流逝著，童年將一去不復返了。但童年的種種經歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”，我不時會回想起小時候的種種往事……
釣魚
記得在小時候的某一天，我和哥哥做好了簡陋的釣魚用具，準備去池塘邊釣魚，但由于沒有充足的魚餌，便想出了用蚯蚓充當誘餌來釣魚。我和哥哥在家準備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅信一定會有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。
捕捉好了足夠的魚餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們在釣魚的時候，經常多次被魚給耍了，例如：魚兒們趁我們不注意時，偷偷小心翼翼地一點點把誘餌吃光，再用力地搖動浮標，使魚鉤鉤在枯枝上；或是時不時地搖動魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚，我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時間飛快地流逝著，轉眼間已是中午了，天氣越來越熱，可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到！所以，我倆便決定馬上轉移陣地——去另外一個池塘釣魚。
令我們意想不到的是，那邊的魚，每一條都生龍活虎、十分機靈。雖然魚餌在一點點地減少，可魚卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚兒上鉤時，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時心血來潮，也就決定和我獨自經營“小本生意。”
打窯子
我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。
我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個直徑約為五十厘米長的洞，這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的問題；然后在哥哥的帶領下，去尋找黝黑的優質土塊，這樣才能確保在燒窯中土質的吸熱效果；接著，當哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時出現崩塌的情況做好預防措施，我便細心地去尋找良好的樹枝和樹葉，樹枝必須是干燥而又長度適中，不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了，所以如果要找干樹枝，也不是件難事。
過了一段時間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點燃后的一捆捆荔枝樹葉做為火引，慢慢地生火后塞進土窯里，然后深吸一口氣，往窯門方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點兒松懈，他依然在一直堅持不懈地繼續添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅硬，最后，當窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時，哥哥一看這情形，果斷地對我說：“行了，準備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進窯子里，趕緊找來大條的粗樹枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊，剝開黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡直無法形容它的美味！
我趁著番薯在燜窯的過程中，又再次拿起漁具向池塘走去。
初二學生作文：童年趣事2
童年趣事提起童年，每個人都會偷笑。因為童年的我們很幼稚、天真，童年有歡笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因為人們的追逐的腳步變得迷人而絢爛。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護變得清澈而透亮，童年又像一幅沒有上色的畫卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧靜。 童年是一個人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫卷，歡樂的童年時代，猶如湛藍天的天空，純潔無瑕，任我們自在渾灑著天真，金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁長的樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤，陽光的哺育。然而，我們畢竟是要經歷風霜雨雪，長成參天大樹的。
一點雀躍、幾分幼稚，真實記錄著我們成長的歷程；一端正、幾許童真，細微的改變讓我們健康的長大。 那是一個夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風混合的香味兒撲鼻而來，微風吹拂著草，草波浪般翻滾著，這可不是一個寂靜的晚上，因為有我和小伙伴們。 我們在院中玩捉迷藏。其中有個小伙伴說：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠的地方，要是大人們來找我們，也好應一聲？”好吧，就這樣。“等一下，我們不能躲在家里，要不然一大幫人進去會被我媽罵的。”我說，“就這樣定了”小伙伴們一齊說。 選好抓的人了，我們紛紛找了個隱秘點的地方藏了起來，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風吹動草的聲音。一會兒，一聲尖銳的“抓到了”一個！不用說，準是鄰院和我同班那個“小伍仙”，他總是第一個被抓到，又過了好久那位伙伴還沒有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個笑話啊……”不，這樣做犯規了！他講的笑話可是我們所有小伙伴中笑話講得最好的，一聽笑話，我便豎起耳朵等他講，因為我們對笑話受到了極點，一個笑話都能笑半個多小時！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽，他講得那么生動，在同一個地方就傳了小聲。我也笑出聲來，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽我笑就知道準得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來。唉！就因為沒有抵制住笑話的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。 不過，還有一個神秘的人沒被我找到——他就是十歲的大表哥，我帶小伙伴們去搜巡，好久還沒找到。莫非他消失了？不可能啊！他可是我們幾個中玩得最瘋的一個，不到十一點絕不上床休息。我們正想著，我忽然看見一個東西在動。咦，會不會是大表哥呢？我悄悄的走過去，只見一個穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車中間的暗處，當然不會引起注意。
小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過去，說：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會輕易的出去讓你們找到。”瞧他那一臉得意的樣子，還不知道我已經找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說：“那你藏好了，千萬別讓他們找到你。”他頭也不回說：“知道了。”我便去和小伙伴們商量著怎么整他。 我帶領小伙伴們繞到車前面站在他面前，他沒反應，我便輕輕叫了聲：“大表哥。”他回過頭來，死死的盯著我，指著我身后說：“你快看，他，他們……。”“啊！快跑啦，大表哥。”我裝作什么都不知道對著他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。 大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當時那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著他，“田志，田志，快回來睡覺去了。”大姑在門口喊著。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿八歲。
如今，五年過去了，自從離開他們我從來玩得都不快樂，日子久了，童心淡了，我們都長大了，兒時的我們是那么天真，快樂！我想等這學期結束后那個既快樂9，又在其后隱藏著悲哀的寒假，我會把大家召集起來的！但那時，不知和我差不多大的伙伴們，還會不會有一點童心？ 也許，將來我們只能與成熟為伴，但是，兒時的記憶會喚醒我們的童兒，讓我們再次感受純潔與快樂，別忘了童年的事，也許它會是你記憶中的一道風景線！ 再告訴你個小秘密，大表哥現在還不知道當年那件事的主謀是我呢！
初二學生作文：童年趣事3
小時候的事我只記得一點了，然后我媽就和我說我小時候特別急人。我才學會走路的時候我就天天粘著我媽，有一次我去找我家的狗，那狗至少有我兩倍大，我小跑小跑的，然后就摔著，然后鄰居好心把我抱起來，抱去家門口，我又自己跑回去摔倒那里趴著等我媽來抱。還有一次是我閑著無聊去把狗的耳朵拉去遮著它眼睛，弄去弄來，那狗就沖我吼了一聲，嚇得我一下就坐地上，然后愣了幾秒后敲了狗的頭一下就趕緊跑去找我媽了。
那時候我家開商店，我就愛吃八寶粥，土豆片，冰棍。某天早上我就讓我媽幫我撕下土豆片(當時還小，自己撕不開)，我媽叫我少吃點，我不聽，她就不幫我撕，我想去想來就想到一個很笨的方法——把土豆片放床上用腳一踩就開了，然后就坐床上吃。還有一次是我媽不知道把八寶粥放哪去了，我找都找不到，然后我就和她說我要吃八寶粥，然后我媽就指著我爸說：“爸爸粥”在那里，去吃吧!
