秋天的高中作文

時間：2025-06-22 08:42:42 秋天我要投稿

【精華】秋天的高中作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的秋天的高中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】秋天的高中作文匯總9篇

秋天的高中作文篇1

　　秋天來了。

　　令我整日心神不定、提心吊膽的秋天還是遲遲地來了。

　　天空布滿了烏云，不一會兒，小雨從天而降。小雨的嬉戲聲怔住了我，在這短短的幾秒鐘的生命里，他們還是那樣快樂，絲毫不為自己生命的短暫而感到悲哀，我茫然了，我的生命比小雨要長的多，但我總是痛苦地等待著秋天的來臨，等待著死神悄悄地把我?guī)ё撸瑥某錾哪且豢唐稹?/p>

　　雨停了，天空仍然烏云密布，快樂的小雨最終化為一灘水，任人們踐踏在身上，我感到一絲惋惜。

　　我的死神最終還是來了，風狂妄地張開他的'大口吹落了一個又一個我的伙伴，我低頭看著自己枯黃干瘦的軀體，靜靜地等待著。“呼……”我突然感到一陣劇烈的疼痛涌入我的全身，我的身體顫抖地厲害，“咔”的一聲，我離開了樹媽媽，所有的疼痛都消失了，我在空中緩緩降落，這是我生命的最后一幕了，一句詩詞在我的腦海里來回蕩漾：我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　在即將落地的那一剎那，我對自己說，來生我還要做一片樹葉，我要做一片快樂的樹葉，不再悲傷地等待風的降臨。

秋天的高中作文篇2

　　陽光暖暖的，打在臉上。

　　我?guī)缀跬浟耍@是本應該瑟瑟的秋季。

　　這個豐收的季節(jié)，我又收獲到什么了呢？

　　想起那些曾經(jīng)的過往，我笑過哭，哭過笑。

　　瘋瘋癲癲的仔細閱讀著回憶，像流水一般，匆匆。

　　誰在回憶里，雕刻著寂寞，幫我梳理昨天的一道道輪廓。

　　那些美好的，像風，溫暖的撫過。

　　那些悲傷的'，像刀，慢慢的割破。

　　我在回憶里，無奈的淺淺的笑，做著對現(xiàn)實苦苦的掙扎。

　　那些曲折，伴隨我一路走過，我不曾后悔沒有錯過。

　　我從角落里鉆出來，伸出低溫的手，放在你的面前。

　　希望你可以給我一點溫暖。

　　可你卻依然，把雙手插在口袋里，呆呆的望著天。

　　就像我曾經(jīng)的那樣，在湛藍的天空里尋找答案。

　　我只好低下頭，轉過身，一個人安靜的離開。

　　回到角落里，用左手握住右手，體味我一個人的溫暖。

秋天的高中作文篇3

　　秋風從葉子上輕輕滑過，葉子們竊竊私語，像在述說了各自的心事。先是胡楊葉子在秋風里歡欣鼓舞，和秋風一起歡呼雀躍，它們知道秋雨馬上就要來了，自己將褪去綠色容顏，以艷麗的金黃色，迎接秋的輝煌。柳樹葉子，則輕輕嘆氣，秋風的無情，將要橫掃它們那些綠色的夢。沙棗樹的葉子默默無語，也許它們仍擁著甜甜的沙棗，還陶醉在夏的溫情里。

　　一葉知秋。秋的印跡在葉面上留下了淡淡的黃，葉子盡顯著絢麗的色彩，仿佛是對秋的感悟。秋把生命成熟顏色賜予它們，就像歲月把深深的皺紋刻上我們的額頭一樣。秋葉在風雨中飄零而下，走完自己的一生。然而，你若仔細觀察，葉子在離開時是那么的戀戀不舍，在雨中是那樣的淚流滿面。特別是樹梢頂上的葉子，在苦苦的煎熬中堅持，樹上其它的葉子幾乎都落完了，唯有那幾片葉子孤零零在樹上不忍離去。它們與風雨抗衡著，直到秋雪飄飄，這無不讓人感嘆。

　　我不由想起了那個叫葉子的姑娘，從甘肅來在團場連隊摘棉花。整天笑嘻嘻的，愛收集樹葉，一個小筆記本里夾著各種樹的葉子。我經(jīng)常給她們過稱棉花，紀錄斤數(shù)，慢慢熟悉了。葉子身材嬌小，一條馬尾辮調皮的甩在腦后，圓臉秀氣，紅彤彤的臉蛋配上那雙丹鳳眼，嫵媚動人。在棉田里拾花，就數(shù)她的笑聲最大最多，格格的像個快樂的小鳥似的。連隊組織拾花比賽，我給她報了名。我說：：“爭取拿第一呀！。”葉子又笑了，“連里那么多高手，那能輪上我呀！”說完一轉身跑了。

