童年趣事三百字三年級

童年趣事三百字三年級1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”無意中翻到一個頻道，屏幕上的小男孩正抱著吉他，歡快而滿臉笑意地唱著《童年》。這樣的旋律，這樣的歌聲，這樣的人，這樣的事……童年，我的童年……思緒將我帶到很遠的地方，我乘著時光機，回到了那個單純美好的夏天……

　　“賀欣怡，出來玩啦！”“乖乖——快點下來！”“周津金，我把她們都喊出來了，你來玩不？”那時候我是個貪玩的孩子，一有時間便呼朋喚友，瘋一下午，再帶著一頭濕發和一身汗津津的衣服回家。這不，老媽前腳剛走出家門，我后腳已經換好鞋子準備一路狂奔了�！�3、2、1，沖��！”我飛快地跑到25棟那一帶的后花園，挨個兒把伙伴們叫出來，一如既往地到花園上坡那塊空地玩�！昂�，我說大頭，”“二麻子”一臉不耐煩，“咱們天天都玩這種低智商的游戲，不膩嗎？”夏日驕陽像是一根導火線，把這句話點燃了�！芭叮磕悄阌惺裁春命c子？”“哈哈，當然！”他用手指指與空地等高的那個房頂，“我們不如去踩踩那些瓦片？”說完，他又不懷好意地露出了他那專屬的“二”式奸詐笑容�！澳銢]瘋吧，你知道——”“聽起來是挺刺激的。”要不是現在乖乖就好端端地站在我面前，我真懷疑她是不是被“二麻子”給收買了。無奈，我只好妥協�！澳銈兌纪�意？”“嗯�！薄昂冒桑�不過我還是提醒你們一句，這挺危險的。”

　　長時間的寂靜，每個人都神情嚴峻，看得出就連“二麻子”也沒有把握。哈哈，你們要刺激吧？還不是一個人都不敢上！我不由沾沾自喜�！耙蝗耗懶」�，我來！”我的天！“二麻子”還真玩？我在一旁緊張地扣著手指，目不轉睛地注視著“二麻子”的一舉一動。哎，這可是你自己選擇的，一分鐘之后世界上又將成功地誕生一個悲劇了……只見“二麻子”小心翼翼地邁著步子，后腳卻縮著不敢上去，隨時準備往下跳。猶豫了一會兒，他像是做了一個極為重大的決定似的`，向前走了一大步，在瓦片上試著輕輕地踱了一個來回，臉上的表情由不安轉變成了得意。我也驚呆了，這樣都沒事嗎？！我本以為只要上去了就會塌的！沒等我訝異完，乖乖也試探性地上去走了走，賀欣怡更是吃了雄心豹子膽，居然在上面跺腳！不過她倆都相安無事地下來了，驕傲和自豪溢于言表。我心里那只原本浸提的小兔子也漸漸放松了下來。周津金也準備上了，我大叫一聲：“等等，大頭我來也！”

　　話畢，我躡手躡腳地前進了一小步，“呼——”我長吐一口氣，拍拍自己的胸脯，給自己加油打氣。“大頭，當心別摔了！”回頭一看，“二麻子”正一臉壞笑地沖我大喊。哼！叫你小看我，我非得證明給你看！我心一狠，輕輕松松就站到了頂端。我也學著“二麻子”的樣子在瓦片上踱了一個來回，比賀欣怡更用力地跺了跺腳，用高人一等的神情看著他們�；蛟S是為了炫耀，我又在上面蹦了起來。“啪——”只覺得天旋地轉，黑白顛倒，事物變幻，我仿佛進入了異世界。“神哪，我不會英年早逝了吧！這是哪里，天堂嗎？我不想就這么死了啊……要死也得把‘二麻子’拉下水，都是他出的餿主意……嗚嗚嗚……”我嘗試著睜開眼睛，哇，還能看得見！剛剛是從上面掉下來的，那應該……來不及思索，我趕緊抬頭仰視上方，黑漆漆的一片！我真的死了……呃，不對！我再仔細一看，堵住的那一塊不是幾個人頭嗎？好熟悉……“哇塞，大頭你還沒死？超人啊！”“呃？賀欣怡、周津金、乖乖、‘二麻子’……

　　等一下，我沒死？！”我仔仔細細地把全身上下都檢查了一邊，真的沒有一絲一毫的傷痕！“不對呀……從那么高掉下來……”我再打量大量了四周，“‘二麻子’你的死期到了！！從房頂到這就那么一兩米，你居然還可以演得那么逼真……！你給我等著！”上面一陣躁動，沒來得及“二麻子”拔腿而逃，幾個人已經亂成一鍋粥。只聽見一聲仰天長嘯“饒命啊……我錯了……”

　　“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年……”一曲完畢，男孩兒笑著走下舞臺。思緒又將我拉回現實中。現在想想，當時的自己真是傻得可以，中計就算了，還弄得那么狼狽。若是我現在知道“二麻子”在哪兒，我一定會去找他，然后學著他當年那副一臉壞笑的樣子對他說——

　　“嘿！我們一起去踩那些瓦片吧！你，敢嗎？”

童年趣事三百字三年級2

　　回憶好比縷縷游絲，輕盈飄渺卻絲絲纏繞，時時牽動著我們的情愫。一圈圈的年輪記載了流逝的歲月，記憶的這條絲線也越扯越長，綿延不絕。常常會想起家鄉那條悠長深邃的巷子，這里蘊藏了我整個童年和青少年時代的回憶。這是一條普通不過的居民巷，我在這里出生，長大，直至邁進高中校門。在我還很年幼的時候，這條幽深曲徑的巷子總有一股說不清道不明的奇異魔力，震懾了我的全部神經。上小學時，我總和一個同班的女孩兒結伴回家，她家靠近巷子的前半段，我家在巷子里幾近中間的部位。每次陪伴她到了家門口，剩下大約五百米的路程就得我一個人獨自完成。天亮的時候巷子里偶爾還有人進進出出，冬天里天黑地早，巷子里沒什么人，我走幾步就偷偷地回頭瞥一眼，發現什么都沒有，立刻加快腳步有時甚至是頭也不回地一溜煙兒小跑沖回家里。再加上那段時間，女孩們總是三三兩兩湊到一起講些離奇的故事，我的膽子就愈發得小了。

