秋天作文7篇[精]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的秋天作文7篇，希望能夠幫助到大家。

秋天作文 篇1

　　四季是一個美妙絕倫的舞臺，有美麗的春姑娘，她給人們寄來了無限的遐 想與希望;有性情豪爽的夏弟弟，他給人們帶來了歡聲笑語;有熱情好客的秋姑姑，她為人們送來了豐收的喜悅;還有和藹可親的冬爺爺，他們不斷地為大地母親獻上精彩的表演。而我卻最喜歡那熱情好客的秋姑姑，常常情不自禁地舉起相 機為秋姑姑拍下一張張美麗的照片。

　　照片一：金色的田野

　　秋天的田野好像鋪上了一條金色的地毯，你瞧，那笑彎了腰的稻谷不時掀起 金色的波浪;高粱舉起火紅的旗幟;金黃色的銀杏樹葉扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎熱;火紅的楓葉像一只只可愛的蝴蝶飛呀飛呀，好像正在和人們告別。

　　照片二：豐收的果園

　　秋天是個豐收的季節，漫山遍野的橘子樹上掛滿了一個個金黃色的橘子，像 一盞盞小燈籠。蘋果也成熟了，露出了紅紅的臉頰，像一位剛跑完步的小姑娘。 梨樹也換上了一件金黃色的衣裳。瞧!一個個金黃色的小燈籠掛滿了枝頭，又好 似一個個可愛的葫蘆。一陣秋風吹來，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說：“成熟 了，成熟了。”石榴、葡萄也都成熟了，你瞧，石榴正咧開嘴在哈哈笑呢!

　　照片三：五彩繽紛的菊花

　　秋天賜予了菊花各種各樣的顏色，有紫紅的、淡黃的`、雪白的……每朵菊花 的形態各異，有的還沒完全開放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘;有 的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的;還有的欣然怒放了，綻開了 最迷人的笑容……

　　啊!秋天真是一幅美麗的圖畫，讓我們一起攝下秋天美麗的照片，將它永遠 珍藏在童話般美好的回憶中。

秋天作文 篇2

　　秋天是一個豐收的季節，也是樹葉最茂盛的時候，在這秋高氣爽的季節里，我們在老師的帶領下，在校園里觀賞著多姿多彩的樹葉。

　　我們先來到楓樹林前，看到那楓林火紅火紅的，像一團團燃燒的火焰。一片片楓葉就像一只只張開的手掌，又像一只只老鷹的爪子，更像一條條金魚的尾巴。葉片邊緣有許多鋸齒呢!葉片上還有許多清晰可見的葉脈。看著這可愛的楓葉，我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車做坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　走著走著，我們來到竹林下，一陣秋風吹來，無情地吧竹葉從樹媽媽的身上吹落下來，使它寂寞地躺在地上。看它面黃肌瘦的樣子，真叫人心疼。但它的形狀很可愛，活像一條條金色的.小魚，真可愛。

　　“快來看哪，這兒有銀杏樹呢!”不知是誰喊了一聲，我們循聲走了過去，來到一棵高大的銀杏樹下。你瞧，這靠葉柄的地方是深黃色的，越往邊緣顏色越淺，上面的葉脈紋理分明，一絲絲，一條條，美麗極了。一陣風吹來，銀杏葉離枝而去，打著旋兒翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，更似一個個小傘兵從天而降。

　　喲!那不是冬青樹嗎？它四季常青，葉片不但厚實，而且還像打了蠟似的，非常光滑。

　　我們還觀察了梧桐葉、樟樹葉、桂花葉等各種各樣的樹葉。啊!多姿多彩的秋葉，正裝點著絢麗多彩的秋天。

秋天作文 篇3

　　我的家鄉在枝江市的一座小島——百里洲，方圓幾百里，因四面環水而得名，而我的家就在江邊上，四季景色美不勝收，令人心曠神怡。

　　清晨起來，我和媽媽來到了風景如畫的江邊，呀！好一副清新秀麗的畫卷立刻展現在我們眼前，豐收的季節，看！田野里一塊紅彤彤的，一塊金燦燦的，還有一塊綠油油的，從遠處望去好像一張張紅綠相間的花格地毯，農民伯伯臉上帶著滿足的笑容看著自己一年辛勤栽培的成果，喜上眉梢。火紅的太陽從東方升起，萬道光芒照射在大地上，給田野鍍上了一層金邊。

　　走下江堤是一片綠油油的甘蔗林，那一棵棵高大挺拔的甘蔗樹直直地站在那里，好像在等待檢閱的士兵，威風凜凜。當然，我的家鄉最著名的還要屬砂梨了，秋天，碩大的`梨子掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出笑臉，咬一口下去像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水，酸甜可口，美味極了。

　　突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，伴隨著轟隆隆的雷聲，雨像利劍一樣傾泄而下，發出噼里啪啦像鞭炮一樣的響聲，我嚇得趕緊以火箭般的速度飛奔回家。

　　到了晚上，天慢慢黑了，月亮探出了半個小腦袋，星星也調皮的向我們眨著眼睛，月光灑在一望無邊的田野上，像給大地蓋了一層銀白色的地毯，美麗極了。

　　我愛我的家鄉，更愛故鄉的秋天！

秋天作文 篇4

　　風起時，落葉開始舞蹈。走在種著梧桐旁道樹的街道上，樹葉一天一天漸漸變黃，就仿佛是看著秋天在我眼前一點一點加深。想到這些，心中的惆悵也越發濃重。不可思議，自己也變成如此上春悲秋的人了。

　　每一天帶著漠然，麻木的表情在校園中進進出出，偶爾對著熟悉的人訴說勞累，閑下來時為什么事事感傷，或者呆呆地凝視遠方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長。眼前總有人瞪著不解的眼睛問：“最近怎么了，怎么總是精神不振?”