　　一望無邊的棉田像個銀色的海洋，到處都是白茫茫的一片。葉子紅色的衣服在白色的映襯下格外耀眼，陽光的灼熱讓棉田的參賽者們，個個汗流浹背。然而，他們依然雙手不停抓著棉朵，爭先恐后的往前沖。葉子紅色的身影越來越小了，在她的身后已經(jīng)多了幾個裝滿棉花的袋子。我去給她們送水，葉子才直起腰來，喊我一聲姐！我望著她累得滿臉通紅，汗水從額頭流下打濕的頭巾、衣服。愛憐地說：“歇會吧！喝口水再拾。”“不行呀！姐，我不能落后的`。”說著稚氣未脫的臉上寫滿堅定。我還能說什么呢？

　　葉子果然不負眾望，在傍晚比賽結束時，以165公斤名列第一，當連長把獎品發(fā)給她時，她笑了，紅紅的臉蛋像秋天的紅高粱一樣的迷人。回家的路上，葉子對我說：“這下好了能多掙些，照這樣下去，我就能掙夠弟弟上高中的學費和生活費了，姐，再有比賽我一定要參加的。”我點點頭。我已經(jīng)聽葉子的同伴說過了，她家在農村，山里人很窮，父親去世早，母親苦撐這個家，二個弟弟又小，葉子上到初中就輟學了，掙錢供弟弟們讀書。已經(jīng)好幾年了。望著身旁這個柔弱的儼然像個大人似的小姑娘，我的心里酸酸的。我想，雖然，生活的重負過早壓在她稚嫩的肩頭。但是她依然從容地用微笑面對一切，像那些樹尖上的秋葉一樣的頑強。這讓我敬佩不已。

　　天氣冷了，我把自己不穿的毛衣和厚衣服，都送給了葉子和她同伴們。連隊也在捐衣物給外來拾花工御寒。那天下雨，大家休息了，葉子穿著我的毛衣來家找我。母親見了，驚喜地說：“哎呀！這是誰家的姑娘，跟我家瑩瑩長地還真像，來！讓阿姨好好看看。”母親拉著葉子的手，細細端詳，末了高興地說：“中午就在家里吃餃子了。”葉子是個勤快人，一會兒幫母親洗菜，一會兒又剁餃子餡，忙的不亦樂乎。把母親高興不得了，非要認葉子做自己的干丫頭。吃完餃子，葉子悄悄的告訴我，你們兵團人好，尤其是你媽媽更好。

　　那年秋天，胡楊的金黃的葉子成了葉子姑娘的最愛。我和葉子，精心選了幾片心形顏色純正的胡楊葉子夾在她那個小筆記本里。葉子動情地說：姐，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上你們兵團了，這地方地好人好風景好。那好啊！姐給你找一個兵團小伙子，當男朋友，以后你們結婚了，你不就成咱們兵團人了嘛！可是我媽和弟弟們怎么辦呀，唉！葉子長嘆一聲，神情黯淡地望著遠方，沉吟良久一言不發(fā) 。

　　秋收結束了。葉子拿到了團里獎勵的返程飛機票，她非讓人家給換一張火車票，團里領導一聽馬上明白了，把多余的錢退給了她。葉子告訴我時，臉上那甜甜的笑清純可愛，宛若一朵盛開的菊花。我問葉子，“明年還來嗎？”母親在一旁說：“干脆不回去了，就在新疆算了。”葉子說：“不行啊，阿姨。家里還有一大堆活，等著我回去干呢。母親又多病，離不開我呀！放心吧！明年我一定會來的。姐，我真有點舍不得你們。”說完緊緊抱住我。

　　我是在秋雨中送葉子上火車的，那是一趟拾花工專列。團里的領導都來了，雨淅淅瀝瀝地下著，拾花工們戀戀不舍地揮手與我們告別。突然，葉子跑出隊伍，到我跟前，把她最喜歡的收藏葉子的筆記本塞到我手里。說了聲留給紀念吧！說完轉身就跑來。我還沒有反應過來，葉子已經(jīng)進了上了車，透過車窗玻璃，我看見葉子已是淚流滿面。我打開筆記本，看見扉頁上面寫著，姐，你們兵團人是我今生遇到的最好的人，我無以回報，深感愧疚。如果想我就看看那些葉子吧！看著看著我的淚水滴落到本子上。