　　住在這條巷子里的小孩兒不會感到寂寞，和我年齡相仿的玩伴約有十幾二十個，暑假的午后我們集結到一起就是一個兒童連。跳皮筋，打沙包，漾大繩，菜韭菜（方言，即石頭剪子布），藏沒姥姥（方言，即捉迷藏），我們就像貪戀大自然的雛鳥一樣不到天黑不肯回家，每次都是母親接二連三催促晚飯我們才不依不舍地各自歸巢。哥哥比我大幾歲，他和男孩們玩的時候總把我這個小兵帶在身邊。

　　男孩們的游戲不外乎彈溜溜，背片片，翻撲克，菜韭菜打賭。彈溜溜（方言，溜溜指小玻璃球）類似于踢足球，游戲雙方用樹枝在土地上劃清自己的領地和球門，用拇指彈動自己的溜溜去撞擊對方的溜溜，直到把對手的溜溜撞到自己的球門禁地，就能根據進球數量獲得對方場上相應數量的溜溜。

　　背片片就是把酒瓶子的金屬蓋砸平整了，在手心和手背上反復翻轉。翻轉的時候可以像雜技演員拋擲繡球一樣花樣百出，空翻一下、空翻兩下都可，最后用手抓住拋出的片片。片片不光是道具，也是籌碼，根據翻轉的難度和抓到手里的片片數量，贏家能得到輸家一定數量的片片，作為今后再戰的家當。如果手頭沒有現成的片片，就得拿自己的小家什抵賬，比如說小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。輸給別人的小家什等今后有了片片還能贖回來，或者是再次交戰的時候贏回來。

　　至于翻撲克和菜韭菜打賭就是更為常見的玩法了。記得那時哥哥有時會滿載而歸，就像打了勝仗的士兵一樣欣喜之余還不忘炫耀戰利品，各色各樣炫眼的玻璃球，極有金屬質感的幾厚沓子片片，印有各色卡通圖案的撲克牌等等。每當這時也是我仰望和羨慕哥哥的時候，覺得他就是個打了勝仗的英雄，當然也有所剩無幾或是空著手悻悻而歸的時候。

　　現在回想起這些在當時看來類似家常菜的游戲，才發現男人原來從小就好賭，或者說是好勝心強，占有欲強，精于謀略。這些游戲當中都有戰利品作為誘餌，輸贏的機制激發人們不斷戰勝對方，取勝靠的不是蠻力，而是全盤謀劃和協調的智慧。我已經記不清楚是誰教我學會了這幾個游戲法則，只記得跟著哥哥在不斷的觀摩和仿效中終于領悟了游戲的.技巧。因為是女孩兒，大多數時候只有看沒有玩的份，一來女孩玩這些男孩子的粗蠻游戲會被鄰居笑話，二來即便我參與其中，男孩們也不會把我當作真正的對手，他們會適時地讓著我，甚至不把我放在眼里。

　　席勒說過：“只有當人充分是人的時候，他才游戲；只有當人游戲的時候，他才完全是人�！� 按照席勒的游戲理論，游戲產生于人類的本能，人類在生活中要受到精神與物質的雙重束縛，在這些束縛中就失去了理想和自由，于是人們利用剩余的精神創造一個自由的世界，它就是游戲。相較我們的童年，我們是通過各種方式的學習才知道了如何玩轉這些游戲。至于這些游戲最早由誰發明，什么時候或是出于什么動機發明了這些游戲，我們就不得而知了。不過能夠想象，發明者表面上看上去是要以此消磨時間，為生活增添樂趣，從心理層面看，他們其實是期望在游戲中獲得精神和物質的自由，這是人之所以為人的本能創造活動。

童年趣事三百字三年級3

　　聽說，只有在自己的回憶里進行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現在的我，正在進行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發現，我的現在，也可以和曾經一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

　　只是有一次，比賽的規矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當然，那個時候桃子也熟了，放學回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的。”那個伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的.事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發現�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來被揭發了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個揉著屁股去上學，都不敢坐板凳。

　　長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

　　我的童年

　　兒時總是那樣無憂無慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。

　　有一段時間，小小的我迷上了調配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調料”。將它們拌在一起，調配成那種綠色的，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項偉大的發明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更漂亮。

　　在那個時候，我會和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。

　　無聊的電視劇是我童年不錯的朋友，它一直陪我成長。當年的《還珠格格》紅極一時，號稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對著電視機傻呵呵地笑，背著那些“經典”的臺詞。

　　在看完電視以后，我對里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當我想用梳子把妹妹的頭發弄得和劇里的人物一樣時，卻一不小心把妹妹的頭發卷進了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態度誠懇，虛心認錯，保留住了晚飯。嘻，我那“無厘頭”的，被快樂包圍的童年。

　　我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經逝去的童年。

童年趣事三百字三年級4

　　今天萬里無云，陽光照在大地上，好像給大地鋪上了一層金黃的金毯，真是個野炊的好日子！

　　我們準備好東西就出發，到了目的地，我們下車一看，那里可真漂亮��！湛藍的晴空飄著幾朵白云；溪水清澈見底，在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。

　　我們趕緊拿出墊子鋪好，我們就去河邊玩�！鞍�！”我們急忙跑過去看了看。原來是余同碩想洗手，結果卻碰到了一只魚，他害怕的趕忙抽回手，我倆在旁邊哈哈大笑。到了中午，媽媽們讓我們自己生火，我選用的是鉆木取火的方法。我坐下來，腳固定住一根又大又粗的木頭，又找一根小木枝，用另一根木頭上鉆來鉆去。用了幾個鐘頭，“火著啦！”我大聲叫著，大家拿了許多木枝，用石頭把火圍起來。過了一會兒，“啪”，我發現一個石頭爆開了，變成許多小碎片。我急忙找來許多石頭，圍在火堆旁，這下一點事也沒有。

　　我們又回到河邊，看著各種各樣的`石頭，我們又想出一個新的主意，用石頭做了一個橋。它很簡陋，又窄又斜，晃來晃去的。余同碩腳剛踩上去就摔了，全身都濕了，就像一個落湯雞。我們看到急忙把他拉上來。