我一年級的時候去我姐姐家，然后我媽就打電話來對我說：你有沒有想我，有沒有哭了。我說：有，你有沒有想我，有沒有哭了。我媽說：有，在那邊有沒有人陪你。我說：有，在那邊有沒有人陪你。我媽說：沒有。然后我就對我媽說：那你不要哭了，我在玩幾天就回來陪你。我媽和我說那時候我特別調皮，特別鬧，但是我還是挺孝順的。
還記得又一次出去旅游的時候，好像是去哪個民族的那里旅游，在他們那里去旅游的人一進去都會一人給一小杯他們自己釀的酒，當時我還以為是讓我們喝了，然后一口就喝了，我喝完后抬頭就看見我哥他們把酒倒地上了，我哥就問我：你的酒呢?我說：“被我喝了”。當時他就狂笑著說：“那是敬天地的酒，你居然把它喝了”!
還有很多很多很多說不完了，就說到這里了。
初二學生作文：童年趣事4
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是我四歲的一天，媽媽說：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽話的話，回來就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來敲門不要開，先問問是誰……”媽媽的一串話弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦！！”媽媽放心的走進臥室化妝去了，我跟著媽媽，媽媽在化妝，我靜靜地坐在床邊看著。媽媽拿著一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面涂（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長長的“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫（那是口紅和眉筆！）我很驚奇，心里想：媽媽出去以后，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……
爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來，用什么顏色的好呢？藍色吧！我用藍色的蠟筆往睫毛上涂，這里一涂，那里一劃，又用紅色的水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒過一會，我已經成了個小花貓……（不過我覺得好看）。
該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，啊！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以后，簡直是太好看了！！！
我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來，“鈴鈴鈴……”是誰打電話了？我把電話拿起，問：“喂，是誰啊？”是媽媽啊！“在家沒事吧？”媽媽關切的問。“沒事沒事！”我驕傲地回答。“好吧，媽媽一會就回家啊！”“拜拜！！”打完電話，我又接著看動畫片。
過了半個小時，有人敲門，我在貓眼里看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開了門，擺了一個美女的造型，媽媽爸爸剛進門，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問：“小妮子，你在家干啥呢？”“我畫的不好看么？”他們苦笑著說：“好看，好看極了！”接著是我們的笑聲……
想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經離去，還值得我們去留戀。
童年趣事300字篇八
在我童年的港灣里，有許多姹紫的花瓣，隨著幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長河，每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心里面會涌起一股眷戀之情。
記得那時我七歲時發生的事情。
那天晚上，月亮像一個打玉盤似的掛在天空。無意中，我發現盛滿水的缸里，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說：“我家里有月亮，你家里有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒，反正你家沒有！”
表哥最終還是禁不住誘惑，一同來我家。
我指著水缸里的“月亮”說：“怎么樣，漂亮吧！”
表哥相信了，但又眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問：“這月亮怎么那么小！”
我想了想，一本正經地說：“天上的月亮是這個“月亮”的媽媽唄！”
表哥默不作聲，我們一動不動的盯著月亮，生怕它跑了。
不一會兒，表哥開口了：“要是它跑了怎么辦？咱們就不能跟它玩了！”
“這……”對啊，萬一月亮跑了，怎么辦？我眼珠一轉，又冒出一個主意，我來做一休，一休可聰明了，我想了一想，還真靈果真想出一個好主意。
我連蹦帶跳進了屋里，拿了個臉盆，表哥對我的舉動是丈二的和尚——摸不著頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。
第二天，我起床，我發現月亮不見了，我急得一邊抽泣一邊結結巴巴地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那只是月亮的倒影。”我不信，硬要月亮，媽媽只好說：“好了，不哭了我在去捉回來。”這我才不哭。
現在，我再也不會說要月亮的傻話了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因為我已經長大了。不過我只想長高個兒，不愿讓心長大，因為我想有可天真的心！
初二學生作文：童年趣事5
早晨上班路上，路旁的花匠整理花草，久違的花草清香味沁人心脾，讓我的思緒一下子回到了童年。
那時的孩子雖然苦，但是也能苦中作樂。我們堂兄妹很多，我是女孩中最小理所當然也是最受寵的一個，從小就跟著她們去割草，說是干活其實就是玩。
那時的農村長著很多不知名的花草，那時也沒有什么農藥肥料，全靠人工除草，當時還屬于大集體，為了增加養分所以田里長著很多紅花草還有秧草（三葉菜）便于漚肥料做秧田。
好像三月底吧，紅花草開了，大遍大遍開著，到處都是粉紫色的一片，開得讓人心顫，那是怎樣的一種美麗呀！無法形容！我們這些孩子在田里說是找豬草，其實就是瘋玩。