　　秋風又起，又是一金色的秋天。胡楊葉黃燦燦的煞是好看，不知那個叫葉子的姑娘是否知道，她兵團的姐姐，每年都會在這里等她。默默地祝福她一切安好。并想親自告訴她，今年，葉子的秋天，還是那么輝煌……

秋天的高中作文篇4

　　夏天的燥熱還沒有完全褪去，秋天便伴著幾場秋雨悄悄來了。于是，秋天的韻味便展現(xiàn)在我們的身邊。

　　秋的韻味體現(xiàn)在每天的早晚兩頭，空氣不再悶熱，給人以清涼爽快的感覺，推開窗戶，便有清風吹進。中午時刻，有時陽光還是那么熱烈，但站在樹下的陰涼處，便覺秋風習習，涼快了許多。

　　秋的韻味裹挾在陣陣秋風里。秋天的風，涼而不寒，多情而不瘋狂。秋風輕撫你的肌膚，撩撥你的發(fā)絲，一下子安撫了你躁動的心，似乎在悄悄提醒我們：秋天來了。

　　秋天的韻味掛在天空。空中明凈如洗，湛藍無比，那是一種新鮮卻不張揚，柔和又不失明快的色彩，它又是那樣高曠悠遠。七月八月看巧云，秋天的晚霞變化萬千，絢麗多彩，有時紅的像一團火，有時美的像一幅畫，有時萌動得像一部水幕電影，有時朵朵白云像羊群奔跑，像駿馬馳騁……..使人目不暇接，充滿幻想。

　　秋天的韻味藏在花叢中。南方的桂花花香正濃，北方的秋菊又開了。“秋來誰為韶華主，總領群芳是菊花”。菊花，濃縮了冬春夏的精華，在百花凋零的季節(jié)，迎著風霜，攜一身淡雅花香而至，給蕭索的的大地帶來了勃勃生機。

　　秋的韻味出現(xiàn)在樹林中。秋天的樹，在南國，路邊，山坡上，房前屋后多是榕樹和青松等常綠植物，即便是秋，放眼望去，一派生機勃勃的蔥蘢！在北方，樹下鋪陳一片金黃色的落葉。拾起一片來，細細端詳，那清晰的脈絡，那溫暖的色調，使人不由驚嘆，這是樹葉對大地的眷戀，對根的依戀，對樹的回報？而有一些樹木，每到秋天霜打之后，樹葉便變得火紅一片，成了一道道靚麗的風景線，扮美了起伏的山川，引來游客們駐足觀看。

　　秋的韻味展現(xiàn)在果園、田野里。瓜果飄香，是對冬春夏的回報，秋糧豐收，金黃滿坡，是對農者辛勤勞作的頒獎。秋收冬藏是世人生生不息的保障。

　　秋的韻味還展現(xiàn)在中秋夜晚，秋月圓圓，萬家團圓，一桌家鄉(xiāng)的飯菜，一屋歡聲笑語，道出了人們對美好生活的贊許和小康生活的向往。家人、親朋相聚，人間溫情濃濃。

　　秋的韻味還掛在人們的臉上。面對秋天，人們發(fā)自內心的感激之情溢于言表，贊嘆太平盛世的衣食無憂，感嘆祖國日新月異的發(fā)展變化，展望中國夢的穩(wěn)步實現(xiàn)。

　　秋天的韻味是成熟的。如果說春天是一個少年，他對未來的希望和憧憬往往帶有幾分盲目和青澀；假如夏天是一位青年，它往往帶著青春的躁動去闖蕩世界，遭受狂風暴雨的`洗滌；而秋天，恰恰是一位成年人和長者。它已經(jīng)沒有春天的盲目和青澀，也沒有夏天的躁動，它閱盡了世間的得與失、榮與辱、繁華與蕭條，看慣了世態(tài)的炎涼和人間的冷暖，從而變得更加恬淡，更加深沉，更加自信，更加成熟。

　　秋天的韻味是淡定的。因為它知道：生、長、消、亡是世間萬物的規(guī)律，該來的必然會來，不能阻止；該去的總歸要去，無法挽留。雖然冬天即將來臨，只不過是下一個輪回的開始。冬天過后，依舊會有春天，夏天，秋天……。

　　秋天是美好的，人生的秋天也是值得贊美的

秋天的高中作文篇5

　　秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節(jié)的記憶。

　　夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。

　　就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。

　　田里的莊稼接近成熟了，它們望著細雨，露出無奈的樣子。狂風暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

　　倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的.雨聲中被越拉越長。

　　我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

　　秋天也是一個失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個舊的輪回的高峰，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　經(jīng)歷了秋風秋雨，是不是應該變得成熟起來呢?