　　到了6點了，我們才戀戀不舍的回家。這次的野炊真有趣！

童年趣事三百字三年級5

　　早晨，走在上班的路上，突然回憶起童年的事來了，不禁莞爾。

　　記得小時候在農村老家，路邊有很多梧桐。每到春天，梧桐便花開滿樹，半天粉紅。而對童年的我來說，最有趣的事是等梧桐花落后，把衰敗的花體去掉，只留下青色的花蒂，然后用針線從花蒂中間一一串起，便成了一條活靈活現的小青蛇，蜿蜒變動，可愛至極。但奶奶卻是最怕蛇的。記得有一次，我將一條做好的花蒂蛇，偷偷放在正在納鞋底的奶奶的針線框里，奶奶低頭換線時，猛然看到花蒂蛇，嚇得“娘哎！”一聲，站起就跑，我卻早在不遠處笑成一團。奶奶發現后，罵了聲“這個小扒灰頭！”，便拿著鞋底跑來追我，但邁著三寸金蓮的她哪跑得過我��！或許是她根本就沒想真的要追我吧，反正我是遠遠的跑開了。

　　那時，每到春天，柳枝剛發芽時，便有一種黑色的小甲殼蟲飛出來，我們叫他“黑老包”。因為可以捉來喂雞，我們便每天下午，拿了裝了些許水的罐頭瓶去捉它（裝水是怕它飛出來）。天還亮時，它躲在土里不出來，我們就用小鏟子去翻它，每翻出一個，就驚喜地叫一聲“又逮住一個”，然后放進瓶子中。傍晚時，黑老包飛出來了，我們就遙遙地向它招手，嘴里唱著“老包老包落落，黑了（晚上）給你饃饃”，想用饃饃的香氣騙它下來。但它終究還是飛走了。而到天真的黑下來，黑老包也就不再飛了，紛紛落在低低的柳藤上，黑壓壓的一片，我們便用手一把一把地去勒它下來，這是我們收獲的時候，也是最快樂的時候。

　　那時，有一種游戲叫拓人模。大人們每每在集市上為我們購買陶制的人模，人模圖案多是十二屬相或《西游記》里的人物。我們便用老家的粘土，摻了水去和泥，待泥和勻適了，軟硬也合適了，就把和好的泥放入人模中，用手按實。過一會，再小心翼翼地把泥取出來，一個維妙維肖的人物或動物圖案就出現在泥上了。我們便把它放到陰涼點的地方去晾干。但夏天毒辣的太陽下是不能用于晾干的。有時我們性急，到太陽下去曬干，卻往往弄巧成拙，把拓好的人模給曬裂了。我們還會把晾好的人模拿來比較，看誰做的'最好，然后把好看的留下來，等到冬天拿到暖坑的火爐里去燒。運氣或技術好些的話，就可以把它燒成陶，長期保存下來。

　　還有一種生活在椿樹上的小昆蟲特別好玩，我們叫他椿樹老頭。它本來在椿樹上爬得好好的，但你只要一捉住它，它就馬上裝死，一動不動，任你拿樹枝翻來翻去。但只要人一離開，它就飛快地爬到樹上去了。所以，我們往往假裝離開，遠遠地在旁邊看著，等它一開始爬，就又去捉它，它就又裝死。就這樣來來回回斗智斗勇幾個回合才會把它放走。

　　說起捉知了猴，就是城里孩子也玩過的了。但我記得那時，在農村樹多知了猴也多。每到麥天過后，玉米苗一腳脖高的時候，就是知了猴最多的時侯。而麥天時，也有一種知了猴，個子較小，我們叫它麥娃知了。麥娃知了，我們一般不要，主要是嫌它小，大知了才是我們的最愛。那時，傍晚時，我們就拿了塑料袋去捉知了了。天不黑的時候，知了鉆在洞里，我們就認真地在路邊草叢里尋找。當你看到地上有一個小孔，用手一摳就變大了的時候，往往就是知了洞了（運氣差的時候，也可能是屎殼郎洞，只是較深些）。這時，你把小手輕輕探進知了洞里，知了就會用有力的前爪去抓你。但你用手肢是很難把它弄出來的。我們常常用一根表面粗糙的小樹枝，輕輕探進洞里，知了出于自衛的本能會緊緊地抓住樹枝，我們就會小心翼翼地把它提上來（倘若用一根前頭握成圓圈的細鐵絲效果會更好）。天黑下來的時候，知了猴就都要上樹了，這時，是捉知了猴最好的時候。我們往往會借著月光，把塑料袋捉滿才肯回家。

　　想想那時，雖然生活條件沒有現在的孩子好，玩具沒有現在的孩子多，更沒有電動玩具，但書包也沒有現在的孩子重，作業也沒有現在的孩子多。那時的我們天真爛漫，無憂無慮，大自然就是我們最大的玩具店，生活充滿快樂。

　　而現在的孩子呢？

童年趣事三百字三年級6

　　曾經稚嫩的心靈已變得成熟，曾經嬌小的幼苗已長成小樹。成長的過程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的話語和事情，依然銘記在心。

　　小時候，我特別沒有安全感。過馬路怕被車撞，逛商場怕被拐走，就連洗頭這種平常的不能再平常的小事，我也害怕。說出來你可能不信，我怕被水嗆死。

　　這種不可理喻、難以置信的危機感，讓我一到周六就渾身發抖——因為周六是我家的洗頭日。一個陽光明媚的下午，我歡天喜地的跑回家。媽媽黑著一張臉，緊緊地盯著我。接下來的事情告訴我，如果你滿身泥土站到一個有潔癖的女人面前，你一定會很慘。我被媽媽盯得脊背發涼，額頭滑落一滴冷汗。媽媽滿眼怒火地向我沾滿碎草的雞窩頭行注目禮，然后“張牙舞爪”地朝我奔來。沒過多久，“戰爭”結束，我被媽媽押到家后的小院里，準備洗頭。