姐姐們采了很多花編織花環戴在我頭上，然后像看怪物一樣圍著我轉，我被她們打扮得像傻妞，一個勁兒地跟著傻笑。
姐妹們手拉手轉圈跳舞玩丟手絹，田里被糟蹋得不像樣兒，總是在大人帶著善意的呵斥聲中然后乖乖地找豬草。
田里總有很多草，好像從春天草出頭一直到做秧田都有長不完的豬草。有野菜（薺菜），青草，鍋巴草田埂上還長著車前草，還有種止血的草叫什么馬蘭頭，我們手割破了就用馬蘭頭揉成汁水敷在上面。
另外還長著卷耳草，通泉草，毛茸茸的兔耳草都是豬豬愛吃的食物，不像現在吃那些快速增肥的飼料。
有時我們會到麥田埂上找豬草，麥田里還長著繁縷，也可以拿來喂豬。孩子們躲在麥田邊上說是找豬草，但還是忍不住摘青蠶豆（我們叫大青蟲）吃，有點澀，但是絕對的綠色產品。
實在找不到豬草我們就去割桑樹葉，再摘點桑樹果子吃，甜甜的，吃得滿嘴紫黑紫黑的。
我們還趁著割草時捉些螞蚱用線穿著綁在樹枝上能釣些不知名的小魚，那種感覺是現在小孩無法體會的。
五月釘子槐花開了， 一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，茂盛級了，看起來，好可愛。
一團團、一簇簇的花開得晶瑩潔白，我們會忍不住采回家給豬豬吃，其實我不知道槐花做餅子特香！
快到夏天了，紅薯隴里又長出了很多草，有燈籠草，婆婆納，還有灰灰草……奶奶帶著我清理田里的雜草。
一般的孩子都不喜歡跟大人一起，可是我喜歡聽奶奶唱地方小調，那些歌詞到如今還能記得。
《十二月古人名》里：
正月里梅花報早春，英臺山伯上杭城。杭城讀書三年整，不知英臺女佳人……
《串十字》也是奶奶經常唱的小調：
寫個一字一條槍，一日皇帝楊大郎，一字中間加一豎，十里埋伏楚霸王……
從這些古調里面我知道了很多歷史故事，民間傳說，也知道了很多做人的道理。
如今奶奶已經作古多年，但是我時常夢里跟她在一起都不想醒來。奶奶穿著白色家織布，頭頂烈日，祖孫倆在田里唱歌玩樂的一幕永遠定格在我的記憶里！
夏秋之交沒啥草了，我們姐妹挎著籃子到江邊姑姑家割草。江邊有成片的柳條灘，飛著不知名的水鳥，野鴨（春天時我們也過來，這里有很多小螃蟹，被我們捉回家做餅子吃，現在想來也算是殺生了，罪過） 江灘上長著很多野蒿（現在也進入餐桌登上大雅之堂），垂盆草，水芹菜，鴨拓草……
我們對江邊有種神秘感，總想走進柳條灘深處探個究竟，可是有姐姐們管著。終于有一次我和哥哥趁她們不注意溜進深處，只看到了一只羊的白骨，嚇得我倆往回趕。
快到岸邊時剛巧漲潮，渠道里水流極快。那時大人忙無暇顧及我們，他們為了讓孩子不去河邊都嚇唬我們：水里有毛猴鬼，當心鬼拉腳。
每次去河邊，我都生怕被毛猴子抓住。哥哥拉著我沒命的飛奔。逃到岸邊時，江邊的柳條灘已經被水淹到半腰了！
童年時光就這樣在割豬草瘋玩中漸漸遠去了，我們那時借割草去過周邊好多的范圍，聽說村子后面的一個孩子竟然背著籃子走到開往上海的航班上，回家之后炫耀了好多年！
那時的我們不像現在的孩子被網絡迷了心竅，也沒有玩具，自己用木頭削支匕首，槍，做彈弓打小鳥，女孩子用紙玩東南西北就能快活一整天。
光陰似長江的水永不停息地流著……人生如四季，芬芳美麗的春天已走遠，葳蕤蔥蘢的夏天剛剛過去，如今我已到了人生的秋季，離寒冷的冬天還很遠。
那時，那人，那事永遠不可重現，農村的土地都被征用了，取而代之的是一幢幢高樓，廠房，吸入的是pm2。5，吃的據說是經過催長素催熟的動植物還有地溝油，童年的時光永遠留在深深的回憶里。
初二學生作文：童年趣事6
人有所嗜好必有所癡迷。世人中，愛打扮者是在悅己，樂逢迎者是在娛他，還有自慕者，還有戀他者，都不失個中性情也。我以為生活對我們來說不是累贅，只要做到莊周的游刃有余，無所為而有所為，就阿彌陀佛了。所以生活難得有自在的'時候。我求得自在必然讀書，譬如李漁的《閑情偶記》自然適合那種心境去閱讀一番了。李漁說：“幽齋但有隙地，即宜種蕉。蕉能韻人而免于俗，與竹同功。”第一次讀到這些沒煙火味、清純脫俗的文字，我的心魂為之一醉。這實在是振奮人心的經典啊。
我對芭蕉的記憶是從爺爺的故事開始的。從前有戶農家的女兒長得很水靈，漂亮如天仙一樣。可是鄰里不解的是，她家窮苦不堪，怎么能養出那樣的美人來。不光是女兒如此，兩父母也是精神矍爍滿面紅一潤。后來細心的鄰居發現他們喝了門前芭蕉花里的蜜一汁，所有的疑惑立即破解了，答案再明白不過了。當然這只是一個故事，更確切說是一個傳說吧。可是幼小的我，有很長時間居然信以為真。
我家屋前不遠的水塘邊有好幾株芭蕉，生得蔥郁喜人。從那以后我經常跑去觀察，看看哪天芭蕉開花了，我就可以喝到花里的蜜一汁，不做神仙也罷，當個帥哥也美啊。盡管只能遠觀（家里不允許我去水塘邊玩），依然樂此不疲。伸長脖子，瞅酸眼睛，有點滑稽。爺爺講完故事直到爺爺去世，我也沒看到芭蕉開過一次花，哪怕一小朵花也好。每次狐疑地問爺爺，爺爺笑而不答。雖然讀書了，我在書中仔細找過答案，還是糊里糊涂的。每次看到芭蕉，我總想要是能開花該有多好啊，不喝蜜一汁，欣賞欣賞真夠樂呵一會了。誰也不知道芭蕉花長什么樣子，爺爺更沒細致的描述過。而我家門前的美人蕉倒是年年開花，開得熱烈，紅紅的，可好看了。我還喝過美人蕉花里的蜜一汁呢，甜而不膩，還有一股淡淡的清香。美人蕉的外形跟芭蕉大同小異，只是個小了一些罷。我覺得芭蕉花像美人蕉花，一筆難寫兩個“蕉” 字，親同一家人嘛。我同爺爺爭執過，芭蕉花肯定是紅的，蜜一汁一定也甜也香。爺爺望望水塘邊的芭蕉，還是笑而不答。我心里堅定芭蕉花是紅的，蜜一汁是甜而香的。媽媽說我傻，我老是不服氣了好長時間。
孫悟空三借芭蕉扇的故事，讓我對芭蕉花冷淡了一些日子。舅爺爺每次講得眉飛色舞，酣暢淋一漓。我對孫悟空倒佩服了一會，大有粉絲的嫌疑。不過我還是忍不住問舅爺爺芭蕉花的事，舅爺爺沒回答個子丑寅卯來，我很是失望。
用芭蕉葉蒸粑算是童年時奢望的一件事。不是逢年過節，難得吃上一次舒心的饅頭。媽媽做饅頭要用芭蕉葉墊在蒸籠里，還說蒸出來的饅頭松一軟好吃。我有些不相信，割芭蕉葉跑腿的事我卻樂意去做。其實我是借機去看芭蕉開花沒有，平時管得嚴不允許我到水塘邊玩，遠觀哪有近看好。不過還是泄氣得很，只有葉子依舊，花影全無，連花骨朵也沒見到。最高興的是我生日的時候，媽媽用芭蕉葉蒸饅頭給我吃。比現在過生日吃蛋糕還隆重還喜慶。我問媽媽怎么不用白布，媽媽神秘地說用芭蕉葉墊著蒸出來的饅頭有香味。我半信半疑，歪著腦袋，睜大眼睛，守候在媽媽身邊，直到饅頭蒸熟了也不離開。媽媽打開蒸籠，我就急不可待地搶了一個饅頭出來，就著熱氣小心翼翼地品嘗起來。我沒覺得有什么特別，還是饅頭的味道。媽媽看著我的憨樣，抿嘴笑了。我怕尷尬，也怕笑話，連忙壯膽高聲說，真好吃，真好吃，還有芭蕉花里蜜一汁的香甜呢！這時媽媽又打擊我，哪有芭蕉花啊，傻子才相信。