秋天的高中作文篇6

　　你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒有藍天一般的無垠，沒有海一般的浩蕩，沒有溪流一般的清澈，沒有鎏云一般的華麗。質樸的一段情感，普通的一個盒子，殊不知承載著多少點點滴滴。

　　融化在手心的巧克力，鐘表滴滴答答劃過一分一秒。墨藍色的天空見證著一場秋雨的瓢潑。滴滴答答，跳躍，吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍，讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅，總是感覺陰森森的，感覺不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下，翻找出一個熟悉的盒子，輕輕掀開，悠揚傳進耳中。

　　微笑再一次搭上一座堅固的橋梁，不因淚水而跨，不因傷感而倒塌，露出一個淡淡的笑容，一個快樂的笑容。憶起那個秋天，學校門口的一段對話，簡短到令人無法喘息，你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我，告訴我：“這是我用零花錢買的八音盒，送給你。”我用詫異面對著這個經(jīng)過一番精致包裝的盒子，倦怠著疑問的回答：“送我的，好吧!謝謝，再見!”臨近放學期間的一段簡單對話，瞬間的轉身奔跑，毫無情感的一句話。就這樣，成了內心珍藏的一段友誼，盡管只有一瞬間，我仍然懷念在心。常常會想，自己這一句簡短的回答會不會傷透你的心，自己這一句簡短的回答會不會讓你在畢業(yè)之前對我冷漠相視……

　　是多慮，還是幻想，或許是在秋天留下的`一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心，落葉繽紛，露出一抹澄黃。色彩斑斕，散發(fā)一道光芒。朦朧的月色，琴韻一般的悠揚，轉動的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打開一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四處飄揚。光線折射出一道溫暖的光芒，進人心房。伴隨著八音盒的旋律，一切有節(jié)奏的映入眼簾，沒有塵世的干擾，沒有聊聊絲竹之聲的煩擾。將全部傾注于一個盒子之中，感受那份圣潔的情誼。

　　腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線，記憶如緊握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那個絢麗的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我們在林蔭小道上踩著雨水，水花四濺，總是濺在我的衣服上;忘不了，那片空地成為我們快樂的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，從來沒有過黯淡;忘不了，我曾經(jīng)許下的諾言，持久微笑，永遠不哭……忘不了你給我的一切，忘不了那段被一個盒子珍藏起來的友誼。

　　嗨!你看見了嗎?那片空地已經(jīng)開滿了繁花，曾經(jīng)被我們踩過的雨水已經(jīng)長出了一片小草。那個盒子已經(jīng)被我永久珍藏，你會看見那份美麗，那片被我們澆灌而成長的無邊繁花，那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料，用感動傾注關照。秋天，到了。在那一方的你看見了嗎?站在不同的角度，欣賞著同一個季節(jié)，同一處景色。時間，拉開我們的距離。思念，讓我們近在咫尺。等到來年，我們要一起去聽風，觀雨，賞秋……

　　秋天很好，你若尚在場……

秋天的高中作文篇7

　　不知道冬天到底來了沒有，只不過，11月還沒有結束。

　　秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識，幾乎每個清晨都是這樣。所以我很難在早自習上靜下心來認真地讀一陣子書。要么與前排的同學狠勁地侃，要么自顧自地拿出歌詞本干吼，或者趴在桌子上瞇一會兒。而這個早晨，我卻靜下了心，默默地看著靈的日記，并在老師走到跟前時索性出聲來，這是靈第一次把他寫的東西讓我看。

　　他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫進去后有些不滿，便讓我不要再提到他，實在不行就用靈來代替，他說他喜歡“靈”這個字，我問他為什么，他敷衍過去。我遵從了他的要求。

　　卻就是那么一個小日記本，把我固定在座位上長達100多分鐘的時間（已除去了上廁所和象征性地聽幾秒鐘課的時間），期間我不止一次想到孫睿，那個《草樣年華》、《活不明白》的作者，可是擺在我面前的確是靈寫的日記，是他實實在在的筆跡，并且是一些實實在在發(fā)生他身上的事情。至此，我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人，就像我們同時愛上了讓我們心動的女孩卻沒有必要相互況爭而只需融洽幸福地一直相處，這不是一種三角戀的關系。估計每個具有文字癖的人都有隱藏自己的特征，所以，我平常看到的靈并不是我以前想象的靈。

