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班級(jí)趣事作文400字（精選27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班級(jí)趣事作文400字，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)趣事作文400字 篇1
今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì)！我看到一個(gè)網(wǎng)頁，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。
爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來了。爺爺對我說：“現(xiàn)在見證奇跡的時(shí)候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實(shí)這沒什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。”
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個(gè)問題。可還是白費(fèi)勁。爺爺說：“沒關(guān)系，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵(lì)我。但我確實(shí)想不出來了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡單的一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。
我雖然沒有成功，但從里面學(xué)到了知識(shí)：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對我有很大的啟發(fā)。
班級(jí)趣事作文400字 篇2
今天數(shù)學(xué)課上，委老師舉行了班級(jí)舊物交換活動(dòng)。
委老師先給我們講了舊物交換活動(dòng)的要求，然后活動(dòng)開始進(jìn)行。活動(dòng)剛開始，我就仔細(xì)地尋找著我喜歡的東西，忽然，我聽見有人說：“他居然帶奧特蛋！”我聽這個(gè)聲音是從劉樂天桌子那兒傳來的。一看，劉樂天居然帶了放電龍艾雷王的奧特蛋。我就問他幾元錢？他說：“三元”，我想，這么便宜！我就出了三元錢買了下來。
接著，我又在王昱添那兒買了兩個(gè)賽爾號(hào)的爆丸，他報(bào)價(jià)十四元錢，經(jīng)過我討價(jià)還價(jià)，最終以十元買了下來。今天我一共帶了二十元錢，花了十三元，還剩下七元。我又在冷浩均那兒買了五元的小變形金鋼，又用剩下的兩元買了于方以寧的變形機(jī)器人，正好將二十元花完。
通過舊物交換活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算和討價(jià)還價(jià)，用自己的零花錢買到了喜歡的玩具。
班級(jí)趣事作文400字 篇3
一說起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！
班級(jí)趣事作文400字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是五年級(jí)開學(xué)的第一天，我的心里滿是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里，老師就開始發(fā)新書新本，發(fā)新書、新本肯定是要寫班級(jí)、姓名的，我們寫完后交給老師，老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看著老師，只聽老師說：“這是哪個(gè)人寫的四年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑，原來有同學(xué)竟然把五年級(jí)寫成四年級(jí)了，我們還以為正在四年級(jí)的教室里呢!
回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個(gè)不停，還說我們班簡直就是一個(gè)搞笑幫。又過了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話，每次寫年級(jí)的時(shí)候，都趕快寫成四年級(jí)，一連幾天，都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天，老師說：“誰又把五年級(jí)寫成四年級(jí)了，誰再寫成四年級(jí)，就把誰送到四年級(jí)的班里，再去上一年四年級(jí)。”老師說完這一連串話以后，所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要再把五年級(jí)再寫成四年級(jí)，否則，老師又要生氣了。
所以說，習(xí)慣的力量是巨大的，如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話，是會(huì)受益無窮的。
班級(jí)趣事作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，距離開學(xué)已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了，即將迎來一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試，回班級(jí)的我們心情沉重，十分的緊張、壓抑，個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的，所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣，毫無生氣地走進(jìn)了教室。初中以來第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇，有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子，低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話，小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因?yàn)樗谝淮蝸戆桑瑢ψ狼暗倪@個(gè)水池有點(diǎn)好奇，忍不住擰開了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來開水龍頭，瞬間大家只聽“嘩一一”，水花四濺，水滴“襲擊”著他身旁的每一個(gè)人，當(dāng)然也包括我。那水花來勢洶洶，勢如破竹，猶如一匹匹奔騰的駿馬，灑滿了我的衣服，也灑滿了我的臉龐。我像一個(gè)落湯雞，身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點(diǎn)，大家都哄堂大笑起來，連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。
這個(gè)小插曲緩解了我們的壓力，彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級(jí)趣事作文400字 篇6
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。
過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。
班級(jí)趣事作文400字 篇7
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來，靜悄悄地等待著平教師的到來。
可沒過多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，細(xì)心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的胡子，老謀深算地說：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說不出話來。同學(xué)們無一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平教師來到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)趣事作文400字 篇8