到了今天我還想念這些趣事。但是對芭蕉的認識，再也不是芭蕉花和蜜一汁了。“蕉葉練書”的堅毅使我感動過，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的閑適使我向往過，而 “芭蕉葉蒸出的饅頭”已經多年沒有吃過了。我家后來遷移到了別處，水塘邊的芭蕉還守望在歲月的風風雨雨里。我好久沒有回到故居地了，那幾株芭蕉還在么，還好么，已經不得而知了。突然想到李漁的《芭蕉》詩，我油然地吟誦起來：“萬花題遍示無私，費盡春來筆墨資。獨喜芭蕉容我儉，自舒晴葉待題詩。”
初二學生作文：童年趣事7
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”當我讀到這首詩時，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節，我約上幾個好友去放風箏。糖糖拿著風箏開始跑，我們一邊放線，一邊看著風箏變小，變小……目光隨著線望向了藍天，可是“啪”的一聲，風箏斷線飛走了。我們沿著一條開滿鮮花的小路想去找回那只風箏——
小路的盡頭是一個新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹……突然心中涌起一陣愉悅的沖動，讓我們隨著風箏線去追尋童年吧！
蕩秋千
某個角落里傳來了孩子的歡聲笑語，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個沖上去，有點炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說：“幫我推推吧！”杰向我們使了個眼色，狡猾地走過去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點，高點，再高點！”
我坐在秋千上獨自搖曳著，好久沒有玩過了！我使勁地用雙腳踢開了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽著耳邊呼呼的風聲，仿佛聽到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地搖，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動，搖起了小時候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調皮的我，婆婆搖著小丫頭。
追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
杰從滑梯上滑下來，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過來看，雖然高大的他與周圍的滑梯很不協調，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒有強烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時他一定會刪掉這張照片，給人看見了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來追尋童年，留著就當作個紀念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰提議捉迷藏，而且全票通過！斌有點囂張地說：“捉迷藏哪少得我，小時候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費這優越的條件，好久沒盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰來捉人，斌閉著眼睛，老老實實地數了二十下，大家便趁機趕緊各奔西東，找好地方嚴嚴實實地把自己藏好。二十下完了后，斌開始用獵物似的目光搜尋我們，“啊！我看見了，那棵樹后的小白！呵呵！”我馬上反應過來，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來。
我們在公園里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點耍賴，但我們誰都沒有計較得失，也不曾想過“幼稚”這兩個字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂，心像藏著蜜一樣，甜甜的……
花樹下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經意地走了進去，記得以前一放學，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那里是我們最好的游樂場，仰著小臉蛋，數著花開朵朵，宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭先恐后地搶著拾雞蛋花沏茶。可這一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握著手走在這條曾經熟悉的花路時，都不禁大聲吶喊：“這個童年，我們曾在一起！”是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗證，心也像開了花一樣，香香的……童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無悔過去……
初二學生作文：童年趣事8
教學目標：
1、激發學生的寫作興趣，觸發他們對童年生活的回憶，鼓勵有創意地表達。
2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經過以及從這件事中明白了什么。
3、自擬作文題目，培養學生認真修改習作的良好習慣。
課前準備：
1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文，在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。
2、《童年》歌曲磁帶。
教學過程：
一、談話激趣，觸發回憶。
1、啟發談話，觸發學生對童年生活的回憶。
（1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導入）
同學們，童年生活如一個個美妙的夢，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思啊！