　　我和靈都是不講衛(wèi)生的家伙，半個月都不洗頭，所以成為我們座位附近的.人玩樂的對象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我們也互相摸對方的頭，然后他笑著說，掉了一斤豬油。

　　我姓朱，豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后，而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時。幾個月前我開始玩《夢幻西游》。我記得在我剛開始玩的時候靈就說，朱你不要去啊，我卻笑著拍著膛子說，沒事，我是進得去出得來的的。可事實是幾個月都已經(jīng)過去了，我還沒有出來的跡象，而我的角色都已經(jīng)61級了。很多時候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧，然后我操作我可愛的偌海生，他控制他那個英武的孤獨劍客W，我們兩個就這樣在同一個虛假的世界中扮演著不同的角色，卻也在同一個現(xiàn)實中扮演著相同的迷惘。

　　迷惘是靈的日記中出很機率很高的一個詞匯，我也拿過來用了。他還說他在那天下午回到教室后流了淚，他說他用半年的時間換來了一身的東西，不是成熟，不是快樂，不是理性，而是落了一地的眼淚，我就也有了一種想流淚的感覺；他還說，只有他和海兩個XX還在夢想著夢幻，我亦想哭，我是真的XX啊；他說他不知道自己的這種狀態(tài)會使他明天夏天過去后留下什么值得回憶的美好，而我也開始再次的想；他說他在11月的冬天，走出夢幻，說到做到，我也開始發(fā)誓。

　　猛然一驚，真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類的東西都已經(jīng)成了夢幻。像我和靈這樣的人，發(fā)誓充其量不過是夸海口，我們早已變得麻木，就是因為網(wǎng)游，更深的是因為生活。西游的盡頭是什么？西天，這樣一個令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我們對網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知，還以為那是希望的所在。

　　11月的冬天，走出夢幻，說到做到，靈如是說。

　　啊，又掉了一斤豬油，靈摸了我的頭，如是說。

　　離12月只剩下6天了，我和靈如是說。

秋天的高中作文篇8

　　“好涼好冷喔！……”我在睡夢中喃喃自語著，因為涼得直打哆嗦，因此不自覺地拉著身旁的薄被來保暖，但找不著，只好張開朦朧的雙眼四處尋覓著，而后，我發(fā) 現(xiàn)竟然已被與我同睡的姐姐捷足先登、一搶而去了！這時，我才驚覺在此不知是夜晚還是清晨的時刻，氣溫果真是沁涼無比，由窗口吹入的陣陣微風，甚至讓我感到冷颼颼呢！既然已被這不同于以往的涼意驚醒，我所幸一碌骨地翻身起床，看著壁上的時鐘，此刻才不過五點整，而后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在露臺上澆花，并修剪著周遭的花花草草，頓時，我的眼睛為之一亮，赫然發(fā)現(xiàn)，原本佇立在奼紫嫣紅的羣花旁極不顯眼的幾棵小楓樹不知何時，竟然彷彿著火般地變紅了，周圍的地面上也因點綴著幾許飄落的楓紅，放眼望去，露臺上竟是一片火紅，就連其他綻放的花朵都相形失色！我坐在涼椅上，目不轉睛地欣賞這令人驚艷的一幕，此時，一旁的榕樹又緩緩飄下了些許的落葉，更增添了惆悵唯美的感受！秋天的味道，是楓葉變紅的大自然美景；秋天的味道，也是落葉飄零的動人詩篇。

　　“仲妏！來吃柚子啰！”媽媽叫著我。晚上，我和家人們一起在外婆家的庭院中品嘗著甜甜的月餅及柚子，而爸爸和舅舅則在一旁燒烤著香味逼人的肉品及海鮮。的確，在“秋天”這個季節(jié)里，最讓我期待的莫過于“中秋節(jié)”了！每到了這一年一度難得的假期，我便與平時忙碌不堪的家人們相聚一起，我們一同談天說笑、閑話家常，吃著令人垂涎三尺的烤肉、美味多樣的月餅及香甜多汁的柚子，欣賞著天上又亮又圓的明月，因此對我而言，秋天的味道，是柚子、烤肉獨特誘人的香味，夾雜著月餅百吃不膩的甜味；秋天的味道，也是一輪明月高掛空中，家人們相聚一起、和樂融融的幸福感受。