我們這個(gè)班級(jí)的趣事，多的'像星星一樣，我敢大膽地說：“一個(gè)非常不快樂的人，到了我們班一定會(huì)超級(jí)開心。”接下來，我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我記得，我們?nèi)昙?jí)剛開學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課，過了約二十分鐘，我的同桌還沒有來，大概過了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，胡老師問：“為什么這么晚才來，是不是睡懶覺了。”
“我沒有睡懶覺。”他委屈地說。
“那為什么遲到這么長時(shí)間？”胡老師說。
“我跑錯(cuò)班級(jí)了，我跑到二（13）班了，我還以為我是二年級(jí)呢。”他紅著臉說。
他話音剛落，我們就哄堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。
還有一次，我們上信息技術(shù)課，我們正練習(xí)打字的時(shí)候，突然聽見一位同學(xué)叫了一聲：“啊！我死了。我們這一排的同學(xué)都死了。”更奇怪的是，老師竟然淡定地說：“還有誰死了？”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué)，還有好奇的同學(xué)把頭伸過去看，原來，是他們的電腦死機(jī)了呀！知道真相后，我們哈哈大笑。
我們?nèi)?3）班永遠(yuǎn)是一個(gè)開心、快樂而又溫馨的大家庭。
班級(jí)趣事作文400字 篇9
這一天班主任們都要去開會(huì)，如此一來自習(xí)課就沒有老師看著我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會(huì)了，霎時(shí)教室里活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過了五六分鐘，聽見有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫書的忙著把書藏起來，而在一起談笑風(fēng)生的女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數(shù)學(xué)書，胡亂地翻閱起來，就是把書拿反了，也顧不上倒過來。
教室門被推開了，誰也沒有想到，進(jìn)來的竟然不是班主任，而是一位女同學(xué)。原來她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室，而是我們自由自在的樂園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里，不知是哪位同學(xué)喊道：“老師回來了！”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜，班主任推開教室門，看到我們專心致志的學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在，快樂的時(shí)光。
噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級(jí)還有很多有趣的事，下次再跟你們道來吧。
班級(jí)趣事作文400字 篇10
我們班級(jí)里發(fā)生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課，讓老師大發(fā)脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無言以對，還有的在上課的時(shí)候居然打了起來，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級(jí)里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午，我們的美術(shù)老師沒有去我們班上課，語文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開會(huì)了。班里沒有人管我們了，所以我們班特別的吵，仿佛整個(gè)世界都可以聽到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè)，但是我們都不寫。有的還把老師在黑板寫的作業(yè)都給擦掉了，寫上：現(xiàn)在是happy時(shí)間，大家盡情的happy吧！突然之間，整個(gè)教室就像一鍋沸騰的粥一樣，越點(diǎn)越沸，越來越鬧。有個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)對大家說：′來來來，快點(diǎn)兒開黑，等氣開始了，快快快。"于是，幾個(gè)帶手機(jī)的就玩了起來。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事，每個(gè)人的臉上都笑開了花兒。
可好景不長，一個(gè)非常恐怖的聲音傳了過來，不用說，那當(dāng)然是老師了。接下來的故事太過恐怖，所以，故事就到這里。
班級(jí)趣事作文400字 篇11
奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手，讓給了這些男生們。
外面晴空萬里，火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心，他們有的竊竊私語，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的本領(lǐng)，真是唯恐天下不亂。
班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙，把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著，所有男生議論紛紛。“切，這個(gè)我也會(huì)，而且聲音更大。”“來，我們比賽吧。”于是一場響聲大戰(zhàn)就這樣開始了。
“啪，啪，啪。”一串接一串的聲音惹得整個(gè)學(xué)校不得安寧，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”，“嘭”地一聲巨響，幾乎所有人都聽到了，這個(gè)比打炮還響，比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評(píng)他浪費(fèi)紙，因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了，他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后，他得意洋洋地說起飛鏢。我一看，做得還真像模像樣。四個(gè)角對稱的很好，而且干凈整潔，不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣，佩服！
班級(jí)趣事作文400字 篇12
我們班就像個(gè)快樂大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
班級(jí)趣事作文400字 篇13
“我就不信會(huì)輸給你。”許佩佩對桂雅琪喊道。
原來大課間時(shí)，桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩說：“許佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢！”許佩佩滿不在乎地說：“來就來，誰怕誰！”就這樣，一場課間的舞蹈大賽開始了！
許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國舞，大家鼓起掌。桂雅琪一見，表演了一支動(dòng)感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰高誰低。