　　我們家那時喜歡在小院中洗頭，會有種連頭發都被燦爛的陽光洗禮的錯覺。媽媽接了一盆清水來，把我的頭摁進水里。我恐懼不已，不停地掙扎。清涼的水濺出盆外，在地上印了一朵朵水花。媽媽見狀，趕緊安慰我：“寶寶乖，不要亂動啊。有媽媽呢，媽媽一定不會讓你嗆著的�！眿寢尩陌参科鹆俗饔�，我不再亂動。媽媽柔軟的五指穿插在我的發間，揉出許多雪白的泡沫。漸漸地，我放松了警惕。我有些享受洗頭的感覺，閉上眼睛。我一時玩性大發，不停地眨眼。因為我發現，每當我眨一下眼，水上浮著的泡泡就會變幻一下顏色，應該是光線問題吧。我一直眨眼，一不小心，一滴水進入我的眼睛。這滴水成了“導火索”，我又開始亂動。盆中的泡沫濺到媽媽身上，媽媽火了。一不留神，我就掙脫了媽媽。我憤怒極了，一邊揉眼睛，一邊沖媽媽大喊：“你說話不算話！還說什么不會讓我嗆著！水都進到眼里了，離鼻子也不遠了！”我跑到身旁的小花壇邊，抓起一把泥巴，抹在剛洗好的頭發上，嘴里還喊著：“讓你洗！讓你洗！”然后頂著我的“戰果”——滿頭泥巴，驕傲地走過哭笑不得的媽媽身邊。

　　現在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原來，童年已經快要結束了�，F在的我，再無小時候那份天真和幼稚了。

　　童年趣事400字作文我的童年趣事600字

　　小時候，多半時間是在奶奶家度過的，奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂的時光。

　　村莊四周被青山和綠樹環繞著。一到夏季，門前的`流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色，山中真是美極了！山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。

　　奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂地爬到了房檐上，長出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時候，上面貼滿了一顆顆晶瑩的露珠。這時，我便不由自主地搬來一個小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會不時地流出來，這真是讓人眼饞！這時，如果奶奶看到了，她一定會幫我摘下來，讓我一次吃個夠。所以我最喜歡奶奶了。

　　那是一個炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們在涼快的水底游泳，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱，我睡不著覺，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒辦法，只好帶我去山里。順便我拿起了門口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一會兒跑，一會兒跳，一會兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會兒我又離開了她的視線。

　　因為前邊山谷里遍地都是蒲公英，黃色的小花開滿了山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實在是太多了！我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點過來，因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過來了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得滿滿的�？粗�我忙碌的小樣兒，奶奶笑了，我也笑了。

　　童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。

童年趣事三百字三年級7

　　滾鐵環比賽，我們首先選擇比賽地點，那是一段離外婆家幾百米外的山野小路，起點就是路口，距離起點大約五六百米的地方，有一棵大樹，那兒便是終點，小舅舅給那棵大樹起了個名字，叫北京。鐵環便成了一列火車，在我的童年里呼嘯而過，至今不曾離去。因為只有一套鐵環，所以比賽規則是從起點到北京，一個來回，看誰用時最少，由姐姐拿個電子表負責計時。小舅舅先出發，只見他左手把鐵環拿至與腰齊平(對于初學者來說，起步時，要彎著腰，離地面越近起步越容易，一般情況下不超過20公分)，將鐵鉤對準鐵環下端，然后往前順勢一拋，鐵環便“當”的一聲落在地上，鐵鉤還牢牢地粘在鐵環上，鐵環便乖乖地往前滾去，這個起步簡直是酷極了，我羨慕得直咂嘴，當然還有幾分嫉妒，心里祈禱著鐵環趕緊跌倒，好讓我贏了小舅舅。小舅舅嘴里模仿著汽車的“嗚嗚”聲，大聲喊著：“上北京呶!加快了速度，我則撒開雙腿，緊緊地跟在后面，看著我快跟不上了，小舅舅便慢下來開始了各種�？幔合纫粋�急加速，鐵鉤和鐵環劇烈摩擦發出歡快的咝咝聲，接著又一個急剎車，用鐵鉤套在鐵環里圈，鐵環便穩穩地慢下來，這時，小舅舅并不把鐵鉤從鐵環里圈取下來，而是直接把鐵鉤套在鐵環里圈滾，我不由驚嘆一聲：“舅舅，這樣也行啊!”小舅舅瞥了我一眼，嘴角得意地翹著，只在鼻子里哼了一聲，并不說話。我心里嘀咕著：哼，真臭美!又祈禱了一遍早一點讓小舅舅的鐵環跌倒。沒過幾分鐘，小舅舅便到達了終點站——北京。又給我秀了一把急轉彎的高難度技巧，只見舅舅把鐵鉤又套在鐵環里圈，鐵環上端便靠在竹子上，然后胳膊一使勁往左面一擰，鐵環就一個急左轉彎，等到鐵環跑得平穩了，舅舅又把鐵鉤搭到鐵環后部。鐵環便平穩歡快地跑了起來。不一會兒便到了起點，姐姐報出了小舅舅所用的時間。

　　接著便輪到我出場了，我想著首先不能在起步輸小舅舅一籌，便在腦海里回憶了一遍小舅舅起步時的動作，模仿著拋出了鐵環，沒想到鐵環根本不聽我的話，一下子便沒了方向，哐啷一聲摔在地上，小舅舅見狀哈哈大笑，姐姐也笑得直不起腰，我臉上一陣紅一陣白，狠狠地瞪了姐姐一眼，嘟囔著說：“這次不算，跑起了才算!”唉!還是別耍酷了，老老實實地按常規動作來吧!順利地起步了，一路上我再也沒敢學小舅舅眼花繚亂的動作(學也學不來)，只是撒開雙腿，使出吃奶的勁兒，希望能在時間上贏了小舅舅。小舅舅和姐姐都跟在旁邊給我喊加油，終于到終點了，姐姐一看時間竟然比小舅舅少了兩分鐘，我樂得一蹦三尺高，嘴里高聲叫著：“我贏了，我贏了!”小舅舅微笑地看著我說：“你小子真厲害啊，把我都贏了，我可是在學校比賽里得過第一名的!”我一聽，更是洋洋得意，鼻孔朝上了天。直到長大后，我才明白了小舅舅一路上做那么多�？岬膭幼鞯挠靡�。

　　比賽完畢，小舅舅便開始教我各種滾鐵環的技巧，為了回去后能在小伙伴跟前展示，享受他們崇拜的眼光，尤其是讓像跟屁蟲一樣粘著我的堂弟對我佩服得五體投地，我學得認真極了，小舅舅連連夸我聰明，惹得我鼻孔又朝向了天。