　　在放學回家的路上，我也驟然發(fā)覺，在白天時還是艷陽高照，讓人揮汗如雨的炎熱氣候，到了落日余暉的傍晚時分，氣溫竟變得如此的涼爽，一不小心，便可能著涼了！另外，在此秋高氣爽的美妙季節(jié)里，我總愛與家人一同出外踏青，享受微風迎面吹拂的舒適宜人，聽聽大自然唱歌的天籟之音。因此，秋天的味道，是溫差大帶來了感冒，所服用的咳嗽糖漿味；秋天的味道，也是出游踏青時，所嗅到的山花野草香。

　　秋天的.味道，也許是媲美秋詩篇篇的片片楓紅；秋天的味道，或許是四處飄動的風兒，輕拂面頰的涼爽感覺；秋天的味道，是出外踏青時所嗅到的野草香；秋天的味道，是讓人垂涎三尺、食指大動的柚子、烤肉味；秋天的味道，更是中秋時節(jié)與家人相聚的美好感受；因此，一年四季中，我最喜歡秋天，也期待大家與我一同細細品嘗在烈日炎炎的夏季里、冷風颼颼的冬季中無從感受，專屬于這個美麗季節(jié)的詩情畫意，它可是既浪漫又唯美，既甜蜜又感傷，足以令人在一年四季里回味無窮，別有一番滋味常系心頭的獨特味道喔！

秋天的高中作文篇9

　　13歲的秋日，稚氣的臉龐在傾城的時光里發(fā)較長一世的不朽，燦爛而馨香。

　　16歲的秋日，經(jīng)歷將臉龐上的銳氣磨盡，你看，流云在天邊，行囊在眼前，通往太陽的路覆滅在紛飛的紅葉間.......

　　原本蔥綠的葉被風染上了卡其色的濃漿，站在教室前不知名的大樹下，仰頭，總有種得到陽光青睞的感覺，融在微涼了的空氣里，焊成一條孤單無助的弧線。一如此時的我。蒼茫的眼眸里裹滿了無助。

　　課間的時間有些長，走廊里飲水機稀疏地滾下或燙或涼的水，透明的像個笑話，就像往昔記憶里最純粹的臉龐，那微微上揚的光潔的額頭，嘴角閃爍著的無法忘卻的笑顏。

　　三年前，小打小鬧，吵吵叫叫，我們可以親密地互挽著手，在小賣部里搜羅出晶瑩閃著光的糖果，一邊散步一邊討論著某個打籃球的男生長得很帥，互相爭論某一個問題買誰對誰錯，喋喋不休，常常午夜夢回畢業(yè)前，醒來才回想起她們早就奔赴遠處的夢想。于是就又是一片匆忙沉默。

　　秋風在喧鬧的小集體里吹起我孤單而陌生的笙簫，嘴角泛過浸過黃連般的苦笑。眼淚是黑夜的河流，容顏是白晝的河床，只有我和我的悲傷，被擱淺在岸上，悲傷著回不去的熱鬧與靜寂陌生的如今，無法釋懷。是我走的太快，還是流年已高飛，常常這么問我自己，常常在熱鬧的交談中出神，目光里滿是狼狽的孤單。

　　秋風與紅葉交相輝映，轉了個身，有些涼，掠過只見一絲撩人的溫暖，驚愕中抬頭，我看見那是一個穿著迷幻色亦莊的女生正握住我的手，她有一雙很大的眼睛，像蒼穹里的星斗，閃爍我的世界，她抿著嘴，向上揚出一個秋日的弧度，溢出的溫馨在之間感動著心跳，然后她轉身走回教室。手心殘留著一個淺色的溫度——一顆話梅糖。

　　我看見眼角沁出經(jīng)營的`液體，這樣的溫度燙平了我16歲的秋日，讓悲傷止住蔓延，在跳躍的星辰完成了動人的笑臉。這是怎樣細膩而純真的女生，一眼從茫茫人海里洞穿我的不安與孤單，邁著步子來到我白茫茫的世界？我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來秋日是藏滿東西的季節(jié)，它藏起離去的曾經(jīng)，又亮出奪目的年少青春，16歲，米黃般濃稠并可以快樂著的秋日。

　　過去的無法倒帶重來，難舍的流年有秋日為我深深牢記。你看，秋日正值我16歲的秋日，打折夢的手語，吞吐光的語言，追逐友情的草原，常滿了高揚的須臾。

　　我打開包裝紙，把糖放進口中，馨甜呼嘯而來如檸檬般四溢。是的，有點像秋的味道.....

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