（2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。
2、交流匯報，廣開“材”路。
（1）想想事情的起因、經過和結果，自己說給自己聽。
（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。
（3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？
二、指導構思，有序表達。
1、讀寫聯系，領悟表達方法。
（1）課前，老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學生回答的基礎上，教師小結歸納：
安排材料的方法通常有兩種：
順敘——就是按照事情發展的先后次序來組織安排材料。先發生的事先寫，后發生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發生、發展、結果的全過程。
倒敘——就是先寫出事情的結果或某個最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發生的，中間經過怎樣的發展、變化才出現這樣的結果。
（3）引導學生細讀體會，自擬題目，自主選擇表達的順序，列出習作提綱。
2、學生根據習作提綱獨立構思，完成習作初稿，教師來回巡視，相機進行個別輔導。
三、評議修改，完善習作。
1、故事導入，激發學生修改的興趣。“文章不厭百回改”，孔尚任寫劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學生呢？
2、自主評議。自讀習作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。
3、小組評議。四人小組相互傳閱習作，互批互改。
4、集體評議。選擇典型習作三篇，師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經過寫具體了等。結合評議，引導學生對習作口頭修改或補充。
5、各自再次修改習作，進行謄寫。
四、佳作欣賞，激勵評價。
1、分四人小組評賞習作。
2、出示在選材、構思、語言表達等方面各具特色的習作，請作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發快樂。
3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品，師生共同點評鼓勵。
4、鼓勵學生將自己的優秀習作向報刊投稿。
教后反思：
1、《語文課程標準》強調要有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材。從課前準備來看，引導學生通過閱讀大量的相關文章，豐富了學生的語言和表達方法的積累，為順利地完成本次習作起了很好的鋪墊作用。
2、新課程改革倡導自主、合作、探究的學習方式。從整個教學過程來看，學生的自主參與、合作學習貫穿在選材、構思、評議和評賞登臺各個教學環節之中，而教師只是學生學習的服務者和引導者。
3、注重了習作方法的指導，根據記事類記實作文訓練的重點和難點，有目的地引導學生感悟如何有序地表達，如何抓住重點寫具體等方法，實現了教與學的動態平衡。
4、珍視學生的獨特感受，重視在作文教學中培養學生的個性。首先要求學生自主選擇童年生活中的趣事來寫，從而使學生習作具備了鮮明的個性色彩。其次，引導學生自主命題，不作過于細致的指導，鼓勵學生自主選擇表達形式，這樣就避免了束縛學生的思維，真正使學生的習作具有個性色彩。
初二學生作文：童年趣事9
“池塘邊的榕樹上，知了在知知的叫著夏天……”童年就如一首經典的歌，永遠也不會過時，這首歌每次回味起來讓人哭笑不得，卻又有一股熱流涌上心頭，溫暖著我的心。特別是那一次在田野里的奔跑和歡笑，無時無刻不在滋潤著我的心田。
六歲那年的春季的一個炎熱的早餐，家中的長輩們去插秧，我和哥哥姐姐覺著田里好玩，便跟了去。
到了田野邊，我們才知道，這可真是個大錯特錯的想法。炙熱的太陽想法了狂似的不停的炙烤著大地。我們站在田野邊一動不動地瞇著眼睛望著注滿水的遼闊的田野，水面很平靜，可長輩們手拿秧苗，一個接著一個下到田地中時，水面突然就喧鬧起來，太陽光照射在水面上，站著等我們好像跟太陽有深仇大恨似得，什么都沒做都被曬得滿頭大漢、汗流浹背。還突然被照射在水面上的陽光狠狠地反射到眼睛。“啊！真是自討苦吃。可又該怎么辦，來都來了，總不能幾個小孩自己擅自離開吧！”年齡最大的慧婕姐姐感嘆道。
我們幾個觀望四周，不一會，我看到田野上方有一塊長滿雜草的土地，草很高，可以淹沒我們幾個小孩。雜草間的幾處花朵點綴了這片土地，真是“陽春布德澤，萬物生光輝。”這片土地讓懵懂無知的我感受到了春天的美麗，它身上的草叢、花朵激起了我想在草叢間玩捉迷藏的想法，于是我跳到慧婕姐姐面前，手指著那片土地對她說：“姐姐，哪里好漂亮，我們去那里玩捉迷藏好不好？”大家都望了望那片土地，異口同聲的說：“好哇！”顯然，大家都被這萬物復蘇、欣欣向榮地場景吸引了。
我們來到土地上，原來這里是花團錦簇，只是被草蓋住了，還有一種清涼的感覺，剛才的炎熱已經煙消云散。我們猜拳決定好是慧婕姐姐來找我們之后，慧婕姐姐蹲著趴在大腿上數數，我和慧敏姐姐、季平哥哥在草叢中穿梭，“啪啪啪”的腳步聲與穿過草叢發出的“嚓嚓嚓”的聲音同步。“倒數了，十，九——”聽到慧婕姐姐開始倒數隱藏時間，我還沒藏好，不禁慌張起來。我跺著腳，到處張望著，突然，我看到草叢的一個角落有堆捆成把的干稻桿，每捆都只捆了上面，下面舒展開來，我的眼珠轉了個圈，靈機一動，以迅雷不及掩耳之勢鉆進稻桿堆里，鉆過去一捆又鉆一捆，知道鉆到最角落的一捆后，我從稻把上抽出一些稻桿，鋪到地上，我坐在上面，蜷縮著身子，為自己的聰明才智感到興奮，在稻堆里無聲地偷笑著。
“啊，姐姐！”“姐姐！你好厲害，我躲在下一層土地邊你都能找得到！”過了一會，季平哥哥和慧敏姐姐都被依次找到，在稻把堆里的我聽到了動靜。那是我竟然在睡覺，聽到了動靜我也沒理會，又繼續睡下去。季平哥哥和兩位姐姐到處找我，怎么也找不到。哥哥和姐姐大約找了有五分鐘，還沒有發現正在稻堆里睡覺的我。他們停來想了想，忽然，慧婕姐姐看到了那對稻桿，她走過去拼命翻動稻桿，稻桿掃到了我的腳背上，癢癢的，還有種利利的感覺，睡著覺的我睜開眼睛，想著有人在翻動稻堆，一定很快找到我的，可腳背上的感覺讓我不禁以為是被蛇咬了，馬上心驚膽戰地大哭起來，還死命的喊道：“姐姐，姐姐，快來救我，我在稻堆里被蛇咬了！啊——姐姐”