　　不知不覺，已到了晚飯時間，傳來了外婆喊吃飯的聲音。吃完飯，便迫不及待地拉著小舅舅上了高房，又在微弱的煤油燈光下進入了時空之門，回到那金戈鐵馬的年代中去了……

　　轉眼之間，我們都長大了，外婆在去年一病不起，去了遙遠的天國，外公也已經老態龍鐘，舅舅們也漸漸老了，小舅舅的“百寶箱”早已不知去向，他也再不會帶著我去滾鐵環了�？赡乔逑愕墓麍@、來去如風的鐵環、書香撲鼻的小人書，還會時常出現在我夢里，讓我的童年清晰和生動起來。童年的外婆家，是童話里住著王子和公主的'城堡，讓我深深地著迷，沉醉不知歸路;童年的外婆家，是流年中溫馨的港灣，港灣里有微微的清風，暖暖的陽光，波光粼粼的水面上，蕩漾著外公外婆和舅舅們的笑臉。我和姐姐銀鈴般的笑聲，從這溫馨的港灣里傳來，穿過時光的長河，至今還縈繞在耳邊，揮之不去……

童年趣事三百字三年級8

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，童年像流水一樣，在時光中飛快到流逝著，童年將一去不復返了。但童年的種種經歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”，我不時會回想起小時候的種種往事……

　　釣魚

　　記得在小時候的某一天，我和哥哥做好了簡陋的釣魚用具，準備去池塘邊釣魚，但由于沒有充足的魚餌，便想出了用蚯蚓充當誘餌來釣魚。我和哥哥在家準備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅信一定會有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。

　　捕捉好了足夠的魚餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們在釣魚的時候，經常多次被魚給耍了，例如：魚兒們趁我們不注意時，偷偷小心翼翼地一點點把誘餌吃光，再用力地搖動浮標，使魚鉤鉤在枯枝上；或是時不時地搖動魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚，我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時間飛快地流逝著，轉眼間已是中午了，天氣越來越熱，可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到！所以，我倆便決定馬上轉移陣地——去另外一個池塘釣魚。

　　令我們意想不到的是，那邊的魚，每一條都生龍活虎、十分機靈。雖然魚餌在一點點地減少，可魚卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的'心情等待著魚兒上鉤時，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時心血來潮，也就決定和我獨自經營“小本生意。”

　　打窯子

　　我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。

　　我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個直徑約為五十厘米長的洞，這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的問題；然后在哥哥的帶領下，去尋找黝黑的優質土塊，這樣才能確保在燒窯中土質的吸熱效果；接著，當哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時出現崩塌的情況做好預防措施，我便細心地去尋找良好的樹枝和樹葉，樹枝必須是干燥而又長度適中，不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了，所以如果要找干樹枝，也不是件難事。

　　過了一段時間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點燃后的一捆捆荔枝樹葉做為火引，慢慢地生火后塞進土窯里，然后深吸一口氣，往窯門方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點兒松懈，他依然在一直堅持不懈地繼續添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅硬，最后，當窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時，哥哥一看這情形，果斷地對我說：“行了，準備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進窯子里，趕緊找來大條的粗樹枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊，剝開黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡直無法形容它的美味！

　　我趁著番薯在燜窯的過程中，又再次拿起漁具向池塘走去。

童年趣事三百字三年級9

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

　　那是我四歲的一天，媽媽說：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽話的話，回來就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來敲門不要開，先問問是誰……”媽媽的一串話弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦��！”媽媽放心的走進臥室化妝去了，我跟著媽媽，媽媽在化妝，我靜靜地坐在床邊看著。媽媽拿著一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面涂（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長長的.“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫（那是口紅和眉筆！）我很驚奇，心里想：媽媽出去以后，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……

　　爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來，用什么顏色的好呢？藍色吧！我用藍色的蠟筆往睫毛上涂，這里一涂，那里一劃，又用紅色的水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒過一會，我已經成了個小花貓……（不過我覺得好看）。

　　該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，��！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以后，簡直是太好看了�。�！

　　我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來，“鈴鈴鈴……”是誰打電話了？我把電話拿起，問：“喂，是誰啊？”是媽媽�。　霸诩覜]事吧？”媽媽關切的問。“沒事沒事！”我驕傲地回答�！昂冒�，媽媽一會就回家��！”“拜拜�。　贝蛲觌娫挘�我又接著看動畫片。

　　過了半個小時，有人敲門，我在貓眼里看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開了門，擺了一個美女的造型，媽媽爸爸剛進門，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問：“小妮子，你在家干啥呢？”“我畫的不好看么？”他們苦笑著說：“好看，好看極了！”接著是我們的笑聲……

　　想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經離去，還值得我們去留戀。

　　童年趣事300字篇八

　　在我童年的港灣里，有許多姹紫的花瓣，隨著幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長河，每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心里面會涌起一股眷戀之情。

　　記得那時我七歲時發生的事情。

　　那天晚上，月亮像一個打玉盤似的掛在天空。無意中，我發現盛滿水的缸里，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說：“我家里有月亮，你家里有嗎？”

　　“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”

　　“不信拉倒，反正你家沒有！”

　　表哥最終還是禁不住誘惑，一同來我家。

　　我指著水缸里的“月亮”說：“怎么樣，漂亮吧！”

　　表哥相信了，但又眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問：“這月亮怎么那么小！”

　　我想了想，一本正經地說：“天上的月亮是這個“月亮”的媽媽唄！”

　　表哥默不作聲，我們一動不動的盯著月亮，生怕它跑了。

　　不一會兒，表哥開口了：“要是它跑了怎么辦？咱們就不能跟它玩了！”

　　“這……”對啊，萬一月亮跑了，怎么辦？我眼珠一轉，又冒出一個主意，我來做一休，一休可聰明了，我想了一想，還真靈果真想出一個好主意。

　　我連蹦帶跳進了屋里，拿了個臉盆，表哥對我的舉動是丈二的和尚——摸不著頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。

　　第二天，我起床，我發現月亮不見了，我急得一邊抽泣一邊結結巴巴地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那只是月亮的倒影�！蔽也恍�，硬要月亮，媽媽只好說：“好了，不哭了我在去捉回來。”這我才不哭。

　　現在，我再也不會說要月亮的傻話了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因為我已經長大了。不過我只想長高個兒，不愿讓心長大，因為我想有可天真的心！