這時(shí)，有一位同學(xué)建議說：“你們跳舞比不出來，那你們可以比基本功呀。”許佩佩和桂雅琪都覺得不錯(cuò)，于是，她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會(huì)，就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上，肚子緊貼在大腿上，可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲，她很著急，只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了，許佩佩剛踢起來，就刮破了桂雅琪的臉，她哭了起來。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。
最后，老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭。
班級(jí)趣事作文400字 篇14
今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因?yàn)樾瞧谌覀円戆嗉?jí)去比賽！
來到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞，才能表演的夠精彩。
開始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個(gè)孩子，數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了！（這是臺(tái)詞）“朱啟嘉說：”那個(gè)孩子的出生，比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢，還不識(shí)數(shù)。“說完，我們就退場了。
然后，我們就坐在旁邊，吃著點(diǎn)心，看著表演。我心想：多舒服啊！
接著又到我出場了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過來！“楊心悅走了過來，（楊心悅演的角色是丁丁）我拉著楊心悅的手，另一只手指著一只羊，說（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎？“
最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當(dāng)然，罵的話都是我的臺(tái)詞）我實(shí)在忍不住了，踢了楊心悅一腳！ （當(dāng)然，這都是書本叫我這么做的）
后面的事我就不說了。
祝我們在星期三表演的時(shí)候能得到好成績。
班級(jí)趣事作文400字 篇15
班里有個(gè)小h，有時(shí)行事深不可測，有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣！
“喂——”小j調(diào)皮的對我大叫，“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回應(yīng)。“那我自己去！”
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不見了蹤影。小j自覺無趣，又去別處找了，可還是“空手而歸”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來了，他趁老師還不在，就站起身來，對著小h大叫一聲：“滾！”小h竟不辨這話的話意，還真雙手抱膝，頭頂?shù)孛妫惹胺傧蚝鬂L，像個(gè)木馬似的（有刻意表演的意思，難度系數(shù)9.1）。真是笨蛋所為啊！惹得大家哈哈大笑。
老師進(jìn)了教室，正好看小h在地上滾著，目瞪口呆：“你為什么在地上滾著呢？”“小j對我說滾的！”我想這回小j慘了。可老師卻罵了小h：“你個(gè)笨蛋，你是非不辨的嗎？”我想想也好笑。之后，他起來，看看自己身上有些塵土，就拿掃帚來刷干凈，真是愚笨到家。
我擔(dān)心：如果有人更為調(diào)皮地喊“跳！”，估計(jì)他就要去跳樓了吧，我們班可是在三樓呢！
班級(jí)趣事作文400字 篇16
我已經(jīng)上了四年小學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情，其中最令我難忘可算是二年級(jí)的拔河事件了。
當(dāng)時(shí)，賀老師選了三十二個(gè)拔河比賽的參賽選手。其中，就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想：趙思垚不僅力氣大，而且愛講笑話，只要他參加，我們絕對穩(wěn)拿第一。
下午比賽的時(shí)候，觀眾們一起喊加油，那聲音，仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的選手們一起用力向后拉繩子，對手們當(dāng)然也不會(huì)輕易認(rèn)輸，中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)左，一會(huì)右，很難分出勝負(fù)。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，趙思垚陰陽怪調(diào)地來了一句“你們敢無視本官的眼皮。”讓對方們哈哈的笑。機(jī)不可失，失不再來，我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·（1）班。
后來，我們因?yàn)橼w思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級(jí)，進(jìn)入了決賽。不料，好事卻惹來了壞麻煩
原來，趙思垚還想用笑話立下大功。可不知為什么，這次他卻說成了“我無視了您的眼皮，實(shí)在是對不起。”，這次的笑話讓對方士氣倍增，用力一拉，把我們弄了個(gè)嘴啃泥。
最后結(jié)果出來了，我們是年級(jí)第二。這，可都是趙思垚惹的禍。
雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了，但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠(yuǎn)忘不了。
班級(jí)趣事作文400字 篇17
每個(gè)班級(jí)都有屬于自己中隊(duì)的趣事，我們班級(jí)里的趣事，說多不多，說少倒也不少。、
記得一天中午的午會(huì)課，老師讓我們自習(xí)，然后走到黃菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老師要干什么呢？只見她手里拿著一把剪刀，向吳田木走去，打量著她的頭發(fā)，哦！原來老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”啊！
“吳田木，你的鬢角頭發(fā)太長了，我?guī)湍慵舳桃稽c(diǎn)吧！”老師笑呵呵的看著他，怎么看這老師有點(diǎn)笑里藏刀呢。吳田木也很識(shí)相，雖然想反抗，可看見老師那笑，就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇，忍不住哄堂大笑。“不要?jiǎng)樱?dāng)心剪到耳朵！頭不要歪！”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲，吳田木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗(yàn)結(jié)束了。
可老師好像還沒過癮，開始打余凱的主意了，吳田木不甘心就他一人，要找一個(gè)墊背的，殷勤地為老師做好助手的工作。一會(huì)兒拿報(bào)紙墊在余凱的頸后，一會(huì)兒告訴老師他頭發(fā)哪里長了。余凱十分無奈的任老師擺布，還不忘瞪那殷勤的某人，心中肯定在想交友不慎吧。
相信他們一輩子都不會(huì)忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該做好最基本的，保持整潔的儀容儀表，這樣給人也是一種舒服的感覺。
班級(jí)趣事作文400字 篇18
上個(gè)星期一，我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒，下面我給你們講這個(gè)趣事——
上課的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)說：“老師，我的同桌沒進(jìn)教室。”
老師摸著頭說：“是呀，田子軒怎么沒來?”