　　我只是抬起頭，用微笑敷衍。

　　偶爾和大我七歲的哥哥說話時，我張口提及"空虛"，哥哥驚愕地看著我，其實我也與他有同感：十來歲的小孩，能和空虛扯上什么關系？確實讓人費解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人，真的是很多過去的理論不能理解的一群人。

　　在學校與家庭的夾縫中成長，我們可以很理所當然地把考試與學習作為一切悲傷的借口，來掩蓋只要撒上一點淚水就會滋生發芽的寂寞。我看見那些與我同在一間教室中卻無比明媚的臉龐，記不起自己是怎樣學會的'嘆息怎么學會的悲傷，灑下在秋天的悲傷作文。

　　班上一個最沒有心事的男生說過：“孤獨又怎樣，只要開心就好。”聽到這句話的一剎，我想起了說話的男生那張溫暖不過的笑臉，那竟也是偽裝的嗎？后來再次見到那一些明亮的眼神，我竟可以看清在后面的憂郁晦暗。在別人忙得不亦樂乎的時候，總會見到有人在靜靜的發呆，滿眼都是陌生的孤寂和空

　　“自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈，而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂傷，在這一群被稱為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說：生活沒有希望。這一季漫漫長的秋天，朋友們用“蒼白無力”形容心情。大伙玩弄著文字的目的只想宣泄寂寞，欣賞著古怪的郁郁寡歡的音樂，把與朋友的短暫分開當作生離死別。孤獨，原來是我們沒有資格談論的，卻成為一種流行。

　　猛地發現前額細微的抬頭紋，不敢相信，憂郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的自己，失去了活力，還有青春原有的光芒。突然想起有一本書<<十七歲開始蒼老〉〉。我不敢想象，自己就這樣衰老下去。我們敏感，我們孤獨，但這一季秋天，在我們看不見的地方，依舊擁有無限美好。尚且是為了自己，把灑下在秋天的悲傷戒掉，不要讓歲月風華了心靈，那便是善待自己。

　　評語：我們常說這一代孩子真是“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”。可是作者筆下真正流動著一種落寞與悲傷，原來孩子的內心世界竟是如此的豐富和敏感的

　　“滋生發芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”，多么新穎的語言，正是文章的出彩之處。

秋天作文 篇5

　　秋天來了！秋天來了！風娃娃從我們身邊輕輕吹過，楓葉娃娃穿上了紅紅的衣服。他們倆正忙著迎接秋姑娘呢！

　　今天，媽媽和我到公園里散步。我看見許多小朋友在放風箏。我對媽媽說：我也想放風箏。媽媽說：好吧。于是媽媽就給我買了一個，我高興極了！我拿著風箏開始放，但風箏怎么也飛不起來。我有點泄氣了。

　　突然，一陣秋風向我吹了過來，看，風箏起飛了！我興奮地喊起來：飛起來了！飛起來了！放完風箏，在回家的路上，我樂滋滋地想：秋天真好！

秋天作文 篇6

　　秋天一出現，就會帶來一股涼風，風吹落葉子，把萬物染成黃色。

　　秋天來了，葉子落了，花凋零了。又是一片金黃，又是一個季節，又是一個令人思緒纏綿的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節。我喜歡秋季的風，秋季的雨，秋季的天空以及秋季的夜。

　　來到果園里，哇！好一派豐收的景象。一個個紅紅的蘋果像小朋友的笑臉掛滿枝頭，甜甜的菠蘿像一只只黃色的小刺猬一樣，紫瑩瑩的'葡萄像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。火紅火紅的柿子像一個個紅彤彤的小燈籠，香甜的氣味飄啊飄，飄到農民伯伯的心坎兒里去了……

　　秋天真美啊！(李梓銘)

秋天作文 篇7

　　秋天里的校園，是豐富多彩的；秋天里的校園，是充滿活力的。那一天，就是因為秋天的新穎與獨特，老師帶領我們走進秋天的童話。

　　一陣風向我們襲來，頓時感到一陣涼爽。看那棵高的大柿子樹，光禿禿的'樹桿兒上，已剩幾片葉子。延伸天空的樹干兒上，孕育出可愛伶仃的小柿子，高高在上。發亮美麗，為他人照出愜意的光芒。像小姑娘，為他人風中起舞。

　　道路的兩旁，被飄落下來的楓葉蓋住，約有兩層厚。有金黃色的，也有微淡綠色的。有的年老氣派，有的年輕活力。風兒輕轉吹過，愛撫著楓葉，它們像小型龍卷風，一片一片的。都隨著風兒的動力，伴著美妙的聲音，歡快的舞蹈，快樂地歌唱。

　　正直往前走，最吸引我們的還是學校的大池塘。淡藍色的外表，與藍天相對稱，水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚在嬉戲玩耍，濺出水花，好不快樂！你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱，隨著風兒，慢悠悠的飄落在水面，像小船，還搖呀搖的，郵箱池塘里的裝飾品。

　　石榴笑了，漲紅了臉，裂開了嘴。柿子羞了，縮進樹叢里，忸怩了起來。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天里的校園，有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個充滿希望的季節。

　　初一:李喆