還在翻動稻堆的姐姐被嚇了一跳，季平哥哥和慧敏姐姐聽到后馬上跑到稻堆旁一起把稻把移開，看見坐在地上撕心裂肺地哭泣的我，大家馬上異口同聲的驚悚地說了一句：“哎呀，你怎么躲這了。”邊說邊把我扶起來，我抱住慧婕姐姐，不停地哭，還說什么“被蛇咬了，怎么辦？”最后發現，原來只是虛驚一場，是我自己誤會了，真是鬧了個大笑話！
姐姐和哥哥安慰好我后，我們從長輩帶來的橘子里拿了幾個，回到土地上，好不快樂的聊著天，剛才的恐懼在歡樂和笑聲中不知不覺的煙消云散。
“童年”這首歌，歌唱了我們人生中許多糗事、美好快樂的事。如今我們都長大了六歲，想起童年趣事，不禁想回到歌唱“童年”時那懵懂無知的少兒時期。
初二學生作文：童年趣事10
滾鐵環比賽，我們首先選擇比賽地點，那是一段離外婆家幾百米外的山野小路，起點就是路口，距離起點大約五六百米的地方，有一棵大樹，那兒便是終點，小舅舅給那棵大樹起了個名字，叫北京。鐵環便成了一列火車，在我的童年里呼嘯而過，至今不曾離去。因為只有一套鐵環，所以比賽規則是從起點到北京，一個來回，看誰用時最少，由姐姐拿個電子表負責計時。小舅舅先出發，只見他左手把鐵環拿至與腰齊平(對于初學者來說，起步時，要彎著腰，離地面越近起步越容易，一般情況下不超過20公分)，將鐵鉤對準鐵環下端，然后往前順勢一拋，鐵環便“當”的一聲落在地上，鐵鉤還牢牢地粘在鐵環上，鐵環便乖乖地往前滾去，這個起步簡直是酷極了，我羨慕得直咂嘴，當然還有幾分嫉妒，心里祈禱著鐵環趕緊跌倒，好讓我贏了小舅舅。小舅舅嘴里模仿著汽車的“嗚嗚”聲，大聲喊著：“上北京呶!加快了速度，我則撒開雙腿，緊緊地跟在后面，看著我快跟不上了，小舅舅便慢下來開始了各種耍酷：先一個急加速，鐵鉤和鐵環劇烈摩擦發出歡快的咝咝聲，接著又一個急剎車，用鐵鉤套在鐵環里圈，鐵環便穩穩地慢下來，這時，小舅舅并不把鐵鉤從鐵環里圈取下來，而是直接把鐵鉤套在鐵環里圈滾，我不由驚嘆一聲：“舅舅，這樣也行啊!”小舅舅瞥了我一眼，嘴角得意地翹著，只在鼻子里哼了一聲，并不說話。我心里嘀咕著：哼，真臭美!又祈禱了一遍早一點讓小舅舅的鐵環跌倒。沒過幾分鐘，小舅舅便到達了終點站——北京。又給我秀了一把急轉彎的高難度技巧，只見舅舅把鐵鉤又套在鐵環里圈，鐵環上端便靠在竹子上，然后胳膊一使勁往左面一擰，鐵環就一個急左轉彎，等到鐵環跑得平穩了，舅舅又把鐵鉤搭到鐵環后部。鐵環便平穩歡快地跑了起來。不一會兒便到了起點，姐姐報出了小舅舅所用的時間。
接著便輪到我出場了，我想著首先不能在起步輸小舅舅一籌，便在腦海里回憶了一遍小舅舅起步時的動作，模仿著拋出了鐵環，沒想到鐵環根本不聽我的話，一下子便沒了方向，哐啷一聲摔在地上，小舅舅見狀哈哈大笑，姐姐也笑得直不起腰，我臉上一陣紅一陣白，狠狠地瞪了姐姐一眼，嘟囔著說：“這次不算，跑起了才算!”唉!還是別耍酷了，老老實實地按常規動作來吧!順利地起步了，一路上我再也沒敢學小舅舅眼花繚亂的動作(學也學不來)，只是撒開雙腿，使出吃奶的勁兒，希望能在時間上贏了小舅舅。小舅舅和姐姐都跟在旁邊給我喊加油，終于到終點了，姐姐一看時間竟然比小舅舅少了兩分鐘，我樂得一蹦三尺高，嘴里高聲叫著：“我贏了，我贏了!”小舅舅微笑地看著我說：“你小子真厲害啊，把我都贏了，我可是在學校比賽里得過第一名的!”我一聽，更是洋洋得意，鼻孔朝上了天。直到長大后，我才明白了小舅舅一路上做那么多耍酷的動作的用意。
比賽完畢，小舅舅便開始教我各種滾鐵環的技巧，為了回去后能在小伙伴跟前展示，享受他們崇拜的眼光，尤其是讓像跟屁蟲一樣粘著我的堂弟對我佩服得五體投地，我學得認真極了，小舅舅連連夸我聰明，惹得我鼻孔又朝向了天。
不知不覺，已到了晚飯時間，傳來了外婆喊吃飯的聲音。吃完飯，便迫不及待地拉著小舅舅上了高房，又在微弱的煤油燈光下進入了時空之門，回到那金戈鐵馬的年代中去了……
轉眼之間，我們都長大了，外婆在去年一病不起，去了遙遠的天國，外公也已經老態龍鐘，舅舅們也漸漸老了，小舅舅的“百寶箱”早已不知去向，他也再不會帶著我去滾鐵環了。可那清香的果園、來去如風的鐵環、書香撲鼻的小人書，還會時常出現在我夢里，讓我的童年清晰和生動起來。童年的外婆家，是童話里住著王子和公主的城堡，讓我深深地著迷，沉醉不知歸路;童年的外婆家，是流年中溫馨的港灣，港灣里有微微的清風，暖暖的陽光，波光粼粼的水面上，蕩漾著外公外婆和舅舅們的笑臉。我和姐姐銀鈴般的笑聲，從這溫馨的港灣里傳來，穿過時光的長河，至今還縈繞在耳邊，揮之不去……
初二學生作文：童年趣事11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”無意中翻到一個頻道，屏幕上的小男孩正抱著吉他，歡快而滿臉笑意地唱著《童年》。這樣的旋律，這樣的歌聲，這樣的人，這樣的事……童年，我的童年……思緒將我帶到很遠的地方，我乘著時光機，回到了那個單純美好的夏天……
“賀欣怡，出來玩啦！”“乖乖——快點下來！”“周津金，我把她們都喊出來了，你來玩不？”那時候我是個貪玩的孩子，一有時間便呼朋喚友，瘋一下午，再帶著一頭濕發和一身汗津津的衣服回家。這不，老媽前腳剛走出家門，我后腳已經換好鞋子準備一路狂奔了。“3、2、1，沖啊！”我飛快地跑到25棟那一帶的后花園，挨個兒把伙伴們叫出來，一如既往地到花園上坡那塊空地玩。“嘿，我說大頭，”“二麻子”一臉不耐煩，“咱們天天都玩這種低智商的游戲，不膩嗎？”夏日驕陽像是一根導火線，把這句話點燃了。“哦？那你有什么好點子？”“哈哈，當然！”他用手指指與空地等高的那個房頂，“我們不如去踩踩那些瓦片？”說完，他又不懷好意地露出了他那專屬的“二”式奸詐笑容。“你沒瘋吧，你知道——”“聽起來是挺刺激的。”要不是現在乖乖就好端端地站在我面前，我真懷疑她是不是被“二麻子”給收買了。無奈，我只好妥協。“你們都同意？”“嗯。”“好吧，不過我還是提醒你們一句，這挺危險的。”
長時間的寂靜，每個人都神情嚴峻，看得出就連“二麻子”也沒有把握。哈哈，你們要刺激吧？還不是一個人都不敢上！我不由沾沾自喜。“一群膽小鬼，我來！”我的天！“二麻子”還真玩？我在一旁緊張地扣著手指，目不轉睛地注視著“二麻子”的一舉一動。哎，這可是你自己選擇的，一分鐘之后世界上又將成功地誕生一個悲劇了……只見“二麻子”小心翼翼地邁著步子，后腳卻縮著不敢上去，隨時準備往下跳。猶豫了一會兒，他像是做了一個極為重大的決定似的，向前走了一大步，在瓦片上試著輕輕地踱了一個來回，臉上的表情由不安轉變成了得意。我也驚呆了，這樣都沒事嗎？！我本以為只要上去了就會塌的！沒等我訝異完，乖乖也試探性地上去走了走，賀欣怡更是吃了雄心豹子膽，居然在上面跺腳！不過她倆都相安無事地下來了，驕傲和自豪溢于言表。我心里那只原本浸提的小兔子也漸漸放松了下來。周津金也準備上了，我大叫一聲：“等等，大頭我來也！”