我說：“找個(gè)同學(xué)去看一下吧!”
老師一臉微笑，摸著我的頭說：“那么，你就去吧。”
“我?”
老師又說：“對呀!你去吧。”
我面無表情地說：“好吧!”
我想他一定是又走錯(cuò)教室了，就一個(gè)班挨著一個(gè)班，仔細(xì)地找啊看啊，也沒看見他，他似乎被壞人抓走了一樣。當(dāng)我找到二年級(jí)六班時(shí)，“嘻嘻!”他正在里面聽老師講課呢，這個(gè)教室是我們以前的教室。
我對老師說了一聲：“報(bào)告!”
老師望著我問：“小同學(xué)，有事嗎?”
“有事，”我立刻跑到老師身邊小聲說，“請那個(gè)穿紅黃色衣服的同學(xué)出來一下，”
老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“不速之客”，把田子軒領(lǐng)了出來。
我無語地對他說：“田子軒，你又跑錯(cuò)班級(jí)了!”話音剛落，二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。
田子軒，你又成為別人的笑料了。哎!
班級(jí)趣事作文400字 篇19
我旁邊的那對同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，一個(gè)位居中下游，倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時(shí)，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話，但名次從未掉過，反而越來越好；而學(xué)習(xí)不好的，早已被老師放棄了。
這天，老師實(shí)在忍不住了，講了個(gè)故事：一個(gè)飛機(jī)上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長，機(jī)長忍無可忍，把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會(huì)飛的。”
老師對那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會(huì)飛！”又對趙辰好說：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價(jià)值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來，只有梁宇低著頭不說話。
從那以后，梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多，成績也開始“起飛”，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢？誰說乞丐不能成為老板呢？誰說殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅(jiān)持，努力就會(huì)成功！因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀！
班級(jí)趣事作文400字 篇20
同學(xué)們，在你們的班級(jí)里有沒有發(fā)生過有趣的事情呢！我來說說我們班的吧！
有一次，我們在上課，突然聽到了一聲“教室里有蜜蜂，快別動(dòng)。”女生們嚇得馬上躲起來，而我們男生在教室里找了好久，也沒看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑，下課去問他是不是他編的，他說：“是。”正好被一個(gè)女生聽到了，那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人，把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它，有的拿著書，有的拿著筆，還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對著那個(gè)生物扔過去，好像不起什么作用，生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的同學(xué)，用筆頭射過去，結(jié)果也沒射中。拿著書的同學(xué)過來了，他很勇敢，慢慢靠近窗戶，一拍，就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物，我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學(xué)課，老師讓我們討論一下。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，歡聲笑語。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程，老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事，你來說說你們班的趣事吧。
班級(jí)趣事作文400字 篇21
我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的集體，在這樣的班級(jí)里，身心得到了一種放松，同時(shí)也能感覺到一絲絲的幸運(yùn)。
周五語文課上，邢老師給我們報(bào)聽寫。“濯清漣而不妖”的“漣”字，好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字，邢老師很生氣，讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來，緊接著，小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張，屏氣凝神地注視著她，生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒，連累大家。
好不容易順利背誦下來，大家長舒一口氣，但邢老師馬上又說：“大家別高興的太早了，還有小耿同學(xué)呢？”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān)，大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài)，但邢老師突然改口道：“小耿同學(xué)寫錯(cuò)了，是全班罰抄，還是小耿同學(xué)罰抄？”結(jié)果大家異口同聲說：“小耿同學(xué)罰抄！”當(dāng)然，除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說：“你們真夠黑的，本是同根生，相煎何太急啊！”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個(gè)班級(jí)，有煩惱，有快樂，讓我們在收獲知識(shí)的同時(shí)，也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級(jí)趣事作文400字 篇22
一場大雪過后的一天，最后一節(jié)是語文課，杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜淌依镆幌伦泳蜔狒[起來。
來到操場，操場上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細(xì)的看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí)，突然被一個(gè)雪球擊中了，我沒有理會(huì)那個(gè)雪球，去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么，幾個(gè)人七嘴八舌地討論著，我們堆雪人吧！不知誰喊了一句，大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進(jìn)了褲子，我們都沒有在意，一樣開心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候，我摸到一個(gè)硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點(diǎn)小，不過可以用呢。雪人堆好了，感覺少了點(diǎn)什么，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的紅領(lǐng)巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。