童年趣事三百字三年級10

　　小六哥上學了，那個學校有個很好聽的名字，叫“博文”小學，學校離家走路四十分鐘左右，小六哥每天早晨背著那個軍綠色，打了補釘的書包，從我家門口路過去學校，不過在經過我家門口時，小六哥站在門外吹口哨，我一聽口哨聲趕緊跑出來，小六哥悄悄地告訴我，塵兒，今兒我媽給我一毛錢買鉛筆，我不買，給你買糖；有時候小六哥會說，塵兒，我們學校附近有甘蔗地，放學時候我給你折兩根；有時會說，塵兒，你知道嗎？我們班的那個大頭老欺負人，昨天被我狠狠地揍了一頓……

　　每天早晨聽小六哥講學校有趣的事兒，是最開心時候，小六哥還說，要是我上學了，誰敢欺負我，他幫我出氣，以前看村里的哥哥、姐姐上學，只是盼著自己快快長大，而小六哥每天講學校有趣的事兒，讓我特別好奇，如果我上學了會是什么樣子呢？晚上躺在小閣樓上，對著閣樓檐下的燕子窩傻傻地想著……

　　快到七歲生日時候，媽媽說要送我生日禮物，當時對媽媽的話沒在意，因為每年生日媽媽給我煮紅雞蛋，心想這次不會有啥兩樣，所以對于媽媽用花布塊，偶爾中午時候或晚上坐在煤油燈下縫縫補補，認為是媽媽又給妹妹做花衣裳，沒想到是媽媽給我縫書包。

　　小時候過生日，可真比過大年還高興，那天上晚在閣樓上翻來滾去睡不著，很多、很多莫明其妙，奇怪想法一閃而過，好象生日那天會有奇跡出現，一邊想一邊美滋滋地盼著天亮。生日那天，媽媽和往常一樣，兩個紅磚黃泥灶臺，一個煮地瓜稀飯，一個煮豬食，我比往常卻起得早，跑去廚房幫媽媽往灶肚里放柴，媽媽笑瞇瞇地問我：塵兒，是不是想吃紅雞蛋了？

　　“媽，你不是說有禮物要送我嗎？”

　　“原來是想著這事呀？塵兒，你長大了，要上學了。”

　　“媽，我要上學了？真的.要上學了？”

　　媽媽看我樂得合不上嘴，拍拍我的頭說：“塵兒，你上學了，放學回來還要挑水、放牛，做家務活，會更累。”

　　“媽，我不怕累，就是想上學。”

　　其實沒到六歲我就挑水，煮飯、喂豬、做家務活，爸爸特地用海棠木給我做兩個小水桶和扁擔，個子矮小又瘦得象竹竿的我，第一次用爸爸做的新水桶挑水，好象穿新衣棠一樣開心，覺得自己長大了，很了不起的感覺，因為在村里頭，數我年紀最小就挑水，還有新水桶。爸爸給我做的新水桶，高興了很長一陣子，自第二天開始早上起來，清洗雞籠，打掃庭院，然后哼著跑調的童謠去挑水。從家到水井來回要二十分鐘左右，去的時候一手扶扁擔，一手摘路邊露濕的小野花，小山路兩旁的林子里，翠鳥、布谷鳥，還有很多不知名的鳥兒，象我和小六哥、黑子哥、菊花姐他們玩老鷹捉小雞一樣，鬧哄哄地叫，可熱鬧了。走出林間小路，再過一個斜坡就到水井了，水井前面是鄰村人家的田地，水井離田地大概有五、六米左右吧。有時候我很貪玩，把水桶丟在井邊，跑到田地里捉蜻蜓，春天早晨藏綠色的禾苗，尖細的葉子濕濕的，蜻蜓喜歡在禾葉上纏繞，特別是禾苗開花時季，蜻蜓最多，旭日洋洋的紅霞里，蜻蜓快活得象天使，從這邊田地飛到那邊田地，蜻蜓吮吸稻花香？還是欣賞稻花美？沒到六歲的我不明白，坐在田埂邊看著花花綠綠的漂亮蜻蜓發呆。有時卻跑到地里的小水溝撈蝌蚪，兩只小手合成似含苞的荷葉形狀，弓著腰在水溝里，看準了才下手，可小蝌蚪比泥鰍還滑還精靈調皮，有時站在水溝里好一會也沒撈到一只，運氣好時撈到幾只，捧在手心里，瞧著小蝌蚪納悶，這么小小一條尾巴怎么會變成青蛙？好象對雞蛋怎么冒出只小雞？母豬怎么會生小豬一樣好奇。

　　家里養三頭母豬一頭公豬，三頭母豬生的小豬，加起來有十來二十頭豬，所以我每天早晚都得挑水，三個大水缸，要挑八擔水才倒滿，早上挑滿，沒到傍晚又見缸底，有時放�；貋硗砹�，夜幕下朦朧的小山路，躲在林子里憩息的鳥兒，還聽見扁擔“咯吱、咯吱”響。早晨挑水看蜻蜓撈蝌蚪，蒙蒙夜幕下走在山間小路上，路邊的小樹叢里有尾巴會發光的螢火蟲，還有藏在林間，白天睡懶覺夜里唱歌的蟬兒，所以對媽媽說上學后還要挑水、做家務活，倒不覺得累，或許是那時還小，不懂得什么是苦，什么是累吧。

童年趣事三百字三年級11

　　我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

　　現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……..

　　在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。

　　還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

　　每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......

　　小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

　　記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的`小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。

　　你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

童年趣事三百字三年級12

　　教學目標：

　　1、激發學生的寫作興趣，觸發他們對童年生活的回憶，鼓勵有創意地表達。

　　2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經過以及從這件事中明白了什么。

　　3、自擬作文題目，培養學生認真修改習作的良好習慣。

　　課前準備：

　　1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文，在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。

　　2、《童年》歌曲磁帶。

　　教學過程：

　　一、談話激趣，觸發回憶。

　　1、啟發談話，觸發學生對童年生活的回憶。

　�。�1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導入）

　　同學們，童年生活如一個個美妙的夢，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思�。�

　�。�2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。

　　2、交流匯報，廣開“材”路。

　�。�1）想想事情的起因、經過和結果，自己說給自己聽。

　　（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。

　�。�3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？

　　二、指導構思，有序表達。

　　1、讀寫聯系，領悟表達方法。

　�。�1）課前，老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？

　　（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學生回答的基礎上，教師小結歸納：

　　安排材料的方法通常有兩種：

　　順敘——就是按照事情發展的先后次序來組織安排材料。先發生的`事先寫，后發生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發生、發展、結果的全過程。