話畢，我躡手躡腳地前進了一小步，“呼——”我長吐一口氣，拍拍自己的胸脯，給自己加油打氣。“大頭，當心別摔了！”回頭一看，“二麻子”正一臉壞笑地沖我大喊。哼！叫你小看我，我非得證明給你看！我心一狠，輕輕松松就站到了頂端。我也學著“二麻子”的樣子在瓦片上踱了一個來回，比賀欣怡更用力地跺了跺腳，用高人一等的神情看著他們。或許是為了炫耀，我又在上面蹦了起來。“啪——”只覺得天旋地轉，黑白顛倒，事物變幻，我仿佛進入了異世界。“神哪，我不會英年早逝了吧！這是哪里，天堂嗎？我不想就這么死了啊……要死也得把‘二麻子’拉下水，都是他出的餿主意……嗚嗚嗚……”我嘗試著睜開眼睛，哇，還能看得見！剛剛是從上面掉下來的，那應該……來不及思索，我趕緊抬頭仰視上方，黑漆漆的一片！我真的死了……呃，不對！我再仔細一看，堵住的那一塊不是幾個人頭嗎？好熟悉……“哇塞，大頭你還沒死？超人啊！”“呃？賀欣怡、周津金、乖乖、‘二麻子’……
等一下，我沒死？！”我仔仔細細地把全身上下都檢查了一邊，真的沒有一絲一毫的傷痕！“不對呀……從那么高掉下來……”我再打量大量了四周，“‘二麻子’你的死期到了！！從房頂到這就那么一兩米，你居然還可以演得那么逼真……！你給我等著！”上面一陣躁動，沒來得及“二麻子”拔腿而逃，幾個人已經亂成一鍋粥。只聽見一聲仰天長嘯“饒命啊……我錯了……”
“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年……”一曲完畢，男孩兒笑著走下舞臺。思緒又將我拉回現實中。現在想想，當時的自己真是傻得可以，中計就算了，還弄得那么狼狽。若是我現在知道“二麻子”在哪兒，我一定會去找他，然后學著他當年那副一臉壞笑的樣子對他說——
“嘿！我們一起去踩那些瓦片吧！你，敢嗎？”
初二學生作文：童年趣事12
六一節還未到，小區附近的學校、幼兒園就組織孩子們精心排練節目。前些天，每天下午下班后，窗外經常飄來孩子們練習打鼓、吹號的聲音。盡管，鼓打不到點上，號也吹不成調，孩子們依然勤奮的練習，樂在其中，歡天喜地為慶祝自己的節日時刻準備著。
六一節前一天，孔家莊小學舉辦了慶六一文藝匯演。當孩子們用稚嫩的童聲唱響《少先隊員之歌》時，我仿佛回到了自己的童年。記得上小學時，我在西街小學讀書。上世紀七十年代，西街小學是寶雞市有名的小學，不僅教學質量好，而且文藝、體育人才輩出，在寶雞市舉辦的各類比賽中都能獲獎。那時的我也特別喜歡參加學校的活動，是班里的文藝骨干。有一年，聽說寶雞市要舉辦全市小學體操比賽，學校的體育老師要在各年級選拔參賽的隊員進行訓練。同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌，希望自己能被選中。我心想，跳舞、朗誦那是我的強項，體操？沒練過，再說，平時體育課表現一般，老師肯定不會選我，還是不要去了，省的丟臉。
經過老師的精挑細選，層層選拔，我們班有三名同學備選，加入了學校的集訓隊，每天下午上完課進行訓練。這三名同學都是我的好朋友。放了學，我就跑到集訓隊看她們訓練，隨便也告訴她們當天老師布置的家庭作業。看著她們每天咬著牙刻苦練習著空翻、挺舉、劈叉、旋轉等高難度的動作，身上紫一塊、青一塊的，就問她們，后不后悔參加訓練，她們異口同聲的說，能被選上，代表學校參加比賽是多大的驕傲，就是摔成骨折也絕不后退。而且說這話時一副英雄即將上戰場，視死如歸的神情。逗得我哈哈大笑。笑完之后，我既羨慕有敬佩小伙伴，暗自嘆息，自己沒有機會參加比賽。
比賽的那一天，一大早，隊員們早早來到了寶雞市體育場，做著賽前的各項準備。觀看臺上，各學校的校旗迎風招展，同學們穿著統一的校服，精神抖擻，全神貫注的注視著賽場，期盼著為著自己學校的隊伍加油、助威。
我興致勃勃的對周圍同學講述著自己觀看隊員訓練時的逸聞趣事。突然，有人叫我的名字，扭頭一看，原來是體操隊的老師，她急切的對我說，快跟我走。我一頭霧水，看著老師面臉是汗，焦急萬分的摸樣，心里撲通、撲通的，不知道出了什么事情。老師拽著我的手，穿過人群，來到了后臺，問我：你還記不記得，在觀看隊員訓練時，中間有一個旗手，隨著隊形的變化，舞動校旗？記得。我干脆的回答。動作要領知道嗎？知道，我每天都去看，早都記在心里了。舞旗的同學突然生病，上不了場了，老師送她去了醫院，你替她上場！什么，我？老師不行，我沒練過，萬一錯了怎么辦，這是比賽呀。正是因為比賽，我們西街小學絕不能因為同學生病而放棄比賽，中間的旗手至關重要，她就是賽場上的指揮，老師觀察你很久了，你一定行！
老師，為了學校的榮譽，我拼了。雖然嘴上這么說，但當我接過校旗時，兩腿直達哆嗦，臉鼓脹的通紅，手心都攥出了汗。冷靜、冷靜，千萬不要慌，我想起了平日里父親對我說過，遇事一定要沉著，要對自己有信心。我在腦海里反復回憶著，她在場上的動作要領。
下面要進行表演的是寶雞市西街小學。頓時，掌聲雷動，同學們伸長了脖子，等著觀看比賽。
臨上場，老師走到我跟前，對我說加油，你能行！比賽開始了，隨著音樂的節奏，我好似換了一個人一樣，在隊形中舞動著校旗，與隊員們配合得天衣無縫。隊員們一個個精彩紛呈的動作，看的觀眾目瞪口呆。短短的十分鐘表演，讓我的人生有了不一樣的經歷，給我留下了難忘的記憶。當宣布比賽成績，我們隊獲得寶雞市小學體操比賽一等獎時，隊員們抱在一起哭了。老師也激動的熱淚盈眶，她對我們說同學們，這是你們努力的結果，感謝大家，這么多天的辛苦訓練，沒有付出，就沒有成功，我為你們驕傲！
雖然，童年的時光是那么短暫，但卻充滿了快樂和童趣，成了我人生最寶貴的財富。
初二學生作文：童年趣事13
童年，這個令人熟悉的字眼。每個人的童年都不一樣，有美好的、有快樂的……我是云南省羅平縣羅雄鎮第一中學的學生，個子長高了，邁入了青年，不再淘氣，開始懂事了，還被學校評為三好學生。然而童年有許多五彩繽紛的趣事至今令我難忘。