我們準(zhǔn)備叫杜老師來看看我們堆的雪人，這時(shí)候放學(xué)鈴響了，杜老師讓同學(xué)們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級(jí)趣事作文400字 篇23
有首歌的歌詞是這樣的：小城故事多，充滿喜和樂……其實(shí)在我所在的班級(jí)中也有著許多故事，十分有趣！
今天，我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課，大部分人都在認(rèn)真聽講，可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來“老師，小胖（對他的昵稱）他把墨水全甩出來了，臉上、墻上全是”，我趕緊看了過去：只見小梅皺著眉頭，一副抱怨的樣子，一會(huì)兒看看身上，一會(huì)兒摸摸臉上，超級(jí)好笑！這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因?yàn)橥瑢W(xué)的臉仿佛被化了妝，而且像極了那種小丑的妝，這兒一點(diǎn)，那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時(shí)間，也不顧老師了，因?yàn)槔蠋煷藭r(shí)也笑了起來，于是個(gè)個(gè)都膽子大起來了，遭殃的同學(xué)不閑著，要急于把這飛來的橫禍解除掉，紛紛請求老師要處理一下。
事后，我問了小胖前面的同學(xué)，到底是怎么發(fā)生的。原來，小胖本身就愛做小動(dòng)作，他特喜歡咬筆頭，這次，他咬的是水筆，誰知道他的牙齒已磨練出如此神功，居然能把筆頭咬破，濺出墨水來，禍及殃池啊！
這小胖，雖然他的做法是不對的，違反了課堂紀(jì)律，卻也給了我們歡樂，給了我們笑聲，他的這件事還真有趣呢！
班級(jí)趣事作文400字 篇24
這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來給我們聽寫，沒想到有許多同學(xué)成績不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。
開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會(huì)兒，廣播說：請還沒放學(xué)的班級(jí)馬上回家！廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽寫。
沒想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來檢查班級(jí)的放學(xué)效果，看見我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對我們吼道：“你們5.3班嚴(yán)重超過放學(xué)時(shí)間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們袁老師！“說完，就氣呼呼地走了，看來是去告訴袁老師了。
幸虧我們機(jī)靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說：“快點(diǎn)跑！！“然后就收拾書包，趕緊走，連那些沒聽寫完的同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉！如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后，看不見一個(gè)人，戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。
我回到家，因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來，但是，我還是高興的，因?yàn)樾疫\(yùn)逃過了這一劫！！
班級(jí)趣事作文400字 篇25
我有一群和我很要好的朋友，今年正直夏天，我和我的那群朋友閑得無事，便開始玩起了打水仗的游戲，你可別覺得這沒有什么有趣的，但是，內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。
叮叮叮叮，下課鈴響了，我和同學(xué)吃完中午后，便回到教室，閑來無事，和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組，一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞姡當(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降，潛入我方做奸細(xì)，后來被劉燕識(shí)破，被我方用水打回‘?dāng)撤健蔀榱寺浠亩又叀?/p>
‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大，借假裝投降，想打我們個(gè)落花流水，但是在多次都未成功的前提下，在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對戰(zhàn)下，‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢福６６６＃呛牵险n了，我們本來以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但是到了最后，我們還是都被老師叫道了辦公室，老師聽了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后，馬上叫我們的家長來說、到了學(xué)校，沒有辦法，回家后，是死是活，就只有看天意了。
到了第二天，我們都是無一幸免，全部感冒。
經(jīng)過這件事后，我決心不在作戰(zhàn)，玩水了
班級(jí)趣事作文400字 篇26
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來，靜悄悄地等待著平老師的到來。
可沒過多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，小心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自己的胡子，老謀深算地說：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只不過是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說不出話來。同學(xué)們無一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平老師來到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)趣事作文400字 篇27
前幾天，我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲，寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來，老師剛宣布“下課！”，同學(xué)們就長長地舒了口氣，沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端，用力拉著，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋果”。
突然，我感到手被繩子割得鉆心地疼，看看其他同學(xué)，有的頭上都滲出汗珠了，不一會(huì)兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時(shí)，我忽然感到后面像被拉住了，繩子停止了前進(jìn)，回頭一看，哦，原來是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地，十二班的被我們帶著“走”，最驚險(xiǎn)的一次，十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然，他們也進(jìn)行了多次的反攻，但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。
短短的十分鐘過去了，大家看看對方漲紅了的臉，又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！
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