　　倒敘——就是先寫出事情的結果或某個最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發生的，中間經過怎樣的發展、變化才出現這樣的結果。

　　（3）引導學生細讀體會，自擬題目，自主選擇表達的順序，列出習作提綱。

　　2、學生根據習作提綱獨立構思，完成習作初稿，教師來回巡視，相機進行個別輔導。

　　三、評議修改，完善習作。

　　1、故事導入，激發學生修改的興趣�！拔恼虏粎挵倩馗摹保�孔尚任寫劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學生呢？

　　2、自主評議。自讀習作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。

　　3、小組評議。四人小組相互傳閱習作，互批互改。

　　4、集體評議。選擇典型習作三篇，師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經過寫具體了等。結合評議，引導學生對習作口頭修改或補充。

　　5、各自再次修改習作，進行謄寫。

　　四、佳作欣賞，激勵評價。

　　1、分四人小組評賞習作。

　　2、出示在選材、構思、語言表達等方面各具特色的習作，請作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發快樂。

　　3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品，師生共同點評鼓勵。

　　4、鼓勵學生將自己的優秀習作向報刊投稿。

　　教后反思：

　　1、《語文課程標準》強調要有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材。從課前準備來看，引導學生通過閱讀大量的相關文章，豐富了學生的語言和表達方法的積累，為順利地完成本次習作起了很好的鋪墊作用。

　　2、新課程改革倡導自主、合作、探究的學習方式。從整個教學過程來看，學生的自主參與、合作學習貫穿在選材、構思、評議和評賞登臺各個教學環節之中，而教師只是學生學習的服務者和引導者。

　　3、注重了習作方法的指導，根據記事類記實作文訓練的重點和難點，有目的地引導學生感悟如何有序地表達，如何抓住重點寫具體等方法，實現了教與學的動態平衡。

　　4、珍視學生的獨特感受，重視在作文教學中培養學生的個性。首先要求學生自主選擇童年生活中的趣事來寫，從而使學生習作具備了鮮明的個性色彩。其次，引導學生自主命題，不作過于細致的指導，鼓勵學生自主選擇表達形式，這樣就避免了束縛學生的思維，真正使學生的習作具有個性色彩。

童年趣事三百字三年級13

　　我們孩提時代，文化生活的匱乏，使得我們的童年時代充滿著粗俗、無知、野蠻、狂妄、放蕩不羈，但也充滿著刺激、驚險和創造力。那時候沒有孩子喜歡的影視、游戲、網絡，孩子們耐不住寂寞，就會跑出戶外，玩盡所能，只要刺激、驚心動魄才更有吸引力。

　　我們小的時候，夏季的夜晚是難熬的，蚊蟲叮咬沒有防護措施，只有困的不得了，躺下便睡，顧不了許多了晚上吃過飯，小伙伴們已經迫不及待湊到了一塊，偷出家里的手電筒，跑到人家的柴草棚子里或者大門過道里，搬來梯子，在房頂檁條與椽子縫隙里找麻雀。晚上麻雀被手電一照射，眼睛立馬沒了視力，不知道飛往那里。我們小心翼翼的攀爬到離它很近的地方，屏住氣息，急速出手，猛地一下，把麻雀捉在手中，放在小口袋里，拉上口子。繼續尋找另一個目標，一個晚上下來十幾只，幾十只的時候常有。我們跑到村子外邊坑塘邊，用粘土和成泥，注意一定要摻進一半左右的沙質土，每一只麻雀用泥包一個圓圓的泥蛋蛋。這時候小伙伴們已經點燃了一堆樹枝棍棒，待到燃盡，沒了明火，我們便把一個個泥蛋子放進紅紅的炭火里，等擺滿一層，用炭火覆蓋住，開始擺第二層、第三層。

　　感覺炭火不夠充足，就在旁邊燃起另一堆篝火，然后取出紅紅的炭火，蒙在泥蛋蛋上面。大約三袋煙的功夫，也就是半個多小時，就熟透了，這是大人們教我們的。小伙伴們用棍棒把泥蛋蛋扒拉出來，涼開冷怯，裂開縫隙的是粘土比例太大，這樣就燒不好了，可能肉焦糊了；完好的泥蛋蛋，等敲開泥巴，麻雀的羽毛粘在泥片上，一個光溜溜的、香氣撲鼻的、鮮嫩的`叫花子燒烤全麻雀誕生了。我們那時候條件差，只是蘸些鹽水，我們能吃上幾只燒麻雀已經是很美味了。如果是今天，蘸上甜面醬，那將是何等的口味。慢慢的，麻雀開始精明了，不在柴棚或過道頂上過夜了，爬上了樹梢，我們便爬上了樹梢，也能有所收獲；慢慢的麻雀被我們捉的數量驟減，一個晚上捉不到了幾個，我們的興趣轉移了。

　　七月中下旬，蟬大量繁殖的季節，蟬爬爬大量的從泥土里鉆出來，爬到樹干上、樹枝上，脫殼變蟬，我們早早的吃過晚飯，天一眨黑，就在蟬爬爬鉆出地面，爬在樹干這個時間段，小伙伴們靈巧的雙手，迅速的把它們俘獲到手，裝在有水的酒瓶子里，沒有水擔心他們爬出來。一個晚上下來，幾十個，上百個不成問題。早晨，媽媽洗干凈用鹽水浸泡，等到中午，用油炸酥，美味無比。慢慢的，大人們開始參與進來，近處很難俘獲到了。我們便走到很遠，臨村柳干樹地里，幾百畝的大樹地，可謂浩瀚博大。記得有一次，我們幾個小伙伴迷路了。那是一個伸手不見五指的夜晚，天氣悶熱、潮濕，蟬爬爬特多，我們興奮的俘獲了滿滿的一瓶子，越走越遠。