小時候，我特別喜歡吃方便面，于是爸爸每天來接我回家時，便買方便面給我吃，每當我吃著脆脆的、香香的方便面時，我心中可高興了。有一個星期天，爸爸去上班，我要跟著去，但爸爸不讓我去，我說“那你買一包方便面給我，我就在家里。”爸爸答應了，可后來我后悔了。因為那包方便面被我很快吃光了，可爸爸又去上班了。不知怎么的，我冒出了一個想法：我為什么不自己做方便面呢？說干就干，我馬上就開始準備，但是我遇到了一個難題：我從來沒有下過廚，而且也不知道做方便面的方法。我想既然叫做方便面那么肯定是用面條做的，而且方便面是脆的，那一定就是用火烤過的，這個難題解決后。我正式開始動手了。我翻箱倒柜把面條找了出來，然后，跑到火爐邊，我抽出一根面條，塞進了火爐里，藍色的火苗歡快地舔著面條，我只顧欣賞眼前的景象，渾然不知面條已經被燒成了灰燼，于是我又抽出了一根面條塞進去，這次我有了經驗，每隔幾秒鐘就抽出來看看，我嘗了一口，又苦又澀，而且中間也還沒熟，我沒有灰心，再次抽了一根面條塞進火爐里，這次我放的時間增加了一些，但我一不留神，面就烤焦了，我望著被烤焦的面條，可委屈了，但是方便面的誘惑又驅使我繼續努力。這次，我把握好時間，終于成功了，這使我感到了一絲欣慰。后來我又烤了許多面條。我把烤好的面條折成幾段放在一個碗里，撒上配料，拌勻。我滿心歡喜地嘗了一口，味道卻不像方便面的味道。就在這時，爸爸回來了，見家里狼狽不堪，便問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽后捧腹大笑。
學前班時，我上的是半托兒式的學校。我在學校中吃了一個虎皮蛋，那種味道令我久久不能忘懷，一回到家，我便纏著媽媽做，媽媽糾纏不過我，便答應了。不一會兒，一股誘人的香味便從廚房里飄了出來，令我神魂顛倒，在接下來的幾天當中，我每天都享受著這美味，但是，我又想去親自試一試。我死纏爛打地求媽媽，媽媽開始不同意，說怕我被油燙傷，不過媽媽終歸經不住我的軟磨硬泡，答應了。但媽媽不放心，一直守候在旁邊，媽媽告訴我要先把油倒進鍋里，油倒進去后，媽媽拿了幾個雞蛋給我，叫我油熱以后，把打好的雞蛋一個一個地放進去，雞蛋一進去油里，立刻膨脹了起來，發出噼里啪啦的響聲，只見雞蛋變黃了，香味撲鼻而來，這是我第一次做成的虎皮蛋。
云南十八怪中，有一怪是“螞蚱能當下酒菜”。這螞蚱，就是我們常說的蝗蟲。一個秋天的下午，我和小伙伴們來到農田里，農民伯伯已把谷子收回了家中，谷田里許多螞蚱亮翅亂飛，令我們目不暇接。忽然一只螞蚱從我的眼前飛過，我們立刻拿出塑料袋開始了捉螞蚱。別看螞蚱個頭小，跳躍速度十分敏捷，警惕性很高，我們剛走近，一有風吹草動，螞蚱就靈巧地跳開了。我們用了一個很好的辦法，把螞蚱攆到有高埂的農田里，再從農田的兩端及外埂把螞蚱攆到里埂，由于高埂擋著螞蚱的去向，這為我們創造了一個不錯的條件，許多螞蚱撞在高埂上落下來，我們便抓住良機捉到螞蚱。我們在田地里跑來跑去，螞蚱被我們攆得飛來飛去，不知不覺太陽已落山，我們每一個人的袋子里都裝了許多的螞蚱。我回到家里后，把我捉到的螞蚱拿給爸爸媽媽看，爸爸告訴我說，螞蚱也能吃，我好奇地問爸爸：“螞蚱為什么能吃？”爸爸說：“螞蚱含有蛋白質，而且是一道佳肴。”一聽到佳肴兩個字，我便立刻纏著媽媽給我作這道佳肴。媽媽答應了。接著只見媽媽在廚房里忙前忙后。過了一會兒，媽媽把一大盤油炸螞蚱端了出來，我可高興了，立刻就夾了一個送進嘴里，那油炸螞蚱可香了，至今仍記得那種味道。
初二學生作文：童年趣事14
我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
初二學生作文：童年趣事15
我的童年是美好的，因為童年的每天都有母親的影子，那種千絲萬縷的牽念總不知不覺間從記憶的長河中汩汩流出，母親河的味道清新又溫暖，如一抹陽光，折射出我心底無限的快樂，這快樂游遍我的全身奔流的血液，讓記憶放大。。。。讓久違的溫暖再次重現，母親的音容笑貌在童年的歡快中戲逐中不再模糊，如烙印，深深地扎根在腦海里，心底中！在我的心里感覺中恍惚自己總在童年中，童年中的母親童年中的夢，愿這份美好的童年永駐心中！
小時候，我嘴特饞，每次母親分好吃的，不管多少，我就會一口氣吃完，從不讓美食過夜，認為那是對美味的一種重視和享受，可姐姐卻不同，她的美食似乎總是取之不盡，既是一顆糖，她也會咂巴咂巴一天，嘴皮上老抹一層厚厚的蜜，而且不時故意咂巴出聲音來，給早已一口把糖塊咯嘣完干咽唾沫星的我擠眉弄眼，恨得我牙癢，可絲毫沒轍！有幾次我甚至懷疑是不是母親偏心，給姐姐分得多？要不然她的好吃的怎么會老吃不完？后來我多長了心眼，在母親分好吃的時候，偷偷地去數每個人分得的數，總發現不多不少都一樣！這就奇怪了，既然一樣，那我的怎么就那么快給消滅完了呢？那么不經吃呢？帶著疑問去問姐姐，她沖我甜甜一笑”你個貧賤鬼，嘴饞唄！貓忘不了隔夜食唄！“看姐那副搖頭晃腦的得意勁，我真恨不得一拳砸在她的腦袋上讓她立刻閉嘴！我暗暗地發誓，等下次分到好吃的，我也慢慢地用舌頭去舔，饞死你個臭老大！可·每次·結果·都是一樣，自己總忍不住先吃為快！到后來，姐姐干脆把好吃的就放在嘴唇上故意不吃，可我不行，好吃的誘惑力太大了，和她虎視眈眈對視一會，我就再也忍不住狼吞虎咽了，而且吃的饞相比之前的速度還要快，簡直風卷殘云般！我真恨自己是個貧賤鬼，咋就這么不爭氣！一定要報復這個臭老大，否則她太猖狂了！
機會終于來了，有一天在基層工作的父親托人捎來了一大竹筐的大紅蘋果，我偷偷地數指頭，這剛進臘月門，離過年還有快一個月呢！不行，我得想辦法再吃幾個，不然我會天天惦記睡不著覺的！就這樣在母親放蘋果的時候，我多了個心眼，發現母親把它們統統藏在她臥室桌子上得那個紅漆油的發亮的大箱子里！第二天，我瞅準機會揭開大箱子，顫顫巍巍地取出一個大紅蘋果，自己縮進箱子里的頭差點被重重的箱蓋砸破，就這樣，今天一個大紅蘋果，明天一個大紅蘋果，每次得手都會大口大口地享受蘋果帶給我的美味和滿足，每次頭吃完都會在心里對姐姐說”香死你個臭老大，看你還得瑟不？“慢慢地，我發現，大紅箱子里的蘋果在一天天減少，最后只剩下箱子底下僅有的幾個了！我迷惘地瞅著空空的箱子，嚇傻了，”滿滿一箱子呢？怎么就一下子沒了呢？這么不經吃呢？要是大年三十那天母親分蘋果時，發現蘋果沒了會氣瘋的！那我就是偷吃蘋果的賊了？我不會被母親揍死吧？越想越怕，怎么辦？再也沒了偷吃的那種滿足和歡快，只有擔心和害怕！每天我都是膽戰心驚地度過，隨時都怕被母親發現，那自己肯定就會皮開肉綻了！因為母親經常教導我們，說她最恨的就是小偷！我好恨自己當了小偷！
最怕最擔心的大年三十還是來了，那天我就像一個等待判刑的犯人，規規矩矩的一個人坐在那里低頭一聲不吭，剛開始我有點心跳，后來慢慢地感覺頭暈睜不開眼睛，眼前老是晃悠著母親由于生氣而怒睜的雙眼，心里火一樣的難受，正在廚房趕做年夜飯的母親發現坐在門墩上前后晃悠的我，一張小臉通紅，她急忙奔了過來，一雙粗糙的大手摸著我發燙的額，急喊“怎么這么燙？發燒了？”就這樣自己被母親不由分說地抱進了臥室，我迷迷糊糊地睡在床上，嘴里不停地喊“蘋果，蘋果”母親以為我要吃蘋果，疼愛地摸著我的臉頰說“媽媽這就去給你們分蘋果，給我們的病號多分幾個”母親邊說邊急急地出去了，我的頭一下子膨脹起來，這時我聽到姐姐的哭喊聲和母親的呵斥聲，原來母親以為那滿滿一箱子紅紅的大蘋果，是姐姐偷吃了，我昏了過去。
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