　　前面是一個廟似得瓦房，我用手電一照，門前有幾棵松柏樹，樹上鳥兒撲棱撲棱的亂竄，我們還小，好奇心的驅使，我們推門進入了瓦房里面，幾只手電亂照，里面一排排木格子，格子里面整齊有致的擺列著木盒子，上面還有照片，年齡大的一個男孩好像懂得多一些，祠堂，死人的骨灰。他大聲疾呼，劃破了寂靜的夜晚。我頓感靈魂出竅，頭發豎起、眼冒火星，跟在伙伴們后面拼命奔跑起來，感覺一個個幽靈朝我們追來，我們的哭聲、叫聲響成一片。拼絕了全身的力氣，大汗浸透了我們的衣衫，裝滿蟬爬爬的瓶子不知道何時從我們手中脫出，我們狼狽的狂奔，終于跑出了幾百畝的柳干樹地，可是我們在何處，都傻了眼。

　　我們團團擠在一起，疲憊的瞬間睡了過去，夢中一群野鬼拿著棍棒，帶著狗兒追上了我們，急得我們醒來狂叫。原來是家長們發現我們很晚不回家，集合到一塊尋我們而來，我們和爸爸抱在一團，哭聲、罵聲喧囂一片。不知道我們怎樣回到家里，醒來已是中午時分，媽媽端著冰糖姜水站在我的面前，我的淚如泉涌。媽媽把我攬在懷里，淚水、冰糖水混合的滋味帶著幸福綿延。自此，父愛的偉大、母親的慈愛與我終生相伴，難以忘懷。

童年趣事三百字三年級14

　　童年趣事作文的開頭

　　我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……

　　我的童年故事很多很多，用三個大火車也裝不下。

　　提起我的童年故事，你聽了保準讓你笑掉大牙。

　　童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。

　　我的童年非�？鞓�，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。

　　童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個過程，有酸也有甜。

　　每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說兩件你們聽聽。

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的`手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來.然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆.

　　今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧：

　　童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

　　快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。

　　童年趣事作文的結尾

　　童年的有趣故事，是我的生命中一個動人的音符。

　　我的童年故事還有很多，要知后事如何，且聽下回分解。

　　這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀!

　　童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣埃我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶!

　　童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶

　　哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

　　現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一常感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里

　　回憶起童年往事，真使我開心.我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著!

　　這件事雖然已經過去四年了，但是，卻一直印在我的腦海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能輕易相信別人，要自己先判斷一下這樣做是對還是錯，千萬不能像我這樣魯莽呀!

　　直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。在我的腦海里，有一座美麗的小島，島上有一棵非常漂亮的樹，叫做回憶樹，樹上有兩顆最大最甜的果子，我將小心翼翼地摘下來送給您。對了，這可是高度機密，嚴禁外泄，我只告訴你一個人。來，把耳朵湊過來，我告訴你。

　　童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人捧腹。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。

　　這美麗的童年鏡頭多得數不勝數，有機會將它全盤托出，供大家飯后一笑。

童年趣事三百字三年級15

　　童年趣事提起童年，每個人都會偷笑。因為童年的我們很幼稚、天真，童年有歡笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因為人們的追逐的腳步變得迷人而絢爛。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護變得清澈而透亮，童年又像一幅沒有上色的畫卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧靜。 童年是一個人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫卷，歡樂的童年時代，猶如湛藍天的天空，純潔無瑕，任我們自在渾灑著天真，金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁長的樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤，陽光的哺育。然而，我們畢竟是要經歷風霜雨雪，長成參天大樹的`。

　　一點雀躍、幾分幼稚，真實記錄著我們成長的歷程；一端正、幾許童真，細微的改變讓我們健康的長大。 那是一個夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風混合的香味兒撲鼻而來，微風吹拂著草，草波浪般翻滾著，這可不是一個寂靜的晚上，因為有我和小伙伴們。 我們在院中玩捉迷藏。其中有個小伙伴說：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠的地方，要是大人們來找我們，也好應一聲？”好吧，就這樣�！暗纫幌�，我們不能躲在家里，要不然一大幫人進去會被我媽罵的。”我說，“就這樣定了”小伙伴們一齊說。 選好抓的人了，我們紛紛找了個隱秘點的地方藏了起來，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風吹動草的聲音。一會兒，一聲尖銳的“抓到了”一個！不用說，準是鄰院和我同班那個“小伍仙”，他總是第一個被抓到，又過了好久那位伙伴還沒有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個笑話啊……”不，這樣做犯規了！他講的笑話可是我們所有小伙伴中笑話講得最好的，一聽笑話，我便豎起耳朵等他講，因為我們對笑話受到了極點，一個笑話都能笑半個多小時！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽，他講得那么生動，在同一個地方就傳了小聲。我也笑出聲來，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽我笑就知道準得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來。唉！就因為沒有抵制住笑話的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。 不過，還有一個神秘的人沒被我找到——他就是十歲的大表哥，我帶小伙伴們去搜巡，好久還沒找到。莫非他消失了？不可能��！他可是我們幾個中玩得最瘋的一個，不到十一點絕不上床休息。我們正想著，我忽然看見一個東西在動。咦，會不會是大表哥呢？我悄悄的走過去，只見一個穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車中間的暗處，當然不會引起注意。

　　小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過去，說：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會輕易的出去讓你們找到�！鼻扑�那一臉得意的樣子，還不知道我已經找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說：“那你藏好了，千萬別讓他們找到你�！彼�頭也不回說：“知道了�！蔽冶闳ズ托』锇閭兩塘恐�怎么整他。 我帶領小伙伴們繞到車前面站在他面前，他沒反應，我便輕輕叫了聲：“大表哥�！彼�回過頭來，死死的盯著我，指著我身后說：“你快看，他，他們……�！薄鞍�！快跑啦，大表哥。”我裝作什么都不知道對著他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。 大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當時那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著他，“田志，田志，快回來睡覺去了。”大姑在門口喊著。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿八歲。

　　如今，五年過去了，自從離開他們我從來玩得都不快樂，日子久了，童心淡了，我們都長大了，兒時的我們是那么天真，快樂！我想等這學期結束后那個既快樂9，又在其后隱藏著悲哀的寒假，我會把大家召集起來的！但那時，不知和我差不多大的伙伴們，還會不會有一點童心？ 也許，將來我們只能與成熟為伴，但是，兒時的記憶會喚醒我們的童兒，讓我們再次感受純潔與快樂，別忘了童年的事，也許它會是你記憶中的一道風景線！ 再告訴你個小秘密，大表哥現在還不知道當年那件事的主謀是我呢！

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